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    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-12-26 17:45:10 思穎 敘事 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文42篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文42篇

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 1

      大家見過(guò)的魚不是吃飼料,就是吃小魚的,你們肯定沒(méi)見過(guò)吃“奶”的魚。今天,我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園喂吃“奶”魚。到了那里,我們買了一瓶“奶”。所謂的“奶”,并不是真的.“奶”,而是一些飼料打成粉然后沖成水狀。我把奶瓶放在水里,一大群魚蜂擁而來(lái)。小魚搶著把嘴湊到奶瓶,搶到的魚兒,吸奶的聲音比嬰兒還大。不一會(huì)兒,一瓶“奶”被吸完了,好可愛噢!

      這時(shí),我們看著一群福利院的孩子走過(guò)來(lái)了。媽媽告訴我,這些孩子沒(méi)有爸爸媽媽,所以才送來(lái)福利院,他們是一群被折斷翅膀的天使。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們買兩瓶奶給他們喂吧!”, 媽媽非常支持我。我買了兩瓶“奶”給他們,可是不夠。老板看見了,也積極獻(xiàn)上愛心,給他們每人發(fā)了一瓶。看到孩子們臉上如花一樣美麗,我們看在眼里,喜在心上。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 2

      星期天,我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園,還沒(méi)進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場(chǎng)上開玩了,有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機(jī),最吸引我們的是吹泡泡了,媽媽幫我們買了兩只泡泡水,我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。

      我把泡泡水 的 蓋子打開,拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒,放到嘴邊輕輕一吹,這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來(lái)。泡泡有大有小,大的.像乒乓球那么大,小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起,像一副眼鏡,有的好幾個(gè)連在一起,像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多,有紅色、藍(lán)色,綠色……在陽(yáng)光下五顏六色,十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了,往我媽媽手里一塞,興奮地一邊抓泡泡,一邊喊:“泡泡不許跑,我要抓到你!”可是,她的手剛一碰到泡泡,泡泡就破了。

      泡泡隨風(fēng)飄浮,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),泡泡不見了。我和園園都覺(jué)得吹泡泡很好玩,還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的,但我們?cè)诠珗@門口已經(jīng)玩得很開心了。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 3

      一天晚上,明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這里,發(fā)生了一件感人的事。

      媽媽坐在凳子上,給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳,講起了小鴨子的'故事。洗完腳,媽媽用布擦干兒子的腳,兒子倒在床上,快樂(lè)地打起滾來(lái)。媽媽笑著對(duì)兒子說(shuō):“我等一會(huì)兒再給你講新故事。”兒子興奮地拍著手說(shuō):“太好了,太好了!媽媽您先忙吧!我先自己玩!”

      只見媽媽又打了一盆熱水,走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來(lái),把奶奶的腳慢慢抬起來(lái),輕輕放進(jìn)盆子里,輕輕揉啊揉,奶奶一臉幸福。她心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“孩子,你都忙了一整天,累不累啊?”媽媽抹了抹臉上的汗水笑著說(shuō):“不累。”這時(shí),媽媽的扎頭發(fā)的橡皮圈掉了下來(lái),奶奶趕快撿起圈,幫媽媽把頭發(fā)重新扎好。

      兒子在房門口看著這一幕,心想:我和奶奶的腳都是媽媽洗的,那么媽媽的腳誰(shuí)洗呢?我來(lái)幫媽媽洗吧!于是,兒子在洗手間里端來(lái)一盆滿滿的水,因?yàn)樽叩锰欤枳踊蝿?dòng)著,水也濺了一些出來(lái)。媽媽看見了,一臉笑容。兒子說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫您洗腳吧!”進(jìn)了房間,兒子坐在一張凳子上,把媽媽的腳放進(jìn)盆子里,學(xué)著媽媽給他洗腳的樣子,一臉天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也給您講個(gè)故事吧!”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

      此情此景,我想起了一首歌《愛的奉獻(xiàn)》中一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”是的,我們要把愛傳遞下去!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 4

      星期天的下午,天陰陰的。姨媽見店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽說(shuō)姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過(guò)我,就帶我去了。

      來(lái)到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個(gè)娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來(lái),頓時(shí),我的頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì),剪完了發(fā),我睜開眼睛一看:“哇,怎么成了個(gè)小男孩啦!”我叫了起來(lái),“這是娃娃頭嗎?”我問(wèn)理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說(shuō)。理發(fā)師笑著說(shuō):“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭。”我聽了沒(méi)再說(shuō)什么,心里想:原來(lái)剪頭發(fā)還有這么多的講究啊!

      突然,姐姐來(lái)了,她好奇地看著我說(shuō):“唉!你怎么一點(diǎn)也不像邵思琦了?”我一掃剛才的`開心,驚奇地問(wèn):“怎么,發(fā)型換了就變了一個(gè)人嗎?”說(shuō)話間,我倆面面相覷,都開心地笑了。

      回到家,家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問(wèn):“你怎么都變了?”是啊,換了個(gè)發(fā)型,大家都不認(rèn)識(shí)我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 5

      在我七歲時(shí)的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),連忙背扶著我去中心醫(yī)院進(jìn)行治療。我對(duì)父親說(shuō):爸爸,我不想打針,我想吃藥。其實(shí),我是怕痛。

      記得在我四歲那年,曾經(jīng)骨折過(guò)一次,所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點(diǎn)著頭說(shuō):行!接著,我們就去了病房,正當(dāng)我磨磨蹭蹭要進(jìn)病房時(shí),突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過(guò)去,只見爸爸和醫(yī)生一邊交流,一邊用筆在紙上記錄,我也不知道爸爸到底在干什么。

      等爸爸出來(lái),我問(wèn):爸爸,你在干什么爸爸說(shuō),你怎么起來(lái)了,快坐下。我又說(shuō),爸爸,你干什么?爸爸把臉扭過(guò)來(lái),有點(diǎn)尷尬地說(shuō),我也想給你吃藥,可哪有止發(fā)燒的藥。后來(lái)我問(wèn)了一下主任,他說(shuō)的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名,好方便給你買藥來(lái)治療。爸爸笑笑,說(shuō)完,又拿起了那個(gè)本子,和醫(yī)生交談起來(lái)。爸爸開始喘氣。我說(shuō),爸爸,你累不累。來(lái)我這里休息吧。隨即,我又站了起來(lái)。爸爸急忙走過(guò)來(lái),讓我坐下,連連說(shuō),我不累,我不累,小心你病情加重。聽了爸爸的話,聽他的喘氣聲,眼淚從我眼里滾出來(lái)。剛剛他說(shuō)話,我分明感到,他真的累了。回家時(shí),上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的`藥,感到很溫馨。

      沒(méi)過(guò)幾天,我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場(chǎng)病,那是一場(chǎng)難忘的、最美的病,親情無(wú)價(jià),永遠(yuǎn)難忘。更加激勵(lì)好好學(xué)習(xí)。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 6

      世界上的聲音有很多,比如說(shuō):風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說(shuō)話聲、讀書聲和鬧鐘聲。

      我喜歡的聲音是鬧鐘聲,上次要上課的時(shí)候,還好鬧鐘響了。那天我在睡覺(jué)快要上課了,我被鬧鐘吵醒了,我站起身子看了一下鬧鐘七點(diǎn)五十分了,看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校,看了一下手表八點(diǎn)。所以我才沒(méi)遲到,多虧了鬧鐘。

      我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲,因?yàn)榇蛄松险n鈴我們就走進(jìn)教室準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。到了下課鈴響后,我們就沖出教室不約而同地在操場(chǎng)上玩,有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。

      我也喜歡風(fēng)聲,歡快地吹。當(dāng)春天的微風(fēng)拂過(guò)草地,小花小草們快樂(lè)地鉆出地面;當(dāng)夏天的熱風(fēng)掠過(guò)樹梢,知了在樹上唱起了快樂(lè)的'歌謠;當(dāng)秋天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò),田野里一片金黃。當(dāng)冬天的寒風(fēng)呼呼吹過(guò),樹上、房子上、地上到處白茫茫的。

      我還喜歡雷聲,因?yàn)樾±椎臅r(shí)就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時(shí)就像有人在打鼓一樣。

      世界上的聲音太多太多,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 7

      晚上11點(diǎn)半,我和爺爺、奶奶一起上了K9024次列車,去鳳凰古城游玩。

      我們是三車廂14號(hào)下、中鋪,我和奶奶睡下鋪,爺爺一人睡中鋪。伴著車輪飛轉(zhuǎn)產(chǎn)生的摩擦聲,一路涼風(fēng)吹進(jìn)車窗,讓我睡入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中美麗的鳳凰展翅高飛,在朝著我們招手。

      我們?cè)诩紫铝塑嚕筠D(zhuǎn)50米到汽車站,改乘汽車,約一小時(shí)左右,到了鳳凰古城。爺爺找了一家叫高原紅的賓館把我們安頓下來(lái)。

      放了東西,不顧途中的勞累,我們一起去縣大院門口預(yù)定明天去飛水谷的旅游票。

      在城內(nèi),我們走啊看啊,不知不覺(jué)到了晚上。走上虹橋,看著古城下面的沱江兩岸,人山人海。過(guò)江上的跳跳巖是最刺激的地方,我跳上跳跳巖,三步并作兩步走,來(lái)回竄動(dòng),爺爺給我抓拍了幾張美照。

      古城下,人越來(lái)越多,大人們來(lái)來(lái)往往在小攤上選購(gòu)東西,有的就坐在河邊石級(jí)上乘涼觀夜景。我和一些不知名的`小朋友,忙著點(diǎn)亮河燈,讓只只河燈在夜晚的沱江中緩緩東流。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 8

      成長(zhǎng)的路上,有許多令人難忘的第一次,這些可以是我們喜悅的成果,可以是我們真實(shí)的感悟。

      一個(gè)周末的下午,我正舒舒服服的躺在沙發(fā)上看著電視,幽默的劇情引得我哈哈大笑,過(guò)了一會(huì)兒媽媽忽然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己炒菜了。”我被這一番話嚇得從沙發(fā)上彈起來(lái),不可思議地對(duì)媽媽說(shuō):“什,什么?讓我炒菜?”大家都知道廚房就像戰(zhàn)場(chǎng),拿著鍋和鏟子去和油、火戰(zhàn)斗,這是一件多么恐怖的事呀!弄不好連自己身上的肉也跟著炒進(jìn)去了,我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,不肯進(jìn)去。但最終還是被忍無(wú)可忍的媽媽,“拖”進(jìn)了廚房。

      一切準(zhǔn)備就緒后,開始炒雞蛋,先開火再放油,然后把雞蛋打在碗里攪拌,直到它變成金黃色的蛋流,就可以下鍋了。“呲啦——”調(diào)皮的食用油開始在舞臺(tái)上歡快的跳躍,一陣一陣地,此起彼伏,連綿不斷。像個(gè)活潑可愛的小精靈正舒展著自己柔軟的`身軀。

      接著把雞蛋翻個(gè)邊讓另一邊也享受享受“陽(yáng)光的沐浴”,然后再撒鹽,讓味道更加鮮美。過(guò)了一會(huì)兒,相貌美麗聞起來(lái)香極了的雞蛋出鍋了。我看著眼前的戰(zhàn)利品,心里有數(shù)不盡的喜悅與甜蜜,輕輕咬一口,仿佛被美味環(huán)繞起來(lái),好吃極了!都可以配得上“此物只因天上有”這句美稱呢!我給媽媽嘗了一口,媽媽高興地對(duì)我豎起了大拇指。我得意極了原來(lái)廚房也不是想象中的那么可怕!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 9

      嘖嘖!老師的黑板上畫著一張滑稽的小臉,頭上三毛,一雙大眼睛,一張歪嘴,但那只是一個(gè)鼻子。原來(lái)老師讓我們玩畫鼻子的游戲!

      同學(xué)們紛紛上臺(tái)“表演”,都想畫出驚艷的畫面。程是第一個(gè)上臺(tái)的,蒙著眼睛,很有分寸。他的左手放在黑板中間,右手拿著黑板上的筆畫。程摘下眼罩,高興得跳了起來(lái),但他沒(méi)想到畫面竟然是對(duì)的.。第二個(gè)上臺(tái)的鄧,也是蒙著眼睛,向左轉(zhuǎn)了三圈,向右轉(zhuǎn)了三圈,被轉(zhuǎn)暈了,打耳朵,同學(xué)們都笑了。然后,我就上臺(tái)了,蒙著眼睛,拿起筆,畫了“千里之外”。突然,大家哄堂大笑,我想再來(lái)一次。

      快看!周文嘉上臺(tái)后,蒙上眼睛,向左轉(zhuǎn)了三圈,向右轉(zhuǎn)了三圈,才看到她挪動(dòng)了腳步,小心翼翼地走到黑板前,摸索著,學(xué)生們大聲說(shuō):“向左一點(diǎn)!往右一點(diǎn)!低一點(diǎn)!快點(diǎn)!”她在鼻子上占了一個(gè)決定性的位置。突然,掌聲響起,周文嘉立即撕下了布。仔細(xì)一看,她點(diǎn)對(duì)了,開心地笑了。

      氣氛達(dá)到高潮,同學(xué)們笑得很開心,想再來(lái)一次。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 10

      今天是7月27日。這個(gè)班的四個(gè)同學(xué)在這個(gè)班團(tuán)支書的帶領(lǐng)下來(lái)到了美麗的珍珠灣。下了一個(gè)星期的大雨,這里變成了“垃圾場(chǎng)”。五個(gè)學(xué)生在烈日下打掃“垃圾場(chǎng)”。只有一個(gè)目標(biāo)“讓這個(gè)地方變漂亮”!

      盡管這里有很多垃圾,但許多人來(lái)這里游泳。眾所周知,每年夏天都有很多人把生命獻(xiàn)給大海,所以這一次,除了讓珍珠灣變得美麗,我們五個(gè)同學(xué)還有一個(gè)很重要的任務(wù),就是為在這里玩耍的人宣傳海邊的'注意事項(xiàng),希望大家注意安全。

      團(tuán)支書把我們分成兩組,一組3人,一組2人。3人組負(fù)責(zé)撿垃圾,2人組負(fù)責(zé)宣傳安全注意事項(xiàng)。這么簡(jiǎn)單的安排,沒(méi)有團(tuán)支書的監(jiān)督,大家自覺(jué)很好的完成了自己的工作。

      雖然我們?nèi)瞬欢啵蝿?wù)很艱巨,但我們堅(jiān)持不懈地完成了任務(wù)。最后,我們花了三個(gè)小時(shí)才完成任務(wù),大家高興地大喊:“美麗的珍珠灣,讓我來(lái)打掃吧!耶!”來(lái)為我們的成就歡呼吧。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 11

      冬天,是一個(gè)和諧的季節(jié),是一年之中的最后一個(gè)季節(jié),也是一個(gè)即將開始新的一年,讓你有一個(gè)新的開始。

      冬天是多么的有情趣。下雪的清晨,當(dāng)我推開門時(shí),門外的雪比我預(yù)想的要下的多,已經(jīng)下的有一尺多厚了,激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具,掃出一條道路來(lái)。掃完之后,非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿了小孩們的歡笑聲,他們?cè)谘┑乩镒分鹬械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍有的在滑雪,玩的不亦樂(lè)乎,我也加入了其中,同他們一起瘋狂的玩起來(lái),把自己弄得滿身都是雪,就像是雪人一樣,我們玩的盡興的都忘記了寒冷,大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的,可大家還是玩的高興地不愿回家。

      雪逐漸的停了,大家也都玩累了,都依依不舍的'回自己的家了,雪地里到處都是我們留下的作品,堆的雪人,滾的雪球,我們的腳印,還有我們的歡笑聲。

      這就是我最喜歡的冬天,你們也喜歡嗎?

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 12

      學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)將于下周舉行。我被選中參加跳遠(yuǎn)和壘球投擲。我好開心。最近只要作業(yè)不多,放學(xué)媽媽都會(huì)陪我去操場(chǎng)練。現(xiàn)在,我的壘球可以扔得很遠(yuǎn)。但是,跳遠(yuǎn)不是很好!

      今天體育課,王先生帶我們的學(xué)生練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們一到達(dá)操場(chǎng),就仿佛是不同的.人,都活靈活現(xiàn),興高采烈。當(dāng)王先生教完動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),我們已經(jīng)迫不及待地想嘗試了。我們像敏捷的猴子一樣快樂(lè)地跳來(lái)跳去。說(shuō)起來(lái)真的很奇怪,在王老師的帶領(lǐng)下,我們好像被施了魔法。大家都很會(huì)跳!我也是如此。我已經(jīng)從一米進(jìn)步到兩米,再到兩米多。終于可以跳到三米了。這是我目前為止最好的成績(jī)!太不可思議了!

      每次我們進(jìn)步,就像樹苗長(zhǎng)高一樣。我想當(dāng)沒(méi)有人能超越你的時(shí)候,你就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我想快點(diǎn)練。我要長(zhǎng)成參天大樹,為我們班爭(zhēng)光。去年我們班拿了個(gè)小組第三,今年要加油!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 13

      今天天氣很涼爽。我和媽媽參加了一個(gè)小記者工作室舉辦的小攝影師活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我刻骨銘心。

      到達(dá)目的`地后,孩子們跟著攝影老師來(lái)到工作室,攝影老師讓我們自由分組。我還在猶豫的時(shí)候,老師不假思索的對(duì)我說(shuō),你應(yīng)該和這個(gè)小哥哥在一個(gè)組!好嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。體驗(yàn)正式開始。攝影老師拿出相機(jī)對(duì)我們說(shuō):“這是單反相機(jī),還生動(dòng)地向我們介紹了它的用途。”然后,激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,我們開始體驗(yàn)……最后,輪到我了。我拿起相機(jī),非常認(rèn)真地做了一個(gè)小攝影師。這種感覺(jué)真好!我心想:我一定要給小哥哥拍張帥照,小哥哥也很可愛,積極配合我,擺出超帥的姿勢(shì),點(diǎn)一下,拍好!攝影師老師滿意的笑了笑!

      通過(guò)這次經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了用心去發(fā)現(xiàn),用心去拍攝,你會(huì)是一個(gè)合格的小攝影師!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 14

      今天是大年三十,我很早就起了床,吃完飯后,便和媽媽一起去逛街。

      我們來(lái)到街上,街上早已是人山人海,大街兩旁張燈結(jié)彩,商店里擺滿了各種各樣的商品,眼前呈現(xiàn)出一片喜慶的場(chǎng)面。我們來(lái)到賣春聯(lián)的攤上,我突然看見一副對(duì)聯(lián),大聲讀道:金狗賀歲家興旺!媽媽很快地說(shuō)出了下聯(lián):玉燕印春福滿堂。呵呵,媽媽可真厲害!這時(shí)我看到很多小紅燈籠,特別的可愛,掛在家里一定有過(guò)年的氣氛,我便精心挑選了十個(gè)小燈籠。回到家后,我迫不及待將它們掛在屋檐下,家里一下子變得特別喜慶而熱鬧!

      晚上,我們?nèi)胰艘黄鸪阅暌癸垼酝昴暌癸埡螅覀內(nèi)タ礋熁ǎ瑹熁ㄓ械南裣膳⒒ǎ械南翊蠹t花,有的像滿天繁星,有的'像龍飛鳳舞這些煙花把天空點(diǎn)綴得五光十色,使人目不暇接。

      過(guò)新年的感覺(jué)真好,我喜歡過(guò)年。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 15

      今天我畫過(guò)畫和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)慶路步行街去逛一逛,買一些小玩意。

      正逛著,只看見一些小攤販連忙收起攤子,往小巷子里鉆。我覺(jué)得很奇怪,為什么要往小巷子里鉆呢?這時(shí),眼前的一幕讓我知道了之前思考問(wèn)題的答案——原來(lái)是一群城管正走過(guò)來(lái),一位城管叔叔手里還拿著攝像機(jī)在拍攝。一些小販還沒(méi)來(lái)得及往小巷里鉆,他們賣的`一些日用品就被城管給扣留了。有的小販從巷子里跑出來(lái),發(fā)現(xiàn)城管還在,又連忙跑回巷子里去。

      過(guò)了一會(huì)兒,城管叔叔們看見沒(méi)有攤點(diǎn)亂擺,就走了。可是城管一走,小販們繼續(xù)鋪下攤子,喊著叫賣聲,一切又恢復(fù)了原樣。

      一場(chǎng)城管風(fēng)波終于結(jié)束了。但是,我有點(diǎn)同情小販,又有點(diǎn)不同情他們。同情是因?yàn)樗麄兲焯鞌[個(gè)攤賣點(diǎn)小玩意,賺點(diǎn)錢,混口飯吃,也挺不容易的;不同情是因?yàn)樗麄儗傸c(diǎn)鋪到馬路中央,影響我們?nèi)粘Mㄐ小H绻龅焦?jié)假日,交通就會(huì)堵得很厲害,連行人都很難通過(guò)。

      唉,那些小販們?cè)撃媚銈冊(cè)趺崔k呢?

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 16

      今天奶奶送來(lái)了十只螃蟹給我吃,我心想:在媽媽回來(lái)之前,先玩一下吧。于是我選出了四只強(qiáng)壯的螃蟹,把它們放在鐵盆里,在中間放了一塊肉,讓它們決一死戰(zhàn)。

      第二局必、壯開打了。我在中間放了一塊蝦肉和一片牛肉,必見只有一個(gè)對(duì)手了,便雙鉗揮舞,八只腳向前吃牛肉,壯見了后,趕緊用雙鉗在水中亂揮,這時(shí)在必的面前就出現(xiàn)了“巨浪”,阻止了它的前進(jìn)。壯見必停止了前進(jìn),便沖向牛肉。必見情況不對(duì),用了“暴風(fēng)雨”:一手拍水,一手亂揮。壯立馬雙鉗合攏,來(lái)了個(gè)“絕對(duì)防守”。

      當(dāng)它們一決高下時(shí),“咔”的一聲,媽媽回來(lái)了。我一急之下倒在鐵盆旁,必和壯都不知飛哪了。今天的'螃蟹爭(zhēng)斗戰(zhàn)就這么悄無(wú)聲息的結(jié)束了。不過(guò)我覺(jué)得蠻有意思的,一場(chǎng)動(dòng)物世界的比賽。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 17

      我覺(jué)得拖地是很簡(jiǎn)單的一件事情,一開始,我拿起干拖把這邊拖幾下,那邊拖幾下,媽媽看到了說(shuō),你這樣拖的一點(diǎn)規(guī)律性都沒(méi)有,亂拖一通是不行的,媽媽給我說(shuō)了下順序,首先從里面開始拖,然后慢慢往后挪,拖過(guò)的地方不要再重復(fù)拖,不然拖把上的毛頭和臟東西會(huì)把干凈的地面弄臟。聽了媽媽的話,我想了下,首先從我自己的房間開始拖,一邊拖一邊往房間門口退,慢慢的我把拖出來(lái)的'灰塵拖到一邊,然后用掃把掃到簸箕里面,不一會(huì)兒我房間的地就拖好了,頓時(shí)覺(jué)的地面亮了不少,媽媽看到了,對(duì)我豎起了大拇指。就這樣,我把媽媽房間和書房的地都拖干凈了。

      雖然我滿頭大汗,但是覺(jué)得能幫大人做點(diǎn)力所能及的事情還是很高興的,接下來(lái)我還要學(xué)做其他的事情,為爸媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),我覺(jué)得勞動(dòng)是最快樂(lè)的一件事。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 18

      “叮鈴鈴”下課啦!有些同學(xué)在說(shuō)自己的生日會(huì),有些同學(xué)說(shuō)九歲生日,有些說(shuō)十歲生日。可是小明卻失望地望向窗外。小聲地說(shuō):“我的生日也快到了,父母還在外地工作。”有兩個(gè)關(guān)心他的同學(xué)聽到了,馬上告訴了老師過(guò)生日的事。

      下午班會(huì)時(shí),班長(zhǎng)讓小明去辦公室搬書。就在小明去搬書時(shí),教室里就忙活了起來(lái),有的'準(zhǔn)備蛋糕,有的吹氣球,還有的在門口放哨,突然放哨的人說(shuō):“小明回來(lái)啦!”有的人把燈關(guān)了,有的人把蛋糕藏好,還有的人在門后準(zhǔn)備放禮炮。

      “砰”的一聲,小明嚇一跳,全班一起說(shuō):“小明生日快樂(lè)!”小明彎下腰,一口氣把所有的蠟燭都吹滅了。

      “謝謝你們,這是我度過(guò)最難忘的生日會(huì)。”老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“小明你媽媽給你打來(lái)了視頻。”媽媽說(shuō):“小明今年媽媽不能回去了,媽媽答應(yīng)你,明年一定回來(lái),禮物回來(lái)帶給你。”小明說(shuō):“謝謝媽媽,這是我度過(guò)最難忘的生日會(huì)。”

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 19

      俗話說(shuō)得好:金無(wú)足赤!人無(wú)完人。人都不是十全十美的,最近發(fā)生了一件特別后悔的事。

      昨天中午的時(shí)候我只顧忙著做語(yǔ)文卷子和讀英語(yǔ),一心想把作業(yè)早點(diǎn)做完,結(jié)果沒(méi)有睡午覺(jué),到了下午的時(shí)候,我無(wú)精打采,昏昏欲睡,老師講的課一個(gè)字都聽不進(jìn)去,晚上放學(xué)的時(shí)候放學(xué)的.時(shí)候,頭很昏,只想睡覺(jué),好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,結(jié)果爸爸一檢查,錯(cuò)了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽,錯(cuò)在什么地方,爸爸給我講了一又一遍,我始終聽不懂。

      唉!我早知道如此我還是因該聽爸爸的話,中午主要在復(fù)習(xí)早上所學(xué)的功課,晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會(huì)錯(cuò)這么多了。

      今天中午,我睡了午覺(jué),果然下午我的精神飽滿了許多,老師講的課我也聽起來(lái)容易理解了,也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè),結(jié)果過(guò)數(shù)學(xué)只錯(cuò)了4個(gè)小題,爸爸稍微的提醒了我一下,我就知道哪錯(cuò)了。

      這就是我最近后悔的一件事!我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,合理安排時(shí)間,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 20

      以前,我和爸爸都很想養(yǎng)一只鳥。有一天,在我們回家的路上,我們看見一個(gè)人在賣鳥。我們走過(guò)去一看,她車上有許多鳥籠,每個(gè)鳥籠里都有一只漂亮的小鳥。最吸引我的是一只“海南鸚鵡”。、

      它有一雙水靈靈的眼睛,紅色的嘴巴,一個(gè)小小的鼻子長(zhǎng)在嘴巴上,頭上的羽毛像黃色的頭巾,身上的羽毛像黑黃色的禮服,爪子是金色的,像金色的皮筒靴,可神氣了!于是我們買下了這只小鳥。

      我把它提回家后,它開始東張西望,還拍了拍翅膀,好像在說(shuō):“這里好涼快!不過(guò),我好餓呀,你能不能給我一點(diǎn)吃的.呀?”這可把我急壞了,我翻箱倒柜,終于找出了一包小米。它一見食物,高興地飛了起來(lái)。我把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的放到食盒里,它高興地啄起米來(lái)。

      我早就聽說(shuō)鸚鵡好斗,有一天,我向它“宣戰(zhàn)”,沒(méi)想到它也擺了個(gè)戰(zhàn)斗的樣子:右腳往后退、脖子伸得老長(zhǎng)、還叫了幾聲。逗得我們?nèi)遗醺勾笮Γ?/p>

      養(yǎng)鸚鵡雖然有些麻煩,但給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 21

      一天,媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn),一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!

      頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。

      一天,我起床給金魚吃早點(diǎn)的時(shí)候,那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了,還在水里游來(lái)游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!

      突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)轸~是沒(méi)有眼皮的。”我又去給小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō):“魚一天不能夠吃那么多的食物的。”

      就這么一眨眼的功夫,小金魚就開始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的`魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 22

      看到舌尖上的美食電視節(jié)目,知道了中國(guó)有許多美食。如:新疆的羊肉串,陜西的肉夾饃,北京的烤鴨……我們南京也有很多的美食,特別是鴨血粉絲,臭豆腐,桂花糖芋苗。然而我最愛吃的'是湯圓,夫子廟有一對(duì)老夫妻專門做湯圓。他們先拿一點(diǎn)糯米粉,再拿一點(diǎn)糯米粉做成的面團(tuán),再放到篩子上,左篩篩、右篩篩、左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不一會(huì)就變成了大小不同的湯圓,放上黑芝麻就完成了。

      婆婆把湯圓買回來(lái)了,先把水燒開,再把湯圓放下鍋里,等二十分鐘左右湯圓就像一只只白天鵝浮出水面。婆婆撈了四個(gè)給我吃,我看了看它的樣子真像一顆顆漢白鉆石,我馬上就要吃的時(shí)候,婆婆連忙說(shuō):”吃湯圓要先吹一吹,等它涼的時(shí)候才能吃。”很快湯圓就涼了,我迫不及待地嘗了一個(gè),它軟軟的、粘粘的、真是香在嘴里,甜在心里呀!

      婆婆說(shuō):“湯圓代表著幸福和團(tuán)圓,吃了湯圓你就會(huì)感到快樂(lè)!”

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 23

      我的姥爺可厲害了,樣樣都會(huì),無(wú)所不能。

      魔術(shù)師

      有一次,爐上的水已經(jīng)開了。姥爺神秘地對(duì)我說(shuō):“連連,你敢不敢把水壺用手托起來(lái)?”我一看那熱氣騰騰的水壺,嚇得直往后退。姥爺走上前去,“大膽”地用左手的五個(gè)手指托住了壺底,笑瞇瞇地望著我。我一見,便試探地將手觸到了壺底。哈哈,神了,壺頂熱氣騰騰,湖中熱鬧非凡,可壺底卻是“溫暖”的春季,太不可思議了。姥爺見我滿臉疑惑,便講起了小瓦特望著蒸汽頂壺蓋發(fā)呆的故事,講起了第一臺(tái)蒸汽機(jī)的誕生。呀,姥爺?shù)腵腦子里真是魔術(shù)師神奇的袋子。

      音樂(lè)家

      一走進(jìn)家門口,我就聽見一陣悠揚(yáng)的笛聲。不用猜,準(zhǔn)是我那“如皋第一笛”美譽(yù)的姥爺在練習(xí)笛子。笛子時(shí)而輕柔舒緩,時(shí)而清脆活潑,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),令人陶醉。姥爺學(xué)笛子都是自學(xué)成才,可厲害了。

      他就是我最可愛可敬的姥爺。在家里,姥爺就是我家的名人,在家鄉(xiāng)人眼里,姥爺就是一個(gè)小有名氣的人。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 24

      我最喜愛的植物有兩種,其中一種是含羞草,另一種是菊花。故事是這樣的:

      幼兒園的時(shí)候,校園里種了一些含羞草,同學(xué)們經(jīng)常用手去摸含羞草,才過(guò)了幾個(gè)月,含羞草全死了,我不甘心,用自己的.零花錢重新買了一盆含羞草,放在班級(jí)里,剛買來(lái)的那盆含羞草大家都還很愛護(hù)。每個(gè)星期都為那盆含羞草澆水,施肥,很愛護(hù)它,但有一些同學(xué)還是用手去碰含羞草,轉(zhuǎn)眼有幾個(gè)月,我買的那盆含羞草死了,我傷心的哭了。

      要過(guò)年了,我們一家四口去外婆家,去給外婆拜年,然后,我們?nèi)ヅ励P凰山,前面正好一個(gè)大坑,我沒(méi)有看見,摔倒了,腳流出了鮮血,外婆趕緊摘了一朵野菊花,把汁擠了出來(lái),抹在傷口上,我突然清爽無(wú)比,過(guò)了幾天,我的傷口就已經(jīng)好了。有的時(shí)候,我外婆把野菊花曬干,然后泡茶喝。我喝過(guò)紅茶、綠茶,就沒(méi)喝過(guò)野菊花泡茶,以后,我也給我們一家人泡這種茶。這便是我喜愛的第二種植物。

      這兩種花我都很喜歡,每年都要買幾盆放家里。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 25

      一天,王小麗在上學(xué)路上看見了一個(gè)小垃圾桶,垃圾桶里空蕩蕩的,但垃圾桶前面全是垃圾,又臭又臟。

      王小麗從書包拿出了一個(gè)她媽媽給她拿的一個(gè)裝水果的小袋子,套在手上,一把一把的往垃圾桶里扔垃圾。

      這時(shí),班長(zhǎng)馬小樂(lè)來(lái)了,他看見小麗正在撿垃圾,感到很奇怪,問(wèn)王小麗,“你在干嘛呀?”“我看見垃圾桶里空蕩蕩的',地上卻很多垃圾,這樣臭味熏天,蒼蠅橫飛,太不衛(wèi)生了,我收拾一下。”王小麗說(shuō)。

      馬小樂(lè)說(shuō):“用不用我?guī)湍悖俊?/p>

      “不用了吧,我快撿完了。”王小麗看了看馬小樂(lè)笑呵呵地說(shuō)。

      馬小樂(lè)眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)辦法。他拿出一張紙,再拿出一支黑色水彩筆,寫了六個(gè)字,“文明——只差一步。”

      “你可真有辦法呀!”王小麗說(shuō)。

      王小麗撿完垃圾把袋子扔到了垃圾桶里,二人便開開心心的去上學(xué)了。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 26

      自信是獲得成功的基石,自信是戰(zhàn)勝困難最有力的武器,自信是人生不可缺少的品質(zhì)。在我心里,自信是我邁向成功的第一步。

      每個(gè)人都有膽怯的時(shí)候,這時(shí)候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學(xué)的時(shí)候,由于年紀(jì)小,所以有些扭扭捏捏的`,不敢大聲說(shuō)話。可我又是外行的人,有話不說(shuō)出口難受要死,可是又不敢回答問(wèn)題。這之后,有一段時(shí)間,其實(shí)我知道答案也不敢舉手回答,但是我知道,如果不去回答問(wèn)題,我永遠(yuǎn)也無(wú)法取得一個(gè)好成績(jī)。

      有了這個(gè)想法后,我開始尋找回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

      那是一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師提出問(wèn)題,我遲疑了一下,終于慢慢地舉起了我的手,老師點(diǎn)到我的名字,我站了起來(lái),想了一下,充滿自信地大聲回答了問(wèn)題,老師向我投來(lái)了贊許的眼光,我的心頓時(shí)飛揚(yáng)起來(lái)。

      自此,我懂得了什么是自信,也讓自己時(shí)刻充滿自信,秉承著翅膀開始了我成長(zhǎng)的道路。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 27

      奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西,我不想讓奶奶走。以往,奶奶要回安寧,我并不阻攔,可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶,我想要攔住奶奶,不讓她走,但無(wú)濟(jì)于事。

      天還沒(méi)亮,奶奶、媽媽、爸爸就起床了,只有我還在床上睡覺(jué),不一會(huì)兒我也醒了,媽媽要包餃子。奶奶說(shuō):“別做了,吃米飯就行,包餃子太麻煩了!”媽媽卻說(shuō):“不麻煩!不麻煩!俗話說(shuō):上車的餃子,下車的面嘛!這餃子一定得包!”奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽,只好去忙自己的。

      吃完餃子,我們就出發(fā)了。我真希望永遠(yuǎn)不要到火車站,那樣奶奶就不會(huì)走了。奶奶輕輕地說(shuō):“沒(méi)事兒,把電腦視頻打開也可以看見奶奶!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有作聲。

      火車站最終還是到了,把奶奶送上車后,不一會(huì)兒,火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的`大雪。

      我真想奶奶,我多希望明年下雪的時(shí)候,奶奶就能回來(lái)。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 28

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”是誰(shuí)拉響了下課鈴?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出了教室,操場(chǎng)上立即成了歡樂(lè)的海洋。

      瞧,那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙,有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳繩”還有一些同學(xué)在玩“丟沙包”呢!這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”,我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人,今天配出的猴是王禹心,其余的人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上,嘴里一同唱著丟手帕的歌曲,小手也隨著歌曲打拍子。這時(shí)王禹心悄悄地把手帕放到了我的'身后,我根本就不知道,看著大家都神秘的笑著我回頭一看原來(lái)手帕在我的身后,我趕緊拿起手帕去追王禹心,眼看就要抓住她了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懫穑覀冎缓门芑亓私淌摇?/p>

      下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短,但是我喜歡課間。課間我們就可以盡情地玩耍,課間總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 29

      今天是年三十的晚上,吃完香噴噴的年夜飯后,我和妹妹一起去放煙花。說(shuō)起放炮是我們小朋友最高興的一件事。于是,我?guī)狭恕伴L(zhǎng)毛腿”、“小滋花”、“好運(yùn)家”、“好日子”、“喜洋洋與灰太狼”等來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上。

      這時(shí)的小廣場(chǎng)已經(jīng)是“不夜天”了。煙花有的像火箭,有的像流星雨,還有的像霓虹燈閃爍,火樹銀花,五彩繽紛,歡聲笑語(yǔ)。一片節(jié)日的景象。我最喜歡燃放“小滋花”了,下面就讓我來(lái)講講吧:

      “小滋花”外形像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小火柴,其實(shí)就是在細(xì)細(xì)的鐵絲上粘滿火藥。點(diǎn)燃它會(huì)在黑夜里發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)像小星星一樣的光芒,一閃一閃的'。

      有時(shí)又像一盞盞小煤油燈,我的小手放上去很溫暖,一點(diǎn)也不燙手,很安全。

      我和妹妹在寒風(fēng)中,手里拿著“小滋花”一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,我們倆就像兩個(gè)賣火柴小女孩,玩的不想回家。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 30

      我的煩惱總是一個(gè)接一個(gè)得往外冒。比如作業(yè)太多,或者家長(zhǎng)留的家庭作業(yè),還有……

      就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧!吃完午飯以后,我就去寫作業(yè)了,我剛寫完,想休息一下,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽見我寫完了作業(yè),就從客廳里拿了兩張?jiān)嚲碜屛易觥N覄傁肷靷(gè)懶腰,媽媽就從客廳里飛奔而來(lái),不到三秒鐘,媽媽就把卷子擺在了我面前。我一看,這不是要活活累死我嗎?可是,媽媽說(shuō)了的又不能不做,我只好硬著頭皮去做了。等我做完試卷,爸爸又拿著英語(yǔ)書來(lái)了。我猜,肯定又該讓我讀英語(yǔ)啦!果然,爸爸把英語(yǔ)書往我桌子上一放,就讓我讀,我不情愿的依依呀呀的`讀了起來(lái)。至于讀的什么,我也不清楚。

      一年三百六十五天,我真受夠了家庭作業(yè)的折磨,也不寧愿有這么多家庭作業(yè)。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 31

      放寒假第一天,爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ乙惨黄鹑ァI衔纾覀兣d高采烈坐上車,一路歡歌笑語(yǔ),很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車,來(lái)到滑雪場(chǎng)。雪山真大,白茫茫的雪地,很是壯觀。

      滑雪前,我們和爸爸同事,小孩(4人)領(lǐng)來(lái)滑板和雪具,爸爸告訴我,滑板和肩膀要一樣寬,身體要向前傾,這樣才可以保持重心。剛開始我有點(diǎn)緊張,和其他小朋友一樣,摔了好幾個(gè)筋斗。后來(lái)我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢(shì),并鼓勵(lì)自己:“要相信自己,一定能行,大不了摔幾次跤罷了。”就這樣,我逐漸掌握了滑雪的要領(lǐng),終于學(xué)會(huì)滑雪了!

      我高興地跑到雪道電梯,登上山頂,從山頂上滑下來(lái),那感覺(jué)太舒服了,整個(gè)人像是空中飛翔的'小鳥。后來(lái)我又二次從山頂一直滑雪到山腳,真是太刺激了。

      滑雪是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),我第一次參加滑雪,玩得很開心,只要相信自己,勇敢努力就會(huì)成功。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 32

      暑假天氣很熱。當(dāng)我離開房子時(shí),沒(méi)有風(fēng)。我瞬間暴露在烈日下,全身仿佛都著火了。看著“火海”里在戶外干活的大叔大媽們,一定渴了。我和同學(xué)決定一起給戶外工作者送水。

      交警叔叔在烈日下,有力地?fù)]舞著雙手,襯衫被汗水濕透了!我拿起一瓶礦泉水遞給舅舅,說(shuō):“舅舅,你辛苦了!”叔叔笑得閉上了嘴。

      我們來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng),城市美化工程的工人叔叔們?cè)诟呖胀瓿闪怂麄兊墓ぷ鳌K麄冊(cè)诎肟罩蟹轿蓍芎蛪Ρ冢拖裼⒖∮赂业闹┲雮b一樣。豆子的汗水從他們的額頭滑落。我給他們送了幾瓶水,他們笑了。

      然后我們給阿姨環(huán)衛(wèi)工,大叔快遞,停車經(jīng)理等戶外工作人員送去清涼可口的礦泉水。他們拿水的.時(shí)候好開心,我也以當(dāng)了一天“送水工”為榮。

      我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。水瓶代表愛情。我和我的同學(xué)已經(jīng)把愛傳播到了城市的每個(gè)角落。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 33

      我夢(mèng)見,我去了22世紀(jì)的未來(lái)。

      今天早早地起了床,我要乘坐22世紀(jì)最新的飛船,到月球上去玩。離起飛還有一個(gè)小時(shí),我打開電腦,預(yù)定了一本書。

      飛船起飛了,不到一個(gè)小時(shí)就著陸了。下了飛船,就有一個(gè)奇怪的聲音對(duì)我說(shuō):"去我家做客吧!"我轉(zhuǎn)身一看,是個(gè)外星人!只好乖乖地跟著他去。到了家門口,門上出現(xiàn)了三個(gè)按鈕,我按下第二個(gè),門忽然就打開了。進(jìn)了他家,吃蘋果時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)本子,我在上面隨手畫了一輛小汽車,它就漸漸地變幻成一輛真正的`小汽車了,真是太神奇啦!

      就要起飛返回了,我離開外星人的家,一路奔向飛船大叫一聲,我睜開眼睛一看,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

      我長(zhǎng)大了一定要研究出那種能變幻出真東西的本子,讓所有人都能夢(mèng)想成真。為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 34

      大家今天來(lái)到了一家專門兒做海鮮的餐飲店。這里有各種各樣的海鮮,有大海螺、海星、大龍蝦、青口、扇貝、鮑魚、魷魚等等。

      大家今天主要介紹一下大海螺。海螺外面有一層堅(jiān)硬的殼,它的殼就像一座堅(jiān)固的'大房屋,把肉好好的保護(hù)在里面。可是被煮熟的海螺肉卻又香又柔軟,美味極了!

      吃完它的肉,我把殼帶回了家,母親幫我把它洗干凈并晾曬干。我把海螺殼放在了耳邊,仿佛我置身海邊一樣,還能聽見海風(fēng)和浪花拍打沙灘的聲音。這個(gè)時(shí)候我心想,如果母親能陪我去一次海邊就好了,我就能見一次真的的大海了!我想去看看是不是如課文講的沙灘是那樣的柔軟,天空是那樣的湛藍(lán),海水是那樣的廣闊無(wú)邊,魚兒是那樣的多種多樣。我真的太想去那兒了,看看是否和課文里的一樣漂亮?

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 35

      我吹過(guò)各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的。現(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!

      今天,我來(lái)到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛心形的泡泡,透著陽(yáng)光看過(guò)去,五彩斑斕的色彩,真漂亮啊!它飄啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。

      我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來(lái)飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的.人衣服上跑了!

      我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?

      弟弟說(shuō):“姐姐,你再吹一個(gè)泡泡,我就把它給抓住!”

      我又吹出了一個(gè)大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!

      吹泡泡真好玩!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 36

      今天爸爸媽媽不在家,走的時(shí)候讓我做湯,說(shuō)中午想喝。我想:就這么做吧!

      就做番茄湯。我走進(jìn)廚房,找了幾個(gè)西紅柿,隨便洗了洗,放在案板上切。好好看看,什么!長(zhǎng)的'長(zhǎng),短的短。隨便啦!我點(diǎn)燃煤氣,把鍋放在爐子上,倒水,然后倒西紅柿。就在這時(shí),一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),我又接了一遍。接完電話,我走進(jìn)廚房一看:哇!是菜湖!廚房里彌漫著湖水的味道。我慌了,不知道該怎么辦。但是我想到了加水。我在湯里加了水,還加了鹽和其他調(diào)味品。該煮了。我把湯放進(jìn)碗里。

      爸爸媽媽回來(lái)了。我來(lái)端湯。爸爸咬了一口,吐出來(lái):“哇!什么東西?菜是苦是甜?”我抿了一口,害羞地說(shuō):“我。我把糖當(dāng)鹽。”媽媽笑著說(shuō):“你真粗心!”

      從此,我“高級(jí)廚師”的名聲就傳開了。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 37

      感動(dòng),這個(gè)詞語(yǔ)一出現(xiàn)在腦海里,就有一件事的情景進(jìn)入腦海里,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      幼兒園的時(shí)候,中午要去畫畫班的同學(xué)需要畫完一張畫才能回教室睡覺(jué),我就是其中之一,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,所以有一次有一個(gè)人的舉動(dòng)讓我非常感動(dòng)。

      這天中午,我像往常一樣去畫畫班上課,我正在爭(zhēng)分奪秒地畫著,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其他人都差不多畫完了,準(zhǔn)備回教室了,我這才七手八腳,手忙腳亂地加速。可是等我差不多畫完時(shí),一看所有人都走光了。我趕緊拼命畫完給老師檢查,然后攝手?jǐn)z腳的回到教室,看見睡覺(jué)的'位置已經(jīng)被其他同學(xué)占了,心里感覺(jué)想哭。突然看見一個(gè)人在向我招手,我慢慢地走過(guò)去,驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我素不相識(shí)的同學(xué)居然為我留了一個(gè)位置。我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。后來(lái)我們成了朋友,才知道原來(lái)他叫嚴(yán)毅海。

      嚴(yán)毅海,一個(gè)我永遠(yuǎn)不能忘記的朋友。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 38

      星期天,我作業(yè)做完了,看到家里有一堆臟衣服,想了想:反正也沒(méi)事做,我就學(xué)著媽媽洗衣服吧。

      洗衣服需要準(zhǔn)備的東西有很多:盆子、洗衣粉、水、小板凳、洗衣板。我先打了一盆水,把臟衣服放到水里泡一會(huì)兒,再放點(diǎn)洗衣粉,接著把衣服拿起來(lái),放到洗衣板上搓。不過(guò)一會(huì)兒,我洗出了許多泡泡,大的小的,有的還三五成群地靠在一起,五顏六色的,真有意思!我一吹,泡泡一炸,濺了我一臉,洗衣服還真有趣呀!不過(guò)一會(huì)兒,我就看見指縫里流出了烏黑烏黑的臟水。

      衣服可真臟呀!我把臟水倒掉,重新打了一盆水,接著把衣服放到清水里兩手來(lái)回搓了搓。終于洗干凈了,我把衣服拿到衣服架上曬干了。

      媽媽回來(lái)了,好奇地問(wèn):“洗衣架上的衣服是誰(shuí)洗的.?”我自豪地說(shuō):“我洗的!”媽媽笑著表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 39

      有一年的夏天,媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗,不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的,媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后,很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹的花盆里。

      過(guò)了幾天,它奇跡般地活了下來(lái),而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是,我和媽媽買了一個(gè)新花盆,把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間,它便長(zhǎng)得更快了。

      大約一年,就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。

      大約又過(guò)了半年,它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的'小花,小白花像許多小星星。

      有幾天,我忘記給它澆水了,它好像在說(shuō):“我快要渴死了,小主人怎么還不給我澆水呀?”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子,我慚愧極了。于是,我趕緊給它澆了許多水。

      第二天,它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

      我愛這美麗的吊蘭花!

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 40

      去巾幗園培訓(xùn)

      上周四,我和媽媽去女子花園集訓(xùn)。我們的第一堂課是繪畫課。我們畫了一片大葉子。那個(gè)班主要教我們畫顏色。葉子上有五顏六色的顏色,背景是淺藍(lán)色和深藍(lán)色。我的淺藍(lán)色比全班的.淺藍(lán)色都淺。老師讓我用淺藍(lán)色,但是我沒(méi)有深藍(lán),也不會(huì)調(diào)顏色。我別無(wú)選擇,只能把它帶回家油漆。這時(shí)丁下課了。我和老師告別,去上舞蹈課。我們先去壓腿,然后練扭腰。當(dāng)時(shí)腰都揮不動(dòng)了,最后一個(gè)上去,被老師罵了一頓,但是沒(méi)辦法!因?yàn)樯瞎?jié)課我不在這個(gè)班,所以我做不到。練習(xí)完這個(gè)動(dòng)作,我們就繼續(xù)練習(xí)站姿。站在后腰后繼續(xù)練習(xí)前柔轉(zhuǎn),做前柔轉(zhuǎn)后繼續(xù)練習(xí)倒立。練完倒立,我們開始練仰臥起坐。練完仰臥起坐,我們休息了一會(huì)兒。休息過(guò)后,我們繼續(xù)練習(xí)舞蹈,老師教了我們一種新的舞蹈。練習(xí)結(jié)束后,我們愉快地回家了。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 41

      大年三十,下午天氣還是好好的,可到了傍晚,天變得陰沉沉的。不一會(huì)兒,下起了雪子。那雪子落到地上,就像打鼓一樣,給除夕的晚上帶來(lái)了別樣的樂(lè)趣。吃過(guò)年夜飯,外面飄起了雪花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花和五彩繽紛的煙花把除夕夜晚的天空裝點(diǎn)得多么美麗。我們迎著飄揚(yáng)的雪花,揮舞著煙花棒,把無(wú)盡的喜悅變作歡笑。啊,過(guò)年了,下雪了。

      第二天,我一起床,就走到陽(yáng)臺(tái)上,啊,外面是一片雪白的世界。屋頂上,樹枝上,地面上,都覆蓋著厚厚的白雪。雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈,把城市裝點(diǎn)得潔白無(wú)暇,變成一個(gè)晶瑩透亮的白雪世界。公園里,馬路上,人們的`腳印,汽車的胎印,就像一枚枚印章,敲在白雪的世界里,好像為了證明自己真的到過(guò)這個(gè)冰雪世界。我也和爸爸來(lái)到樓下的公園里,打雪仗,堆雪人,盡情享受白雪帶給我們的驚喜。

      古話說(shuō)得好,“瑞雪兆豐年”。我想,今年肯定會(huì)是一個(gè)豐收年。

      實(shí)用的三年級(jí)敘事作文 42

      今天是3月5日,我去學(xué)校參加這學(xué)期第一次的萬(wàn)里行活動(dòng)。我們今天要去尋找春天。我們懷著喜悅的心情出發(fā)了。

      我們大約走了半小時(shí),走到了龍景生態(tài)園,我吃驚的說(shuō):“我們不會(huì)又要去那吧?”剛走進(jìn)門,我抬頭一看,有一條巨大的木龍?jiān)趶堁牢枳ΑU嫦褚粭l火龍。走進(jìn)進(jìn)去,這里的變化真大呀!有剛爆青的柳樹,走到一個(gè)架子下,我聽到嘎嘎聲——是一群鴨子在叫,鴨子后面還有一只母孔雀,尾巴是灰色的,她應(yīng)該是怕大家笑她丑,所以不敢開屏。我又看見一截巨大樹干,仔細(xì)看,原來(lái)是一間屋子,又在一塊的里看見一根根蔥,有一些已經(jīng)開花的油菜。還有一只白色的小狗,可愛極了!走到一棵樹前,上面有紅梅,雖然是假的,但不比真的.差,我覺(jué)得比真的還美。

      美好的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼就走了,我們來(lái)到了健康主題公園,吃了一頓豐富的午餐,就回學(xué)校了。

      今天真開心呀!

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