描寫(xiě)大自然的作文

時(shí)間：2024-07-30 15:45:47 敘事我要投稿

描寫(xiě)大自然的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)大自然的作文

描寫(xiě)大自然的作文1

　　大自然的有許多美妙的聲音。

　　當(dāng)大海卷起時(shí)碰到了大石頭，大石頭發(fā)出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。

　　小草也是自然中很有名氣的唱家，小草和他們的伙伴一起唱歌，當(dāng)人們?cè)谛〔萆砩系臅r(shí)候小草會(huì)發(fā)出很小的`聲音。

　　每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，天上下著大雨，天上還有那金黃的閃電，閃電一會(huì)出來(lái)，一會(huì)不出來(lái)，閃電出來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出啪的聲音。

　　大自然真美妙。

描寫(xiě)大自然的作文2

　　大自然的聲音是什么聲音呢？就在今天我聽(tīng)見(jiàn)了它的聲音。你聽(tīng)，那是春天的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭上啾啾的唱著歌，仿佛就在舉辦它的.演唱會(huì)，而我就是其中一位的歌迷，在那美妙的歌生中陶醉。為它喝彩較好呢！

　　你聽(tīng)，天空中下了一陣毛毛細(xì)雨，一聽(tīng)名字就能想像：很小很小的，細(xì)細(xì)的，若有若無(wú)。那么涼那么濕。落在秀發(fā)上，飄在身上，濕在大地上，又舒服又美麗，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的世界。

　　啊！我知道了這就是春天的聲音呀！

描寫(xiě)大自然的作文3

　　小朋友們，今天我?guī)銈內(nèi)ヱ雎?tīng)大自然的聲音吧。

　　“呱呱呱呱，”池塘里傳來(lái)青蛙的歌唱聲，好像在開(kāi)演唱會(huì)，可熱鬧了。“嘩嘩嘩，”小溪不分日夜的唱著歡快的歌。

　　走進(jìn)大森林就能聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲，好像在歡迎我的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的`聲音，好像在給鳥(niǎo)兒伴奏。忽然天空響起一陣?yán)茁暎孟窭坠诖蚬摹２灰粫?huì)兒風(fēng)越來(lái)越大，下起了傾盆大雨。

　　大自然的聲音真美啊！

描寫(xiě)大自然的作文4

　　春天的田野處處都是漂亮的一片。

　　春天的果園開(kāi)放著許多漂亮的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。果園里的花千姿百態(tài)，有的花瓣全都展開(kāi)了，像小姑娘燦爛的臉蛋；有的`才展開(kāi)兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。又引來(lái)了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

　　春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”

　　春天的田野處處都是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

描寫(xiě)大自然的作文5

　　秋天的雨綿綿的，一天也下不完，淅淅瀝瀝的，好像在給我們講一部沒(méi)完沒(méi)了的故事。秋天的雨細(xì)細(xì)的，落在我們身上一點(diǎn)也不疼，落在樹(shù)葉上還發(fā)出沙沙的`聲音，好像是大樹(shù)爺爺在開(kāi)演唱會(huì)呢，

　　秋天雨涼涼的，打在我們的臉上，冷颼颼的，一次比一次涼，一不小心就會(huì)被凍感冒了。怪不得人們常說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨加層棉”呢！

描寫(xiě)大自然的作文6

　　我覺(jué)得只要走進(jìn)大自然即使再躁動(dòng)的心情也會(huì)平靜下來(lái)，還有呼吸大自然的氧氣也會(huì)讓我神清氣爽，漫步在樹(shù)林里，西著迎面而來(lái)的風(fēng)，真是人生一大快事啊！

　　再無(wú)聊的時(shí)候只要看看樹(shù)，聞聞花香，摸摸小草，一切都會(huì)開(kāi)始有去了起來(lái)，就像樹(shù)有好幾種形狀，有圓的，有長(zhǎng)的，花也有好幾種香味，淡淡的'，濃郁的，這些新奇的事物都讓我滿心期待，再過(guò)幾天樹(shù)的形狀會(huì)怎么樣呢？花的香味又會(huì)有什么變化呢？

　　讓我愛(ài)上大自然的，其實(shí)是那些可愛(ài)又勇敢的小動(dòng)物，即使面對(duì)可怕的大自然還是可以生存下去，也就是這一點(diǎn)讓我愛(ài)上了大自然。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該活在大自然里面對(duì)那些嚴(yán)峻的考驗(yàn)才可以讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)！

描寫(xiě)大自然的作文7

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)。

　　秋天的田野是最美麗的。我看見(jiàn)天空一碧如洗，一群群的鳥(niǎo)兒全飛往南方了。田野一片金黃，農(nóng)民伯伯在收糧食和水果，農(nóng)民伯伯臉上露出了微笑，笑得臉紅通通的好像豐收的紅蘋(píng)果。鮮鮮嫩嫩的'菱角裝滿一籃又一籃，采菱姑娘的歌聲又脆又甜。肥肥美美的螃蟹爬滿了一筐又一筐，成了秋天人們餐桌上的美味佳肴。

　　秋天是一個(gè)人人喜歡的季節(jié)。

描寫(xiě)大自然的作文8

　　春天，家鄉(xiāng)的田野是最動(dòng)人的。

　　春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯，楊柳綠綠的，榕樹(shù)郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　夏天，麥浪滾滾，田野一片金黃的象金色的.海洋，到處都生機(jī)勃勃的景象。

　　秋天，果實(shí)累累，秋高氣涼，田野里稻谷玉米，水果豐收了，金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子，人們忙著收果實(shí)。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，西北風(fēng)“呼呼”刮來(lái)，天氣冷啦，雪花在空中翩翩飛舞著，象一只只飛舞的蝴蝶，雪花給大地穿了銀裝，給麥苗蓋上厚厚的棉被子。

　　家鄉(xiāng)的田野的一個(gè)五彩繽紛顏料，也漂亮誘人的地方，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

　　我愛(ài)漂亮的，誘人的家鄉(xiāng)田野。

描寫(xiě)大自然的作文9

　　大自然有只畫(huà)筆，他把春天描繪地五彩繽紛，到處生機(jī)勃勃。他不小心打翻金色的顏料瓶在蔚藍(lán)的`天空上，所以夏天的太陽(yáng)是那么熱。幸好他畫(huà)了烏云和大雨。金色洗不掉了，他把到處涂了，還有田野里的那麥苗。他畫(huà)累了，稍微的點(diǎn)了幾下。雪是多么的白，臘梅開(kāi)著正艷著。大自然真是個(gè)神奇的藝術(shù)家。

描寫(xiě)大自然的作文10

　　清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的'露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹(shù)姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤(rùn)，是漂亮的校園沉浸其中。

　　那邊，門(mén)衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會(huì)兒，教室里同學(xué)們都在讀書(shū)，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書(shū)聲，給校園增添了一份美。

描寫(xiě)大自然的作文11

　　今天早上，媽媽說(shuō)帶我去春游，我興奮得又蹦又跳。

　　我穿著漂亮的衣裳，跟著媽媽出了門(mén)，陽(yáng)光燦爛，空氣清新。我們來(lái)到田野里，發(fā)現(xiàn)綠油油的麥苗，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，就象一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，特別美麗。金燦燦的油菜花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著誘人的清香，吸引著無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嘩嘩的'流水聲，我和媽媽抬頭一看，原來(lái)前面不遠(yuǎn)處有一條清清的小溪。我們輕快地跑了過(guò)去，我禁不住：“小溪的水多清呀！”

　　春天來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗。我和媽媽今天玩得真高興。