友愛(ài)小學(xué)作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的友愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
“自由了！”“解放了！”同學(xué)們丟下手中的筆，飛速地奔向操場(chǎng)。我也不例外，心兒早已插上了翅膀——起立、轉(zhuǎn)身、飛奔……
只聽(tīng)“哧——”一聲脆響，緊接著一陣劇烈的疼痛。不好，掛彩了，可不，我的褲子和腿同時(shí)開(kāi)了“花”，鮮血直流。
同學(xué)們立刻圍上來(lái)。
“怎么啦，榮天澍？”
“哎呦，你的腿流血了！”
“趕快去醫(yī)務(wù)室！”
“……”
“沒(méi)事，腿被劃傷了。”我裝出一副無(wú)所謂的樣子（男子漢嗎，當(dāng)然流血不流淚），邊說(shuō)邊拿起衛(wèi)生紙，捂住傷口準(zhǔn)備一瘸一拐地去醫(yī)務(wù)室。
這時(shí)，一個(gè)高大的身影走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地背起我就走。毫無(wú)疑問(wèn)，他就是我班的“超人”——王嘉軒。他是我班的“珠穆朗瑪峰”，再加上他平時(shí)樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平，所以同學(xué)送他“超人”的美稱。他雖然高大但背我可不是件容易的事：要知道我可是個(gè)“重量級(jí)”的人物——三十多公斤呀，在家里媽媽背我都很吃力，他一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，八九歲的孩子要背起我來(lái)無(wú)異于“泰山壓頂”呀！我邊掙扎著從王嘉軒背上下來(lái)，邊說(shuō)：“別、別把你累壞了，我自己能走。”王嘉軒也不答話，依然死死地背著我。我只好老老實(shí)實(shí)地趴在他的背上。路上聽(tīng)著他“呼哧呼哧”的喘氣聲，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。幾位“護(hù)駕”的同學(xué)看到我流淚，關(guān)切地安慰我說(shuō)：“別哭，堅(jiān)強(qiáng)些！再忍一會(huì)，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”王嘉軒聽(tīng)了，腳步更快了，喘氣聲也更加粗重了。我心疼極了，真擔(dān)心累壞了他的身子，幾次掙扎著下來(lái)，都被他阻止了。
好不容易到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生仔細(xì)地為我消毒、包扎傷口。一切就緒后，他又背起我往教室走去。
王嘉軒對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，令我感激不盡；他那樂(lè)于助人的精神，讓我難以忘懷。今后，我們?cè)谂笥延须y時(shí)都要互相幫助，真誠(chéng)相待。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇2
友誼就像一盞燈，照亮了我的心；朋友像太陽(yáng)一樣愛(ài)著我，在楊洋溫暖著我；友誼就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；愛(ài)情形象
記得我上初三第二卷的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)98分。可能是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘乎所以，覺(jué)得驕傲吧。期末考試我只考了94分。拿到試卷的時(shí)候，我感覺(jué)天要塌下來(lái)了。怎么會(huì)這么糟糕？想到考試，我就把試卷做完了，沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真檢查，而是用橡皮擦玩。我想起了我只有幾個(gè)成績(jī)是多么尷尬！我趕緊把試卷藏了起來(lái)。下課了，心情很沉重，想到試卷就哭。我的一些好朋友似乎看穿了我的心思，圍著我安慰我。童童一遍又一遍地告訴我:哭解決不了問(wèn)題。你一定要記住，這次考不好，下次不就好了嗎？沒(méi)事，盈盈說(shuō)，萍是你考的很好，這次你粗心了，以后別再犯同樣的錯(cuò)誤就好。沒(méi)關(guān)系，常長(zhǎng)。你的英語(yǔ)一直很好。你這次考試不及格。如果你下次小心點(diǎn)，你會(huì)好起來(lái)的。敏敏還幽默地說(shuō):是誰(shuí)讓你粗心大意的；結(jié)交朋友。啊！他分手。這還不夠嗎？我忍不住撲哧一聲笑了。我被朋友感動(dòng)了。是他們真誠(chéng)而短暫的安慰和鼓勵(lì)融化了我的心。我又哭了，但是這次和上次不一樣，因?yàn)樯洗慰荚嚊](méi)考好，這次被好朋友的真誠(chéng)感動(dòng)哭了。
如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，說(shuō)明他沒(méi)有財(cái)富和自由。友誼是世界上最寶貴的財(cái)富。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇3
愛(ài)，為友誼筑起了一道堅(jiān)固墻；為友誼披上了一件堅(jiān)不可摧的鎧甲。身為其中的一員，我每天都沉醉在那個(gè)友愛(ài)而又溫馨和諧的世界里。
上了六年級(jí)后，我就沉醉于友愛(ài)的世界。
友愛(ài)之所以讓人沉醉，是因?yàn)樗鼫剀岸趾椭C。每一次下課，我們都在聊天。聊一下平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)習(xí)中的錯(cuò)題或者就是開(kāi)一下玩笑。上小學(xué)時(shí)，和同學(xué)們玩的很好。放長(zhǎng)假時(shí)互不相見(jiàn)，便和鄰居家的孩子一起玩。開(kāi)學(xué)見(jiàn)到同學(xué)，不能說(shuō)有隔膜，但總有些別扭。只要一起玩一上午，便又找回了感覺(jué)。
我以為這就是友愛(ài)。上初一后，我的想法改變了。
我又結(jié)識(shí)了三十多位新同學(xué)。這一年來(lái)，他們都深深的影響了我，讓我真正沉醉于友愛(ài)的世界。特別是——距我最遠(yuǎn)不超過(guò)五十厘米，最近小于二十厘米的——本小組成員。
他們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格——沉默的；天真的；活潑的；愛(ài)笑的；可愛(ài)的，找抽的。六個(gè)人各不相同。但他們都給予了我同樣的友愛(ài)。
在一次課文朗讀比賽中，第一輪我們輸了，但是我們沒(méi)有氣餒，在第二輪、第三輪比賽中相互合作，贏得了第一，我們沒(méi)有驕傲，而是更加努力，終取取得更好的明天。
合作友愛(ài)能為我們創(chuàng)造更美好的明天，會(huì)讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我是這樣說(shuō)的也是這樣做的，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇4
母愛(ài)，是飄動(dòng)在夜空中的一首歌謠，使孤獨(dú)寂寞的我感到快樂(lè)。同樣，友愛(ài)也是這樣的。
我們班是一個(gè)充滿溫馨的集體。生活在這個(gè)集體中，我深深地感受到了同學(xué)們的友愛(ài)之情。
使我鼓起勇氣的友愛(ài)
窗外，春雨淅淅瀝瀝，同學(xué)們都在走廊上欣賞迷茫的雨景。而我卻由于連續(xù)幾次考試的失誤，獨(dú)坐在那里沉思。不知怎么的，雨點(diǎn)越大，我心里就越惱，真想沖上云霄，與那該死的“雨神”大戰(zhàn)一場(chǎng)。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“張璐，怎么不去欣賞雨景？”我沒(méi)反應(yīng)。“哦，我明白了，是由于這次考試成績(jī)不好吧？沒(méi)關(guān)系，這次跌到了，下回再補(bǔ)回來(lái)。”也怪，我竟情不自禁地牽著她的手走了出去。
寬容的友愛(ài)
知了“知知”地叫個(gè)不停，我不知怎么的，肚子不舒服，一下子就吐了起來(lái)，吐出的贓物濺到了席紅梅的身上。我一下子傻了眼，那條褲子可是她新買(mǎi)的，我連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”隨即閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。“沒(méi)關(guān)系。”一個(gè)甜美的聲音傳進(jìn)了耳朵。她竟然毫不在意，使我感動(dòng)極了！
隆冬里的有愛(ài)
大雪紛紛地下了起來(lái)，天氣也越來(lái)越冷了。我渾身冷得直哆嗦，就連筆都拿不動(dòng)了。同桌見(jiàn)我這樣，就把捂熱的手套給了我，這使我感到無(wú)比的溫暖。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友愛(ài)，使我越來(lái)越深切地感到：友愛(ài)時(shí)刻洋溢在我們身邊。
讓我們珍惜這人間美好的感情吧！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇5
我家有兩只可愛(ài)的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團(tuán)黑毛，一雙水汪汪的眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見(jiàn)到人就跑開(kāi)了。
它們剛到我家時(shí)特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來(lái)，不管我們?cè)趺唇小⒃趺春埃鼈兌疾怀鰜?lái)。有一天公貓終于出來(lái)了，我很高興。那只公貓出來(lái)后發(fā)現(xiàn)我們不會(huì)傷害它，它就開(kāi)始對(duì)著那個(gè)洞叫了起來(lái)，仿佛在對(duì)那只母貓說(shuō)：“快出來(lái)吧，他們很好，不會(huì)傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來(lái)。而警惕性還是很高，我們無(wú)論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過(guò)來(lái)讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄穑偸且磺耙缓螅浅５匾谩?/p>
一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓?jiān)谂罉?shù)，“野貓”爬了一會(huì)兒，它很累似乎沒(méi)有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過(guò)去，好象要把它拉上來(lái)，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹(shù)。
我被那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神給感動(dòng)了。你呢？
友愛(ài)小學(xué)作文 篇6
在你受傷的時(shí)候，就會(huì)有一句溫馨的話讓你冰涼的心溫暖起來(lái)；在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛(ài)。
一次，學(xué)校里舉行秋季長(zhǎng)跑，我不小心被同學(xué)絆倒了，一股難以忍受的疼痛進(jìn)入我的右腿。這時(shí)武璟玥跑了過(guò)來(lái)，把我扶起。我正想繼續(xù)跑步，可是膝蓋彎一下就很疼，別說(shuō)跑了，就連走路都比較困難。她看著我，說(shuō)：“先到鄭老師那里休息一會(huì)兒吧！”我沒(méi)說(shuō)什么，一瘸一拐地走了過(guò)去。武璟玥向老師說(shuō)明了情況。鄭老師用關(guān)心的眼神對(duì)我說(shuō)：“先去醫(yī)務(wù)室看看吧。”她扶著我向醫(yī)務(wù)室走去。在路上，她說(shuō)了很多安慰我的話，讓我冰冷的心漸漸溫暖起來(lái)。終于到了，我靜靜地坐在凳子上，她用關(guān)切的目光默默地看著我 ，醫(yī)師沒(méi)說(shuō)話，用酒精在右腿的傷口上來(lái)回涂了幾下，看了看說(shuō)：“還好穿得多，沒(méi)什么大礙，就是要敷一下。”
武璟玥說(shuō)：“要不中午來(lái)敷一下好了。”
“好。”
我被她慢慢地扶回了教室。在后來(lái)的幾節(jié)課上，我覺(jué)得腿好了一點(diǎn)，可以慢慢地自由行走。中午，武璟玥陪我去醫(yī)務(wù)室敷腳，醫(yī)師把一袋有語(yǔ)文書(shū)大的，裝滿冷水的袋子包了一層毛巾，隔過(guò)一層褲子放在了受傷處。聽(tīng)醫(yī)師說(shuō)要敷10分鐘，武璟玥靜靜地陪著我，和我聊天，讓我快樂(lè)一點(diǎn)。她陪我敷完腳，走回教室。在這個(gè)過(guò)程中，她不停地問(wèn)我“怎么樣？”“好了一點(diǎn)嗎？”讓我的心暖暖的。
友愛(ài)讓我的心變得溫暖，更讓我感受到愛(ài)的偉大！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)“管鮑之交”的歷史故事吧！
早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對(duì)很要好的朋友。當(dāng)他們倆一起做生意時(shí)，管仲總會(huì)自己多分一些，鮑叔牙也不責(zé)怪他，而是知道他們家窮。當(dāng)他們上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，管仲總是躲起來(lái)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí)，他卻走在最前頭，鮑叔牙認(rèn)為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒(méi)人照顧。管仲做官多次失利，被上級(jí)辭退，但鮑叔牙認(rèn)為管仲?zèng)]有能力，只是認(rèn)為管仲有才華而沒(méi)有被器重。“管鮑之交”這個(gè)歷史故事影響了中國(guó)一代又一代人。
在管仲發(fā)出“生我者父母，知我者鮑子也”的感嘆。然我們回到現(xiàn)實(shí)，有些人因?yàn)楸煌瑢W(xué)討厭，所以同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他。那你們就錯(cuò)了，雖然他這個(gè)人十分討厭，但他是我們團(tuán)體中的一員，我們不該打罵他，應(yīng)該多看他們身上的閃光點(diǎn)，帶著欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個(gè)角度考慮，假如自己身上有很多缺點(diǎn)，不被自己知曉，而同學(xué)討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內(nèi)心也不好受，所以同學(xué)之間應(yīng)該彼此欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該接納別人的缺點(diǎn)，善意的提醒他，把他的缺點(diǎn)慢慢的改正過(guò)來(lái)。
我們要珍惜同學(xué)之間的友誼，即使成績(jī)差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應(yīng)該多幫助他提高成績(jī)。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開(kāi)得更加絢麗燦爛。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇8
自從我上學(xué)6歲，到現(xiàn)在11歲畢業(yè)，有很多令我難忘的人和事，在我的小學(xué)生活中，我最難忘這幾個(gè)人：
石小巍，一個(gè)小胖子，我的好哥們兒，雖然身居大隊(duì)委，但是，他一點(diǎn)也沒(méi)有臭架子，他是我最好的朋友之一，就經(jīng)常在我就要犯錯(cuò)誤的時(shí)候，提醒我。
王睿，一個(gè)小矮子，也是我的好哥們兒，他雖然有很多缺點(diǎn)，但是卻是我五年年以來(lái)形影不離的朋友，如果沒(méi)有他，那么，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)。
延一涵，一個(gè)可愛(ài)而漂亮的女孩，她是和我做同位最長(zhǎng)的人，我和她做了三年同位她也是我小學(xué)生活中最重要的人，她在我考得不好的時(shí)候安慰我；在我快樂(lè)的時(shí)候和我一起笑顏以對(duì)；在我身體不舒服的時(shí)候問(wèn)寒問(wèn)暖；有題不會(huì)的時(shí)候教我。我和她都很了解對(duì)方，我一看她的臉色我就知道她那里不舒服，我在上課的時(shí)候一戳她，她就知道，我有題不會(huì)，就會(huì)把頭伸過(guò)來(lái)，我們也會(huì)互相幫助對(duì)方調(diào)整坐姿，都很關(guān)心對(duì)方。
老師（班主任）：寇海英、老師（輔導(dǎo)員）：張澤鳳，她們?cè)谶@五年生活中努力的教會(huì)我們做人的道理和知識(shí)，也是我最感激的人了（除了爸爸媽媽之外）。
但是，我現(xiàn)在要和這些人分離了，我舍不得！我不想！
王睿、尹志君、文紫怡、邵慧溪、姚皓迪、葉子晗、徐靜文、金宵、朱煒琳、隋雨青、延一涵、石小巍、龔佳旻、王悅臣……
我永遠(yuǎn)記得你們！
再見(jiàn)了！希望我們?cè)僖?jiàn)面！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇9
父愛(ài)和母愛(ài)是不可缺失的，友愛(ài)也不可忽視。
今天，天灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨似的，在這壓抑的天氣里，出現(xiàn)了讓人大吃一驚的事。
在活動(dòng)場(chǎng)地邊，天磊和君浩在玩ＣＦ，一不小心打到了君浩的頭，之后便大打出手，我們看到這情景，馬上跑過(guò)去，把他倆分開(kāi)，就都繼續(xù)活動(dòng)了。可是又是一件突如其來(lái)的事讓我們意想不到，天磊神不知，鬼不覺(jué)地蒸發(fā)了。
我們立刻行動(dòng)起來(lái)，炎彬立刻出發(fā)了，我和風(fēng)華也奔向了一個(gè)個(gè)隱蔽點(diǎn)，一一搜尋，可是一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。
大家回到教室后，姚老師又派來(lái)了援軍：雪茹、志澤、建輝和鵬濤。我們對(duì)老教學(xué)樓拉開(kāi)了拉網(wǎng)式搜尋。
從蘑菇亭到風(fēng)雨操場(chǎng)，馬不停蹄；從風(fēng)雨操場(chǎng)到大操場(chǎng)，筋疲力盡；又從大操場(chǎng)到西溪少兒研究院，一無(wú)所獲。雖然我們大汗淋漓，可大家并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀冃闹兄挥幸粋�(gè)念頭：找回天磊！
我們又開(kāi)始了一輪地毯式搜尋，“找到了！”浩宇大叫，我們立刻追了上去，終于在木船邊抓到他了，我們五個(gè)男生也勉強(qiáng)抓到他，不讓他跑，可他又踢又抓，極力反對(duì)。
可是風(fēng)華被天磊一壓，一下子壓倒了，他又逃去了，我們?cè)诤竺娓F追不舍，風(fēng)華一個(gè)猛撲，才到大草坪邊抓到他，我們有的抱腰，有的拉腳，有的抓手，為了不讓他再次逃走，我們把他圍了起來(lái)。
終于，姚老師來(lái)了，我們完成了任務(wù)回教室去了，“回去當(dāng)英雄嘍！”風(fēng)華立馬沖了回去，我們?cè)谟曛酗w奔，留下的是—友愛(ài)。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇10
有一種愛(ài)直達(dá)人心！他會(huì)一直陪伴我們——直至永遠(yuǎn)。
最無(wú)私、包容……的友愛(ài)均會(huì)為我們的好友的完美的展現(xiàn)！
我的好友——趙毅博。
他的友好！我們是初中才認(rèn)識(shí)的，面對(duì)雙方陌生的面孔，我頓時(shí)感到很迷茫，是他將友誼之門(mén)打開(kāi)。給與了友好的關(guān)愛(ài)。
他的寬容！生活中總會(huì)有一些誤會(huì)產(chǎn)生。一次因?yàn)橐患∈拢液退急舜瞬焕聿徊恰Ｒ惶焖f給我一張紙條，上面寫(xiě)著他工工整整的子？我們和好如初吧！往事可能有誤會(huì)？珍惜我們的友誼。我頓時(shí)感到了自己的渺小和心靈的狹窄，我后悔之情立馬涌上了心頭，以后我們?cè)谝矝](méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。
他的助人！他對(duì)朋友的無(wú)私的幫助。在一次考試中，我因少帶作圖工具，導(dǎo)致面對(duì)一個(gè)10分的題無(wú)奈的著急。此刻在一旁的他，發(fā)現(xiàn)了煩惱中的我，我關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我滿臉通紅的告訴了他，他機(jī)警的看了看四周，把工具給了我。此刻監(jiān)考老師卻也神秘的走到了他的身旁，不分青紅皂白的批評(píng)了他一哦頓。真替他傷心，可他事后只是淡淡了一笑。
他的善良！善良之心人皆有之。可是在這個(gè)人情冷漠的環(huán)境中，怎么都感到人有點(diǎn)冷血。一個(gè)大雨傾盆的日子里，我和他、結(jié)伴而行，路上一個(gè)小朋友和他一個(gè)村的，在大雨里奔跑著。他說(shuō)？“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說(shuō)“管他干什么……”他努力的勸我，把問(wèn)問(wèn)給說(shuō)服了，最后那個(gè)小孩對(duì)我說(shuō)“哥哥謝謝你你真好”我一時(shí)語(yǔ)塞滿臉通紅。
趙毅博，謝謝我們的友誼，我會(huì)將他永遠(yuǎn)珍藏！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇11
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。在這金色的日子里，我們迎來(lái)了盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏。我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅，也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)。他們以自己的行動(dòng)，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)了自己頑強(qiáng)拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌，為我們班爭(zhēng)了光。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，喊加油聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員從賽場(chǎng)上氣喘吁吁的下來(lái)了，志愿者連忙上前攙扶，然后端茶送水，成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上別樣的風(fēng)景線。
我們小記者也不能閑著，一邊趕場(chǎng)看比賽，了解最新的賽事；一邊又在臺(tái)下絞盡腦汁的寫(xiě)稿子，表?yè)P(yáng)我班得金牌的同學(xué)，又鼓勵(lì)失敗的同學(xué)不要失去信心；一邊把成稿送到主席臺(tái)，為了109班得文明班級(jí)爭(zhēng)分。
雖然大家各有所事，可心是連在一起的；目標(biāo)也只有一個(gè)，為班級(jí)爭(zhēng)光。109班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，我喜歡我的新班級(jí)。
每個(gè)健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏，而是看我們?cè)谶@過(guò)程中領(lǐng)悟了多少。一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我們來(lái)的是兄弟姐妹般的感情，還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒(méi)有取得太好的名次，但明年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)卷土重來(lái)，再立新功！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，美好的明天，我們一起開(kāi)拓！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇12
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇13
和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當(dāng)耳邊響起周華健的《朋友》，我不僅回想起陪伴了我六年的同學(xué)。我堅(jiān)信：我們的友誼是寶貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是真實(shí)的。
記得上一次的校運(yùn)會(huì)，我們班的同學(xué)激動(dòng)得不得了。只要輪到我們班的同學(xué)出場(chǎng)了，他們就會(huì)不約而同地喊道：“六三班加油，我們一定是最棒的！”這句話給了運(yùn)動(dòng)員非常大的鼓勵(lì)，所以我們的每個(gè)項(xiàng)目的名次都是名列前茅。在一場(chǎng)跑步比賽上，體現(xiàn)出了我們的友誼天長(zhǎng)地久。我們班的一位同學(xué)，剛比完賽就累得趴下了，我們都紛紛沖上前去，把她扶會(huì)班里休息，并對(duì)她說(shuō)：“你好棒啊！拿了第一名！辛苦你了，我們團(tuán)體一定會(huì)拿一等獎(jiǎng)的！”不僅這樣，同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或是在校外也已經(jīng)養(yǎng)成了一種互相扶持，互相鼓勵(lì)的好習(xí)慣。可以說(shuō)，我們的友誼穩(wěn)如泰山，狂風(fēng)刮不到，暴雨沖不走。
于順境中交朋友只需費(fèi)一舉手之勞；在困厄時(shí)尋找友誼簡(jiǎn)直比登天還難。因此我們要好好珍惜眼前所擁有的東西，失去了可能就再也無(wú)法挽回。友誼就是我生命中的一部分，我會(huì)好好珍惜它！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇14
云是天上的公主，是人幻想的開(kāi)始。
清晨，陽(yáng)光從云中微笑著走過(guò)，那陽(yáng)光照耀著大地，照耀著花草樹(shù)木。
那云公主天天給這些花草樹(shù)木主持節(jié)目，讓植物們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
云公主大聲地說(shuō)：“今天，我們先來(lái)觀看老人和孫子的故事……”而其它的小云朵們則為它們表演節(jié)目。它們揮動(dòng)著手，跳動(dòng)著腳，把最好的時(shí)光獻(xiàn)給觀眾們。
雨是云的孩子，是提醒人們要珍惜時(shí)間的鬧鈴。
風(fēng)是一朵獨(dú)特的云，能給人帶來(lái)涼爽。
上午，雨滴答滴答地下著。它滋潤(rùn)著花草樹(shù)木和大地，讓大家滿足了洗澡的愿望。雨后，大家都笑了。不一會(huì)兒，清爽的微風(fēng)給大家?guī)?lái)了清爽，大家興奮地跳起了舞。
葉是四季里的王子，它那鮮嫩的綠意在陽(yáng)光、云、風(fēng)、雨的呵護(hù)下那么美。
它慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)大，最后，它長(zhǎng)出了微笑。
花是四季里的公主，它的花朵是那樣?jì)赡郏菢吁r艷，在陽(yáng)光、云、風(fēng)、雨的愛(ài)護(hù)下不斷長(zhǎng)大，綻放。最后，它詮釋了美麗。
它們的青春里是什么呢？我覺(jué)得是友愛(ài)！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇15
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。
待我張開(kāi)眼睛時(shí)，一只燕子已經(jīng)逃到安全地點(diǎn)。那只燕子剛想叫它的同伴過(guò)來(lái)，可是來(lái)不及了，大貨車已經(jīng)撞到了另外一只嚇呆的燕子。“砰”，大貨車頓了頓，又向前方駛?cè)ァ?/p>
被撞倒的燕子全身留著血，動(dòng)彈了兩下后便昏死了過(guò)去。“嘰喳”，我聽(tīng)見(jiàn)一聲凄慘的叫聲。哦！是另一只小燕子來(lái)找同伴了。它朝它的同伴發(fā)出好幾聲尖細(xì)的叫聲，似乎在說(shuō)：“醒醒吧，沒(méi)事了。”
突然，那只燕子做出一個(gè)令人意想不到的舉動(dòng)：它扇著翅膀，嘴里發(fā)出響亮的鳴叫。啊，它的伙伴動(dòng)了一下！小燕子扇了好一會(huì)兒，可伙伴再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
它把爪子牢牢抓住伙伴的羽毛，扇著翅膀，像是要把它帶走。可它的力氣太小，帶著伙伴飛不起來(lái)。
最終，燕子絕望了。它依依不舍地叫了幾聲，便離開(kāi)了，離開(kāi)時(shí)它時(shí)不時(shí)回頭用充滿悲哀的眼神望著那只死去的燕子，這分明是不舍啊！
看到這幅景象，我感慨萬(wàn)分：燕子是動(dòng)物，但它也懂得友愛(ài)，何況是我們呢？真希望人與人之間能和睦相處。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇16
愛(ài)有很多種，有：母愛(ài)、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，這些愛(ài)有時(shí)是一杯熱茶，有時(shí)是一句問(wèn)候，還有時(shí)是一塊橡皮或一支鉛筆……
今天，我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于同學(xué)之間友愛(ài)的真實(shí)故事——那天早上，我的鉛筆盒不小心落在家里，身邊攜帶的只有一支少油的圓珠筆。
霎時(shí)，我的心情變得慌亂、緊張。
因?yàn)椋U筆可是我在寫(xiě)題目時(shí)的救命稻草啊！如果沒(méi)有鉛筆，而有一支多油的圓珠筆也就算了，但我的圓珠筆馬上就要走到“筆”生的盡頭了！我該怎么辦吶？
“叮！叮！叮！”
刺耳的上課鈴聲響了。小陳老師抱著一大沓試卷，腳步輕松地走進(jìn)了教室。
完了！今天語(yǔ)文課要進(jìn)行單元檢測(cè)！
我萬(wàn)分急迫，像熱鍋上的螞蟻，瘋狂地翻著書(shū)包，徒勞地尋找著鉛筆。而同學(xué)們卻都神態(tài)自若地做著課前準(zhǔn)備，他們抬頭望著老師，期待著考試的到來(lái)。我更加不安了，“天！沒(méi)有筆，我還怎么考試啊！”我想。
這時(shí)，我的同桌羅安康似乎感到了我的不安，沒(méi)等我開(kāi)口就將一支削好筆尖的鉛筆放在我的桌子上。跟著鉛筆一起來(lái)的還有一張紙條，上面寫(xiě)著：這支鉛筆先借給你，中午還我。
頓時(shí)，我熱淚盈眶，原來(lái)友愛(ài)是這樣的呀！它會(huì)在你陷入困境時(shí)伸出援手，幫助你共度難關(guān)！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇17
又是一個(gè)落葉飛舞的秋天，這是我想起了那年……那年我天天肚子疼，后來(lái)才知道是闌尾炎，這使我離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我學(xué)習(xí)的地方。住進(jìn)了醫(yī)院，做了手術(shù)，身體已無(wú)礙，卻不能上學(xué)。我坐在病房里，望著白色的墻，看這里白色的一切，默默流淚。沒(méi)人陪我玩，陪我聊天，連爸爸媽媽也都在外面呆著。寂寞，空虛，孤獨(dú)，在一剎那籠罩了我的心頭。直到有一天，我終于看到了分別已久的同學(xué)——王釗妍。
同學(xué)到來(lái)的喜悅，使一切不高興煙消云散。此時(shí)此刻，我有怎能不笑？她說(shuō)："你是不是認(rèn)為我把你忘了？并不是。只是我沒(méi)時(shí)間來(lái)。看我給你帶來(lái)了什么?"我一看，原來(lái)是我最愛(ài)喝的牛奶。看來(lái)還是朋友最懂我的心。我們像以前一樣，一起說(shuō)有趣的.笑話，然后捧腹大笑；之前說(shuō)好了說(shuō)悄悄話，卻又大聲喊出來(lái)。我們滿心歡喜，卻不知時(shí)間已在指尖悄悄流走。我們又分開(kāi)了。她走之前，依依不舍已不能形容我的心情。盼了已久的歡笑，怎能這么輕易就失去？可我又不得不相信這個(gè)事實(shí)。病房又恢復(fù)了往日的寂靜，可那歡樂(lè)的氣氛卻一直沒(méi)有散去。這及時(shí)的友愛(ài)像一縷春風(fēng)，吹散了我的寂寞。所以友愛(ài)不需要等，因?yàn)樗鼤?huì)及時(shí)到來(lái)……
友愛(ài)小學(xué)作文 篇18
這天出奇的熱，屋外煩人的蟬鳴，并沒(méi)有打擾到屋內(nèi)沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發(fā)生在我的身邊，但就在這一刻人們的激情和團(tuán)結(jié)互助的精神被激發(fā)出來(lái)。
一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)就體現(xiàn)在八月二十三日的晚上，大型賑災(zāi)義演在八個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點(diǎn)。兩萬(wàn)多市民在這里見(jiàn)證愛(ài)心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然，如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個(gè)小時(shí)中，愛(ài)心捐款達(dá)到了1。2億元錢(qián)。榮譽(yù)市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動(dòng)，立即奔出酒電捐助了100萬(wàn)元。日本廣島副市長(zhǎng)帶領(lǐng)著十多民日本兒童來(lái)捐款。朝天門(mén)上千個(gè)體戶自發(fā)的為受災(zāi)地方捐款，不到半個(gè)小時(shí)捐款竟達(dá)到2萬(wàn)多元錢(qián)。
66歲老翁沿途撿垃圾到會(huì)場(chǎng)，捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發(fā)老人使勁擠到募捐臺(tái)前，說(shuō)：“我要捐款！”工作人員經(jīng)過(guò)幾分鐘的清點(diǎn)，共有188元。老人原來(lái)是墊江，后來(lái)到大渡口工作，現(xiàn)在已經(jīng)下崗。每個(gè)月只有400多元，對(duì)于一家?guī)卓冢_實(shí)少了。老人原本想要坐車來(lái)解放碑，但需要2元錢(qián)，想走路到解放碑，可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動(dòng)免去了2元車費(fèi)。后來(lái)才知道在188元里大部分是撿垃圾得來(lái)的。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇19
和諧社會(huì)包含的內(nèi)容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛(ài)，因?yàn)樗桶l(fā)生在我們身邊。
上個(gè)學(xué)期，我們班的朱鏡哲同學(xué)不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動(dòng)很不方便，每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進(jìn)教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而同學(xué)們只要看見(jiàn)朱鏡哲在行動(dòng)上有困難，都會(huì)主動(dòng)關(guān)心他，熱情地幫助他。有的同學(xué)每天早早到校，等在樓梯口幫他背書(shū)包。有的同學(xué)搶著扶他上廁所，有的同學(xué)爭(zhēng)著幫他去打飯，有的同學(xué)主動(dòng)幫他交作業(yè)，有的同學(xué)課余時(shí)間陪在他身邊。甚至平時(shí)較貪玩的同學(xué)都積極主動(dòng)幫助他。就這樣，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束。整個(gè)教室到處都洋溢著友愛(ài)的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂(lè)，這是一種愛(ài)，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。這也就是一種同學(xué)之間的友愛(ài)。
和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)永遠(yuǎn)和諧，讓和諧之神永駐人間。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇20
友誼是一種除了親情外最值得人們珍藏的感情。它即可以讓你在孤獨(dú)的時(shí)候感到溫暖，它又可以讓你在煩惱的時(shí)候感到愉悅。它是一件不可以用金錢(qián)來(lái)衡量其價(jià)值的東西。
說(shuō)起我與友誼的故事，還得從以前說(shuō)起。
那是一個(gè)下午，驕陽(yáng)似火，課室里也熱鬧非凡。原來(lái)，我們正在舉行班長(zhǎng)選舉呢。同學(xué)們手握選票，人人都舉棋不定。作為候選人的我，也是心亂成麻，誰(shuí)也不知道同學(xué)們會(huì)選擇哪一位候選人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，選舉結(jié)果終于出來(lái)了：我連任成功！一剎那，我竟然不知道做該些什么說(shuō)些什么才好，腦子里亂成一鍋粥。草草下了選舉臺(tái)后，我才得知，我的“鐵哥們兒”為我這次的選舉立下了汗馬功勞！
選舉過(guò)后，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到友誼可以發(fā)揮多大的作用。自此，我不僅更加珍惜這段友誼，而且與其他同學(xué)也處理好了關(guān)系。到了下一次競(jìng)選，男同學(xué)和部分女同學(xué)幾乎都投了我的票，效果明顯！后來(lái)，不僅是競(jìng)選，同學(xué)們連球都愿意和我一起打了。這都無(wú)一不說(shuō)明了友誼的重要性。
其實(shí)，友誼就像是雄鷹的翅膀，擁有它，你會(huì)飛得更高，而一旦失去它，你便很難再?gòu)男缕痫w。所以，讓我們共同擁有它，珍惜它吧！
友愛(ài)小學(xué)作文 篇21
“叮鈴鈴”清脆的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們迅速收拾好書(shū)包，向教室外走去。小明剛走出校門(mén)，就發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，“轟隆隆”一陣?yán)茁曔^(guò)后，豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，不一會(huì)兒就淋濕了整個(gè)地面。
周圍很多沒(méi)帶傘的同學(xué)紛紛把書(shū)包舉過(guò)頭頂當(dāng)傘用，大家一邊舉著書(shū)包，一邊奔跑著。只聽(tīng) “哎呦”一聲，一個(gè)同學(xué)摔倒了。聽(tīng)到聲響，小明回頭一看，原來(lái)是小剛，小明迅速跑到小剛面前：“小剛，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔到哪里？”“哎呦，我的腳好疼呀，可能扭到腳了，怎么回家呀！”小剛說(shuō)。“你別擔(dān)心，我來(lái)背你，送你回家。
說(shuō)著，小明就蹲下身子，背起了小剛。這時(shí)，雨越下越大，小明背著小剛，一步一步往小剛家走去。忽然，一把紅色的雨傘擋在了小明和小剛的頭上，原來(lái)是小麗為他們撐起了雨傘。“小明，把書(shū)包讓我拿著吧。小麗說(shuō)。“謝謝你，小麗！”小明說(shuō)。“我們是同學(xué)，就要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且你也在幫助別人。”小麗說(shuō)。聽(tīng)著小明和小麗的對(duì)話，小剛非常的感動(dòng)，對(duì)著他們說(shuō)道，“真心謝謝你們！”小剛和小麗異口同聲地說(shuō)道：“不客氣，這是我們應(yīng)該做的！”
友愛(ài)小學(xué)作文 篇22
以前，我總覺(jué)得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí)，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開(kāi)了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。
到了中午，門(mén)鈴忽然響了。我開(kāi)門(mén)后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了：“她是來(lái)炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的快樂(lè)！再者說(shuō)了，我們倆可是朋友呀！我正生氣呢，她開(kāi)口了：“蔣欣辰，聽(tīng)說(shuō)你病了，所以這段時(shí)間沒(méi)來(lái)上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣服，不過(guò)你沒(méi)有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂(lè)，早日康復(fù)！”
友愛(ài)小學(xué)作文 篇23
愛(ài)有許多種，比如：母親和兒女之間的愛(ài)成為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)成為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生充滿的愛(ài)成為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)成為“友愛(ài)”……人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活、在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)、我認(rèn)為最貼心、最純潔的愛(ài)的――“友愛(ài)”是經(jīng)常被我們忽略的。
在我的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事，讓我久久難以忘懷。
那是前年的事。我還讀小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)既天真又可愛(ài)的女學(xué)生。記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩著了涼：也可能是晚上睡覺(jué)蹬了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還在床上不愿起來(lái)，媽媽拿著早飯走進(jìn)我的屋，驚訝的說(shuō)：“孩子，額頭怎么這么燙啊？是不是發(fā)燒了？”隨后媽媽拿來(lái)體溫計(jì)我給測(cè)體溫。五分鐘過(guò)后，一看體溫表居然燒到了39度，媽嗎跟我商量，今天不去上學(xué)。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)假，帶我上了醫(yī)院。
友愛(ài)小學(xué)作文 篇24
友愛(ài)，或許你不是很重視它，但我認(rèn)為友愛(ài)是最重要的，沒(méi)有了友愛(ài)，生活就很單調(diào)。我從這件事中，才真正明白了友愛(ài)。
有一次，我準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩，我正準(zhǔn)備出門(mén)，“叮鈴鈴”，電話響了，我接起電話原來(lái)是沈嘉欣，她說(shuō)：“我今天可能來(lái)不了了”。當(dāng)時(shí)我愣住了，我急切地問(wèn)道：“昨天不是說(shuō)的好好的，今天去江南摩爾嗎”？可我媽不同意，她說(shuō)這樣不安全。沈嘉欣說(shuō)。我說(shuō)：“那你再勸勸她，行嗎”？我失望地說(shuō)。我掛了電話，好像我們倆的友愛(ài)被切割了，在我的心底消失了。但沒(méi)想到沈嘉欣掛了電話，馬上跑過(guò)去跟她媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和陳詩(shī)琪去江南摩爾”。她媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：不行。沈嘉欣忍無(wú)可忍了，只好大吼起來(lái)，平常她根本不會(huì)這樣，今天只是為了滿足我的一個(gè)要求，我不知道她為什么要這樣。
沈嘉欣媽媽一下子傻了，說(shuō)完這句話，沈嘉欣一下子沖了出去，到了我家門(mén)口，和我去了江南摩爾。回來(lái)后，沈嘉欣知道自己說(shuō)的話太過(guò)份了，向她媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從這件事我感受到了友愛(ài)的力量。沈嘉欣，讓我更加喜歡她！
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