我的同學(xué)敘事作文

時(shí)間：2022-11-23 10:54:42 敘事我要投稿

我的同學(xué)敘事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)敘事作文

我的同學(xué)敘事作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。

　　她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，尤其在語文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲。可是，一到下課，她便會(huì)抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場上展開了“戰(zhàn)斗”。

　　老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請(qǐng)她改聽寫本，每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽寫有錯(cuò)的同學(xué)：“請(qǐng)回來訂正聽寫本！”“你訂正好了嗎？”。當(dāng)她好不容易把聽寫本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽寫本交到了唐老師的手上。

　　她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

　　這就是我的同桌了，她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

我的同學(xué)敘事作文2

　　我的同桌是個(gè)女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑，像一根又細(xì)又長的甘蔗。她有兩個(gè)“特點(diǎn)”，讓我來和你說一說吧！

　　（一）作業(yè)不好好寫

　　說起她的作業(yè)，誰看了，都會(huì)深深地嘆一口氣。因?yàn)榘。绻惴_她的作業(yè)本，就會(huì)看見一個(gè)又一個(gè)圈！還有，那個(gè)字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見了！

　　（二）太粗心

　　要說她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩人”，她居然在括號(hào)里寫了個(gè)“錯(cuò)”這個(gè)字。還有，題目是：在錯(cuò)誤的讀音或字下畫“—”，她倒好，在對(duì)的讀音或字下畫了一個(gè)勾。沒辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓(xùn)，誰讓她這么粗心哩！

　　哎，這就是我的同桌。我只想對(duì)她說：“鄧勤，如果你上課能用心聽講，那就不會(huì)招來那么‘災(zāi)難’了！”

我的同學(xué)敘事作文3

　　他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一個(gè)字，就在里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

　　以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)敘事作文4

　　記得上時(shí)，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測著我的同桌會(huì)是誰。最終，老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應(yīng)了，從他的話語中，我感覺到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

　　有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

　　雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開心快樂，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

　　我相信你：×××！加油！

我的同學(xué)敘事作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡淑欽。她長胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個(gè)女大胖子。別看她相貌長的好看，打人可是數(shù)一數(shù)二的大高手。被我們稱作法西斯。

　　昨天第三節(jié)課下課后，我發(fā)現(xiàn)蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊(cè)，我眼睛一亮，自言自語地說：“有主意了。”說完，我拿好相冊(cè)，去吃中飯了。吃完飯以后，我回到教室里，發(fā)現(xiàn)蔡淑欽帶領(lǐng)著一大幫女同學(xué)在打岑策鋒。岑策鋒也真是的，人家在打他他還在那邊笑，一點(diǎn)也不像男子漢，是男子漢，就不能讓女孩子打，哪有女的欺負(fù)男的。我馬上跑到蔡淑欽面前，對(duì)她說：“你真是膽大包天，明明就是你們欺負(fù)我們，哭了又在老師那邊說我們欺負(fù)你們，你的相冊(cè)還在我這里，你在打人我就不給你。”蔡淑欽苦苦懇求說：“還給我，我從今以后再也不打人了。”于是，我就給了她，沒想到苦苦懇求的她變成了一只狐貍：“嘿嘿，我就是要打人罵人。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵，這也太狡猾了。

　　我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。

我的同學(xué)敘事作文6

　　我的同桌真小氣，真煩人，別人都說同桌的頭大，我也這樣覺的，但是同桌學(xué)習(xí)不錯(cuò)，無論是班級(jí)里，還是在年組里同桌都是名列前茅，老師們也都很欣賞同桌，跟同桌一桌也還行，我不會(huì)的題同桌這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。

　　吃飯了，同桌還真挑剔。給同桌盛了肉，反而不愛吃，看同桌那瘦不啦嘰的樣。同桌的爸媽也很擔(dān)心，因?yàn)橥啦粣鄢燥垼@兩天正在打滴流呢！同桌也真是個(gè)擔(dān)心鬼同桌回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴同桌：“沒有”，看同桌疑神疑鬼的樣子，我可真無話可說。

　　今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題，同桌吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會(huì)又從同桌口袋里掉出一元錢，同桌說：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道同桌腦子里是不是進(jìn)水了，還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。

　　我的同桌好玩吧！那么我悄悄告訴你同桌叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！

我的同學(xué)敘事作文7

　　我的同桌，同桌個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒什么引人注意的地方，但同桌卻有一顆金子般的心。同桌就是我的同桌—楊晨辛。

　　這學(xué)期的第2天，老師讓我和同桌做同桌，一開始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！

　　第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么了？”

　　我心煩地看了同桌一眼，說：“沒什么，語文書丟啦！”

　　“書丟啦？”同桌驚訝地問。接著，同桌拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：“書給你，以后別毛手毛腳的.啦。”

　　“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話。“給我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。

　　“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”于是我們倆就認(rèn)真地早讀起來。

　　瞧！這就是我的同桌，我覺得同桌真有一顆金子般的心。

我的同學(xué)敘事作文8

　　我的同桌是個(gè)女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長，她有一張微胖的小臉，腦后扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。

　　她不但學(xué)習(xí)好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂于助人呢！

　　有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來剪紙，我打開文具盒一看，呀，剪刀沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一把剪刀，原來是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。

　　我的同桌是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí)，樂于助人的精神。

我的同學(xué)敘事作文9

　　有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來幾聲細(xì)微的講話聲。過了會(huì)，聲音越來越響，越來越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時(shí)，有的講話，有的吃東西，有的惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。

　　他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛不釋手，堅(jiān)持不懈。

　　有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。

　　在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆銮颉？墒牵€是很高興，事后他說：籃球比賽，重在參與嘛！我想他一定會(huì)越打越好的。

　　他也十分熱愛勞動(dòng)。

　　記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成風(fēng)水寶地。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。

　　這就是他，我的同學(xué)。

我的同學(xué)敘事作文10

　　今天是我的同學(xué)快樂生日，我特別高興，因?yàn)樵趯W(xué)校過生日我從來沒見過。

　　老師走到班就先讓我們看書，我們看了一會(huì)兒書。老師說：“我們來給過生日吧”。同學(xué)們都說：“好啊！”剛開始我們給唱了一首生日歌，然后老師把蛋糕盒打開了，我們一起說：“太漂亮了。”老師對(duì)我們說：“誰送給一句祝福的話，誰就能吃到蛋糕。”我們都開始說祝福的話，一個(gè)接著一個(gè)。有的說祝他好好學(xué)習(xí)、天天向上，有的祝福他天天快樂、長大以后工作順利。

　　后來開始切蛋糕了，老師先插上了蠟燭，可惜沒有打火機(jī)，只能讓當(dāng)作蠟燭點(diǎn)著了，讓他吹蠟燭。吹過蠟燭后，我們開始吃蛋糕了，上面一層層甜奶油都跑到了臉上，因?yàn)槟嵌际峭瑢W(xué)們抹到臉上的。后來生日結(jié)束了，我走到前面說：“蛋糕太小了，不夠同學(xué)們吃呀！”哈哈哈……

我的同學(xué)敘事作文11

　　自從和同桌同桌以后，我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說呢，因?yàn)椤捞至耍?/p>

　　剛和同桌坐一桌的時(shí)候，同桌每天都會(huì)帶N袋食品。下課時(shí)、放學(xué)時(shí)都會(huì)看見同桌在吃東西，甚至上課，同桌也不落過。

　　記得有一次，同桌在上課時(shí)一個(gè)勁地往嘴里塞吃的，老師趁同桌還在往嘴里塞的時(shí)候，忽然大叫道：“王鍇，你來回答。”同桌一驚，手里的食品“嘩啦”一下掉了，灑了一地。這時(shí)，同桌含含糊糊地說：“老師，我……我再也不敢了。”這舉動(dòng)把大家逗得笑翻了天。

　　隨著食量的增多，同桌的體重也隨著一路飆升，距可靠情報(bào)，人家至今已經(jīng)達(dá)到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線，上面標(biāo)注著：“過線者，三八也。”同桌很委屈，幾次提出抗議，都被我認(rèn)定為“抗議無效”。

　　每次同桌過線時(shí)，我就會(huì)使出渾身所有的力氣打同桌一下，狠狠地說道：“你這肥豬，想擠死我呀！”緊接著是“啊……”一聲，同志們，這不是同桌喊的，而是我喊的，因?yàn)椋业氖执蛟谀欠识囟氐摹氨臁鄙希腿缤u蛋碰石頭一樣。受害者是我呀，我冤……

　　這就是本人這個(gè)“江山易改，王鍇‘難移’”的同桌。

我的同學(xué)敘事作文12

　　沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。

　　沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖，可是她長得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來都是穿的很整潔的。

　　雖然她不想玩時(shí)會(huì)說：“我去上個(gè)廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。

　　記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了，可是隊(duì)伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機(jī)，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心里很感感動(dòng)呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！

　　沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。

　　沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)敘事作文13

　　今天，是生日。我興高采烈地準(zhǔn)備生日禮物，走在小徑上，太陽笑紅了臉，鳥兒在樹上唱歌跳舞，好像知道這是一個(gè)美好的時(shí)光。我一邊啍著小曲，一邊走向家……

　　來到家，我拿著禮物友好地對(duì)她說：“，送給你！”她開心地笑了，笑得是那么甜。我們一起來到石頭堆里玩尋寶游戲，每次找到一塊奇怪的石頭大家就開心得合不攏嘴。我看著奇形怪狀地石頭，便驚訝地大叫：“哇！這些石頭真漂亮！”我們找好了石頭便來爬石頭山，那光滑地石頭一踩上去，讓人起了雞皮疙瘩。滑下來的時(shí)候真讓人膽戰(zhàn)心驚啊！

　　該吃飯了，我們陸續(xù)洗好了手，來到餐桌旁，看到一盤盤香噴噴的飯菜，口水直流。我津津有味地吃著飯，張老師拿著生曰蛋糕，大家一個(gè)個(gè)迫不及待地想看一看生曰蛋糕到底是什么樣子的。打開蛋糕，哇！蛋糕真漂亮，蛋糕上有二只美麗的花蝴蝶，栩栩如生，好像在撲閃它美麗的翅膀。我們插上蠟燭，點(diǎn)了火，那溫暖的火光照亮著每一處角落，我們便唱起歌來： “祝你生日快樂，祝你生日快樂……”閉上眼睛，對(duì)著蛋糕許了個(gè)美好的愿望，大家歡聲笑語，快樂的笑聲充滿了廚房。

　　到了晚上，爸爸來接我回家，我依依不舍的離開了，快樂的生日晚會(huì)，今天我過得真開心呀！

我的同學(xué)敘事作文14

　　我的同學(xué)叫×××，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。

　　×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級(jí)管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。

　　他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí)，我湊過去問：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時(shí)候來的呀？”“你這個(gè)小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個(gè)小書迷？

　　×××就是一個(gè)酷愛看書的男孩子，我敬佩他！