描寫校園的一角作文

時間：2024-06-12 18:07:19 敘事我要投稿

描寫校園的一角作文[精華15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫校園的一角作文，希望對大家有所幫助。

描寫校園的一角作文[精華15篇]

描寫校園的一角作文1

　　我愛我們的校園，更愛校園的花壇。

　　我們學(xué)校有一個美麗的大花壇，里面有各種各樣的花草樹木，比如：亭亭玉立的玉蘭花、清香四溢的紫丁香、色彩鮮艷的月季花、可愛的小草、巨大的萬年青。

　　亭亭玉立的玉蘭花在遠處看向天空的白云，籠罩在枝頭上，有的玉蘭還未完全綻放，有的還是花骨朵兒，一朵朵小花如同一個個白白胖胖的小娃娃。玉蘭花還特別香，沒當我走出舊教學(xué)樓來到花壇，就被那香味撲鼻的玉蘭花所吸引。看，每次下課我經(jīng)過花壇都能聞到它的香味兒，有一次紫丁香還吸引來許許多多的蝴蝶。

　　月季花雖然沒有玉蘭花和紫丁香那么香，可是月季花色彩鮮艷，真是各有各的優(yōu)點。

　　巨大的.萬年青像似守護邊疆的士兵。平時最讓人不起眼的就是嫩綠可愛的小草，同學(xué)們有時還踩它，可是小草卻默默無聞，無怨無悔。

　　這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪襯著這樣的樹，再加上花壇里綠樹紅花，像是走進了連綿不斷的畫卷。

　　同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇美嗎？

描寫校園的一角作文2

　　我們的學(xué)校的綠化工作做的很好，在操場周邊有幾棵小樹，教學(xué)樓西側(cè)有綠化帶，四季常青。今天我要為大家介紹我認為最美麗的校園一角。

　　我們一年級WC前有一個小花壇里種著幾棵竹子，每年春天，它們都綠的像人們用一塊無暇的翡翠雕刻出來的精美的工藝品。它們在春天里會發(fā)出小芽，在我們學(xué)春筍的`時候，老師就帶著我們來到這里，看春筍。那春筍努力從土里長出來大口呼吸著新鮮的空氣，伸了一個懶腰，努力向上長，為我們的校園綠化出一份微薄之力。

　　怎么樣，我們的校園一角還挺有詩意的呢!那你們也寫一寫你們的校園一角吧!

描寫校園的一角作文3

　　我們學(xué)校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護著小同學(xué)。

　　我放眼望去看見了兩座古樸的`亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學(xué)們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質(zhì)走廊，我想下課時肯定有同學(xué)在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉(xiāng)之亭。

　　走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學(xué)在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

　　春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

描寫校園的一角作文4

　　我們學(xué)校有許多優(yōu)美的景物，有高達蒼翠的楓楊樹，也有那充滿歡樂的塑膠跑道，還有金光閃閃的浮雕，但我最喜歡的卻是那生機勃勃的花壇。

　　走進校園，就能看見繁花似錦的'花壇，花壇上有八個大字，分別是：誠實、善學(xué)、健美、創(chuàng)新。他就像一位老爺爺一樣告誡我們要講信用，善于學(xué)習(xí)，身體健康，思想不斷創(chuàng)新。花壇周圍還鋪上了雪白的瓷磚，地上也鋪上了大氣的地磚，把校園的花壇裝飾得格外美麗。

　　每到萬物復(fù)蘇的春天來臨，花壇的花兒都爭分斗艷地長了出來。一朵緊挨一朵，不留一點空隙；如果你仔細看會發(fā)現(xiàn)另一些生命——小草。小草一身新綠，個個都探頭探腦，爭先恐后地看著外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高興得搖頭晃腦。當夏日來臨，花壇又變成了另一番美景象。紫薇花的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖。蘭花伸開葉子，像一個個勝利的將軍。整個校園都沉醉在花香中。

　　秋天到來，花壇里的菊花隨風(fēng)擺動，經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞。你瞧，菊花在陽光的照耀下顯得十分迷人，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，朵朵盛開，五彩繽紛。秋風(fēng)一吹，它們像一群花姑娘在跳舞。細看，每一朵菊花更加美麗。花瓣細長細長，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形。之所以經(jīng)常受到同學(xué)贊賞，是因為菊花有著傲霜斗雪的性格。嚴冬來臨，許多花兒枯萎，雪花飄飄揚揚的散落，但佛手掌披著銀色的衣裳，仍然堅守在崗位上，守護校園著美麗的芬芳。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛這賞心悅目的花壇。

描寫校園的一角作文5

　　局小正門的左邊立著一座美麗的小亭子，名叫世芳亭。

　　為什么叫世芳亭呢？因為局小第一任校長是數(shù)學(xué)家華世芳，當時，還是清末光緒年間，局小名叫常州龍城書院，所以這座古色古香的亭子就以此為名。

　　世芳亭的底座是由青石砌成的，六根金黃的圓柱支撐著高高翹起的亭角，多像一只展翅欲飛的'雄鷹啊！亭子的中央掛著一個大紅的宮燈，美麗極了。

　　世芳亭的周圍種著許多各種各樣的植物，有嬌艷的杜鵑花、紅楓、高雅的芍藥等。每當秋天到來，紅紅的楓葉掛在樹梢上，好像一把把火紅的小扇子，扇啊，扇啊，不僅扇走了夏天的炎熱，還讓秋天變得更加涼爽。

　　每天我走進校園，我都會聽到從世芳亭里傳來的美妙的樂聲。看！幾位小朋友正在演琵琶、古箏、竹笛……優(yōu)美樂聲中的世芳亭更加古樸典雅了。

　　我愛美麗的世芳亭！你們呢？

描寫校園的一角作文6

　　我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓，挺拔的樹木，潺潺的流水，這一切會使你心曠神怡。可是在這眾多的美麗景物中，最引人注目的`還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像，它引你遐想，給你啟迪，令你贊嘆。

　　少年雕塑像屹立在校園中央，是我校美術(shù)老師精心設(shè)計、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。

　　瞧！東邊是一位男少先隊員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的原子結(jié)構(gòu)模型，左手拿著一本厚厚的科技書。濃濃的眉毛，高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒，眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前，敢于斗爭的精神。早晨，他好象在招呼我們快些進校，鼓勵我們勤奮學(xué)習(xí)，傍晚，他好象在日送同學(xué)們回去，祝賀大家學(xué)習(xí)進步。

　　西邊是一位女少先隊員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾，身上穿著連衣裙，腳穿白球鞋，手握休操圈。她體形健美，天真活潑。她似乎在說：“同學(xué)們，從小鍛煉好身體，長大了為祖國的體育事業(yè)爭光！”

　　每當我跨進校門就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊員長大了，正在實驗室里進行著一項重大的科學(xué)實驗……；我又仿佛看到女少先隊員也長大了，她在奧運會上，以忘我的拼搏精神和高難的動作嵌得了體操第一名。中國的國旗升起來了，中國的國歌奏起來了，她正走上領(lǐng)獎臺。我看見了——她雙手舉起了金燦燦的獎杯，我看見了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌；我看見了中國體育事業(yè)的輝煌的未來！

　　啊！英俊的少年雕翅像，你激勵我們奮發(fā)向上，你伴隨我們茁壯成長。

描寫校園的一角作文7

　　冬去春來，初春還有一絲絲寒意，雖說我們身穿厚實臃腫的棉襖，但在我想象中校園的那一角該是草長鶯飛，春意盎然了。

　　久雨放晴的天空一片灰沉沉的藍色，我興致勃勃來到校園一角的小花園踏青。剛到小花園我就傻眼了：樹枝上沒有吐出清新的嫩芽，死氣沉沉的。深綠的葉片臟兮兮的，蒙上了一些灰塵。有幾棵香樟樹上有氣無力地掛著幾枚去年殘留下來的黑果子，干癟皺縮的果皮沒有光澤。

　　走在草坪上，草坪很綿軟，不是春夏時那種富有彈性和活力的柔軟，而像一堆爛稻草，一腳踩下去就陷進去一個深坑。唯一幾株碧綠的`三葉草被枯葉埋住冒不出頭，好像茍且偷生的囚犯。草坪盡頭，紫藤長廊如時下流行的爆炸頭，在晨霧里顯不出生機。

　　跨進長廊，長廊的石柱，石凳沒有綠葉的掩蓋，上面的裂紋一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的，或粗壯，或纖細，都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的細枝，沒想到竟敲下來三段紫藤。我碰碰敲下來的藤，脆得很。周圍規(guī)程著厚厚的腐葉，里面還有幾個青灰色的紫藤果。

　　長廊旁邊有一尊雕像，塑的是一位彈古箏的少女。那少女的五官被日曬雨淋磨損了，不大清晰。手還斷了一根手指。落葉，斷枝，殘缺不全的雕像，這情形著實讓人覺得凄楚悲憐。

　　乘興而來，敗興而歸。我除了失望還有了個新的期望：等我下次再來時，校園的一角定會鳥語花香，萬物復(fù)蘇......

描寫校園的一角作文8

　　秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！

　　走進校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。花壇的左邊是教學(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。

　　我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！

　　早春，冰雪融化了，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。太陽升起來了，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié)，同學(xué)們都會拿著工具，把各種花草的種子撒在花園里，讓它們和我們一起天天向上，慢慢成長。

　　盛夏，天氣炎熱，同學(xué)們會在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來的快樂。

　　深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的'，再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了日記本。

　　隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝，到處都有是白茫茫的一片。這下，可樂壞了同學(xué)們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

　　無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操、練隊形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長跑、跳繩……上體育課，我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng)；課外活動，我們盡情地參加各種精心設(shè)計的活動，要把我們的身體練得棒棒的，做一個全面民展的小學(xué)生！

　　我愛我的校園，更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

描寫校園的一角作文9

　　我們的學(xué)校座落在桂溪河畔，一說起她那美麗的舒亭閣，我就嘖嘖贊嘆，特別是秋天的舒亭閣。下面就讓我?guī)銈冏哌M一校。

　　舒亭閣的中間是葡萄架。一說起它，我就有話說了，從升旗臺望過去那一顆顆綠色的葡萄掛滿整個綠藤，葡萄很小，就像是一只只螢火蟲在閃耀著光輝。不同的人會有不同的想象比如女生就會想象成是一顆顆綠寶石。走進一瞧你會發(fā)現(xiàn)有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形狀是圓形的，而青色的葡萄是橢圓形的.，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一顆顆瑪瑙。摘下一顆葡萄打開，里面有3顆葡萄籽，吃起來酸酸的味道，還沒有成熟呢！哦，我的眼睛都瞇成一條線了，呵呵，但水份很足哦。下課鈴聲一響我們就會來摘葡萄，想到這里我就想流口水。

　　現(xiàn)在正是桂花開的季節(jié)，每當走過桂花旁的時候總是聞到一種濃濃的香味，真是讓人沁人心脾，我不禁想到古人說的一句話：桂子花開十里飄香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黃色的，桂子花小得像米粒一樣簇成一團，如果長得不茂盛的話遠處還看不出有花，桂花像一顆顆繁星在對我眨眼。桂花不像牡丹和百合那樣長在枝頭上，而是長在葉從里，就像是許多雙小孩的眼睛，害羞地躲在葉從里瞇著眼睛往外望。

　　緊挨著桂花樹的有一根“柱子”——冷杉樹。冷杉很高，它有2-3米高，跟教學(xué)樓一樣高，它不僅高，而且挺拔，它從下往上看，枝葉越來越細，如果從上往下望，冷杉越來越粗，它的形狀跟金字塔一樣，是桂溪一校的定校神針。這時一陣微風(fēng)吹來，冷杉樹的身軀在微風(fēng)中翩翩起舞，是多么的優(yōu)美，是多么的優(yōu)雅。

　　我們的校園雖沒有大學(xué)校園那么的富麗堂皇，但我心愛著它，我愛我們的學(xué)校，因為它的一草一木都讓我們滿懷深情，到處都有我們的歡樂與頑皮。

描寫校園的一角作文10

　　校園是我們學(xué)習(xí)知識、嬉戲玩樂的地方，所以我們都對自己的校園有著無比深厚的感情。

　　我的校園雖然比不上城市里寬闊高大，但是我依舊對它有著濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。

　　春天，校園的一角種植的鮮花都爭相開放，五彩斑斕，美麗極了，那一棵棵生機勃勃的小草在微風(fēng)中搖來晃去，還有那幾棵高高的.柳樹，在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長發(fā)。春天的校園一角是生機勃勃的。

　　夏天，太陽把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長得更高了，更美了，看啊，花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽光，翩翩起舞，柳樹姑娘看的高興了，也跟著它們一起跳舞，多開心！夏天的校園一角是萬木蔥蘢的。

　　秋天，校園里的梧桐樹葉都變得枯黃了，搖搖晃晃的飄下來，但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃了，但是卻形成了一片金黃的地毯，柳樹那又細又尖的葉子也飄飄悠悠的落了下來。秋天的校園一角是疊翠流金的。

　　冬天，校園的一角積滿了白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠，綠的那么美麗、有生機，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺，不是嗎？漫步在這銀白色的世界，感覺那么舒服，那么自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。

　　這就是我們校園的一角，春天生機勃勃，夏天萬木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的美麗，所以它才深深的吸引了我。我愛校園的一角！

描寫校園的一角作文11

　　我的學(xué)校有一坐假山。學(xué)校的假山真高啊，高的仿佛沖破云霄。學(xué)校的假山真秀啊，旁邊的葉子，好像翠綠的屏障，新生的竹筍，色彩明麗。學(xué)校的假山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬千，奇峰羅列。學(xué)校的假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

　　假山下面是一個圓形的水池。學(xué)校的水真清啊，清得能看見水底的小魚在快活得游來游去，學(xué)校的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠，學(xué)校的水真靜啊，靜的沒有一點聲音。

　　春天，假山旁邊的美麗的迎春花、桃花開了，非常好看。

　　盛夏，假山旁邊的柳樹上的柳枝仿佛是夏妹妹的'辮子。旁邊有一個讀書廊，是同學(xué)們讀書、玩耍的好地方。

　　秋天，菊花在一旁傲然的開放，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，也吸引了許多小朋友來觀賞。

　　冬天，河面結(jié)了冰，像銀色的河床，上面的假山，像給河床鋪上了一張床單。

　　我的學(xué)校很美，但學(xué)校的假山更美。

描寫校園的一角作文12

　　我的學(xué)校，是安康市第一小學(xué)。那里有敬愛的老師，還有我一同長大的同學(xué)和美麗的花壇。

　　一進校門，在大門的東北角上，有一個美麗的`花壇，花壇一大一小，從遠處望去，就像一個日月壇。當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的小花都會爭先恐后的開放，微風(fēng)一吹，小花左右搖擺，好像一邊給我們招手，一邊說：“同學(xué)們好！”被小花圍繞在中間的是一棵高大蒼翠的鐵樹，這棵鐵樹四季長青，像一個衛(wèi)兵一樣，守護在那里。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——小草。這些小草的生命力都很頑強，冬天剛過，它們就迫不及待的鉆出地面，給花壇穿上綠色的新衣。

　　花壇旁有一面鏡子，老師和同學(xué)們進校門時可以照一照，提醒大家講究儀表，衣帽整潔。在花壇的對面有一個健身樂園，里面有蹺蹺板，做仰臥起坐的等許多健身器材，老師和同學(xué)們利用課余時間來這里鍛煉鍛煉，放松自己。健身樂園旁有一個讀報欄，上面給大家介紹了學(xué)校的升旗手的資料，還有少先隊報等各種文章供大家學(xué)習(xí)。

　　這里就是我們校園門口的景色，我愛我們美麗的校園。