敘事作文300字精選[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字 篇1

　　悶熱的夏天，我發(fā)現(xiàn)河邊有人拿著網(wǎng)，拎著桶在捉著什么東西，上前一看，原來(lái)別人在捉龍蝦。

　　我感覺(jué)很好玩的，于是我急忙回家，告訴爸爸幫我一起到河邊捉龍蝦，我也拿著魚(yú)網(wǎng)，拎著桶去河邊尋找龍蝦。

　　但是地滑濕濕的.，一下去差點(diǎn)兒就被摔倒了，爸爸小心翼翼地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這邊很滑，你要小心。”于是我慢慢地向前走。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一條大龍蝦，馬上拿起魚(yú)網(wǎng)，一不小心魚(yú)網(wǎng)剛碰到江面，就讓那個(gè)機(jī)靈的給跑了，我有點(diǎn)失望，爸爸說(shuō)：“別灰心，下一次一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸的話，我像充了電一樣，又有了信心，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一條小龍蝦，我再一次拿起魚(yú)網(wǎng)，慢慢得靠到水面，從龍蝦的后面趁機(jī)網(wǎng)住了它，就這樣，我用同樣的方法接著又抓住了好幾條龍蝦。

　　我看著桶里的這些龍蝦，它們?nèi)�身都紅里帶紫，穿著盔甲，一雙大螯似的鉗子一張一張的，像是向誰(shuí)挑戰(zhàn)。

　　最后，我拎著今天收獲的龍蝦，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

敘事作文300字 篇2

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我有很大的進(jìn)步，愛(ài)看書(shū)了，愛(ài)跑步了，愛(ài)唱歌了……

　　我進(jìn)步最大的還是看書(shū)了！比如這幾本：《超級(jí)偵探》、《賽爾號(hào)》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養(yǎng)在魚(yú)缸里》…… 我最?lèi)?ài)看的還是《超級(jí)偵探》了！

　　記得一個(gè)星期天，我約好和幾個(gè)小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的青星卡。可是，他們左顧右盼，東張西望，還是沒(méi)看到我的人影，他們打了成千上萬(wàn)個(gè)電話，才知道我的所在處——家。

　　他們來(lái)到我家門(mén)前，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就不知不覺(jué)地開(kāi)了，原來(lái)，是我爸爸開(kāi)的.，他們以為是我給他們的驚喜。當(dāng)他們看到我的時(shí)候，我還在看一本《讀書(shū)是自己的事》這本書(shū)，當(dāng)他們把我從夢(mèng)中叫醒的時(shí)候，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　你們看，我多么像“書(shū)蟲(chóng)子”一樣在書(shū)中遨游啊！

敘事作文300字 篇3

　　星期五，學(xué)校舉行了隆重的.三年級(jí)拔河比賽，大課間里，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，準(zhǔn)備向第一名發(fā)起猛烈地進(jìn)攻。

　　第一場(chǎng)開(kāi)始，是我們班PK三班，一位裁判老師的哨子剛響，就開(kāi)始拔起河

　　來(lái)。剛開(kāi)始，我漫不經(jīng)心地拔著，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音在叫著：“一、二、三，拉！一二三拉！”

　　我朝那個(gè)聲音望去原來(lái)是我們班班主任顧老師在那喊呢！我想：“我可不能讓顧老師失望！”我振作精神仿佛全身充滿了力量，拼命地拔著，終于在PK三班中大獲全勝，同學(xué)們興奮得跳起來(lái)。

　　接下來(lái)是二班PK一班，一班PK五班了，五班勝出，隨即我們等來(lái)了終極拔河，而且是最后一場(chǎng)，我們班PK五班，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，和五班激烈地較量起來(lái)了……。

　　雖然我們都很盡力，但是我們還是輸給了五班，得了第二名。

　　這個(gè)比賽結(jié)束后，作為拔河的隊(duì)員，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量真大，如果不是我們大家齊心協(xié)力，恐怕第二名的好成績(jī)也不會(huì)屬于我們。

敘事作文300字 篇4

　　王鵬睿在上學(xué)期請(qǐng)我和同學(xué)們?nèi)ニ�家玩，但那里找不到玩的，才一小時(shí)不到我就叫著要回家了。而且，其他同學(xué)也都覺(jué)得不好玩了。

　　但這個(gè)時(shí)候，“毛豆豆”——王鵬睿的爸爸，和王鵬睿的媽媽商量了一下，決定帶我們?nèi)セ�真冰�?/p>

　　可是，“毛豆豆”他們太磨蹭了，我又太想去了，所以，我簡(jiǎn)直可以說(shuō)是胃口都吊得不能再吊了。

　　終于，到了萬(wàn)象城，也就是滑真冰的地方了，可是，門(mén)票卻是下一場(chǎng)的'，還要等三個(gè)小時(shí)！我的忍耐快到極限了！不說(shuō)了，就五分鐘都不行！別說(shuō)三小時(shí)了，我現(xiàn)在就要開(kāi)門(mén)！但也沒(méi)辦法呀，門(mén)票不作美，時(shí)間也不作美，只好慢慢等吧。

　　因?yàn)槲疑�怕去晚了，所以不時(shí)的在門(mén)口看這一場(chǎng)結(jié)束沒(méi)有，可是我越看就越急，越急就越進(jìn)不去，只好到外面去，免得我的眼睛搗亂。

　　我在外面所感覺(jué)的倒還好點(diǎn)，要是在里面黑一點(diǎn)的地方的話，這三個(gè)小時(shí)準(zhǔn)變成三天了。

　　但這三個(gè)小時(shí)都等過(guò)了，不想這些了，進(jìn)去滑吧！我這么想著，進(jìn)去滑了。

　　在滑的時(shí)候，我想：這三個(gè)小時(shí)沒(méi)白等。不過(guò)，胃口到是吊慘了。

敘事作文300字 篇5

　　9月20日星期六晴

　　星期六下午，在育成文化培訓(xùn)中心的作文班上，我們的作文老師李老師給我們做了一個(gè)蠟燭燒紙杯的實(shí)驗(yàn)。

　　李老師先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)紙杯，一個(gè)打火機(jī)，一根蠟燭。在做實(shí)驗(yàn)之前，李老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“蠟燭能燒著裝著水的紙杯嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地展開(kāi)了討論大戰(zhàn)。

　　“請(qǐng)安靜！”老師微笑地說(shuō)。“大家都有不同的意見(jiàn)，那么我們就親自做一做吧！”

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，李老師先把蠟燭點(diǎn)燃，再把蠟燭固定在桌子上。然后把裝一大半杯水的紙杯小心翼翼地捧在蠟燭的上面。大家跑到講臺(tái)上趴著，仔細(xì)地觀察著。10秒過(guò)去了，20秒過(guò)去了。直到44秒的時(shí)候，杯底還沒(méi)燃燒。老師讓我們把手指放進(jìn)水杯里面，我感到水里有點(diǎn)溫?zé)釡責(zé)岬摹６嗌衿姘。∥覀兌既滩蛔�歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)，李老師又問(wèn)：“如果倒掉里面的`水，紙杯會(huì)燃嗎？我們又做了一次實(shí)驗(yàn)，把倒掉水的紙杯放在蠟燭上，果然點(diǎn)著了。

　　原來(lái)，紙杯燒水時(shí)，水吸收了紙杯的熱量，所以紙杯才不會(huì)燃。

　　這次實(shí)驗(yàn)真神奇！

敘事作文300字 篇6

　　在我們的生活道路上，有無(wú)數(shù)的第一次，而令我最難忘的就是第一次養(yǎng)花。

　　那天爸爸給我買(mǎi)了一盆燈籠花，那是一盆含苞未放的'燈籠花。我把花放在了陽(yáng)臺(tái)上，先給花澆了一瓶水，然后放了一些養(yǎng)料。我就像爸爸媽媽照顧我一樣，精心照顧燈籠花。每天只要我一有時(shí)間就跑去看它，給花兒松土、給花兒澆水，期盼著燈籠花早日開(kāi)放。幾天之后，我本以為花會(huì)開(kāi)了，結(jié)果我一看燈籠花葉子有些枯萎了，又過(guò)了幾天蓮花苞都有些枯萎了。又過(guò)了幾天連花苞都有些枯萎了。咦，這是怎末回事？我去問(wèn)奶奶。原來(lái)要開(kāi)花時(shí)不能澆太多水，所以花枯萎了。我聽(tīng)了之后恍然大悟。從此以后，我每天上午讓花光照2個(gè)小時(shí)太陽(yáng)，我每過(guò)幾天澆1次水，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照顧，花兒不過(guò)幾天就開(kāi)花了，看著花兒那粉紅的花朵，綠綠的花葉，茁壯成長(zhǎng)的樣子，我非常開(kāi)心。

　　沒(méi)想到真是看花容易養(yǎng)花難呀！世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論做什么事都要細(xì)心認(rèn)真對(duì)待，養(yǎng)花也一樣，要對(duì)花兒了解，有愛(ài)心的照顧，花兒才能開(kāi)得更好。

敘事作文300字 篇7

　　今天上午，剛發(fā)過(guò)期中考試卷，要知道我接過(guò)考試卷，當(dāng)時(shí)心里是多么的緊張和擔(dān)心；緊張是因?yàn)椴恢�是�?0多還是80多，擔(dān)心嘛，是因?yàn)楹ε驴疾缓茫��?tīng)媽媽的`口水雨；當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，驚呆了！

　　94.5！一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)；也許，你會(huì)覺(jué)得很低，但是對(duì)我可是難得一見(jiàn)的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲；接著，對(duì)試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問(wèn)別人多少分，當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)高時(shí)心里總是一陣得意，可是這種得意并沒(méi)有堅(jiān)持很久。當(dāng)我把試卷放進(jìn)書(shū)包，背上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)試卷不見(jiàn)了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團(tuán)亂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來(lái)，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽(tīng)了，只好答應(yīng)。

　　下午，我著急地跑進(jìn)教室，剛坐下來(lái)我的同桌項(xiàng)晨陽(yáng)就到了。我趕忙上去問(wèn)，同桌讓我翻他書(shū)包時(shí)，我抓過(guò)書(shū)包一頭鉆進(jìn)去，拼命翻找；咦，同桌的書(shū)包里怎么有兩份試卷，我拿過(guò)一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是我上英語(yǔ)課時(shí)拿出來(lái)了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說(shuō)：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開(kāi)我，永遠(yuǎn)也不離開(kāi)。”

　　這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀！

敘事作文300字 篇8

　　隨著科技的日益發(fā)達(dá)，手機(jī)似乎成為了我們的生活必需品，上至高齡老人下至低齡兒童大多都擁有自己的手機(jī)。手機(jī)的功能也從一開(kāi)始的通訊變?yōu)榱丝匆曨l、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等。而這些各種各樣的功能吸引著我們同時(shí)也占用著我們的時(shí)間。

　　爸爸媽媽都要工作，很多時(shí)候家里只有我和妹妹。在以前，我還沒(méi)有手機(jī)，在家里時(shí)我總會(huì)和妹妹一起看電視，一起玩，開(kāi)開(kāi)心心的，有說(shuō)有笑的'。可是現(xiàn)在，我擁有了自己的手機(jī)，每天拿著手機(jī)，一拿就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我沉浸于手機(jī)時(shí)，妹妹卻在不知不覺(jué)中從原來(lái)的活潑開(kāi)朗變得越來(lái)越寡言少語(yǔ)。我開(kāi)始意識(shí)到，手機(jī)讓我與妹妹之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)十分抱歉地和妹妹解釋并保證不會(huì)在手機(jī)上花過(guò)多的時(shí)間，會(huì)好好地陪她，就像從前那樣。可是她卻說(shuō)了句讓我既后悔又心酸的話“沒(méi)關(guān)系的，我已經(jīng)習(xí)慣了。”我從這句話中聽(tīng)出了妹妹的無(wú)奈與她內(nèi)心深處的孤單。我清楚地知道，作為她的姐姐，我失職了。

　　由于內(nèi)疚我下定決心要多陪陪她，重回以前的快樂(lè)時(shí)光，找回我曾經(jīng)那個(gè)活潑開(kāi)朗又愛(ài)笑的妹妹。我想，陪伴也許是治療孤單的最佳良藥吧！也只有陪伴才能讓我們找回曾經(jīng)美好的回憶，找回曾經(jīng)快樂(lè)的自己！

敘事作文300字 篇9

　　我終于可以飛了

　　期末考試考完了，放暑假了。

　　今天，老爸給我一串鑰匙，有開(kāi)我家門(mén)的鑰匙，有開(kāi)我家樓道門(mén)的鑰匙，我把它掛在脖子上。

　　“注意開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)別夾著手，過(guò)道要看著車(chē)，和小朋友玩要相互友愛(ài)……”老爸跟我說(shuō)呀說(shuō)呀！

　　“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飛快地跑下樓去，那一串鑰匙在我脖子上蕩秋千。

　　我找好朋友朱星宇到廣場(chǎng)去玩卡，在院子的'樹(shù)叢中捉迷藏，到牽千緣倉(cāng)買(mǎi)買(mǎi)雪糕……

　　爸爸、媽媽都上班去了，我玩得痛快極了，美妙極了！

　　晚上，我寫(xiě)了一首小詩(shī)：

　　飛翔吧

　　劉睿

　　你已經(jīng)長(zhǎng)大了

　　你可以飛了

　　你可以自由自在地飛翔了

　　老爸、老媽見(jiàn)了，悄悄地告訴我：“保守秘密喲！絕不能讓姥爺姥姥知道，你已經(jīng)可以自由自在地飛翔了哦！”