怎樣的我作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的怎樣的我作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我是一個愛忘事的女孩。常常忘這忘那的，媽媽用“勿忘我”作了我的'外號，意思是提醒我小心一些，別有一天把自己都給忘了。

　　一次，我們上了體育課，一身都是汗。我打算晚上自習后洗個澡，左盼右盼，晚自習終于完了。我象離了弦的箭一沖就出了教室。跑到寢室趕緊去開門，可鑰匙怎么也插不進去，我好奇怪，抬頭一看，門上的號碼不對。天，我走錯了門！轉(zhuǎn)身來到自己寢室，把門打開，提著桶就向浴室跑。打開水了，糟了，發(fā)現(xiàn)水瓶沒拿。轉(zhuǎn)身跑回寢室，拿了水瓶打水。提進浴室，低頭一看，又糟了，忘了穿拖鞋！又飛快地去穿拖鞋，換好鞋來到浴室，緩過氣后，把水調(diào)好。要洗澡時，向水桶里一看，糟了，沒拿毛巾！唉！洗澡的時間本來就不多，呆會兒關(guān)燈了怎么辦？只好又飛一般地去拿。毛巾拿來了，心想，這下好了，什么都齊了，抓緊時間洗澡吧！想到這里，覺得松了一口氣，就在這時，好友向我借香皂用，哎喲，糟糕，事兒又來了，哪兒有香皂嘛，忘了帶了！唉，時間就快到了，再去拿已來不及了，只好低聲下氣地向別人借了。

　　唉！愛忘事的我！有一次，我們放歸宿假。一下課，我就來到寢室，慌忙地收拾東西。剛要走，好友叫住我，說：“您不拿鋼筆，回家怎么做作業(yè)？”我一看，鋼筆確實忘了拿。拿了筆，謝過好友，我匆匆走了。回家后做作業(yè)。我想想，先做語文吧，打開書包，咦，怎么沒語文書？算了，做英語吧！我把英語書和英語本拿出來剛要做，天呀！怎么把作業(yè)本拿成筆記本了呢？唉！算了算了，做數(shù)學吧！把數(shù)學書、數(shù)學作業(yè)的本子拿出來，一看，糟了，拿了一個用完了的本子。唉！愛忘事的我，如何得了！

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