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    小學(xué)敘事作文600字

    時(shí)間:2022-03-10 09:37:07 敘事 我要投稿

    有關(guān)小學(xué)敘事作文600字合集6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)小學(xué)敘事作文600字合集6篇

    小學(xué)敘事作文600字 篇1

      10月1日 星期二 天氣晴朗

      今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。這些小金魚(yú)非常活潑,一到我家就開(kāi)開(kāi)心心地你追我趕,好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵?lái)作客,所以我給它們多放了幾粒魚(yú)食,不料,趁我刷牙時(shí)把所有魚(yú)食都吃完了。媽媽說(shuō):“這些魚(yú)以為把魚(yú)食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎?”我對(duì)它們說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,多吃點(diǎn),肥點(diǎn)也好,長(zhǎng)得快!”游得正歡的魚(yú)兒,聽(tīng)了我的話,就停在水面上,好像在說(shuō):“哦,謝謝您!我們會(huì)聽(tīng)你的話的!”

      10月3日 星期四 天氣晴朗

      今天一大早,我就把魚(yú)缸捧在懷里,放了幾十粒魚(yú)食。一看,呀!有一只魚(yú)死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚(yú)丟進(jìn)了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚(yú)食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚(yú)食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚!

      10月6日 星期日 天氣晴朗

      今天,我再次出現(xiàn)在魚(yú)缸面前,迫不及待地想喂魚(yú)食,不小心把所有魚(yú)食全倒進(jìn)了魚(yú)缸里,我對(duì)它們說(shuō):“天上下魚(yú)食雨了,小心!”它們聽(tīng)到我的話,頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚(yú)食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚(yú)食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點(diǎn)米飯,它們還津津有味地嚼了起來(lái),這才讓我放心了。

      10月7日 星期一 天氣晴朗

      今天,是小金魚(yú)的末日!

      早上一起床,我就聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚(yú)缸打翻了,小魚(yú)們正在掙扎著。這時(shí)我沖過(guò)去,連忙拿起魚(yú)缸,跑到廚房把水開(kāi)到最大,可是魚(yú)兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開(kāi)了。

      雖然難過(guò),可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚(yú)食;二、魚(yú)缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。

      相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚(yú)了吧?

    小學(xué)敘事作文600字 篇2

      今天是星期天,我們?nèi)乙M(jìn)行家庭大掃除比賽。

      媽媽宣布了比賽規(guī)則:看誰(shuí)的任務(wù)最先完成,打掃的最干凈,誰(shuí)就是第一名。我的任務(wù)是打掃自己的房間,爸爸的任務(wù)是擦桌子和電視,媽媽則是洗衣服和擦地。掃除開(kāi)始了。我打起精神,來(lái)到自己的房間,先整理書(shū)桌,我把書(shū)按照故事類(lèi)、作文類(lèi)、名著類(lèi)分別擺放整齊放進(jìn)書(shū)柜里,鉛筆和尺子插在筆筒里,再把一些沒(méi)有用的廢紙和臟物丟進(jìn)垃圾桶,最后用抹布把桌子擦干凈,“哈哈,終于整理好了!”接下來(lái),我開(kāi)始掃地了,我拿起掃帚,用力地掃了起來(lái),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí),房間打掃完了,我的房間煥然一新了,我高興極了,喊來(lái)了媽媽,媽媽說(shuō):“你打掃的真干凈,你是第一名。”我打掃完房間后,我想爸爸那邊怎么樣了?我得去看一看,可是我看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視呢!于是我說(shuō):“爸爸我的任務(wù)已經(jīng)完成了,你怎么不干活啊?”爸爸不好意思地說(shuō):“馬上,馬上。”于是他拿起了抹布開(kāi)始擦桌子。我又到媽媽那里去看看,她正在洗全家人的衣服。她的任務(wù)是最多的,我決定去幫媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)洗自己的襯衣吧。”媽媽說(shuō):“好吧。”媽媽告訴我洗衣服時(shí)要先搓衣領(lǐng),再搓衣袖,認(rèn)真地洗,才能洗干凈。于是我按照她教我的方法認(rèn)真地洗了起來(lái),媽媽還夸我洗得干凈呢!

      一會(huì)兒,爸爸的任務(wù)也完成了,我就和他一起打掃別的房間。我們經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間,終于全部打掃完了。媽媽宣布了評(píng)選結(jié)果,我得了第一名,爸爸雖然完成得比媽媽快,但是媽媽說(shuō)他表現(xiàn)得不好,給個(gè)第三名,媽媽得了第二名。

      今天,通過(guò)這次大掃除,讓我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,我雖然很累,但我很高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)讓家變整潔了,我的心里比吃了蜜還甜呢!

    小學(xué)敘事作文600字 篇3

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”一大早,老爸就興致勃勃的朗誦這小詩(shī),我不忍饒了他的雅興,只好裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把被子蓋在頭上,繼續(xù)我的美夢(mèng),當(dāng)爸爸背起第N首詩(shī)時(shí),我終于忍無(wú)可忍的大叫了起來(lái):“老爸,你讓不讓我睡了呀!好不容易睡個(gè)懶覺(jué),你就放過(guò)我行嗎!”“今天清明節(jié),我?guī)銈內(nèi)ネ妫ゲ蝗ィ俊蔽乙桓吲d,把剛才的事全忘了,立馬起來(lái)梳洗,也不忘把媽媽他們叫起來(lái),都收拾好了之后,我們變踏上了出游的路。

      一出門(mén)就被撲面而來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)的梧桐花香所陶醉,風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣,它們簇?fù)硪粓F(tuán),淡紫的高貴淡雅而又神秘,淡粉色的俏皮可愛(ài)而又稚嫩。到了公園,我被眼前的景色驚呆了:大片大片黃色的迎春花開(kāi)在那里競(jìng)相爭(zhēng)放,綠茵茵的草地上,飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶,草地上還未開(kāi)放的月季花也并不煞風(fēng)景,反倒添上了一種別致的美感,樹(shù)上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白,在陽(yáng)光的照耀下顯得無(wú)比的耀眼奪目,在陽(yáng)光的普照下,波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透,小溪里各種魚(yú)兒,青蛙等動(dòng)物都在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天醒過(guò)來(lái)。

      我抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏,有蛇、有鷹、有蝴蝶…………,它們?yōu)楸緛?lái)就很美麗的藍(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景,這可謂是“錦上添花”呀!

      夕陽(yáng)西下,黃昏進(jìn)行曲的來(lái)臨,使我們告別了公園,踏上了回家的路,在黃昏籠罩下的公園,盡顯的一片祥和之色,我坐在車(chē)內(nèi),看著這一切,心中有無(wú)盡的不舍。

    小學(xué)敘事作文600字 篇4

      回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè),挫折,失敗與成功。

      我曾深刻的記得,在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助,在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的`我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò);我又在感激時(shí)光的作祟,讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。

      但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的激勵(lì),邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠(chéng)的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí),真誠(chéng)的說(shuō)一句:"再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!

    小學(xué)敘事作文600字 篇5

      心靈的旅程,就是由果汁、咖啡到水的蛻變。

      ——題記

      心靈味道·果汁

      幼年時(shí),抱著一本童話,到一處安靜的、陽(yáng)光充足的地方,讀著一個(gè)個(gè)窮人、富人的故事,呆呆的幻想著自己得到打火匣,或與小矮人們游戲的情景。雖然在幻想中醒來(lái)后還是笨手笨腳,也沒(méi)有得到奇異的能力,但心里很甜很甜,像泡在果汁里一樣。年幼的自己,不知愁滋味,直到——

      心靈味道·咖啡

      漸漸長(zhǎng)大了,不再愛(ài)果汁的甜膩,而念著咖啡的香醇與苦澀。少女的心,如此善變,什么事也沒(méi)發(fā)生就可以悲傷半天。抱著咖啡傷感好久,轉(zhuǎn)身就回忘記,變得嘻嘻哈哈。后來(lái)迷上了動(dòng)漫《守護(hù)甜心》,喜歡里面人物的幼稚、搞笑、無(wú)奈、分離……就像當(dāng)時(shí)的心,像咖啡,時(shí)而香醇時(shí)而苦澀。年少初識(shí)愁滋味,直到——

      心靈味道·水

      時(shí)間就像手中的沙,第一天來(lái)到初中還恍若在昨天,可現(xiàn)在,我已經(jīng)初三了。現(xiàn)在,也僅僅是一個(gè)小小青少年,可比起從前,我少了一分幼稚,多了一份沉靜。我開(kāi)始喜歡水。水很簡(jiǎn)單,很基礎(chǔ),卻可以包容萬(wàn)物。它的澄澈已印在心間。我開(kāi)始迷戀李清照,那個(gè)淡雅如水的女子。我讀著“桃花潭水”所寫(xiě)的李清照散文集《塵煙如夢(mèng)花事了》,心里,如水澄澈。“風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流……”直到……

      人生酸甜苦辣咸,除了甜的果汁,除了苦的咖啡,還有酸的檸檬汁、咸的濃湯……也許,我的心靈味道會(huì)變成其他味道,也可能再次變成果汁或咖啡。我只想抓住現(xiàn)在的味道,在這個(gè)年紀(jì),保持心靈的樣子。我的心靈味道,會(huì)一直延續(xù)下去……

    小學(xué)敘事作文600字 篇6

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間像奔流的河水一去不回,轉(zhuǎn)眼間又流過(guò)了半個(gè)學(xué)期。與同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越少了,先到這一張熟悉的面孔馬上要離我而去不免有些有些傷感。所以,當(dāng)我聽(tīng)到“風(fēng)箏節(jié)”這一消息是我不禁歡呼雀躍,欣喜若狂。又多了一次和同學(xué)們相處的機(jī)會(huì)。

      為了不是這次機(jī)會(huì)白白流失,我一早準(zhǔn)備了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏還特地到操場(chǎng)上“試飛”了一下,相信他一定不會(huì)給我丟臉的。

      第二天,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息立馬拿上各自的風(fēng)箏浩浩蕩蕩地在外面如鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士一樣整齊地站著,要知道我們班可是出了名的吵呀!我們對(duì)這次活動(dòng)的重視度從這也可見(jiàn)一斑了。

      到了操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑黄饸g笑地放飛風(fēng)箏,我也不例外。拉上了幾個(gè)平時(shí)特別要好的鐵哥們一起放風(fēng)箏。我拿好風(fēng)箏一個(gè)人就拉著線跑了起來(lái),風(fēng)箏逐漸升空,越飛越高,可是飛了一會(huì)兒卻掉了下來(lái),像只受了傷的雄鷹快速墜落到了地面上。我們走了過(guò)去,經(jīng)過(guò)討論我們終于得知了真相,風(fēng)箏線放得太快,要慢一點(diǎn)才行。這時(shí)一個(gè)人說(shuō):“我們這樣子只有一個(gè)人放,一個(gè)人跑的話,力氣很快就用完了,所以我們應(yīng)該要輪流放像接力棒一樣。”我們一聽(tīng)覺(jué)得他說(shuō)得很有道理,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀!“讓我們放飛理想吧!”隨著一聲吶喊,我拉著風(fēng)箏拼命奔跑了起來(lái),一邊跑一邊慢慢地放線,一個(gè)人跟著我?guī)臀乙痪o一松地拉線讓風(fēng)箏保持平衡,跑了一會(huì)我有點(diǎn)體力不支,立刻交給另一個(gè)人,風(fēng)箏載著我們的團(tuán)結(jié)和友誼飛上了廣闊的藍(lán)天,翱翔在碧空之中。此時(shí),一旁的我早已不認(rèn)為這還只是一只風(fēng)箏了,它是我們友誼的結(jié)晶……大家奔跑著,沒(méi)人喊累,歡笑著,沒(méi)有停過(guò),大家在這操場(chǎng)上享受著最純潔的友誼。

      這次風(fēng)箏節(jié),我將終身難忘,因?yàn)樗屛腋惺艿搅擞颜x,最純潔的友誼

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