【熱】敘事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文，歡迎大家分享。
敘事的作文1
有人說(shuō)母愛(ài)是一本書(shū)，深邃而厚重，有人說(shuō)母愛(ài)是一首歌，優(yōu)美而動(dòng)人，還有人說(shuō)母愛(ài)是一杯陳年美酒，濃烈而甘甜，但我覺(jué)得，母愛(ài)如水，像水一樣平淡，似水一樣綿長(zhǎng)。
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親的呵護(hù)。我小時(shí)候，身體較弱，常常生病。有一次我發(fā)燒了，媽媽一直守在我的床邊，直到我退燒。她顧不上休息，又趕著給我做飯。
我小時(shí)候的棉衣都是奶奶給我縫的。這幾年，媽媽為了不再麻煩她，決定自己給我縫棉衣。可是媽媽并不會(huì)縫。于是她買(mǎi)了幾件棉衣套，用姥姥家拿來(lái)的.棉花給我縫棉衣。媽媽開(kāi)始縫時(shí)很吃力，縫好了讓我試穿，不合身，拆了再縫，縫了再拆……，有一次，不小心扎到了手，鮮血頓時(shí)從傷口流出來(lái)。“媽媽，您快包扎一下吧！”我看見(jiàn)了頓時(shí)大叫起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小傷而已。”我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。終于媽媽縫出了我穿著合身的棉衣。每當(dāng)我穿上媽媽給我縫的棉衣，都會(huì)感到特別的溫暖。
啊！母愛(ài)如水，平淡而綿長(zhǎng)，如雨露，像清泉，似細(xì)流，我在母愛(ài)的滋潤(rùn)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
敘事的作文2
“霈霈，今天，媽媽在家教你做蛋糕。”周末一大早，媽媽就興致勃勃地對(duì)我說(shuō)。
“耶，太好了！”我聽(tīng)到以后高興極了！哈哈，看我大顯身手吧！
我 去找了兩個(gè)打蛋機(jī)，再找了兩個(gè)碗，拿了兩袋蛋糕粉，兩個(gè)雞蛋和一個(gè)蛋糕器。然后，媽媽就開(kāi)始教我做蛋糕了！媽媽先讓我把雞蛋打破，我小心翼翼地把雞蛋往碗 上輕輕一碰，金色的蛋黃就流在碗里，媽媽微笑著夸我：“還不錯(cuò)嘛！”媽媽又讓我拿起打蛋機(jī)放入碗里，再把按鈕一推打5分鐘，攪拌均勻了再倒入蛋糕粉，打十 分鐘以后，蛋糕粉變得白白的、稀稀的，還有一點(diǎn)小紅點(diǎn)，漂亮極了！再把蛋糕機(jī)的電源插上去，就可以放入蛋糕機(jī)了。過(guò)了二十分鐘把蓋子打開(kāi)，一股香噴噴的蛋 糕味飄了出來(lái)，我終于品嘗到了自己做的蛋糕了！
我覺(jué)得自己做的'蛋糕很好吃，很美味。原來(lái)自己嘗試做蛋糕很有成就感呀！
敘事的作文3
童年發(fā)生的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年傻事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不清。
回想起那一件件不起眼的小事，事雖小，但那些回憶是那樣珍貴，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。童年的事情總會(huì)回想，回想起那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候……是那樣珍貴，是那樣留戀。
在小學(xué)二年級(jí)的.時(shí)候，老師常說(shuō)：“做一個(gè)能幫大人做家務(wù)的孩子，就是好孩子。”放學(xué)回到家里，我左思右想，怎樣才能做一個(gè)好孩子，忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，我想肯定很臟，我要做一個(gè)好孩子，幫爸爸的手機(jī)洗一洗。
于是，我立刻端來(lái)一個(gè)盆子，拿來(lái)一塊肥皂。我先卷起袖子，用肥皂一下一下地搓起來(lái)，累得臉紅通通的，汗水一滴滴地落在手機(jī)上。我想我把手機(jī)洗得那么干凈，爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。哈哈！爸爸下班回家后，我把洗好的手機(jī)給他看，爸爸一邊笑一邊說(shuō)：“傻孩子，手機(jī)是有電的，屬于電器，洗了會(huì)壞的。”
你瞧，我小時(shí)候多傻啊！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得傻呢！
敘事的作文4
在我們心中似乎隨手丟一下垃圾是小事，是啊，就那么小的垃圾那么一點(diǎn)點(diǎn)能是什么大事，又不是世界大戰(zhàn)爆發(fā)，又不是地震海嘯的，能有啥大事啊。當(dāng)所有人都認(rèn)為是小事時(shí)，我們隨手一丟造成了許許多多令人傷心，令人頭疼，令人后悔的畫(huà)面。
一輛在高速上飛奔的'車(chē)，突然在窗戶處飛出一個(gè)易拉罐，后面的正好跟的很近，就這樣打到后面的車(chē)玻璃，車(chē)撞馬路邊，車(chē)毀人亡，血淋淋的教訓(xùn)讓我們知道丟垃圾不是一件小事，在某些時(shí)候可以?shī)Z走人的生命。我們現(xiàn)代的年輕人，特喜歡嚼口香糖，清新口氣美白牙齒，嚼完后隨地一吐，可知這樣帶來(lái)的后果是么？環(huán)衛(wèi)工人每天都得花大把的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)嗆掉這粘人的東西，一個(gè)人吐一下，地上遍地是的時(shí)候才知道會(huì)有多麻煩口香糖。
勿以惡小而為之，請(qǐng)大家注意一下自己的某些小的事情，過(guò)去的事實(shí)向我們昭示著，小事不小，處理好身邊的小事，讓文明向前邁進(jìn)一大步。
敘事的作文5
今天，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)踢了一場(chǎng)球，那才叫爽呢！
我門(mén)一致讓老師當(dāng)裁判，少數(shù)服從多數(shù)，老師只好當(dāng)了裁判。我們中有的厲害；有的中等；有的差一些。所以厲害的分在兩組，中等的分不平，不是這多一個(gè)，就是那組少一個(gè)。最后，我的辦法博得了大家的一致贊成，就是讓那兩個(gè)差一些中的最不好的一個(gè)在那組，再把一個(gè)中等的`給那組，就OK了。
組分完了，也該踢了吧。老師一聲“預(yù)備”，我與對(duì)方的張索索一同進(jìn)入一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài)，因?yàn)樯钯Y前鋒的我知道：開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)球，代表的是一組的勝利或失敗。"YES"我搶到了第個(gè)球。但勝利不那么容易，因?yàn)槟墙M高.中的人員都上了。迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)的悶球。但是，第一個(gè)球已經(jīng)給予我們隊(duì)信心，我們隊(duì)奮力拼搏。我們有的借球；有的傳球；有的悶球。終于奪得了開(kāi)場(chǎng)紅。
我們隊(duì)靠智慧；靠配合；靠勇敢；靠技能。終于以一比十一，奪的了冠軍。我們歡呼著勝利的來(lái)到！
我們不在于勝利與勝敗。我們?cè)谟诘氖沁^(guò)程。俗話說(shuō)得好：結(jié)果是次要的，而過(guò)程是主要的！
敘事的作文6
一次，我按平常的時(shí)間上床睡覺(jué)，可發(fā)現(xiàn)了一些小東西，我以為是我最最討厭的蚊子，但仔細(xì)一看卻是一只小蝴蝶，我心想：蝴蝶又不會(huì)叮人，算了，睡我的大覺(jué)去嘍。
第二天的早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我身上居然多了幾個(gè)包包，我憤怒地說(shuō)：“是蝴蝶！”但我又轉(zhuǎn)念一想：“蝴蝶怎么會(huì)叮人？我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)蝴蝶會(huì)叮人啊。算了，不管了。”一連幾天，我身上的包非但沒(méi)有減少，反而增加了，我想：“一定是蝴蝶，我跟你們無(wú)冤無(wú)仇，可你們居然叮我，蝶不犯我我不犯蝶，蝶若犯我我必犯蝶。”我開(kāi)始了滅蝶行動(dòng)，殺蟲(chóng)劑、電蚊拍、蚊香等、用手打，這幾樣殺蝶武器連人都可以整死，別說(shuō)那小小的蝴蝶了。殺完后的一段時(shí)間我確實(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)皮膚上長(zhǎng)包，于是我確信自己的做法是正確的'。可過(guò)了好幾天之后又來(lái)
了幾只蝴蝶，但我仍然沒(méi)再發(fā)現(xiàn)皮膚上有新增的包包了，我思來(lái)想去：“NO，我誤會(huì)蝴蝶了”我皺著眉頭，喃喃地說(shuō)。一定是這樣的，蝴蝶個(gè)比蚊子大，有蚊子混在蝴蝶當(dāng)中而沒(méi)找著，結(jié)果錯(cuò)怪了蝴蝶，最終把蝴蝶給消滅了”。
事后，我堆了個(gè)小土堆，來(lái)祭奠蝴蝶，要是沒(méi)有它們，我就要被叮得更慘了。這讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有確鑿的證據(jù)，不能隨便懷疑別人。
敘事的作文7
此時(shí)的他，正靠在醫(yī)院的病床上，不停的揉著滿身創(chuàng)傷的太陽(yáng)穴，努力的回想著昨晚所發(fā)生的事。那晚，正值大年三十，高速公路上車(chē)已寥寥無(wú)幾，他靠在駕駛坐上，將油門(mén)踩到了120碼。夜晚的城市布滿了燈光，卻又顯的十分的冷清，也許是因?yàn)榇藭r(shí)的人們?cè)缫言谖堇锾鹛鹈勖鄣?吃上了團(tuán)圓飯。家家的門(mén)前掛滿了紅燈籠，使整個(gè)城市陷入了一片寧?kù)o的境界。
高速出口涌現(xiàn)在眼前，他終于平不住內(nèi)心的思念，速度逐漸的飆高，就是在那一剎那，車(chē)飛出了高速，硬是將整個(gè)道路撕出一道裂縫。路下是一條河流，大的驚人，整整橫跨了三四公里。
他深深憋了一口氣，用盡全力抓住把手，不管如何去嘗試，門(mén)依舊卡的死死的。絕望，就是這樣嗎？不！在希望的鼓舞下，他將身體往后靠，拼命的蹬開(kāi)那一層死與生的隔膜！透出水面，依舊的安靜。
新年的鐘聲布滿天下，煙花又渲染起云朵，只是唯有一家依舊死氣，所有人都浮起一談疑問(wèn)：十二點(diǎn)了，究竟他去哪兒了？此時(shí)的門(mén)外，響起一陣門(mén)鈴，門(mén)的背后，乃是最為思念的他。
敘事的作文8
今天，我和媽媽去了榆次老城，在那里，我游覽了不少地方，但我最喜歡的還是那家魔術(shù)店。
我們吃完飯，在老城里邊蹓跶。突然，一家魔術(shù)店引起了我的注意。我忙拽著媽媽進(jìn)了那家店里。里面有各種魔術(shù)道具。有魔術(shù)撲克，還有許多我說(shuō)不出名字的道具。看了一會(huì)兒，我走到柜臺(tái)前面，一個(gè)阿姨站在里面，笑嘻嘻的拿出四樣魔術(shù)道具，分別是：套鐵環(huán)、杯子下面扣小絨球、硬幣穿杯子和鐵環(huán)穿項(xiàng)鏈。阿姨給我們變了一遍。她的手法很快，四個(gè)魔術(shù)很快就變完了，一個(gè)比一個(gè)神奇，我都想學(xué)，再三猶豫，終于選擇學(xué)習(xí)前面兩個(gè)。
“套鐵環(huán)”有三個(gè)道具，分別是一個(gè)連著的，一個(gè)開(kāi)口的和一個(gè)封口的。剛開(kāi)始，用那個(gè)連著的表演“套進(jìn)去”。后來(lái)，用那個(gè)開(kāi)口的'鐵環(huán)與其它鐵環(huán)套住，最后打開(kāi)。然后，給觀眾看連在一起的鐵環(huán)，看他們能不能打開(kāi)。
“杯子下面扣小絨球”，看上去是三個(gè)杯子、三顆小絨球，其實(shí)，小絨球有四顆，其中有一顆永遠(yuǎn)藏在兩個(gè)杯子的中間，觀眾看不見(jiàn)，以為小絨球真的被杯子扣到下面了。
魔術(shù)，不僅能開(kāi)發(fā)大腦，還能把手變靈活。我喜歡魔術(shù)。
敘事的作文9
我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光少年，特別喜歡打羽毛球。
在暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班，基本掌握了羽毛球的動(dòng)作和方法。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還自認(rèn)為打得不錯(cuò)。可是教練在上課的時(shí)候，毫不留情的當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我發(fā)球的錯(cuò)誤動(dòng)作，當(dāng)時(shí)我很不服氣。可是按照教練的方法練習(xí)了幾天，我慢慢的掌握了正確的發(fā)球動(dòng)作，并且得到了老師的表?yè)P(yáng)。
發(fā)球的方法基本掌握后，下一個(gè)學(xué)習(xí)的基本動(dòng)作就是接球。教練發(fā)球的方向是不斷變化的'，我需要左右、前后來(lái)回跑動(dòng)，雖然非常辛苦，但汗水沒(méi)有白流，我付出的努力也沒(méi)有白費(fèi)。通過(guò)半個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，掌握了基本的標(biāo)準(zhǔn)打球動(dòng)作，我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了。
通過(guò)學(xué)打羽毛球，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
敘事的作文10
今天是數(shù)學(xué)考試，我趕快地翻了一下數(shù)學(xué)書(shū)，全都記在心里。發(fā)下試卷后，我仔細(xì)地看了看試卷，這基本都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的`，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，考一百分真是沒(méi)問(wèn)題！
考試開(kāi)始了，我斜著頭細(xì)心地做題。做著做著，突然，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。“有一根木頭要把它鋸成四段，每鋸下一段需要五分鐘，把這根木頭鋸成四段需要多少分鐘？”哇！我想起來(lái)了，應(yīng)該是十五分鐘。下一道題是連線題，連線題可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我打開(kāi)文具盒。糟糕！尺子忘帶了，就在這時(shí)，我低頭看到地上有一把尺子。我心里高興極了。心想：真是老天有眼，知道我沒(méi)有尺子，給我送了一把尺子。我低下頭，彎著腰，把尺子撿了起來(lái)，順利把連線題做完了。
通過(guò)這次考試，下次考試的時(shí)候我一定要把文具帶全。
敘事的作文11
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)“吃貨”，我就是不信，直到有一天，我往秤上一站，才發(fā)現(xiàn)媽媽可能是對(duì)的。
以前，吃早飯時(shí)別人連八個(gè)煎餃都吃不下，我吃了十個(gè)后還意猶未盡；別人吃午飯?zhí)糇约合矚g的吃，我啥都要吃，啥都愛(ài)吃；我時(shí)常吃著晚飯，就在考慮明天中吃啥……我有一句口頭禪：“媽，我們今天吃啥？”每當(dāng)別人勸我少吃點(diǎn)兒時(shí)，我總是煞有介事地說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。民以食為天！”
為了幫我戒吃癮，媽媽把所有的零食藏了起來(lái)，吃晚飯時(shí)只給我盛一勺飯，不準(zhǔn)我多吃，美其名曰為了身體健康。飯量減少之后，我總覺(jué)得肚子里空空的。過(guò)了幾天，我終于想出了一個(gè)辦法，媽媽不準(zhǔn)我多吃飯，但是沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)吃菜呀！當(dāng)晚，我就采用了這個(gè)辦法，嘿嘿，果然有效。媽媽看我大口吃菜的`樣子，無(wú)奈地嘆了口氣。
我猛一抬頭，看見(jiàn)爸爸正捧著飯碗，拼命往嘴里塞飯，我這才明白，我吃貨的本性是來(lái)自基因里的，怎么戒也戒不掉。
敘事的作文12
放學(xué)了，我像閃電一樣跑到家，氣喘吁吁的說(shuō)：“爸爸，有沒(méi)有西瓜。”爸爸指著桌子說(shuō)：“西瓜在那里。”我連忙跑過(guò)去，拿起西瓜，吃了一口，可一嚼又直接吐了出來(lái)。我連忙問(wèn)爸爸：“這個(gè)西瓜有點(diǎn)餿了，你是不是從垃圾桶撿來(lái)的？”爸爸抓了抓頭，不好意思的說(shuō)道：“我……是從超市買(mǎi)來(lái)的，可我不會(huì)挑西瓜。”
“爸爸，下次你買(mǎi)西瓜還是叫上我吧，我可是挑瓜小能手。”
“好吧！下次買(mǎi)西瓜叫上你。”
第二天，爸爸和我去買(mǎi)西瓜。到了菜市場(chǎng)，我跟爸爸來(lái)到一個(gè)瓜農(nóng)的攤子上，左挑右選后，拿起一個(gè)皮球大的西瓜，說(shuō)道：“爸爸，像這種西瓜花紋顏色越深，西瓜就越甜。選西瓜的時(shí)候，敲一敲，如果它發(fā)出砰砰的聲音，說(shuō)明瓜很新鮮。或者，你看西瓜后面是不是有瓜藤，卷卷的，綠綠的，也證明這是好瓜。
“好的'，咱們就買(mǎi)這個(gè)西瓜。”爸爸付了錢(qián)，就抱著大西瓜和我回家了。到家后，我拿刀一切，砰——西瓜炸裂開(kāi)來(lái)，汁水流得滿桌都是，散發(fā)著涼爽的甜味。“看，我買(mǎi)的是好瓜。”我高興的一蹦三尺高。
敘事的作文13
今天早上五點(diǎn)，我和爸爸早早起床，來(lái)到樓頂，決定一起看日出。我在屋頂上環(huán)顧四周，但天空中沒(méi)有太陽(yáng)，只有月亮。我和爸爸一起靜靜的等著，可是太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，不肯出來(lái)。太陽(yáng)睡得晚嗎？過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我喊：“快來(lái)，快來(lái)，這里已經(jīng)有些紅燈了！”當(dāng)我看到它時(shí)，地平線的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了紅燈。我笑著說(shuō)：“好像太陽(yáng)還在吃早飯！”我和父親都大笑起來(lái)。我以各種方式看到晨光，有的像小狗，有的像一群野馬，有的像長(zhǎng)劍，表情各異，美極了！過(guò)了一會(huì)兒，我看到月亮的光一點(diǎn)點(diǎn)減弱，太陽(yáng)的紅光一點(diǎn)點(diǎn)變強(qiáng)。我說(shuō)：“看來(lái)地球很快就要充滿光明了！”過(guò)了很久，過(guò)了六點(diǎn)，我看到一條紅線，我喊太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了！朝陽(yáng)像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，滿臉通紅，躲在云層后面，悄悄窺探。
紅線很快變成了一個(gè)球，太陽(yáng)一出來(lái)月亮就不見(jiàn)了。整個(gè)紅色的太陽(yáng)慢慢升到廣闊的藍(lán)天上。它是那么大，那么圓，那么紅，那么可愛(ài)，鳥(niǎo)兒們快樂(lè)地從巢里飛出來(lái)，迎著太陽(yáng)快樂(lè)地歌唱！天空中的云立刻鑲嵌著一條閃閃發(fā)光的邊緣，浩瀚的云海被陽(yáng)光照亮，五彩繽紛，閃閃發(fā)光。
早上的.日出真的很美。同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想看日出嗎？
敘事的作文14
有一次，我去上學(xué)，走著走著天空飄起了雨點(diǎn)，越下越大。我卻什么都沒(méi)帶，只好冒雨向?qū)W校沖去。
在路上，碰到了老師，老師見(jiàn)我被淋成那樣，連忙脫下了她自己身上的雨衣對(duì)我書(shū)：“小明穿上。”“老師還是您穿吧1您淋壞了身子怎么給我們上課呀？”我恭敬地對(duì)老師說(shuō)。“那你淋壞了身子怎么上課?”老師和藹地對(duì)說(shuō)。“沒(méi)事我跑得動(dòng)，能沖到學(xué)校。”我答到。可老師堅(jiān)持給我穿，我只好收下了老師的“心意”——把雨衣穿了上去。我們?cè)谟昀镒咧掖┲暌乱坏斡暌矝](méi)淋到，可老師卻被那可惡的雨滴淋得全身濕透了。老師低著頭，一邊走一邊擦著臉上的雨珠，我被感動(dòng)了，對(duì)老師說(shuō)：“老師還是您穿吧。”老師卻和藹地說(shuō)：“沒(méi)事。”我看到老師那已經(jīng)被淋濕的身子，我的.淚水奪眶而出。
突然老師覺(jué)得自己沒(méi)有淋在尉里，往上一看原來(lái)是一位五年級(jí)大姐姐為老師撐著雨傘。我們?nèi)齻�(gè)就走著。
至今我也沒(méi)有把這件事情忘記。雖然只是一會(huì)兒，但我卻懂得了人與人之間要互相幫助，互相謙讓。我會(huì)向她們學(xué)習(xí)，我也更不會(huì)忘記她們那種品德。
敘事的作文15
自古以來(lái)，狗就背著許多罵名，特別是"狗咬狗"。一天在一條胡同的一個(gè)角落里聚集了許多狗。它們不滿地說(shuō)"人類為什么總以為我們狗都是敵人，為了一點(diǎn)小事而大打出手，我們是很友好的……"其它的狗也七嘴八舌地吵了起來(lái)……最后還是一條年齡大一些的狗，提出了一個(gè)建議，它們決定第二天去找一個(gè)人類問(wèn)清楚。
第二天，天剛亮狗們就出發(fā)了，它們來(lái)頭不小，氣勢(shì)洶洶，露出尖銳的牙齒來(lái)顯威。它們找到了一位老人，馬上你一言、我一語(yǔ)的吵開(kāi)了，"為什么說(shuō)我們狗，不會(huì)和睦相處？""是啊！""為什么我們有那么多的.罵名，你們?nèi)祟悶槭裁床荒馨盐覀兊牧R名改成美名？""為什么？""為什么？"老人全無(wú)招架之力，他立即冷靜下來(lái)，想出了一個(gè)好辦法。正當(dāng)，狗們吵得兇時(shí)，他把剛燒好的一碗紅燒肉，連碗一起扔出去，狗們一發(fā)現(xiàn)立即撲上去搶，一個(gè)個(gè)都反目成仇，像上代有大仇似的。它們互相撒咬誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，都打在一起，早把剛說(shuō)得那些話，忘到九霄云外。
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