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【優(yōu)選】敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
記得在我剛上一年級(jí)的一天，爸爸出差不在家，下午我放學(xué)回到家，就感覺身體不舒服，晚上寫完作業(yè)，我便早早地上床睡覺了。半夜，我被一陣惡夢(mèng)驚醒，渾身難受極了，就像無數(shù)個(gè)小螞蟻在身上亂爬。我在床上翻來翻去，這時(shí)媽媽醒了，她關(guān)切地問：“玲玲，你怎么了？哪里不舒服？”我有氣無力地回答：“媽媽，我心里難受，想吐。”媽媽立即下床拿盆給我吐，見我吐得厲害，媽媽知道不對(duì)勁了，用手摸了摸我的額頭，滾燙的，便馬上用紙巾幫我把嘴角擦干凈，一邊幫我穿衣服一邊對(duì)我說：“玲玲，現(xiàn)在媽媽帶你上醫(yī)院。”媽媽用衣服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，迷迷糊糊之中，我被媽媽抱上了自行車。媽媽帶著我向醫(yī)院急駛，一陣大風(fēng)吹過，車子抖了一下，差點(diǎn)摔倒，我勉強(qiáng)睜開眼睛一看，原來是因?yàn)樽叩拇颐Γ罄涞奶欤瑡寢屩淮┝艘患庖拢瑒偛诺?車抖是因?yàn)樗涞么蛄艘粋�(gè)寒顫。
到了醫(yī)院，媽媽趕快把我送到急診室，讓我坐在椅子上，她一路小跑地去為我掛號(hào)，然后又背著我去找醫(yī)生看病，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了上呼吸道感染，高燒39。8度。醫(yī)生開了藥方，媽媽拿著藥方又忙著去交費(fèi)、拿藥，帶我去打針。這時(shí)我看見媽媽的額頭、鼻尖上已沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。等我看完病，再到家時(shí)，天已朦朦亮了。
由于得到及時(shí)治療，我的病很快就好了，可媽媽經(jīng)過那一夜的一冷一熱，加之為我生病著急，她感冒了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事，心里就久久不能平靜。媽媽為了我，不顧一天工作的辛苦，半夜不怕冷，不怕黑，帶我去看病，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到媽媽無微不至的關(guān)心與呵護(hù)，她為我付出了全部心血。媽媽，我想對(duì)您說：“相信我，我一生都會(huì)好好孝敬您的。”
敘事作文 篇2
有人說：“閱讀并不局限于書本。也可以閱讀山，閱讀海，閱讀清晨，閱讀黑夜。更可以閱讀政治文化，閱讀情感，甚至閱讀一棵樹，閱讀一片云，閱讀一個(gè)人……
閱讀的東西是多種多樣的，閱讀的內(nèi)容也是豐富多彩的，閱讀也是因人而異的，我喜歡看大自然的風(fēng)景，喜歡閱讀山，閱讀湖，閱讀瀑布，閱讀草原……
我喜歡閱讀山，說到山，就不得不說五岳之首——泰山。高聳入云，峰巒雄偉，而登上泰山之頂，則會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。廬山則更多了一份神秘莫測(cè)的感覺，正如蘇軾說的：“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。”天門山卻多了一份安靜。
我喜歡湖。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖不管是晴姿雨態(tài)還是花朝月夕，都是美妙無比，令人神往。水天相接、廣闊無垠的洞庭湖則是另一番美景，“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”
山似一位巨人巍然挺立，湖似一位仙子閉月羞花。來到祖國(guó)的'大西北，看到的是茫茫的戈壁灘，天與地渾黃一色。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”望著眼前的茫茫黃沙，想到的是古時(shí)堅(jiān)守邊關(guān)的戰(zhàn)士，忍受著思鄉(xiāng)之苦，可是一旦來到戰(zhàn)場(chǎng)，渾身透著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概。不過如今，西部卻以全新的姿態(tài)迎接著美好的未來。
來到草原，空氣是那么清新，天空是那么明朗，一碧千里而并不茫茫。牛羊成群，悠然自得地在小丘上上下下。小丘的線條是那樣柔美，到處翠色欲流，山丘之上，云霧纏繞，好一副美麗的中國(guó)畫啊!“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。”抬頭仰望天空，欣賞每一只雄鷹在天空翱翔。想當(dāng)年不可一世的英雄——成吉思汗，他率領(lǐng)的大軍戰(zhàn)無不勝，攻無不克，征服草原，創(chuàng)下一片偉業(yè)。這樣的英雄人物讓人敬佩，然而數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
讀萬卷書，行萬里路。行走在山水之間，徜徉在歷史的長(zhǎng)河中。一花一草一世界，一朝一夕大造化。愛山水，愛閱讀，閱讀可以讓我們的旅行走向長(zhǎng)遠(yuǎn)。
敘事作文 篇3
本周星期四我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂親自挑戰(zhàn)了一次人見人愛、花見花開的"餛飩軍團(tuán)"。
好不容易熬到了下午同學(xué)們排著隊(duì)向食堂進(jìn)軍。不用說一路上大家看似毫不在意其實(shí)心里都已經(jīng)樂開了花。看，走在前面的黃裕杰同學(xué)實(shí)在按捺不住自己激動(dòng)的心情，便吹起了牛皮：“我，我媽媽包，包的餛飩我一下子能，能吃三十個(gè)個(gè)，今天我要吃四十個(gè)！”瞧瞧這牛皮吹的。就連班頭朱老師也忍不住過來湊熱鬧了，回頭笑著對(duì)黃裕杰說：“我看你今天能吃幾個(gè)！”
伴隨著歡聲笑語，同學(xué)們來到食堂分組站好。很快，老師分發(fā)了餛飩皮和香噴噴的菜餡。老師還沒說“開始”，我們組就親自上陣了。瞧瞧人家袁蕾和黃琪，那熟悉的動(dòng)作，一看便知道“上得了廳堂，下得了廚房”。五秒都沒到，一個(gè)卻已經(jīng)包好了。“哇塞，神速呀！”我在心里暗暗稱贊。看看這餛飩包的，整整齊齊，活像一個(gè)個(gè)剛出生的胖娃娃，可愛極了再看看對(duì)面，沈宇飛同學(xué)正手把手的傳授餛飩的秘訣給鄭韜同學(xué)：手該怎樣擺，餛飩皮該怎么放，餡應(yīng)該放多少，簡(jiǎn)直把餛飩兄弟的“身份底細(xì)”一口氣全給報(bào)了出來。鄭韜同學(xué)學(xué)的也認(rèn)真，很快包出一個(gè)比他“師傅”包得更漂亮的餛飩：個(gè)個(gè)挺著個(gè)將軍肚，像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿的珍珠，簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品呀！真可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀！吳新同學(xué)也深藏不露，包出來的餛飩每個(gè)都大耳肥身的，儼然一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士，“不鳴則已，一鳴驚人哪！”看見同學(xué)們包的有模有樣，我有點(diǎn)擔(dān)心了：“我從來都沒包過，如果包的不好，他們會(huì)笑話我嗎？”不管了，先試試吧！我暗自鼓勵(lì)自己。我拿起一張餛飩皮，平放在手掌心中，然后小心地挖出一小勺菜餡，這時(shí)，黃琪伸過手來，把我手掌心中的餛飩皮來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，我疑惑不解。黃琪友好地說：“皮放反了，應(yīng)該這樣放。”說完，她又用勺子舀起一些菜餡放在餛飩皮上，“你放的太少了，大約這么多就可以了。”然后，又去包自己的了。我按照黃琪說的這樣包了起來，終于包出了一個(gè)有模有樣的“胖娃娃”。
時(shí)間一分一秒的過去了，桌上的餛飩皮和菜餡也逐漸減少。“一、二、三、四、五……”哇，好多餛飩，數(shù)也數(shù)不清。過了幾分鐘，可以品嘗成果了！我們爭(zhēng)先恐后的`爭(zhēng)搶著，都想第一個(gè)品嘗到我們的勞動(dòng)果實(shí)。只見那元寶似的餛飩配上調(diào)好的湯料，那叫一個(gè)色、香、味俱全讓人一看便“飛流直下三千尺”！
同學(xué)們幸福的圍在一起吃著自己親手包的餛飩，歡聲笑語彌漫在食堂的每一個(gè)角落。不知不覺，“挑戰(zhàn)餛飩軍”的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
敘事作文 篇4
我和小明，小力，小紅去公園寫生，我們走著走著看見了個(gè)無蓋井。
小明說；快看哪有個(gè)無蓋井。
說完我們就趕緊跑了過去，我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。
小力說；我們快點(diǎn)找東西堵著吧？要不然會(huì)有人掉下去的。
我說；為什么呀？掉進(jìn)去的`又不是我們？你這不是自找麻煩嗎？
小紅說：如果掉進(jìn)去的是我們呢？
我鴉口無言，過了一會(huì)，我說：我們找東西補(bǔ)上吧？
他們說：好啊
我們東看西看可算看見了木板和框，小明把木板鋪在井上，小力把框安在四周，過了一會(huì)，我們做好了，我說：還是不行。
我在最后的木板上寫了四個(gè)醒目的大字“小心危險(xiǎn)”這四個(gè)大字，我們拿起手機(jī)給有關(guān)部門打了電話，他們說：我們會(huì)送個(gè)井蓋會(huì)讓工人按上的請(qǐng)您放心。
然后我們有給了警察打了電話，警察叔叔說：我們一定會(huì)抓住這個(gè)小偷的。過了幾天，給我們打了電話說：我們抓住這個(gè)小偷了。
我說：太好了。
從此，我們的城市再也沒有丟井蓋的了，現(xiàn)在我們的世界美麗極了，我高高興興地笑了。
敘事作文 篇5
最近我是怎么了？怎么老想著已經(jīng)漸漸模糊的住事？然而當(dāng)我靜下心來努力把往事追尋時(shí)，又是得到的那么些慘淡的丁點(diǎn)。難道我這20年真的是白活了嗎？對(duì)比著自己現(xiàn)在的處境，對(duì)比著同齡人的變化，我終于能有勇氣大膽的承認(rèn)的確我這20年算是白活了。然而我就是我，我有自己的性格，我不甘心就這樣承認(rèn)自己一生的失敗，至少我還有一段生命歷程沒有走完，我還想發(fā)光、還想發(fā)熱，不為他人就為自己周圍的人。
記得我經(jīng)常從別人口中聽到，自己是多么多么好的一個(gè)人，很多類似于這樣的話。的確我承認(rèn)我對(duì)待人和事以及物都有我認(rèn)為很正確的態(tài)度，我也不是為了取悅別人、討好別人，我就是為我自己的一顆良心。然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中良心是沒有用的，你越善良有些別有用心的人越欺負(fù)你，然而在你善良的心底下那很久沒有得到訓(xùn)練的叛逆神經(jīng)根本就抵抗不了別人的狂轟亂炸，以至于在宏觀世界中表現(xiàn)出人們所謂的“軟弱”表現(xiàn)。然而人的心理都是有承受底線的，當(dāng)外界影響超過那個(gè)底線的時(shí)候，誰有把握能控制住自己的思想，自己的行為？以至于最終釀成無數(shù)血染的事實(shí)。有人會(huì)說那些都是能避免的，你見過染上毒隱的人說戒就戒的人嗎？躲和閃終究不是解決問題的.最終良方，直接接觸是避免不了的。在這里我得承認(rèn)，我自己小時(shí)候受到過別人的威脅，在現(xiàn)在看來不就是那么回事，然而童年的記憶是永遠(yuǎn)也不能被人們忽略的。或許我說這些又有人說是我的思想有問題，哎~~那叫自欺欺人，你說現(xiàn)在的道德思想標(biāo)準(zhǔn)在哪兒？教科書上？按照教科書上的道德思想標(biāo)準(zhǔn)我敢說我絕對(duì)合格，倒是你的心理有問題了。當(dāng)然或許是我把這個(gè)世界的陰暗面看多了，但是對(duì)某些人適當(dāng)?shù)谋Ａ糇约旱纳屏蓟蛟S在現(xiàn)在是很正確的選擇。
思緒又帶我回到了高考，雖然離我的高考的時(shí)光才剛過去了2年了，但是我只能依稀的記起當(dāng)初自己挑燈夜戰(zhàn)，懷著我當(dāng)時(shí)的那僅有的一個(gè)夢(mèng)想努力追尋情景。然而不知道是什么因素，我最終卻只以專科線超8分的分?jǐn)?shù)，最終結(jié)束了自己的學(xué)生時(shí)代的生涯。不能不說我沒有努力，也不能不說我的努力程度不夠，那究竟是什么原因，使我僅得如此分?jǐn)?shù)？時(shí)隔2年后的今天我終于知道了，正應(yīng)了那句話“因果循環(huán)”。
每當(dāng)我滿懷愧疚站在父母面前時(shí)，他們總以寬大的胸懷來包容我這個(gè)犯錯(cuò)的孩子。我真的對(duì)不起他們，有時(shí)甚至在我也會(huì)在心底吶喊“我如此無能，為什么帶我來到這個(gè)世界上？”。時(shí)間一分一秒的過去了，父母也漸漸的老去，就算現(xiàn)在能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)父母也享受不了多少時(shí)日了，更何況現(xiàn)在我一事無成，反倒還需要他們的支持。
高考之后，有復(fù)讀的沖動(dòng)，但最后因其它原因放棄了復(fù)讀，轉(zhuǎn)而背景離鄉(xiāng)來到了北京某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卻不知?jiǎng)倧囊粋�(gè)火坑里跳出的我轉(zhuǎn)而又匆忙的跳入另一個(gè)火坑之中。如此又使我的心里增加了些許負(fù)罪感，如今畢了業(yè)了，可工作卻了無音訊。正又應(yīng)了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。然而這么多努力真的彌補(bǔ)不會(huì)一丁點(diǎn)以前的過錯(cuò)嗎？
現(xiàn)在我想知道我的出路在哪兒？我的目標(biāo)幾時(shí)才能到達(dá)？經(jīng)過種種磨勵(lì)之后我心里又燃起一把希望之火，我不知道它能給我?guī)硎裁矗磺笞约耗苡姓娌艑?shí)學(xué)。經(jīng)過我反復(fù)計(jì)算得失之后我決定參加北京的自考。真的希望這次能夠不要再錯(cuò)了，我和我周圍的人再也經(jīng)不起折騰了。
敘事作文 篇6
格言伴隨著我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)道路上的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙，我最喜歡的格言是“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”這個(gè)格言是宋朝朱熹寫的'。
說起喜歡這則格言的原因，那就要從一件事說起。
那是幾個(gè)月前的一天，我的班主任曾老師在教我們第20課《失去的一天》中不僅教會(huì)了我們這課的內(nèi)容，而且還將課外的一句話“少年易老學(xué)成難，一寸光陰不可輕。”還告訴了我們這句話的意思。當(dāng)我知道了這句話的道理，我就開始努力學(xué)習(xí)。接著我的語文就提高了一點(diǎn)。然而我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手。
后來，我又慢慢地懶惰起來。因?yàn)槲矣X得這樣學(xué)習(xí)很累。
再后來，我又看見這一句話，我就想起了之前語文提高的事。是啊！要是沒有了這一句話我是語文提高的。于是我又決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诉@句話，我才會(huì)這么努力；因?yàn)橛辛诉@句話我就再也不會(huì)懶惰。所以我會(huì)永遠(yuǎn)把這一句“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”牢牢記在心里。
敘事作文 篇7
前幾天晚上，我喝了一杯巧克力牛奶沙冰，第二天，胃就難受了。
那時(shí)，媽媽把一杯可口的沙冰做好了，媽媽對(duì)我說：“不要多吃，不然的話，后果不堪設(shè)想！”我隨口叫了一聲“哦”，可我又貪吃了，一口氣把整杯都喝完了，我找借口對(duì)媽媽說：“呃，剛才我倒翻了，所以喝完了。”媽媽相信了我。那時(shí)是晚上，媽媽讓我少吃，如果是早上或中午，她一定會(huì)讓我喝完的。早上起來，我的胃痛了起來，去婦兒醫(yī)院看完后，打完針也沒啥效果，因?yàn)槲彝吹奶珔柡α耍雌饋砘杌栌频腵。后來我就到媽媽認(rèn)識(shí)的一個(gè)推拿針炙的叔叔那兒做了一次艾炙，他用一個(gè)小型的排煙的東西擺著，然后用火在兩根艾條燒，然后離胃大約有三公分的地方，把胃燙紅了之后，喝熱水就行了，雖然還有那么一丁點(diǎn)兒的難受，但比之前好多了。
下次再也不那么貪吃了，既讓自己難受，還讓父母操心，真后悔呀！
敘事作文 篇8
今天，我在外婆家做了一個(gè)紙球。然后，我找來一本書拍紙球。
由于那本書比較重，沒拍一會(huì)兒工夫，我就覺得手酸了。于是，外婆跟我說：“書太重了，還是換一樣比較輕的東西來拍。”接著，外婆幫我找了一把扇子。我接過扇子先試了一試，很輕，正好。外婆說要看我一分鐘能拍幾個(gè)球。我說：“好！”外婆就說：“預(yù)備，開始！”“１、２、３、４、５……”我一個(gè)接著一個(gè)在拍球，一口氣拍了十多個(gè)球。我想看來用扇子拍紙球比較容易，我一得意，球就變得調(diào)皮起來。它總是往邊上跑，讓我接不住。有時(shí)，紙球跑到沙發(fā)上睡覺。我立刻跑過去撿起紙球繼續(xù)拍。有時(shí)，紙球蹦到窗臺(tái)上想看窗外的`景色。我就追過去拾起紙球再拍。后來，妹妹也來湊熱鬧。我要撿球的時(shí)候，她跑得總是比我快，搶在我前面去撿球，因?yàn)樗蚕肱那颉?/p>
最后，時(shí)間到了，外婆叫我停止，告訴了我成績(jī)。啊，我在一分鐘里拍了８８?jìng)�(gè)球！
今天，我很高興，因?yàn)槲覐呐那蛑械玫搅藰啡ぃ憻捔松眢w。
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