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    二年級(jí)描寫景的作文

    時(shí)間:2024-10-08 09:43:49 敘事 我要投稿
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    二年級(jí)描寫景的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)描寫景的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)描寫景的作文

    二年級(jí)描寫景的作文1

      今天,是我盼望已久的一天,媽媽叫我起床,說:“寶貝!下雪了!快起床!”我立馬從床上爬起,來到窗戶旁邊不由自主的說:我放眼望去“哇”媽媽說的對(duì),真的下雪了!我仿佛在想:我是不是在潔白的雪天堂啊!“

      外面已經(jīng)白雪一片了!柳樹已經(jīng)穿上了一件又厚又大的雪白大棉襖,天空給房子床上了一層潔白的衣裳,有一些可愛的小朋友已經(jīng)迫不及待地跑下樓去有的'堆雪人,有的打雪仗,有的做天使。立馬我也跑下去跟她們玩起來了!

      我玩著玩著,望了望天空鵝毛般的雪花從萬里無云的天空中飄落下來,我用我溫暖的手心接住了一片小小的雪花,瞬間,它就化成了水,頓時(shí)我悟到了:人的生命就跟這一片雪花一樣,一樣的脆弱。

      回到家里,再望一望雪越下越大,越下越多,樓下正巧有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里,老爺爺不應(yīng)該叫老爺爺了!應(yīng)該叫”圣誕老人“了!

      我想這是你們也能看見這樣的美景吧!

    二年級(jí)描寫景的作文2

      暴雪停了,人們進(jìn)入了一個(gè)銀裝素裹的世界。

      這一場雪來的比較早,使可憐的葉兒受了凍,并且連累了生養(yǎng)它的樹木。“嘎啦!”一棵樹的“胳膊”被葉兒“連”了下來。走近一看,葉尖兒上結(jié)了一個(gè)個(gè)小“硫璃”,輕輕一撥,“嘩”,樹上數(shù)十發(fā)“雪炮”“冰炮”向你砸來,落在了頭上,脖子里,比打雪仗更有趣,痛快。

      在瓦房檐下,排水管口,電線上,到處都是冰拄的身影。小孩子們把冰柱掰下來,和小伙伴們比冰的硬度。“啪”一個(gè)冰柱碎了,“哈哈哈哈——”,勝方大笑起來。他們勝不驕,敗不餒。還有點(diǎn)火藥味,比壯族的碰蛋大賽還有趣哪!

      在雪地里,柔弱的雪已練就了堅(jiān)強(qiáng)的`身軀,連冰也望塵莫及,這不,一塊冰柱脫離了“母體”,向堅(jiān)雪“刺”來。“啪”冰碎了,而雪卻露出了酒窩,雪在笑,人也在笑。

      而隨著天氣慢慢地轉(zhuǎn)暖,雪也開始一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,我的樂趣也跟著雪飛向了天。

    二年級(jí)描寫景的作文3

      悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的.日子是冬天。

      春天有毛毛細(xì)雨,有粉紅色的桃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地,使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌,打破了春天的寂靜。

      夏天雨后的天空特別藍(lán),好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來的,一模一樣。

      秋天的稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿。火紅的高粱,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。

      冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時(shí)一樣美麗。

      啊!四季真美麗呀!

    二年級(jí)描寫景的作文4

      今天早上,天空中突然下起了雪。開始下的很小,不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。一片片雪花從空中飄落下來,就像梨花在翩翩起舞,真漂亮啊!

      走進(jìn)院子里,啊,真令人陶醉!大地上好像是一群白兔躺在那兒,白茫茫的。樹的一半兒都被雪蓋著了,葉子一半兒白,一半兒綠,就像一朵朵盛開的棉花。瓦片上一層層潔白的雪花,就像是在瓦片上刷了一層層白漆。

      走進(jìn)麥田,啊!真美呀!雪花猶如銀幣一樣飄落在麥苗上,給麥苗鋪上白絨絨的棉被,麥苗高興地舞動(dòng)著身體,歡快地唱著“雪蓋三層被,來年枕著饅頭睡。‘旁邊的沙土被雪蓋著,變成了一個(gè)動(dòng)物的世界。有的像羊在吃草,有的.像豬在睡覺,還有的像大公雞在引歌高唱·····

      啊,下雪真美呀!我喜歡下雪。

    二年級(jí)描寫景的作文5

      今天上午,下了一場鵝毛大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,無窮無盡,難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂豆,只要雪過了,孩子們紛紛跑出來,一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!我想雪下得多一點(diǎn),把世界變白,那我們就可以不愁沒東西玩了。

      雪不僅美麗,也為我們的.童年增添了許多的樂趣。

      雪

      雪,是我夢(mèng)寐以求的。今天,雖然已經(jīng)進(jìn)入春,但雪,還是下了。

      我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說:“我討厭你,走開走開。”你還是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢;時(shí)大時(shí)小。有時(shí),打個(gè)哈欠的光景,它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場空呀!

      我忽然覺得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽一出來,我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~

      啊,我愛你,雪!

    二年級(jí)描寫景的作文6

      雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜,又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新,處處那么潔凈、柔美。

      雪依舊下個(gè)不停,雪花越下越小,只見密密麻麻的小雪花打著旋兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地,一會(huì)兒來個(gè)”倒栽蔥“,一會(huì)兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。

      漸漸地,小雪花的姐妹多了起來,她們推推搡搡,擠擠挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去趕集似的,擁報(bào)大地。雪花們玩耍著,嬉戲著,親熱著哩!

      路上變得雪白的,軟和的,像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。時(shí)而扭扭曲曲,時(shí)而凸凹不平,時(shí)而大小一致……

      我來到校園里,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的樣子:鐵水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡蘿卜做的`鼻子,紅山楂做的嘴,誰看了都會(huì)笑的了彎了腰!

      啊,神奇的小雪花……

    二年級(jí)描寫景的作文7

      秋天的景色真迷人,它像一個(gè)漂亮的少女,陪伴著大地媽媽度過秋高氣爽的季節(jié);它又像一顆耀眼珍珠,和水果一起成熟。

      花壇里一朵連一朵的菊花真漂亮,它的莖是墨綠的,挺的筆直,看上去很神氣,葉子也是墨綠的,像張開的手掌,最引人注目的還是那一朵朵花。花瓣一絲絲的,彎彎曲曲,像是蚊子的爪子,整個(gè)花朵像一個(gè)個(gè)火紅的繡球。

      果園里,紅艷艷的水蜜桃,壓得枝條都彎了下來,金色的梨子結(jié)的真多,一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不清,最惹人喜愛的是葡萄,深綠的、淺綠的、老紫的、淡紫的'、一串串像抹上了一層淡淡的霜。石榴樹上,一個(gè)個(gè)大石榴飽滿的裂開“笑口”。

      菜園里,冬瓜圍上了白紗巾,茄子穿上了大紫袍。

      你看,大樹爺爺把手臂一揮,黃黃的葉子就像一枚枚漂亮的書簽,飄落下來,就像給大地媽媽穿上一件黃毛衣,大雁們也一起飛上了藍(lán)天,它們排成了一個(gè)大大的“人”字,邊飛邊叫,好像在告訴我們:“秋天來了”!

    二年級(jí)描寫景的作文8

      一年里有生機(jī)勃勃的春天,驕陽似火的夏天,果實(shí)累累的秋天,還有銀裝素裹的冬天,而我最喜歡的就是有雪的冬天了。

      不知不覺中,又到了冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,不一會(huì),鵝毛般的大雪邊從天上飄落下來,我伸出雙手,接住幾片雪花,眨眼間就化成了雪水,讓人愛不釋手。

      “打雪仗了!”我立刻加入了打雪仗的隊(duì)伍,雖然在手觸到雪的.一瞬間,冰到了心間,但又在發(fā)射的一剎那,感到激動(dòng),多好玩呀。

      不一會(huì)兒,雪停了,這時(shí)的美景才是最漂亮的,整個(gè)大地就像蓋上了一床厚厚的白棉被,路旁的樹上仿佛掛滿了水晶,發(fā)出耀眼的光芒,一陣風(fēng)吹過,樹上的積雪散落下來,真美!

      這時(shí),夕陽紅公園小山上的積雪已經(jīng)厚厚的一層了,有的人在上面畫畫,有的人在上面踩出一串串腳印,還有人在上面滑雪,緩緩飄落的雪花就像一個(gè)神奇的板檫,又把那些痕跡檫的無影無終。

      我愛冬季,我愛雪,更愛雪后的風(fēng)景。

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