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    我的朋友記敘文

    時(shí)間:2021-09-25 11:39:52 敘事 我要投稿

    我的朋友記敘文(15篇)

      大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的朋友記敘文(15篇)

    我的朋友記敘文1

      我的同學(xué)中,沒有我的真心朋友,所以,只能在我的鄰居中找了。

      我的鄰居叫婷婷,我們相處了10年,她的為人我十分清楚,而且,在我傷心的時(shí)候,她會安慰我;心情不好的時(shí)候,她會想辦法哄我開心……

      有一次,我摔倒了,當(dāng)時(shí)很痛,所以我哭了,她看到后,哄我,讓我不要哭了,然后她把我?guī)У剿依铮名}水給我消毒,再涂上紅藥水,一個(gè)星期后,我的腿就好了,這我還要謝謝她。

      我們之間還發(fā)生過很多的事情,多不勝數(shù),這些事情都把她的為人寫的一清二楚,所以,對我來說,她是我唯一的真心朋友。

      我怕,我怕以后我們會各奔天涯,再也見不到了,但是我始終相信,無論是誰,也不能夠把我們之間的那根真心朋友的線扯斷。因?yàn)椋覀兪怯肋h(yuǎn)的真心朋友!

    我的朋友記敘文2

      我最喜歡我家的烏龜!它是一只巴西龜,我給它起了一個(gè)名字,叫“小不點(diǎn)”。

      小不點(diǎn)就像一個(gè)頂天立地的“龜子漢”。它披著一身盔甲,有四條腿,腳趾就像小叉子。它的頭像一個(gè)小小的雞蛋,嘴巴又尖又小,它最喜歡把頭伸出來,縮回去的,好玩極了。只要我把我的手伸到它的面前,它就會害羞地把頭縮回去,一會兒,它見沒什么動(dòng)靜,又會鬼鬼祟祟的把頭伸出來,然后到處爬,好玩極了!

      小不點(diǎn)很愛吃肉,豬肉、雞肉、牛肉、、、、、、什么都吃。我很喜歡看著小不點(diǎn)吃東西,小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,可愛極了。它吃東西的時(shí)候很狼狽,看見肉就口水直流,像個(gè)饞貓!當(dāng)我把肉放到它的面前,它就會迫不及待地吃起來。看它吃得津津有味的,真開心!

      小不點(diǎn)很喜歡和我玩捉迷藏的游戲。它喜歡爬到我的床底下、沙發(fā)底下、柜子底下、、、、、、害得我到處找,最后還得用掃把把它掃出來。你看,小不點(diǎn)是不是很調(diào)皮?

      我家的烏龜——小不點(diǎn)是不是淘氣又可愛?!

    我的朋友記敘文3

      他是一個(gè)很有耐心的人,記得有一次上體育課,他把自己心愛的羽毛球拿出來和我一起打,可是我老是接不到球,我想放棄,可他并不嫌我不會而不跟我玩,而是耐心的教我方法,還和我練習(xí)了很久,我終于學(xué)會了,接中了許多球,他還夸我打得好呢!無論在課間、操場上,兵乓球桌邊總能看到我倆歡快的身影。

      他還是一個(gè)樂于助人的人,一次做課堂作業(yè)上,我錯(cuò)了一個(gè)字,我向同桌借改正貼,同桌不肯借我,他聽見了,于是就拿一張改正貼借給了我。

      可是有一天,我們發(fā)生了爭吵,那是在一次課堂上寫作業(yè),他的改正液用了沒蓋緊,他一碰改正液,改正液就全灑在我的本子上把我的本子弄臟了,我很生氣,說了他幾句,他只是微笑著說:“對不起,我不是故意的。”

      可是本子弄臟了,怎么辦呢?于是我也碰了他一下,墨水滴到他的本子上,他的本子也被弄臟了,他卻沒說什么,我覺得很不安,氣也全消了,心想我真不應(yīng)該以牙還牙,他的寬容讓我意識到我的小氣。

      這就是我的朋友張運(yùn),能那么寬宏大量,而我卻那么小氣,想想很不應(yīng)該,今后我一定要好好珍惜這個(gè)朋友。

    我的朋友記敘文4

      記得有一次,我們在樓底下玩踢鍵子,我們不小心把鍵子給踢掉了,正好有只小狗搶去后跑到了馬路上,我和魏佳慧也跑去了馬路上,好像那小狗知道我們在追它一樣,它跑的是更加匆忙,我們追上了它,我們找到了鍵子。不到一分鐘的時(shí)間里,魏佳慧又找不著了,在路邊上,我看見了她,原來,她在幫助一位失明的老爺爺,她正攙扶著老爺爺往前走去,我看見了,也幫著攙扶老爺爺,我們陪著老爺爺走過了一段漫長的路。老爺爺慈祥地對我們說:“你們回家遠(yuǎn)了趕緊回家吧,真的很謝謝你們。”從這件事上可以看出魏佳慧樂于助人。

      記得有一次,我有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會,是魏佳慧幫助了我,是她那麼細(xì)心,給我講題,還不求任何回報(bào),那時(shí)她以經(jīng)給我講了兩遍,可是,我還沒有聽明白,她說讓我多讀幾遍,理解題意,在頭腦里形成一幅圖畫,在她的細(xì)心講解下,到了第三遍的時(shí)候我終于會了,我的臉上洋溢著歡快的笑容,她也高興地蹦了起來。

      魏佳慧還是一個(gè)酷愛讀書的女孩,她愛書已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。她只要一有時(shí)間,就會拿出一本書,津津有味地讀起來,甚至到了如醉如癡的地步。

      魏佳慧各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的稱贊,在同學(xué)中有很高的威信。在班里,她遇事謙讓,從不斤斤計(jì)較,處處為同學(xué)著想,是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

      我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪!

    我的朋友記敘文5

      他,他就是我的好朋友余鑫,可能是我叫他“余寶寶”的緣故吧!所以我們就成了形影不離的好朋友。 他呀,有一雙濃眉大眼,余鑫的性格外向,臉上總帶著那無瑕的微笑,而且充滿著少許的頑皮。他非常的樂于助人,別人的東西沒有帶,他就會借給那個(gè)同學(xué),別的同學(xué)被別班的人打哭了,他就逗那個(gè)哭的同學(xué)笑,不讓那個(gè)同學(xué)哭。 他那大大的腦袋,讓人感覺他是個(gè)聰明的孩子。每次有好吃的,好玩的,他總忘不了我,每次在我遇到困難的時(shí)候,他就會雪中送炭似的幫助我,要是談到看書,他可是算是“打遍天下無敵手”了,有一次,我和余鑫走在放學(xué)回家的路上,他看到路邊有家書店,就叫我陪他一起進(jìn)去看看,我被他糾纏的沒辦法,只好和他一起去了。

      他,他就是我樸素而大方的好朋友——余鑫!

    我的朋友記敘文6

      “舅舅,新年快樂!紅包發(fā)來!”我急中生智,話鋒一轉(zhuǎn)。“小滑頭!好,這個(gè)必須有!”舅舅滿口答應(yīng)著,熟練地給我發(fā)來了紅包……

      依樣畫葫蘆,舅媽、堂姐、小姨……逐一中招!我穿梭在大人們之間,不亦樂乎!笑聲,此起彼伏。就是媽媽,老愛瞪著我!

      新年過完,大人們上班了,我和堂姐上學(xué)了,都有自己的事情要做,但微信依然連接著你、我、他。舅舅愛發(fā)些鼓勵(lì)我的文字,提醒我好好學(xué)習(xí);舅媽喜歡傳些風(fēng)景優(yōu)美的照片,邀約我們一起遠(yuǎn)足;堂姐則專門分享一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,教我如何學(xué)得扎實(shí)……

      每次只要和外婆進(jìn)行視頻,她總是一副很驚訝的表情——“呀!手機(jī)上也能看到你哎!很神奇哦!”我老是一遍又一遍地跟她講:“這叫微信,我們使用的是視頻功能!”那頭,就是外婆爽朗的歡笑聲和不停的點(diǎn)頭。

      微信很流行,人人玩微信。我還添加了好幾位同學(xué)的微信,平時(shí)主要探討一些學(xué)習(xí)上的問題,聊一些感興趣的話題……

    我的朋友記敘文7

      瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破?金迸玉濺式的美麗和壯觀。

      鉆機(jī)尋找?guī)r石作對手,他才在寂寞?枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。

    我的朋友記敘文8

      我家養(yǎng)著三只小狗。大一點(diǎn)的叫狗狗,兩個(gè)小一點(diǎn)的一個(gè)叫逗逗、一個(gè)叫黃黃。

      狗狗張著一對葡萄般的眼睛,眼睛周圍還有一圈黑眼圈,一對黑色毛茸茸的耳朵,背上還有幾個(gè)大黑點(diǎn),好像大熊貓,樣子很可愛。逗逗和狗狗長的差不多。它們在一起的時(shí)候,別人都會問:“逗逗是狗狗生的吧?”我都會笑笑說:“狗狗是公狗,不會生小狗。”

      狗狗憨厚老實(shí),當(dāng)它們吃食的時(shí)候,狗狗總會悄悄的站在一邊,眼巴巴的看著兩個(gè)小狗先吃,小狗吃飽了它才去吃。逗逗機(jī)靈活潑,只要一來人,它就會跟在后面要褲腿,所以經(jīng)常挨打。黃黃長的很有特色,身上的毛特別短黃得像金子,耳朵又大又長,走起路來晃晃悠悠。別人看見都叫它“老外”。它好吃懶做。每次吃食它都會把肚子掌的圓圓鼓鼓的,像要撐破,連跑的跑不動(dòng),吃完就睡覺。

      每天放學(xué)我一進(jìn)門,三只狗就都圍上來,逗逗咬著我的褲腿,黃黃在前面蹦蹦跳跳的.,好像在歡迎我。看到這個(gè)場面,我會笑起來。

    我的朋友記敘文9

      “有一群姑娘,她們有一點(diǎn)任性,還有一點(diǎn)囂張;有一群姑娘,她們有一點(diǎn)叛逆,還有一點(diǎn)瘋狂。”可別怪我亂改歌詞,因?yàn)檫@就是我那幾個(gè)朋友的共同本性,不信,就請接著往下看。

      那天下午,吃完午飯,她們幾個(gè)打打鬧鬧的準(zhǔn)備回教室,邊走邊討論頭一天看的電影,她們都覺得里面的大姐大很帥,一直在那討論個(gè)不停,于是我說:“覺得別人酷,不如你們自己去體驗(yàn)下那種感覺。”話音剛落,小C就接了過去說:“對啊對啊。我們自己試試感覺。”其他幾個(gè)也附和起來,當(dāng)走到三樓時(shí),我看見她們往右拐,我不禁感到疑惑(我們教室在四樓),隨后我便聽到她們大喊了一句電影中的臺詞“兄弟們,我們回來了,看我們搶了多少好東西”我頓時(shí)石化了,不到三秒,我就看見她們紅著臉出來了,原來她們本想回自己教室的結(jié)果走錯(cuò)了,當(dāng)她們意識過來時(shí),別班的同學(xué)都齊刷刷的看著她們的,這就是她們囂張所引發(fā)的尷尬。

    我的朋友記敘文10

      我最好的朋友叫xx,我們倆是在一年級認(rèn)識的。我們每天都一起玩,一起學(xué)習(xí)。她是個(gè)可愛的小女孩,有著一對又黑又亮的大眼睛,看上去充滿活力。她還長著紅紅的櫻桃小嘴,笑起來十分迷人。我很喜歡她,她不僅漂亮,而且中文很好,小提琴也拉得很好。我也在學(xué)拉小提琴,但她拉得比我好,也許有一天她會上臺表演呢!我也要加倍努力,希望有一天自己也能上臺表演。

      有一天,xx問媽媽:“我能不能把小提琴帶到學(xué)校拉給同學(xué)們聽?”她媽媽說:“可以啊。”于是,她把小提琴帶到了學(xué)校。她為我們演奏美妙的樂曲,剛一拉完,教室里立刻響起了鼓勵(lì)的掌聲。她笑了,笑得很甜,笑得很開心。我也覺得很驕傲,我的好朋友能拉出這么美妙的音樂。

      我喜歡我的好朋友!

    我的朋友記敘文11

      如果你問我最好的朋友是誰?我會毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦!他可是一個(gè)既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽我說說吧!

      一次,我忘記了寫作業(yè),我知道班級老師是一定不會放過我的。于是,我向他求助:“王松,作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說:“不行!不行!”不料,我千算萬算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說:“班級老師說了,作業(yè)必須獨(dú)立完成,抄襲作業(yè)是不對的。”唉!我滿心歡喜地去借作業(yè),不但沒借著,還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),“我走我的陽關(guān)道,他走他的獨(dú)木橋”,我一馬當(dāng)先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著。

      從那以后,接連幾天,我都一直討厭著他。可是又通過一件事,使我竟然改變了對他的看法,又喜歡上他了。

      一次課間,我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來,只聽“嘩啦”一聲,班級的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,班級老師突然闖進(jìn)了班級,厲聲問道:“玻璃是誰打碎的?”我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:“班級老師,是我不小心打碎的。”“啊?”我心頭一震,這不是我的好朋友王松嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。“而我……我……”瞬間,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說:“我啊,那件事早就忘得一干二凈了!”接著我又擔(dān)心地問:“那玻璃可咋辦啊?”他手一拍胸脯說:“你盡管放心,我自有辦法。”聽了王松的話,我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來到了學(xué)校,一看王松正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友啊!

      這就是我的好朋友——王松,不賴吧?聽了我的介紹,你一定也會豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧!

    我的朋友記敘文12

      我有一個(gè)愛玩電腦的朋友,他姓吳,名爾亮,人們都叫他亮寶。他有一個(gè)圓圓的腦袋,大大的眼睛,白里透紅永遠(yuǎn)曬不黑的皮膚,仿佛就像個(gè)女生。

      有一次,我到他家去玩。我一進(jìn)他的房間,就發(fā)現(xiàn)他正在玩CS槍戰(zhàn),我看著看著,就騙他說:“亮寶,你要到我家去玩三角洲部隊(duì)嗎?”亮寶說:“哦!好的,我就來。”我走到門口,發(fā)現(xiàn)他還沒跟來,我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地玩,而且、比剛才玩的更加起勁。我又問:“你到底還要不要去了?”他說:“要的。”但他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦,左手正協(xié)調(diào)有序敲打著鍵盤,右手不停的點(diǎn)擊著鼠標(biāo)。我又走了出去,我轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)他還是沒有跟來,我又問:“喂!你到底還要不要去呀?不去就算了。”他連忙站起來說:“哦!來了。”我偷偷的笑了起來,他問:“你在笑什么呀?”我回答說:“我是在和你開玩笑的,只是想叫你出去玩一下罷了。要少玩電腦,玩多了對眼睛不好。”這時(shí),他媽媽走了過來,說:“康康,你說的沒錯(cuò),玩電腦沒關(guān)系,就是不要玩上癮了.玩一會兒就要向遠(yuǎn)處望一望.”

      唉!我真不應(yīng)該交這樣的朋友!!!!!!

    我的朋友記敘文13

      我的好朋友是殷倩儀,殷倩儀成績特別好,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)!

      殷倩儀有一雙明亮的眼睛,雖然鼻子扁扁的,但是殷倩儀的嘴巴笑起來很可愛哦!

      有一回,我的語文書放在家里了。我很著急,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),殷倩儀看見了我著急的樣子,馬上就知道怎么回事了!可是她并沒有哈哈大笑,反而走過來溫柔地對我說:“我陪你去打電話吧!”說完,拉起我的手就要走。走在路上,殷倩儀不停的說:“沒事的,沒事的!”邊說還邊握著我的手,直到我安心為止!來到辦公室,我第一時(shí)間就是拿起電話打給爸爸媽媽,不久,電話通了,真巧!老師來了,老師驚訝地問:“干嘛呀?”殷倩儀就說:“她語文書忘記帶了!”老師又說:“只是做一下筆記,借同桌的語文書讀一讀,看一看就可以了!”最后,我領(lǐng)了語文書,興高采烈地往教室里走去。

      你有沒有發(fā)現(xiàn)?殷倩儀是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!

    我的朋友記敘文14

      我和婷婷是一對好朋友,每天形影不離。一起上學(xué),一起吃午飯,一起玩游戲,一起回家……

      某個(gè)星期一,老師讓我們制作小木船。不一會兒,我的小木船做好了。我一瞧:我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷,她的小木船還沒做好。我高興的想:哈哈,這次我比你快哦。剛想完,她的小木船已經(jīng)做好了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前,她拿著她的小木船對我說:“凝凝,我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊,好啊。”我高興的說。

      我們玩得正高興,一個(gè)同學(xué)先撞了我一下,我的小木船掉在了地上,緊接著,他又撞了婷婷,婷婷往后一下,踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船,簡直不敢相信,它已經(jīng)傷痕累累。我既生氣又傷心,我對婷婷說:“你竟然……”“對不起,我不是故意的。”她抱歉的說。“哼,你就是故意的,你看我的小木船漂亮,你就想把它毀掉,我要跟你絕交。”我非常生氣,“嗚嗚嗚……”我沒有拿起我的小木船,并搶走她的小木船,重重的摔在地上,我轉(zhuǎn)身走了。

      下午體育課,我班來到操場上,我沒有看到婷婷,心想:不來就不來。哼。

      下課了,我滿頭大汗的跑進(jìn)教室,坐在椅子上。這是,我的余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說:“對不起,我不該把你的小木船弄壞,我把你的小木船用膠水粘好了,拿著吧!”“我也要向你道歉,我不該弄壞你的小木船,這送你了吧!”“不用,我們還是好伙伴吧?”“嗯,我們是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。

      這次事件已經(jīng)映在了我的腦海里。我們的友誼勝過任何人。

    我的朋友記敘文15

      我們每一個(gè)人都有我們的朋友。我們是多么希望我們的朋友們能理解,但是有的朋友他不能理解。這是一種令我傷心的事,像今天一樣,我的媽媽問我,我的生日禮物在那里。那時(shí)我無話可說。我不知道我應(yīng)該說什么?我的大腦里是空的,想到這里我的心里是多么的痛,但……

      我一人走出了家門,天好像是與我作對一樣,我的心情不好他卻下雨。我一人獨(dú)自在外面做著。我不知道我要做什么?我的心里非常的矛盾。為什么我的媽媽不理解我了。要我為了一件禮物。要我去要回那是多么的尷尬,我可不想那樣。我不想失去我的好朋友。媽媽你為什么就不能理解我了。

      我一人走在去我的朋友的家。我不敢想,我到了他的家,我該說什么?難到要我說。你能把我送給你禮物還給我嗎?這我說的出口嗎?小明是我重小玩到大的好朋友。我那樣做他會這樣看我。面對這樣的事我是應(yīng)該聽我媽媽的還是……那個(gè)我都不聽了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一陣風(fēng)吹過。我的心又涼了許多。最后我還是衣照我媽媽的話做。我不想我的媽媽為了這件事而傷心。我只好那樣做了。朋友不怪我,這都是我媽媽的主易我沒有半發(fā)。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。

      我到了他的家里。我小聲的對他說:“我送給你的禮物了。我想把它要回來。”我當(dāng)時(shí)說話的時(shí)侯我自己都聽不到自己的聲音。我……我……他還沒有等我說出來。他轉(zhuǎn)過身子跑回了他的臥室。然后他拿來了我生日禮物。還給我。那時(shí)我的心想是刀割一樣。是那樣的痛。我拿著他還給我的生日禮物,我什么也沒有說,然而他也沒說什么。我走了。我走在回家的路上。我的心格外的難受,不過我沒有辦法,我只能這樣了。朋友對不起。

      我拿著媽媽要我拿的東西,我拿回來了。她的心里是很高興。她的著樣的做發(fā)卻讓我失去了我的朋友。一件禮物。失去一個(gè),我的真心的朋友。在現(xiàn)實(shí)的世界里當(dāng)媽媽的也因該為自己的孩子想一想。我們因該怎樣的讓孩子有一個(gè)好的朋友這不行嗎?萬水千山總是情,給點(diǎn)空間行不行!

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