初中記敘文：回味無窮
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的初中記敘文：回味無窮，希望能夠幫助到大家。
告別了小學的六年生活，我成為了一名中學生，繁忙的學習一下子全壓在了我的身上。但是正確的學習方法應該是勞逸結合哦，所以上個星期六我們初一全體師生來帶了中山陵踏秋。
這一次的活動如同一個顏料盒，多姿多彩。
紅色
同學們一早便來到了學校等待著出發(fā)的號令，你看，同學們個個神采飛揚：有的三五成群，討論著包包里裝著什么好東西，順便沒忘讓口水如洪水般流上一地；有的則已經(jīng)開始對今天的秋游做出了許多幻想，有說好好玩的，也有說會很刺激的，總之，各種說法令人應接不暇；有的心早已飛到了中山陵，一個人站在那兒傻傻等候老師帶領我們上車……
好不容易熬到了開車，同學們一擁而上，笑聲，歌聲，灑滿了一個充滿活力的早晨……
金色
早已習慣了城市間的喧囂的`我們，來到了中山陵便一下被眼前的景象吸引住了：雖已是深秋，但那一草一木毫不遜色于春天。又一片落葉落下來了，隨著風兒在空中轉幾個圈，似乎對那高空還有一絲留戀，不愿落下，他就那么在空中舞動著，雖已失去夏日的靚麗，但那種美是無以倫比的，美得耀眼。它不是黃色的，也不是紅色的，而是金色的。終究，它還是落下了，伸手接住，對著陽光，陷入了沉思之中……
一種溫暖感在這寒風中升起……
橙色
“快點來啊，陪我一起來釣魚！”在同學們的大呼小叫中，我順著聲音走到了一個人工搭建的小小魚塘前，一條條小金魚在里面自由自在的游著泳，陽光照上去，金燦燦的，好美……
“哈哈，我又釣上了一條！”，一位同學的呼喊聲打斷了我的幻想，看著他自豪的樣子，我的心里不禁癢癢了：哼，就你？我隨手就能釣個十條八條的！想到這兒，我匆匆付了錢，要來了一根魚竿，安上一點魚食，便迫不及待地將魚鉤扔進了水里。接下來的便是等待。
我摒住呼吸，哎呀，魚就要咬鉤了，當魚咬到鉤子時我猛地一提，
哈哈，不費吹灰之力便掉到了一條魚，我實在是太天才了！但是，工作人員在幫我把魚裝進袋子時竟然把魚一個不小心給放跑了，氣死我了！不過沒關系，再釣一只，反正我是天才！可是老天好像故意與我作對一樣，我竟然怎么都釣不到了，我有一點氣急敗壞，也就不用心，把魚鉤放進水里面一會兒提一次，沒想到瞎貓碰倒死耗子，竟讓我釣上了一只，真讓人哭笑不得。
后來我水平回升，一口氣釣了四只，因為老師喊集合了，我才戀戀不舍的放下魚竿，拎著我釣到的魚，走了……
歡笑聲蕩漾著，心靈讓快樂給霸占了……
藍色
當然，在活動過程中，偶爾也有一些小插曲。
比如我們班上有一位同學在玩的時候不小心落水了，褲子全都濕了。同學們見此情況，不但沒有一位同學去笑話她，更多的是關心它，還有一位女生一直陪他曬太陽，直到她的褲子干了為止。
還有例如在玩秋千的時候，不但沒出現(xiàn)幾個人為了搶一個玩的機會而鬧別扭的現(xiàn)象，更多的是互相謙讓。瞧，那個女生正在幫另外一個女生推秋千呢！
秋意朦朧，愛在其中，謙含其里……
世上顏色何其多，我而不能一一列。
五彩斑斕在其中，笑聲蕩漾快樂人。
激情四射不能擋，積極團結顯英姿。
秋風蕭瑟起落葉，落葉歸根終為土。
回味無窮心燦爛，只求快樂永不散！
【初中記敘文：回味無窮】相關文章：
回味無窮初中作文500字01-15
請以什么讓我回味無窮初中作文08-30
初中生活讓我回味無窮作文10-27
回味無窮的暑假初中3年級作文02-07
秋天令我回味無窮07-26
回味無窮的記憶作文10-14
回味無窮的童年作文11-24
回味無窮――春游_作文09-07
童年回味無窮作文08-15