又是一年教師節(jié)-初中記敘作文1300字_初二記敘文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的又是一年教師節(jié)-初中記敘作文1300字_初二記敘文，歡迎大家分享。
梁啟超曾說過：“片言之賜，皆事師也。”這句話的意思是：即使是一句話的賜教，都要把他當成老師。在我身邊中有很多每天對我說很多話的老師，我很感謝那些為我和同學(xué)們辛苦付出了一學(xué)年的老師們，您們辛苦了！而其中對我說過最多話、關(guān)心我最多、為我付出最多，那便是您——張老師了。
您是我們的語文老師，但您更是我們的語文老師，從初一新學(xué)期一開始，您就對我們格外上心，為我們積極講解新的知識點，為我們積極聽寫，并督促我們每個人改錯，你還給我們講一些您之前經(jīng)歷的一些故事。告訴我們要好好學(xué)習(xí)、珍愛生命。并且警示我們讓我們知道一些我們不該做的事情，我們聽了這些有趣的故事之后，感覺您更加親切了，但是我們也記住了您告訴我們那些道理。當然您上課的時候更加幽默，有說有笑。但講到重要的知識點時都會很嚴肅，一絲不茍。如果同學(xué)犯了什么錯，您會大大方方的講出來，不留私情，因為您對我們每個人都一視同仁。
而我與您之間有兩件事情讓我至今都記憶深刻。第一件事情就是您在上第一節(jié)語文課的時候，您要挑選兩位語文課代表，班上有幾位成績優(yōu)異的同學(xué)都爭先舉手，他們都希望自己成為語文課代表。而我卻靜靜地看著。那時候我心里在想語文課代表對我來說：意義重大，但是伴隨而來的責(zé)任更重，所以說我心里很忐忑，糾結(jié)我到底參不參加競選語文課代表。但是這時您卻叫停了，讓同學(xué)們都放下手，您自己挑。這時我心里的負擔(dān)反而減輕了。因為我坐在邊上您應(yīng)該不會注意到我。可是您的目光落到我身上的時候，卻立刻決定我與我后面的同學(xué)成為語文課代表。這這一決定讓我很吃驚，沒想到語文課代表就這么決定了。但是我日后沒有辜負您的期望，每天早上抓緊時間收作業(yè)，收齊了都早早的給您擱到您的辦公室桌上，并且匯報誰沒有交，誰沒寫全。并且?guī)椭褯]交的同學(xué)都艾特他的家長并發(fā)到班級群里，并提醒同學(xué)盡快補完、改完語文作業(yè)，盡快交到您的手里。我就是這樣堅持當了一年的語文課代表。
另外一件事就是上個學(xué)期末。我們面對著期末考試巨大的壓力，您讓我們盡快改完語文聽寫，可我而我卻有兩張聽寫怎么找也找不著。我一直很緊張，一直在猶豫這件事情怎么跟您說。于是我就一直拖著，一拖再拖。不但沒有擺脫掉，反而隨著期末的倒計時心理越來越緊張了。隨著離期末考試日期越來越近了，您也逐漸越來越意識到，該抓緊催促那幾個沒有改完聽寫的同學(xué)。在考試的前兩天，您讓沒改完聽寫都留在這兒改聽寫。我很緊張，找了十五二十分鐘后，我依然沒有找到我“失蹤”的那兩張聽寫，您看時間太晚，就讓我們回家趕緊復(fù)習(xí)去了。我這時候才決定向您告說明我的兩張聽寫找不到的事情呢。我雙腿哆哆嗦嗦地走向辦公室，鼓起勇氣向您說：“我兩張聽寫找不到了。”那您卻一句話也沒說呢，拿到桌子上拿到記聽寫的人名冊，拿起筆把我那兩次聽寫完了，并轉(zhuǎn)頭對我說：“你要好好復(fù)習(xí)，期末考試要認真點。然后聽寫就不讓你改了，這次一定要認真，別犯馬虎，書寫也要好好寫。”我沒想到這件事您不但沒有怪我，而且還讓我好好復(fù)習(xí)。聽到您的這句話，我立刻信心十足。說了一句謝謝您，然后轉(zhuǎn)身離開了您的辦公桌，輕輕把辦公室的`門關(guān)上。快步離開了校園。但這次我信心十足，一定要好好復(fù)習(xí)。果然，在期末考試上，我的語文獲得了比較理想的成績。
感謝您在這一年對我的辛勤培育以及教導(dǎo)。您讓我當上了語文課代表我也用實際行動回應(yīng)了您對我的信任，同時也鍛煉了再當語文課代表的時間，這段時間內(nèi)，我也鍛煉了我自己。承擔(dān)責(zé)任的能力，并為了班級增光添彩的班級榮譽感，使得我成長了。并我還獲得了您對我的認可。才讓我在沒有完成聽寫的時候，您還信任我。這件事讓讓我得到了您的認可，也得到了自信，使得我在期末考試上能超常發(fā)揮取得良好的成績，這一切都離不開您。謝謝您張老師。善之本在教教之本在師。
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