共同前行-寫人記敘文600字
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的共同前行-寫人記敘文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一還沒有分班的時(shí)候，我和當(dāng)時(shí)第二任同桌并列班級(jí)倒數(shù)第一。
說起來非常好笑，在短短兩次考試中，我們的數(shù)學(xué)都考了32分，英語一個(gè)考了100分，一個(gè)考了60分，而語文，我考了100分，他考了60分。結(jié)果，我們都考了班級(jí)倒數(shù)第一。老師把我們兩個(gè)人都拿出來狠狠批判了一頓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我倆還是同桌。當(dāng)時(shí)全班捧腹大笑，一節(jié)課下來，我倆的名字就已經(jīng)被全班人知曉了。當(dāng)時(shí)，才開學(xué)兩個(gè)星期。我倆之后也成了很好的兄弟，每次去打籃球，只要他打，我就去打，如果有一個(gè)人不想打，那么兩個(gè)人都會(huì)去小花壇旁邊坐一坐，逗一逗螞蟻玩。就連老師都會(huì)說，我倆簡直是連體兄弟。
直到初一下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校突然通知我們，這一屆要分班。我們驚呆了，不光是因?yàn)槲覀冞@一屆很特殊，居然初一就搞一個(gè)分班，而且我倆都舍不得彼此，興趣愛好都一致的兄弟，在哪兒找啊！學(xué)校說，要?jiǎng)澐忠粋�(gè)重點(diǎn)班，我就和他說，我們要一起考到重點(diǎn)班去。可是，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)是班級(jí)倒數(shù)第一，一個(gè)是倒數(shù)第二，重點(diǎn)班？簡直是異想天開！
好在，初一的`知識(shí)點(diǎn)還算簡單，我們主要是文科類的記憶東西，記的太少。于是我們定了一個(gè)計(jì)劃，語文、英語、政治、歷史、地理、生物這幾門課，都拿來默寫學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，默完之后，就做試卷，而數(shù)學(xué)、體育、自習(xí)課，我們就來寫數(shù)學(xué)的試卷。一個(gè)月下來，我們的成績都有了很大的進(jìn)步，然后，我們都發(fā)現(xiàn)——原來初中的知識(shí)點(diǎn)這么簡單，只要背一背，用試卷鞏固一下，就好了。帶著這樣的自信，我們?cè)谧詈蟮钠谀┛荚囍校粋�(gè)是年級(jí)第四十九名，一個(gè)是年級(jí)第五十名。在五十人的重點(diǎn)班里，我們又成為了倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。
現(xiàn)在，他依然是我的同桌，我倆依然是最好的兄弟！
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