藝術(shù)讓生活更美好記敘文600字（精選21篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)讓生活更美好-記敘文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇1
藝術(shù)是一縷柔和的陽光；藝術(shù)是一杯溫暖的茶；藝術(shù)是一只只自由的鳥兒。藝術(shù)在生活中無處不在，藝術(shù)讓我的生活更美好，更快樂！
藝術(shù)，是一縷柔和的陽光，溫暖我的心房。記得一次我回到家后，不知怎么回事，心煩意亂，打開數(shù)學(xué)作業(yè)本，一點(diǎn)也不想動(dòng)筆，只是在草稿紙上亂畫，畫著畫著，筆就不自覺的在紙上跳躍、飛舞，筆下也出現(xiàn)了一幅幅畫面。這時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，手中的筆不見了，到處絢麗多彩，還有各種藝術(shù)品，如梵高的《向日葵》，列奧納多·達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》，張擇端的《清明上河圖》。看著這些令人震驚的名畫，我慢慢的鎮(zhèn)定下來，心情歸于平靜，重新拿起我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)可以靜下心來認(rèn)真計(jì)算，不一會(huì)兒就做完了，我把作業(yè)拿給媽媽看，媽媽看了后直夸我，我心里暖暖的。
藝術(shù)是一杯溫暖的茶，讓我心神放松。嗯，一次我上完英語課后，感覺特別的累，于是我打開了手機(jī)，隨意點(diǎn)開了一首歌，悠揚(yáng)的音樂播放出來，我的手也隨著節(jié)奏擺動(dòng)起來，接著閉上眼睛，完全陶醉其中，就這樣過了短短幾分鐘，音樂停了，此時(shí)我的心情也已經(jīng)完全放松，開心的讀起書來。
藝術(shù)是一只只小鳥；藝術(shù)是一片片樹葉；藝術(shù)是一朵朵白云……藝術(shù)可以是任何東西，如：一棵小草，一只小貓，甚至是一片天空……藝術(shù)也包括很多東西，戲劇，散文，畫作，詩歌……只要你能發(fā)現(xiàn)它，它就可以讓你快樂，讓你放松，讓你忘記一切煩惱。
生活孕育出了藝術(shù)，藝術(shù)為生活錦上添花，所以無生活就無藝術(shù)，而藝術(shù)讓生活更美好！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇2
當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽給你遞上一碗面條，這是一份愛；冬天你要出門時(shí)，姥姥幫你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)粽子，這是一份愛；當(dāng)你的寵物與你和諧相處時(shí)，那也是一份特殊的愛。
還記得那是一個(gè)冬天，我和爸爸去了一個(gè)寵物店。原來爸爸答應(yīng)我等我考過六級(jí)就給我買一只寵物。為了這天，我可等了五年啊！這個(gè)寵物店，我東挑西選。最終，選擇了一只阿拉斯加犬，我給他起名叫安琪。走出寵物店，我用衣服緊緊地抱著它，生怕凍著它。后來，我才知道他生活在雪地里，一點(diǎn)不怕冷。
回到家后，我就上完給它選窩、食盆和零食。之后的每一天，我都好好對(duì)它，決不讓它受一點(diǎn)委屈。三個(gè)月后，我終于得到了回復(fù)。開春了，我起來后便發(fā)現(xiàn)安琪爬到我身邊，那是它第一次親近我。中午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)安琪竟把它的窩拖到了我的房間。看來它已經(jīng)信任我，把我當(dāng)成它的好朋友了。晚上遛狗的時(shí)候，我假裝松開繩子，看看它會(huì)不會(huì)跑掉。結(jié)果，它不但沒有跑掉，反倒自己跑過來，讓我把牽引繩系上。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我反復(fù)做了好幾遍了。每次松開，它都會(huì)跑開，唯有今天沒有跑。回到家，我馬上把安琪一系列反常的舉動(dòng)告訴了媽媽。媽媽說安琪已經(jīng)開始認(rèn)主人了。這時(shí)候我更要好好對(duì)它。
現(xiàn)在安琪已經(jīng)三歲了，學(xué)會(huì)了提籃子、回籠子、撿球……晚上會(huì)幫我關(guān)燈，看電視會(huì)給我拿水瓶。我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友。我喜愛寵物，寵物也依賴我，愛讓生活更加美好！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇3
信賴是冬天里的一縷陽光，也是夏天里的一絲微風(fēng)，是秋天里的一杯咖啡，也是春天里的那兩只小烏龜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的心情十分舒暢。“叮咚！”是我日思夜想的小烏龜?shù)搅耍∥倚⌒囊硪淼膶⑺麄儼仓迷陉柵_(tái)上。給他們舒適的小家里倒上水，放上石頭和海貝，還悄悄地放了些食物，轉(zhuǎn)眼他們就吃了個(gè)精光。我天天都來看他們，過了兩三天，我放他們出來散步。陽光直射在陽臺(tái)上，大烏龜快速的擺動(dòng)四肢，小短腿跑到窗邊努力的伸長(zhǎng)脖子。踮起小腳，兩只小爪子扒住窗沿，看著窗外的風(fēng)景，還放肆地?fù)u了搖頭。而小烏龜那邊就截然不同了，他躲在陰涼處不肯出來，還把頭和爪子縮進(jìn)了殼里。我用涼水給它鋪了一條濕潤(rùn)的路，小烏龜這才伸出頭，一步一步爬了出來。我把手放到陽臺(tái)上，他想也沒想就爬了上。我把手舉起來，和他四目相對(duì)，幾乎是同一時(shí)刻，我們歪了歪頭，我對(duì)笑了笑，隨后把它放在了陽臺(tái)上，他也繼續(xù)回到陰涼處，好像什么都沒有發(fā)生。從那以后，我天天都陪兩只小烏龜玩耍、散步、吃食、游泳。在我眼里，他們快速地長(zhǎng)大，膽子變得大了起來。他們已經(jīng)成為了我可以傾訴的好友，我捧在心尖的寵物，我愛在心頭的快樂源泉。
是什么讓一只陌生的小烏龜變得大膽起來？哦，是信賴。信賴，需要彼此共同努力。共同付出。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界，信賴使生活更美好。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇4
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類的意識(shí)越來越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中。垃圾分類給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等。看，垃圾分類有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒有垃圾分類的意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類的資料，哪些垃圾屬于哪一類然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類。“垃圾分類讓生活更美好，垃圾分類，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話，隨時(shí)記住垃圾分類的重要性。
愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類讓生活更美好。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇5
或許你喜歡戶外活動(dòng)，喜歡露營(yíng);或許你喜歡球類運(yùn)動(dòng)，羽毛球、乒乓球、足球;或許你更熱衷玩樂器，彈鋼琴、拉小提琴……
我呢，一個(gè)平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫作，我有一支黑筆，伴隨著我3年了。它是一個(gè)小可愛，大大的筆帽是它的腦袋，筆芯是它的軀干，筆尖是它的腳丫子，每當(dāng)它在本子上行走的時(shí)候，身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文課上，我像往常一樣拿著它“摸魚”，被老師抓了個(gè)正著。經(jīng)過老師到諄諄教導(dǎo)，我兩手一揮，寫出了大大的三個(gè)字“不寫了”。老師無語，搖著頭走開了。我倒在桌子上昏昏欲睡。“起床了”，我睜開眼，眼前的一幕讓我震驚，同學(xué)們都走光了，只有老師和我四目相對(duì)。在老師的循循善誘下，我又開始寫了。我筆尖一動(dòng)，找到了靈感，我將一天的愁事感想全部寫了上去。果然，寫著寫著，我越來越起勁，思緒像潮水般涌了出來。寫了許久，終于完工了。我發(fā)現(xiàn)，并不是所有事都不值得去思考，去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發(fā)掘，去干，只要你想做就一定能做好!
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，但不是必須你干得好才算是興趣愛好，因?yàn)椋總�(gè)人都有不同的潛力，只要你喜歡，那就是你的興趣愛好!我喜歡寫作，寫作讓我的生活更美好!
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇6
中國(guó)地大物博，我可以經(jīng)常外出旅行，多多了解風(fēng)土人情，了解名勝古跡。這個(gè)暑假我去了祖國(guó)最北端的“冰城”——哈爾濱。
在哈爾濱的城市中心，有一座當(dāng)年俄羅斯軍隊(duì)臨時(shí)建筑的教堂，直到今天，她還是保存的比較完整。沒錯(cuò)，她就是“索菲亞教堂”，是用紅磚砌成的，但那次十分遺憾，是我們沒能參觀內(nèi)部的模樣，真是太可惜了！因?yàn)樗?jīng)歷滄桑，紅磚已經(jīng)松懈了，當(dāng)?shù)卣疄榱四鼙ＷC游客們的安全，只好下令封鎖起來，進(jìn)行加牢加固。
碰巧的是我冬天去的，看到了許多奇妙的景象。比如請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)家來設(shè)計(jì)雕刻松花江里的大冰塊，并將它擺放在冰雪大世界，多么耀眼，多么引人奪目啊；在瞧一瞧中國(guó)雪鄉(xiāng)已經(jīng)好幾天沒下過雪了，可我們一到那邊便大雪紛飛，似乎鵝毛大雪正在歡迎我們的到來。來到最長(zhǎng)滑道的亞布力滑雪場(chǎng)，
我們又是激動(dòng)興奮，那里的人們也是熱烈歡迎，搶著教我們滑雪。
這樣的生活讓我的煩惱早就拋到了九霄云外去了，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)也是不少。
除了人人皆知的大紅腸，還有特有的哈啤，血腸和冰棍，使我們也是大飽口福。
旅行好處太多了，我們可以散散心，也可以充實(shí)我們的知識(shí)。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇7
一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去溫水，水溫好后，就要端起水來，要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來的時(shí)候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會(huì)，可能就好了呢我就把手放在桌子上，可是越來越疼，疼的我眼淚都流出來了。我一想：不是有電腦嗎查查看。我就打開了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開關(guān)才開開。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我有打開了網(wǎng)頁，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。最終，能夠上了，電腦又說查到了木馬病毒，要重開機(jī)，我沒辦法，只好又重開了，它又說要升級(jí)才能開，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準(zhǔn)備打電話，可手機(jī)也不明白放在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么能夠治燙傷了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇8
我的科學(xué)老師說過：“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試，還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好。”
科學(xué)和技術(shù)，簡(jiǎn)稱科技，探索科學(xué)需要技術(shù)，發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說，科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。
為什么說科技讓生活更美好呢？
若是沒有科學(xué)，人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì)，甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒有正確的認(rèn)知，他們只信奉宗教迷信，常常干出現(xiàn)在看來是愚蠢的事情。
有了科學(xué)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦，才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒有技術(shù)，科學(xué)難以發(fā)展，人類在探索時(shí)就會(huì)很困難，往往事倍功半。愛迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗，正是因?yàn)樗麤]有良好的技術(shù)支持，雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。
技術(shù)在生活中帶來的好處是最顯而易見的。
原始社會(huì)中，人們要到某個(gè)地方，要么是騎動(dòng)物，要么是步行，要么是人力、馬力、牛力拉車；近代，人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車；而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來便利的體現(xiàn)。
而科學(xué)呢，可以算作文明的根基，社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大，但沒有這塊“基石”，文明就會(huì)坍塌，退步，直到崩潰。
回到開頭那句話，科技使生活更美好，這是句實(shí)實(shí)在在的話，也是未來社會(huì)發(fā)展的信條。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇9
生活中隨便一個(gè)東西就可以成為我們的觀察對(duì)象。重要的是，觀察不僅是用眼睛看，更要用心看，觀察是生活中的一件小事，學(xué)習(xí)上的一件大事。
別看觀察很平常，它的好處卻不少。觀察讓我們的生活更充實(shí)，充實(shí)了就會(huì)覺得美好；觀察讓我們領(lǐng)略到大自然的風(fēng)采，感受到世間萬物的與眾不同；觀察也可以提高寫作水平，不會(huì)在考場(chǎng)上發(fā)愁；觀察同樣可以增加我們的知識(shí)量，讓我們更博學(xué)。
不知道大家觀察是一種什么樣的感覺？觀察很有趣，帶給我無限樂趣。中午的太陽顯得格外大，風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)小。老師把窗簾拉上了。窗外花草的影子清晰地印在窗簾上。有的葉子像勇士一樣挺立在花盆中，有的則偷偷彎下了腰。參差不齊，但格外驚艷。它們宛如千紙鶴，微風(fēng)飄過，仿佛馬上就要起飛，像極了幼鷹想飛上藍(lán)天的姿態(tài)。我越看越興奮。
觀察還能帶給我另一種不同的體驗(yàn)。秋風(fēng)翩翩起舞，驚動(dòng)了兩旁的參天大樹，樹葉紛紛飄落。我是來這采集樹葉做樹葉畫，但被各式各樣的樹葉迷住了。有些葉子臉色蒼白，垂頭喪氣的，甚至一些小樹葉已經(jīng)悄然無息地落在草地上。樹上的葉子看著它們會(huì)有怎樣的感受？離開枝頭的葉子會(huì)像蒲公英的小傘一樣繼續(xù)繁殖嗎？觀察，帶給我無限的遐想，讓我的心情變得五顏六色。
一旦離開觀察，生活可能會(huì)平淡無味。多去觀察吧，它能提高我們的學(xué)習(xí)能力，使我們的生活豐富多彩。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇10
在三年級(jí)以前，我回家寫完作業(yè)就馬上去看電視，一直看到八九點(diǎn)，在看電視時(shí)會(huì)餓，餓了就隨手抓起零食，久而久之，我越來越胖，媽媽發(fā)愁地說：“兒子，這樣下去你就太胖了，你要多運(yùn)動(dòng)。”
當(dāng)天晚上，我在刷抖音時(shí)看到張繼科的乒乓球比賽，根據(jù)解釋，我知道了乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，這也勾起了我對(duì)乒乓球的熱情。
過了幾天媽媽給我報(bào)了乒乓球暑假班，練了一個(gè)暑假后，我更喜歡它了。
在前兩年的訓(xùn)練中，我權(quán)當(dāng)是玩的，根本不認(rèn)真，到第三年時(shí)，我六年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)到了必須要努力才有收獲，于是我發(fā)奮苦練，終于小有成績(jī)！再加上教練有時(shí)給我開個(gè)小灶，我的技術(shù)青云直上。
在半年后我正式進(jìn)入比賽階段，這個(gè)階段訓(xùn)練十分艱難，我有些吃不消，但看看墻上掛的那些獎(jiǎng)狀，我又提了一口氣，咬牙堅(jiān)持著。
又過了半年，在那次比賽中，我超常發(fā)揮，順利獲得第三名，我如愿以償?shù)牡玫搅霜?jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，這次我發(fā)現(xiàn)，同幾年前相比我的變化十分顯著，首先是體型上的，原先一年漲十斤，現(xiàn)在一年減兩斤；原來跑幾步就氣喘如牛，現(xiàn)在跑幾百米都不是事；更重要的是現(xiàn)在我的視力也有了進(jìn)一步的提高，沒有像幾年前提升的那么快了。
最重要的是，在乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，鍛煉了我的堅(jiān)韌毅力。這都要?dú)w功于運(yùn)動(dòng)呀，我熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生活更美好！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇11
卡萊爾曾經(jīng)說過一句話：書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。書，它代表知識(shí)，它能讓人哈哈大笑，也能讓人嚎啕大哭，它既能讓人搖頭嘆氣，也可以令人贊嘆不已。書，讓生活美好，帶給我們知識(shí)和快樂！
我對(duì)書是無比喜愛的。有一次媽媽回家?guī)Я艘惶资澜鐨v史，我撕開包裝便津津有味地看了起來，我立刻被里面的人物吸引，房間漸漸消失，取而代之的是相互廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，每到一個(gè)國(guó)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)提心吊膽；每到一個(gè)故事留下懸念時(shí)，我都會(huì)迫不及待的往下看。看著看著，我仿佛成為了歷史中的一員：和漢莫拉比一起編法典；和查丁尼一起南征北戰(zhàn)；和愛迪生一起做燈泡；和達(dá)爾文一起探索人類的起源……忽然我聽到了一聲，“吃——飯——了”，不喊不要緊，這一喊可把我喊醒了，原來媽媽在叫我吃飯，我邊走邊嘟囔著：這時(shí)候叫我吃飯，真是的！從此以后我天天看，逐漸的我對(duì)歷史有了了解，我的知識(shí)也越來越豐富了。
還有一次，我拿了一本西游記，津津有味的看了起來，我立刻就被迷住了，我好像穿越到了平頂山，看到孫悟空為了師傅而奔波；仿佛穿越到了南山大王那，看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭；仿佛到了雷音寺，看到如來佛祖在誦讀真經(jīng)……等我看完后肚子早已咕咕叫，在唱“空城計(jì)”了，但我覺得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。
書，讓生活更美好！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇12
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然，這大多是“科技”的功勞。
科技，說它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見的，在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說它普通但又不普通。
1804年，由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。后來，美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功，這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國(guó)一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”，這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶曉的愛迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn)，讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技，所以是人類的生活更加方便。
浩瀚而無際的太空，神秘而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒有科技，神五就不會(huì)成功發(fā)射，楊利偉就不會(huì)登上太空；科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙；我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技，所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。
如果沒有科技，那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅游，就不能看到一些新奇的東西。
啊！科技讓生活更美好！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇13
隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來越先進(jìn)，這一直給我們的生活帶來不便，而最發(fā)達(dá)的技術(shù)就是信息交流。
在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具，從尋呼機(jī)到座機(jī)，從手機(jī)到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。
生活中發(fā)生了一件事，給我們家?guī)砹撕芏嗦闊峭ㄟ^溝通解決了。我家房子剛買，還沒裝修。巧了，樓上一個(gè)住戶因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，剛買了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過程中，衛(wèi)生間的水管損壞，導(dǎo)致大量漏水，導(dǎo)致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來越大。但是樓上的住戶根本沒注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。
他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉，說要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是，當(dāng)他們聽到工作人員說浴室水池應(yīng)該檢查、拆除和重新安裝時(shí)，他們開始避開他們的母親。談什么時(shí)候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準(zhǔn)備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來越大，幾乎碰到電線了。沒辦法，我媽只能敲一次。
隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒有變成我想象中的結(jié)局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。
我媽回來了，我問怎么回事。原來我媽把她給我們帶來的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。
溝通就像一座橋，連接著很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對(duì)面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會(huì)更美好。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇14
人們都說寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍(lán)色的衣服，戴著紫色的帽子，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課，我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護(hù)著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學(xué)了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個(gè)水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應(yīng)了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來了一句：“吳婉瑤！來幫我收衣服！”我剛走出房門，就聽見“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見了，地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對(duì)……對(duì)不起！”
看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒事，你沒傷到就行。”妹妹先是一愣，隨即綻開了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過了幾天，我的書桌上又多了一個(gè)手工杯子，見到它我就像見到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇15
當(dāng)我打開筆袋時(shí)，一支支熟悉的`身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來，筆只是用來在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過了。但在我看來，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語。
每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬語，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語言稚嫩、單調(diào)，但是過了幾日或幾周后再來翻閱，就會(huì)覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來。當(dāng)你有一天回望過往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇16
有人說笑容既是最平凡的又是最珍貴的，它或樸實(shí)無華，或燦爛如星，都同樣絢麗。每當(dāng)我遇到一個(gè)臉上透著絕望的人，我總感嘆笑容的價(jià)位之高，一些人看似擁有一切，往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬，可以點(diǎn)燃人們心中對(duì)美好生活的無限期望。
有人說世界上最動(dòng)聽的聲音，莫過于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃，那是生命最初的祝福，也是對(duì)這個(gè)新世界最熱烈的問候。當(dāng)你拿起玩具，坐在搖籃旁，哄哄他，逗逗他，他就會(huì)毫無保留地把最美的笑容獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給這個(gè)美好的世界。
如果你想感受童真，我可以帶著你來到節(jié)假日的游樂園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲，到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地，在這里，你也許也會(huì)買上一支糖葫蘆，一個(gè)棉花糖，靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年，這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中，曾經(jīng)有自己無比滿足的微笑啊！現(xiàn)在想起，嘴角還是不禁上揚(yáng)，好似又看到那個(gè)滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的孩子。
小時(shí)候，見到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的，卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)腳下不穩(wěn)時(shí)，我總是下意識(shí)地找媽媽，媽媽總是在不遠(yuǎn)處，張開雙臂，并用她那燦爛的笑容迎接著我，好像告訴我她永遠(yuǎn)都在。上學(xué)了，媽媽的笑容告訴我：人不能一輩子靠別人，只有獨(dú)立克服了困難，才是真正的強(qiáng)者。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，越來越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波，像一塊沉重的石頭，壓在每個(gè)人的心上，也許你不經(jīng)意間綻放的笑容，可以使一個(gè)人重新燃起希望，為平淡無奇的生活添上絢麗的色彩！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇17
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。
有了音樂的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的，可是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂的去預(yù)習(xí)。
有了音樂的世界真好！詩的語言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。
有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無趣，
多么郁悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇18
有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來到了城市，開始了不一樣的生活。
自爺爺來了城市，身體健康多了。原本只剩一點(diǎn)皮包骨的手，變得圓潤(rùn)多了。那被補(bǔ)過無數(shù)補(bǔ)丁的衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”
奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個(gè)人占了一個(gè)位置，必須會(huì)主動(dòng)讓給老人和孩子，因?yàn)樗麄兌靡鲆粋�(gè)尊老愛幼的人。可農(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說啥也不讓，奶奶說在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計(jì)較大吵一架。城市人說話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。
我的姐姐是一個(gè)書迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去，姐姐說：我每次只好等爺爺進(jìn)城市時(shí)走上一個(gè)多小時(shí)才能買到書。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個(gè)方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。
完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇19
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時(shí)候，我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力，長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對(duì)我的寫作有很大的幫助。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國(guó)文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對(duì)世界，對(duì)地理有了了解，并且開始喜歡上了。這時(shí)，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在，讀書不僅是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽臺(tái)上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里覺得，閱讀，讓生活更美好!
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇20
從小到大，我上過的興趣班也要有五六個(gè)了，然而，在多項(xiàng)興趣愛好中，最能讓我提起濃厚學(xué)習(xí)興趣的只有美術(shù)了。通過數(shù)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)美術(shù)能讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美，也讓我的生活更美好。
在三四歲時(shí)，我便對(duì)畫畫有了一些基本的認(rèn)知。當(dāng)時(shí)的作品不過只是一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、畫風(fēng)可愛的簡(jiǎn)筆畫而已，但正是有了這些簡(jiǎn)單的畫作與老師家長(zhǎng)的肯定和鼓勵(lì)，才使我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣并堅(jiān)持學(xué)了下去。上小學(xué)后，我上了一個(gè)更專業(yè)的繪畫班，接觸了更復(fù)雜的畫，一些線描裝飾畫、油畫、水彩等不同的繪畫類型讓我耳目一新。我更加堅(jiān)定一直畫下去的決心，希望有一天，我能用畫筆把我心中所思所想描繪出來。
只要有時(shí)間，我就會(huì)與家人一起漫步在公園里，喜歡拿著手機(jī)或相機(jī)到處拍，拍含苞欲放的花朵、剛抽新芽的柳樹、紅霞滿天的傍晚……這個(gè)時(shí)候，他們疑惑不解的問我：“你為什么拍那么多的照片呢?”我會(huì)笑著說：“你們沒有發(fā)現(xiàn)這些都很美嗎?大自然就是一位的畫師，他用畫筆為我們描繪了一幅幅色彩斑斕的畫卷。”他們都說“我長(zhǎng)了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我心里美滋滋的，我心里也更明白，這是美術(shù)給予我的一雙慧眼。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，我還認(rèn)識(shí)了很多偉大的畫師：文森特·梵高、畢加索、達(dá)·芬奇……我最喜歡的就是文森特·梵高，他雖一生窮困潦倒，卻不放棄自己對(duì)繪畫的熱愛，堅(jiān)持買當(dāng)時(shí)的畫材作畫，他對(duì)美術(shù)極致的愛，讓他最后獲得了成功。我從他身上學(xué)習(xí)到了永不放棄、持之以恒的精神。
我在親友的眼中就是一位“小畫迷”，在學(xué)習(xí)美術(shù)的道路上，我也會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓我的畫筆為我的生活增添色彩，讓我的生活更加美好!
藝術(shù)讓生活更美好記敘文 篇21
“你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？”老師在課堂上發(fā)出了這樣的疑問，是什么讓生活更美好呢？我思考著，音樂？科技？又或者是運(yùn)動(dòng)？對(duì)于我來說，是什么讓生活更美好呢？我似乎找到答案又或許沒有，于是我陷入了對(duì)過去深深的回憶之中。
“刷刷刷”，不知何時(shí)外邊湛藍(lán)的天空已被烏云籠蓋，心里有了些許詫異，但也沒有過多在意，可能過一會(huì)兒就停了吧，我這樣想著可知道放學(xué)前最后十分鐘，雨還是沒有停下來。
“完了完了，沒帶傘被雨淋了。”“哎，真是的，也不提前說。”“走走走，咱倆一起沖出去”教室里抱怨的、擔(dān)心的、起哄的，聲音聚在一起嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，我也不由得有了一絲擔(dān)憂，望著遠(yuǎn)處的校門，我猛然想起出門前奶奶所說的話，今天全家除我以外所有人一起外出探親，晚上十點(diǎn)才回。
“滴答滴答”雨還在下個(gè)不停，我呆呆地望著，可總這樣也不行，最后心一橫決心邁出回家的第一步，可想象中那冰涼刺骨的雨水并沒有向林，怎么，難道雨停了我一會(huì)兒抬頭一望才發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已站在我面前將傘打在我頭頂，他一邊緊張地檢查，—邊有啰嗦的解釋著過來，這個(gè)情況全然不顧，他自己已經(jīng)全身冰冷嘴唇烏青，剎那間我心頭一暖，要知道那邊距這里少說也有個(gè)十幾公里，開車也要兩個(gè)小時(shí)，心中的感動(dòng)無需多言。
回憶到這里時(shí)，我的內(nèi)心就涌上一陣暖流，也知曉了老師問題中我心中最深刻、最認(rèn)同的答案——親情，是親情讓生活更美好，悲傷時(shí)，高興時(shí)，激動(dòng)時(shí)，憂郁是不論發(fā)生什么事，不論怎么樣，親人的血濃于水的親情永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
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