如果我是神筆馬良記敘文

時間：2022-03-25 13:01:46 敘事我要投稿

如果我是神筆馬良記敘文

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的如果我是神筆馬良記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

如果我是神筆馬良記敘文

如果我是神筆馬良記敘文1

　　如果我是神筆馬良，我會畫一朵美麗的七色花送給人們，那赤色的花瓣代表靈巧，橙色的花瓣代表純潔，那黃色的花瓣代表友誼，綠色的花瓣代表樂學(xué)，那青色的花瓣代表善良，藍(lán)色的花瓣代表歡樂，那紫色的花瓣代表心靈美，讓人們開心每一天！

　　如果我是神筆馬良，我會畫一陣微風(fēng)在一年四季里飛來飛去：春天，它穿上綠色的外衣，在平原上靜靜地播撒幸福的種子；夏天，它披上粉紅的披肩，在山谷里默默地召喚鮮艷的花朵；秋天，它戴上金黃的帽子，在果園里、與豐碩的果實打招呼、問好；冬天，它又圍上了雪白的風(fēng)衣，在田野里輕輕的祝福來年的春天！

　　如果我是神筆馬良，我會畫一群飛馳的駿馬，好像除了那彎彎曲曲的長河之外，在天地間，沒有什么能夠阻擋它們飛馳的腳步，讓它們帶著幸福的理想馳騁在茫茫的大草原上！

　　如果我是神筆馬良，我會畫一群代表幸福、愉快、和平、的白鴿，讓它們在自由的世界里快樂的飛翔，讓它們在自由的世界里歡樂地歌唱，使人們心情舒暢，還天地間一片和諧之聲！

　　如果我是神筆馬良，我會畫出所有美好的東西，讓人世間充滿真情、善良和美麗！

如果我是神筆馬良記敘文2

　　如果我是神筆馬良，我要畫出教學(xué)設(shè)備最好的學(xué)校給那些貧困地區(qū)的孩子，讓他們也享受到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們也走進(jìn)明亮的教室，寬敞的校園……

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一些優(yōu)秀的教師，讓他們用最好的教學(xué)方式給學(xué)生們上課，傳授同學(xué)們大量的知識，讓同學(xué)們遨游在知識的海洋，盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣......

　　如果我是神筆馬良，我要畫一座現(xiàn)代化的醫(yī)院，改變落伍的醫(yī)院面貌，改進(jìn)陳舊的醫(yī)療設(shè)備。

　　改變冰冷的服務(wù)態(tài)度和臟亂的醫(yī)療環(huán)境。讓醫(yī)院用先進(jìn)的激光。微波來進(jìn)行診斷治療各種疑難雜癥，并且不需要開刀手術(shù)要用軟件顯示。了解每位病人的情況，對他們進(jìn)行最好的護(hù)理……

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一種靠太陽能驅(qū)動的汽車，它不需要使用石油，不會排放污染空氣的廢氣，它是一種全新的交通工具，深得人們的喜愛……

　　如果我是神筆馬良，我要畫出好多清潔車，他們能把垃圾自動分類，實現(xiàn)廢物循還利用，不會浪費(fèi)資源，更不會讓愛干凈的人們厭惡……

　　如果我是神筆馬良，我要畫出很多很多的錢，把生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，給我的祖國母親買一身漂亮的‘衣服’把它裝扮的更加繁榮富強(qiáng)……

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一種能夠測出自然災(zāi)害的.儀器，讓人們及時做好防御工作，免受災(zāi)害的侵襲，讓20xx的預(yù)言石沉海底......如果我是神筆馬良，我要畫出最合理的飲食結(jié)構(gòu)，讓人們不再被‘三高’、糖尿病等病痛限制，讓人們脫離痛苦忌嘴......如果我是神筆馬良，我要把世界畫的光彩奪目......

如果我是神筆馬良記敘文3

　　我來到玉樹的上空，看到由于受到地震的災(zāi)害，許多小朋友變成了孤兒，許多女人失去了丈夫，老人失去了子女。我立刻降了下來，在地面上畫了許多的“長生不老藥”，給死去的人服下，不久他們就都蘇醒了過來，許多的小朋友又得到了父母的關(guān)愛，許多女人有重新回到了丈夫的懷抱，讓老人們重新享受到了天倫之樂，我又在地面上畫了很多的房子，玉樹的人們高興的一邊唱歌一邊跳舞，可是我一想，他們?nèi)绻I了怎么辦？他們凍著了怎么辦？于是我又在地上畫了些食物和衣服……，當(dāng)他們要感謝我的時候，我已經(jīng)駕駛我的飛機(jī)繼續(xù)環(huán)游了。

　　我又來到一座城市，看到那很多的人在捐款，我就降了下去。只見捐款箱上寫著：每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，共同建造希望小學(xué)，于是我偷偷的來到墻角，畫了一座美麗的教學(xué)樓，我又畫了好多的錢放在教學(xué)樓內(nèi)，正當(dāng)大家歡欣鼓舞的時候我又悄悄地駕駛著我的飛機(jī)飛走了。

　　我來到了美麗冰城哈爾濱的上空，那里遭遇到了五十年一預(yù)的暴風(fēng)雪的災(zāi)害致使交通中斷，大人們都不能去工作，學(xué)生們也都不能去上學(xué)，許多人在道路上清除積雪，非常的辛苦，于是我又畫了個太陽，把積雪都融化了，大人們高興的去上班，孩子們愉快的去上學(xué)，社會恢復(fù)了勃勃生機(jī)的景象。這個時候我駕駛著飛機(jī)飛走了，飛去需要我?guī)椭牡胤健?/p>

　　雖然這只是個“如果”，但是我一定會為了實現(xiàn)它努力的學(xué)習(xí)，將來長大后做一個對社會有用的人，用我的雙手去幫助那些身陷困境需要的人，我堅信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會變成美好的人間

如果我是神筆馬良記敘文4

　　如果我是神筆馬良，在2010年的玉樹地震，我的這支筆可以發(fā)揮很大的作用，災(zāi)區(qū)的人民壓在廢墟下面，生死未卜，每一個有感情的人，都會心系災(zāi)區(qū)，伸出援助之手，既然我有這支神筆，我更應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。我會為災(zāi)區(qū)人民畫許許多多的食物和水補(bǔ)充體力，為他們先畫一些帳篷，好有安身之處，再畫一些衣物，被子；為災(zāi)區(qū)的小朋友畫一些書本，課外讀物，豐富他們的視野，看一看書中意志堅強(qiáng)的人是怎么生活下來的，既然上天又給了你一次生命，更應(yīng)該懂得去珍惜這來之不易的一次生命。玉樹的家園，就是我們的家園，重建家園，有一個新的大家庭，我為你們畫一棟棟樓房，一片片植物，使這個大家園顯示出勃勃生機(jī)。玉樹人民，站起來，有我們這些親人，永遠(yuǎn)不倒。

　　如果我是神筆馬良，在上海世博會同樣獻(xiàn)出一份力量，使上海這個大城市煥然一新，成為美好的地方，到上海游覽的人，可以感到城市的美好，去上海的人，為他們畫一些休閑的東西，不再感到疲勞。也可以為城市作出貢獻(xiàn)，可以讓世博會這幾天，天氣適中，偶爾會下點(diǎn)太陽雨，空氣變得清新，有一種舒適的感覺。盡享世博會的種種景物。

　　如果我是神筆馬良，我會讓世界上的一切都變得美好，不再有地震、洪水、臺風(fēng)、火山噴發(fā)的現(xiàn)象，也不會有妻離子散的現(xiàn)象，讓我們這個大家庭永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，互幫互助。我的夢想就是讓我們的生活更美好。

　　如果我是神筆馬良，我會讓自己的父母過上幸福的生活，是他們給了我生命，是他們讓我生活在多姿多彩的世界里。我會讓父母不再操勞，不再擔(dān)心，不載早出晚歸。

　　如果我是神筆馬良，我一定會兌現(xiàn)我所說過的話，只有這樣，才能幸福生活。

如果我是神筆馬良記敘文5

　　如果我是神筆馬良，我會為祖國多畫一點(diǎn)大好河山，為祖國增添幾道美麗的風(fēng)景線，不僅僅是我的祖國，我還要為別的國家畫幾道風(fēng)景線。就變成了一個富有詩情畫意的世界了。

　　如果我是神筆馬良，我把天空畫的更藍(lán)，太陽畫的更紅，云彩畫的更白，促使人們排放的煙氣再把天空污染的更黑，我也會跟他們僵持到底，只要他們還有那力氣，我就會和他們接著對。我也希望人們不要再污染天空了，省一些力氣趕緊進(jìn)化一下天空吧！

　　如果我是神筆馬良，我會為世界多畫幾千棵樹，因為樹可以抵擋突如其來的沙塵暴，樹里還有二氧化碳，人們呼吸的時候也很輕松，人們現(xiàn)在在盡砍伐樹木，只要他們砍，我就畫，讓他們砍也砍不完，這樣，我們的世界就變成綠色的了。

　　如果我是神筆馬良，我會為貧困山區(qū)的孩子們多畫幾幢樓，給他們當(dāng)教室，讓他們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，這樣，他們就不用在那矮矮的房子里學(xué)習(xí)了，我還要為他們多畫幾本書，讓他們在書中汲取知識的精華。

　　如果我是神筆馬良，我會為……

　　我多么希望我是神筆馬良，為人們效力，為人類，社會造福，使世界更美好。

如果我是神筆馬良記敘文6

　　如果我有一枝神奇的筆，我會在墻上畫出許多畫兒：比如畫出一頭牛，為人們拉車，讓有困難的人都有幫助。

　　如果有眼睛看不見、耳朵聽不見或者不能說話的人，我要給他們畫出眼睛、耳朵、和嘴，讓看不見的人重見光明；讓聽不見的人不再痛苦，讓他們都擁有一個健康的身體。

　　玉樹發(fā)生了特大地震，成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，我情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的玉樹縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！玉樹縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！

　　可是，還有一部分同學(xué)們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學(xué)校，多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀！我靈機(jī)一動，立刻揮動手中的神筆，把他們殘缺的手腳補(bǔ)上，不一會兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。

　　整個玉樹縣城都沸騰起來，處處都傳來歡聲笑語，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，雖然這只是我的一個夢！但我相信不久玉樹縣一定會跟我想像的一樣，人們幸福快樂的生活著。

如果我是神筆馬良記敘文7

　　我先來到了這次玉樹大地震最嚴(yán)重的地方。乍一看，天啊！這兒原來是不是一個美麗的家園啊？現(xiàn)在已成一片片廢墟，和垃圾場沒什么區(qū)別啊！在看看旁邊。一群老少兒童，正驚奇的瞪大眼睛看著我呢，他們的眼睛里充滿了渴望與哀傷，是誰看了都會為他們的目光而心碎的。突然一個小女孩睜著水汪汪的大眼睛問我：“大姐姐，你是神筆馬良的妹妹嗎？你手里這根閃著光芒的筆是不是馬良哥哥借你的呢？我想媽媽，姐姐求你把我的媽媽變出來吧，我要媽媽，幫我變出媽媽好吧？”邊說邊傷心的哭了起來，我也傷心極了。在那一刻，我的心緊緊與災(zāi)區(qū)人民連在了一起，我的眼淚也在眼睛里打轉(zhuǎn)。然后馬上轉(zhuǎn)過頭，擦了擦眼睛，拿起神筆畫出一棟又一棟高樓大廈，一個又一個學(xué)校，一批又一批生活用品。但是我卻不能畫出一個又一個遇難去世的人。人死不能復(fù)生。當(dāng)我愧疚的告訴他們時，他們眼睛里噙滿淚水，緊緊的握著我的手，激動地說：“謝謝你了，神啊！我們一輩子會感激你的。”接著，我們在一個最大的活動場所，又唱又跳，那時的我，簡直是一輩子最快樂的一天了。然而，我又昏昏沉沉的睡著了……

　　睡夢中，我又夢見了那位老神仙，那位神仙說：“人的本性是善良的，你的本性是最善良的，但愿你失去神筆后，也不會覺得無能為力而不去幫助別人。”說完他又飄走了。

　　我醒來后，發(fā)現(xiàn)這一切一切只是一場夢，但我會記住夢中人的話的，做一個大善之人，一定會時時刻刻幫助別人的。