- 青春敘事作文 推薦度：
- 青春敘事作文 推薦度：
- 青春敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)青春敘事作文集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的青春敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
十五六歲的年紀(jì)，天真與幻想是我們尚未遺棄的背囊，叛逆與張揚(yáng)是我們新打點(diǎn)的行裝。
一輪明月靜靜懸于浩瀚的夜空，大地披著皎潔的月光，萬(wàn)物仿佛穿上了銀裝。那些細(xì)膩又詩(shī)意的女孩子們?cè)诟袊@，我卻無(wú)法撩撥起欣賞的'琴弦，明星演繹的武俠、**、驚悚的電影才是我的最愛(ài)。睡夢(mèng)中，我甚至還在猜想著下一集的劇情會(huì)怎樣發(fā)展。下課了，我與同學(xué)侃侃而談，哪位男主角身手好，哪位女主角更動(dòng)人，幻想著自己就是電影里的武林高手，笑傲江湖。
青春期的我們，不懂得什么是偽裝。考砸了會(huì)懊悔，會(huì)落淚，會(huì)吼叫著發(fā)泄；進(jìn)步了會(huì)開(kāi)心，會(huì)賣弄，可以大笑到肚子痛；汗流浹背，頭發(fā)凌亂，衣衫不整，大人批評(píng)我們毫無(wú)形象，我們卻坦然地說(shuō)，這才就是生活的真。
我們還常常聚在一塊侃大山，神往未來(lái)，構(gòu)想美好的藍(lán)圖：“我要自己開(kāi)公司，當(dāng)老板！”“我要周游天下！”“兄弟們，茍富貴，無(wú)相忘，有福同享，有難同當(dāng)啊。”青春期的我們，就是那么多夢(mèng)、純真又張揚(yáng)。
老師在講臺(tái)上苦口婆心地勸說(shuō)著：孩子們，初三了，要好好學(xué)習(xí)，別整天沉迷那些沒(méi)用的東西，時(shí)間來(lái)不及了……我們左耳進(jìn)，右耳出，繼續(xù)做我們喜歡做的事情。青春期的我們，就是那么貪玩、固執(zhí)又叛逆。
青春期的我們，并不是只做白日夢(mèng)。我們也會(huì)為夢(mèng)想而戰(zhàn)，在賽場(chǎng)上拼搏，躲在被子里打著手電夜讀，在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……在青春的沙場(chǎng)上，我們淌過(guò)汗，流過(guò)淚，即使過(guò)程很苦很累，我們也未曾后悔，因?yàn)槲覀冋嫘母冻鲞^(guò)，青春期的我們，也懂得責(zé)任、理想和奮斗。
面對(duì)畢業(yè)，我們寫(xiě)下滿滿的祝福，相約中考完后到飯店去擺離別宴，邊喝酒邊回憶自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從相遇到相知。我們哭著擁抱在一起，大聲歌唱：“啊！朋友，再見(jiàn)……”這就是我們的青春，純真、大膽又狂放。
回首看看青春的印跡，我大喊一聲：“青春無(wú)悔！”
青春敘事作文 篇2
——題記
初中生活像一枚慢慢長(zhǎng)大的果實(shí)，掛在高高的枝頭上，一低頭，就望見(jiàn)曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周，不知怎的，總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事，那些難忘的瞬間……
那還是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，一股陌生緊張質(zhì)感油然而生，校園花壇里那兩棵小樹(shù)正迎風(fēng)飄搖，操場(chǎng)上的那棵佇立了百年的銀杏樹(shù)，果實(shí)正在飄香，就這樣，懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書(shū)包帶，穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運(yùn)動(dòng)鞋，踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。
在這里，我結(jié)識(shí)了我的同學(xué)們、朋友們，就這樣，我們彼此相扶，走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界，滾滾紅塵。也許，單單一個(gè)“緣分”是無(wú)法詮釋的。在浩瀚的'人生旅途中，于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩，實(shí)在是幸運(yùn)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我曾幫助一位老人照看花園，后來(lái)讓他把表?yè)P(yáng)信寫(xiě)到了學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來(lái)。
當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我，我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋(píng)果。
其實(shí)，這僅僅是我小學(xué)時(shí)的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機(jī)，一次次快樂(lè)的沖向成長(zhǎng)的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對(duì)班級(jí)公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤䝼�(gè)蝦捉個(gè)蟹什么的，甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校，結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。
在小學(xué)，我們班換了不下6位班主任，結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的，竟然有些無(wú)奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實(shí)在不少……但最終以歡樂(lè)告終。
但是，這樣的日子很難再找不到了，因?yàn)槲覀兩狭酥袑W(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語(yǔ)，但卻很難沖進(jìn)童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂(lè)，但現(xiàn)在我們上了初中，我們變成熟了許多，也懂得了自己的責(zé)任。 -對(duì)著天空，許下一個(gè)諾言，許下一個(gè)愿望，為了這個(gè)愿望，讓我們努力奮斗。不知多年后，我們會(huì)變成什么樣，但我相信，我們會(huì)一樣的精彩!會(huì)一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué)，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我們會(huì)活得比現(xiàn)在更精彩!
青春敘事作文 篇3
蟬兒輕曲盛夏，微風(fēng)拂亂氣息，不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣，戴上中學(xué)生的面具規(guī)矩的坐在教室里，告別了小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，背負(fù)了關(guān)于未來(lái)的責(zé)任。我開(kāi)始看準(zhǔn)自己的方向，卻又忍不住迷茫；我開(kāi)始奮發(fā)向上，卻又難忘的仿惶。我?jiàn)A帶著青春的獨(dú)有氣息，游走在有心事的操場(chǎng)邊緣，明明害怕卻又開(kāi)始偽裝自己。
成長(zhǎng)是什么？是一件東西得不到，也不敢再去奢求；成長(zhǎng)是什么？是一件事情害怕，卻也敢面對(duì)；成長(zhǎng)是什么？是自己真的很好奇 卻又裝作自己不在意。我們?cè)谶@一次又一次的困難中勇敢站起，身經(jīng)百戰(zhàn)，白袍見(jiàn)血；我們?cè)谝淮斡忠淮蔚拇煺壑幸а缊?jiān)持，奮不顧身，不畏艱險(xiǎn)；我們?cè)谝淮斡忠淮蔚姆穸ㄖ凶C明自己，單槍匹馬，勇往直前。
當(dāng)我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時(shí)，明明應(yīng)該鋒芒畢露，卻選擇了悄然無(wú)聲，平靜淡泊。
以前的日子太過(guò)年輕氣盛，一點(diǎn)小驕傲就飛揚(yáng)跋扈，一點(diǎn)小成績(jī)就盛氣凌人。長(zhǎng)大后才明白，其實(shí)在后來(lái)的歷練中，變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ，還有那顆向往平穩(wěn)的心。
青春是一場(chǎng)盛大的旅行，你心情沉重的踏上征途，背著對(duì)未來(lái)的希翼，跨過(guò)山水，越過(guò)距離，最后重要的不是結(jié)局，而是在那一條路上你度過(guò)的過(guò)程。
在這一條路上，你看過(guò)無(wú)數(shù)人情冷暖，你品過(guò)太多心酸，一次次被打擊，一次次被傷害。有時(shí)候覺(jué)得自己真的'太傻，明明手心冰涼，卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花，讓愛(ài)自己的安心，讓敵人不敢輕視，卻在轉(zhuǎn)身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子，所以你得堅(jiān)強(qiáng)。可你也只是一個(gè)菇?jīng)觯慊畹脑俪霾剩残枰粋�(gè)肩膀。
可能有人會(huì)覺(jué)得，一個(gè)女孩子總會(huì)比男孩子有路子吧。不，你錯(cuò)了，這個(gè)社會(huì)從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)女孩子就憐香惜玉，如果不努力以后的你就會(huì)有穿不完的地?cái)傌浐凸洳煌甑牟耸袌?chǎng)，更可怕的是以后就連結(jié)婚的婚紗都是租的。
我從來(lái)不比別人少努力分豪，男孩子能做的，我一樣不差；男孩子背負(fù)的責(zé)任，我一樣不少。性別，從來(lái)都是不努力的托詞，從來(lái)都是失敗的借口。
如果以后我成功了，我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑，碌碌無(wú)為的男生 ：“我比你混的好，不僅僅因?yàn)槲沂桥⒆印！?/p>
但我也要奉勸那些紙醉金迷，以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話，長(zhǎng)得好看是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮，才是本事。
青春敘事作文 篇4
我不是愛(ài)折騰的人，但有時(shí)我也喜歡看熱鬧，或許真的沒(méi)有原因，只是覺(jué)得青春這場(chǎng)戲演得太過(guò)精彩，我還沒(méi)有上場(chǎng)，歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。
王程是一個(gè)天才，我覺(jué)得像“二次函數(shù)”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數(shù)字排列，他都能解得開(kāi)，神人啊這是！
王勇呢，帥得不像話，有時(shí)我會(huì)從他身上看到什么叫差別啊，我倆同年同月同日生，他一身秀氣，我卻一身土氣！
最可恨的是朱英俊啊，長(zhǎng)得不帥還討人愛(ài)，就因?yàn)槿×藗�(gè)好名字，讓人咬牙擠淚水的是，憑什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麥子一樣，一茬一茬地?fù)Q！
崔慧成這個(gè)小胡子最精明，凡是總不吃虧，最讓人羨慕的是，他上課壓根兒不聽(tīng)，卻門(mén)門(mén)都能滿90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，還是啊，王勇靠她出了名，總之，這里面的關(guān)系挺復(fù)雜的！
崔涵雨是個(gè)不折不扣的“母老虎”，曾經(jīng)連老班的面子都不讓三分，郁悶的是，她居然還是，那些年，我班男生一起追過(guò)的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的'中國(guó)傳統(tǒng)教育下的淑女形象，清純的90后，更加生動(dòng)地詮釋了中國(guó)女性的端莊舒雅（根據(jù)朱英俊語(yǔ)錄改編）！
陳靜的最大特點(diǎn)就是——黑得胡鬧，就好像在開(kāi)玩笑，但她卻是比較開(kāi)放的時(shí)代少女的典范，彰顯了21世紀(jì)的蓬勃與朝氣！
要說(shuō)每一個(gè)故事里都應(yīng)該有一個(gè)胖子的話，那我就是這個(gè)故事中的“熊貓級(jí)（如今，胖子也稀有了啊）”的胖子，哈哈！
故事的開(kāi)端很簡(jiǎn)單——升學(xué)；故事的結(jié)局也很簡(jiǎn)單——升學(xué)。
故事從十四歲的雨季開(kāi)始講起，為了學(xué)習(xí)，為了父母之命、老師之言，我們這一號(hào)人走到了一起。照個(gè)面，就算是認(rèn)識(shí)了；笑一下，就表示默認(rèn)了；極簡(jiǎn)單、極原始的交往方式。最初的時(shí)間里，我們都忙著互相認(rèn)識(shí)，嗓門(mén)大的，自然樂(lè)于自報(bào)家門(mén)嘍，嗓門(mén)小的，就保持著矜持與距離，不過(guò)，很快就被融合了。這是一個(gè)小小的集體，我們是演員，青春是舞臺(tái)，老師就是督促我們完成節(jié)拍的導(dǎo)演。
七年級(jí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沒(méi)有書(shū)的年代，我們不去打架、不去看小說(shuō)、不去談戀愛(ài)，我們卻以數(shù)以千計(jì)的“罰抄”來(lái)填補(bǔ)我們的等待。我們的等待，有時(shí)會(huì)演變成走廊外的一排排，亦或是，老班辦公桌前烏壓壓的一片，或許也會(huì)是高聲吟唱著“我挨罵，我驕傲”的豪語(yǔ)走出教室。我們將“好好學(xué)習(xí)”寫(xiě)在紙上，折成飛機(jī)，從一樓飛向二樓再接著飛回來(lái)。也許，青春的序幕早已拉開(kāi)，我們卻不舍地躲在幕后，不愿承認(rèn)罷了。
八年級(jí)，這是熱鬧繁現(xiàn)的一學(xué)年，除了那些拼命死學(xué)的“頑固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我們開(kāi)始看大大小小的熱鬧：有的人被表?yè)P(yáng)，有的人卻挨批，被表?yè)P(yáng)的人或許不會(huì)得意，但挨批的人卻總是憤憤不平，這就是明顯的“好”與“壞”。有時(shí)候，竟連老師都分不清，是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開(kāi)始探索，嘗試著涉水過(guò)岸，有些人卻還是等待，在原地徘徊。
九年級(jí)，真真正正是熱線騰飛的時(shí)代：我們拼搏、我們學(xué)習(xí)，有些人也在談戀愛(ài)；我們努力、我們奮斗，有些人也在搞破壞；我們搖旗、我們吶喊，其實(shí)都在看比賽。
青春敘事作文 篇5
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀兊膲?mèng)！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書(shū)，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀兏挥校∏啻旱奈覀冇兄八拇筇焱酢保兄叭薄ⅰ碍偓帯薄ⅰ皬垚?ài)玲”；青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是，另一個(gè)有冉冉升起，永遠(yuǎn)生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng)；青春的我們，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的`清楚，因?yàn)榍啻海覀儕^進(jìn)！因?yàn)榍啻海覀兡贻p，我們精力充沛，我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，我希望青春長(zhǎng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。
青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
古人有一句話：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春，在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫(huà)般的絢麗多彩，如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng)，如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的時(shí)光，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè)典，譜寫(xiě)出華彩的樂(lè)章，讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷，畫(huà)卷上印染著我們的理想，畫(huà)卷上印染著我們的理想，我們的目標(biāo)，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫(huà)中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白摺Ｗ屛覀冋湎啻喊桑?/p>
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春，因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤(pán)纏。
假如用盡了盤(pán)纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認(rèn)為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲，
我要感謝青春，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)，我不再嘆息流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
我感謝青春，他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣；他給未來(lái)一個(gè)承諾，讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，那里有著另一種風(fēng)景
感謝青春里每一個(gè)動(dòng)人的情節(jié)；
感謝青春里每一個(gè)牽掛的身影；
感謝青春里每一份芳醇的回憶；
是每一滴每一縷的時(shí)光；
給我記憶的天空，留下了一段芳華的青春樂(lè)音!
青春敘事作文 篇6
望著書(shū)架上的陳列，出神。
抬手，劃過(guò)那一列列書(shū)皮，落定，一撥、一推、一挑，一本書(shū)便躍然掌上。翻開(kāi)，幾許淡灰的筆跡顯映出來(lái)。這么些年來(lái)，我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故，也許是比水筆更得心應(yīng)手，我還是偏愛(ài)鉛筆。
我有兩個(gè)改不掉的壞毛病，已經(jīng)積累了有些時(shí)間。
其中，慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧，但凡語(yǔ)文作文課，我總會(huì)不由自主翻出筆記本，拿起鉛筆，抵在下巴上思索。下意識(shí)的，我便這么做了，自己都未曾察覺(jué)。怕是與小學(xué)累計(jì)下來(lái)的肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友，一看見(jiàn)我拿起鉛筆，便愁了。因?yàn)榘。铱偸羌m結(jié)于一些字句的選用，在本子上用鉛筆反反復(fù)復(fù)修改，耗費(fèi)了大把時(shí)間，從而導(dǎo)致下課鈴響起，我的作文紙只涂滿了一面都不到。
老師也無(wú)奈，好友也無(wú)奈，我也無(wú)奈，鉛筆也無(wú)奈。好在，我知道，鉛筆還是懂我的，它知道，我追求的是完美。至少，在我斟酌字句時(shí)，它總是安靜的看著我，順從地在紙上跳出我想的文字，不需要任何語(yǔ)言作溝通。這一切都?xì)w結(jié)于我們的心有靈犀啊。
另外一個(gè)壞毛病呀，就是喜歡用鉛筆在書(shū)上做筆記。不信你翻翻我的.語(yǔ)文書(shū)，大部分可都是鉛筆的痕跡。看自家書(shū)時(shí)，每每看到精彩的片段和有趣的詞句，我都會(huì)拿起那支鉛筆，劃一條淡淡的線。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等，都有著一條條淡灰的痕跡。
我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇，妞兒那汪汪的淚坑子，又黃又短的小辮兒，還有那脖頸后拇指大小的胎印，都被劃上了灰色的標(biāo)記。我和那只鉛筆，早已經(jīng)看過(guò)了好多書(shū)，我們一起閱讀，一起交流，一起成長(zhǎng)，但我還是離不開(kāi)我的鉛筆老伙計(jì)。
如今再看那些，我只淡笑。
我的老伙計(jì)啊，你陪我度過(guò)青春，我將陪你度過(guò)余生。
青春敘事作文 篇7
我和臨亦的事，后來(lái)大家都知道了，這樣糟糕的事，與我原本設(shè)想的截然不同。其實(shí)我們倆根本沒(méi)有什么特別的關(guān)系，如果真的說(shuō)我和他有什么聯(lián)系的話，那就只是斜后座的關(guān)系。臨亦坐在我的斜后方，是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子。他長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看，甚至有點(diǎn)丑陋，黝黑的皮膚寬大的臉，矮矮的鼻梁上常掛著一只老土的褐色眼鏡。這樣的外貌，根本和“帥”這個(gè)字不搭邊好嗎，可誰(shuí)知，在造謠者的口中，臨亦就成了千載難逢的大帥哥，甚至有傳言道，他和高年級(jí)的校花學(xué)姐有著不同尋常的親密關(guān)系。聽(tīng)到這樣的'話我心里暗暗發(fā)笑，什么鬼，要是那個(gè)校花能看上他，太陽(yáng)就會(huì)從西邊升起來(lái)了！
以我的性格，如果這造謠者說(shuō)的話和我沒(méi)關(guān)系的話，我準(zhǔn)會(huì)拿這個(gè)事當(dāng)成一個(gè)笑話段子挨個(gè)講給我的好朋友聽(tīng)，可是，這謠言居然跟我有關(guān)，準(zhǔn)確的說(shuō)，我是這個(gè)謠言里的主角。也許事情是從上個(gè)禮拜開(kāi)始的，那天是周五，下了晚自習(xí)后天已經(jīng)全黑，由于晚自習(xí)是語(yǔ)文課，所以我和臨亦這兩個(gè)語(yǔ)文課代表被老師留下來(lái)整理卷子，其實(shí)，班上早有傳言說(shuō)我和他有著非正常的親密關(guān)系，有些調(diào)皮的孩子還給我們?nèi)×藗�(gè)武俠小說(shuō)里的曖昧綽號(hào)叫什么“絕代雙驕”，關(guān)于這些內(nèi)部的謠言，我是不在乎的，因?yàn)橹灰劬�算好使的人就一定知道，我和他絕對(duì)不可能，因?yàn)槲铱墒浅隽嗣摹巴饷矃f(xié)會(huì)”。那天晚上我們離開(kāi)教室的時(shí)候外面已沒(méi)什么人，也許是害怕黑夜或是把臨亦當(dāng)哥們兒，我和他并排著走出校園，在公車旁等同一輛巴士。而就在這時(shí)，隔壁班跟我只有點(diǎn)頭之交的女生們手挽手走來(lái)，沖我笑了起來(lái)，我知道她們沒(méi)說(shuō)出口的話是什么，我不在乎，我還是堅(jiān)持自己的想法。可讓我沒(méi)想到的是，周一回到校園的時(shí)候，跟我認(rèn)識(shí)的人看見(jiàn)我時(shí)都露出一種特別的笑容，或者我可以稱這種笑容為“奸笑”，那種不懷好意，又或者是在真正的恭喜你的微笑真讓我猜不透，大家就都說(shuō)，我其實(shí)并不清純，找了個(gè)高富帥做男朋友，還和男朋友在周五的晚上幽會(huì)……我聽(tīng)得出，這不說(shuō)的正是我和臨亦嘛！我不在乎，只是覺(jué)得可笑，因?yàn)榕R亦似乎只稱得上高，和另外兩個(gè)字根本不搭邊。
我原本以為這件事會(huì)很快過(guò)去，可誰(shuí)承想，加入“造謠者”這個(gè)群體的人越來(lái)越多，甚至傳到了校園網(wǎng)上，網(wǎng)上的造謠者十分活躍，吃瓜群眾們也嘰嘰喳喳討論，一時(shí)間，我似乎成了校園里的名人，所有認(rèn)識(shí)我的不認(rèn)識(shí)我的都肆無(wú)忌憚的幫我編造些浪漫的瑪麗蘇劇情。 我開(kāi)始不適應(yīng)這樣的生活，感受到生活在別人的嘴里是多么可怕的一件事，我開(kāi)始對(duì)我一前討厭過(guò)的明星感到同情，整個(gè)晚上我都在刷那個(gè)女明星的微博，發(fā)現(xiàn)她的心酸我漸漸可以理解，甚至感到同病相憐。在她新發(fā)的一條動(dòng)態(tài)里，我看到了這樣一句話“無(wú)視所有的謠言，方能成功！”我的心像是被人用溫暖的手心輕輕撫摸，感到了陣陣暖意。關(guān)于臨亦，我根本沒(méi)把他當(dāng)成受害人，甚至有些怨恨他，因?yàn)樗皇莿e人造謠出的角色，大家都不知他才是原型，而我卻被公眾議論。這天晚自習(xí)后，我沒(méi)有和臨亦說(shuō)一句話，臨亦以為我還在生氣，但其實(shí)我心里早就不在乎了。
臨走時(shí)，臨亦對(duì)我說(shuō)，他會(huì)向別人澄清，讓別人不再議論。我似往常那樣瀟灑一般，說(shuō):“不用解釋，像我這樣溫柔賢惠聰明能干的人是不會(huì)在意的！”臨沂看著我，嘴角上揚(yáng)，那張扭曲的臉顯得好看了許多。而這段青春風(fēng)波，對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一段美好的回憶。
青春敘事作文 篇8
用一種顏色來(lái)形容我的青春，那是一種很艷很艷的紅，嬌嫩欲滴…
晨
這是一種含苞待放的美，我的青春也就是從這一切開(kāi)始了啟程—
晌與幕
就像化繭成蝶，青春在這里為我鋪上了紅地毯，我可以驕傲的，往前不斷飛著，就像野草的無(wú)處不在。自認(rèn)為可以為所欲為，可以不顧一切，青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我，會(huì)因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘眩矔?huì)僅僅幾天就忘得一干二凈，會(huì)在耳朵上打好多耳洞，會(huì)穿很艷的衣服，會(huì)跨很大的包，畫(huà)著很濃的妝去逛街，會(huì)在開(kāi)心時(shí)肆無(wú)忌憚的笑，全然不顧路人投來(lái)的異樣眼光，會(huì)把翹課看成是展示自己個(gè)性的機(jī)會(huì)，自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白，這就像麥當(dāng)勞和KFC，速食的東西在身體里日益積累成毒素，但就是樂(lè)此不疲。十七歲的年齡，讓那些驕傲的長(zhǎng)久的喜歡，在年少的天空下，變得那樣晴朗和透明。
夕與夜
早上五點(diǎn)多就要從床上爬起，窗外是永遠(yuǎn)沒(méi)有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán)，漸漸變成冬天的漆黑，拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個(gè)水龍頭前，心里的種種抱怨都幻化成一句：學(xué)校的水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的`壓力愈來(lái)愈多。像是空氣里浮動(dòng)的塵埃，走過(guò)那段時(shí)間，就如影隨形地粘在身上。
曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐，然后在老師宣布要檢查時(shí)，從垃圾筐里扒出，鋪平，然后狂補(bǔ)…窗外，陽(yáng)光依舊。
這就是我的青春。哭過(guò)，笑過(guò)，懊悔過(guò)，但它是那樣的生動(dòng)，那樣充滿色彩…青春的天空下，我為它畫(huà)出一副美麗的畫(huà)卷。
【青春敘事作文】相關(guān)文章：
青春敘事作文（精選41篇）05-20
青春敘事作文集合6篇07-10
精選青春敘事作文集錦五篇04-27
實(shí)用的青春敘事作文集合8篇05-11
關(guān)于青春敘事作文集合五篇05-17
青春敘事作文集錦七篇05-20
【精品】青春敘事作文集合九篇05-20
【實(shí)用】青春敘事作文集合9篇05-28
關(guān)于青春敘事作文集錦8篇10-10