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回憶一件往事作文
打開我記憶的大門，浮現(xiàn)在大家面前的是一件件往事。下面是小編整理的回憶的一件往事作文，希望對(duì)你有幫助！
【篇一：回憶往事的作文600字】
迷迷糊糊中，從夢(mèng)中醒來(lái)。刺眼的陽(yáng)光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開始，一直到現(xiàn)在。
還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來(lái)奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的'身邊，回蕩。后來(lái)，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來(lái)仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧！
后來(lái)，我在姑媽家里度過了幾年的時(shí)光。媽媽回來(lái)了，將我接到她那。我沒上過學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)我的成績(jī)還可以吧！認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂。也許，我很孤獨(dú)吧！匆匆，三年的時(shí)光過去了，也許是家里有了變故在我三年級(jí)的暑假又回到了那個(gè)和我分開了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車上下來(lái)，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過，我要讀四年級(jí)了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。
轉(zhuǎn)眼又三年過去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒有快樂，只有無(wú)盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)。現(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒有興奮，只有無(wú)盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。
【篇二：回憶往事的作文600字】
彭老師，不知到你還記得我嗎？小時(shí)候我在班上是畫畫畫的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚塘邊寫生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)懮氖隆Ｄ且惶欤幸还?jié)你的美術(shù)課，你當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準(zhǔn)備好紙，說(shuō)帶我們?nèi)懮覀內(nèi)嗑团d奮不已，我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。
準(zhǔn)備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開始畫了。
我又開始畫那個(gè)背的'滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時(shí)你走過來(lái)了，看了一眼我畫的亭子說(shuō)：“大致很好看，但‘帽子’高了一點(diǎn)。”
這是高興的我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的“帽子”擦掉，又重新畫了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對(duì)稱，就又畫了一個(gè)“帽子”，但還是不行，我又連續(xù)畫了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫好呢？
在我對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過來(lái)，為我畫好了這個(gè)“帽子”，我當(dāng)時(shí)就覺得您就是雪中送炭，我當(dāng)是非常的高興。
回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。
【篇三：回憶往事的作文600字】
兒時(shí)的我嘴巴很饞，見什么東西都想吃，恨不得把全世界的美食全吃了。為了去買零食，我時(shí)常跟媽媽要錢，時(shí)間長(zhǎng)了，便想不出一個(gè)要錢的借口了，每次望著那些美食，心里癢癢的，總想沖上去吃個(gè)夠，可惜我身上沒錢。有一天，媽媽將錢包放在桌子上，就出去了，我四下一看，沒有人，于是我忍不住了，就悄悄拿了十塊錢。上學(xué)路上我買了好多東西，心里不但沒有偷錢后的擔(dān)驚受怕，還樂滋滋的。
回到家后，爸媽沒提起這件事，我以為他們不知道，晚上的時(shí)候，爸去上晚自習(xí)了。我寫完作業(yè)后，便在門前玩起來(lái)，正當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽忽然把我叫到房間去，我的心嘎蹬了一下，來(lái)到了房間里。只見媽媽溫柔的看著我，她說(shuō)：“小兆，你是不是拿了我的錢？”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……沒有拿啊。”媽媽又說(shuō)：“那就奇怪了，我的十塊錢哪去了？被老鼠啃呢嗎？小兆，不要嘴硬了，我已經(jīng)知道了”“媽媽，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽译y過級(jí)了。“小兆，我也知道你不是存心想偷的，可無(wú)論如何你已經(jīng)犯下錯(cuò)誤呢，已經(jīng)不可挽回了，我想你知道該這么做的，放心吧，我不會(huì)告訴你爸爸的，但你必須答應(yīng)我一個(gè)條件。”“什么條件？”我忙說(shuō)。“恩…以后你不能再偷東西了，要什么給媽媽說(shuō)，我會(huì)滿足你的`，還要罰你一個(gè)星期不許吃零食，聽見了嗎？ok？能做到嗎？”媽媽說(shuō)。“好的，一言為定。”我堅(jiān)定地說(shuō)。從那以后，我沒偷過任何東西，這一切都有媽媽的功勞。
媽媽，我愛你。永遠(yuǎn)愛你，正如歌中所唱的一樣：“我愛你，就像老鼠愛大米……”一樣的愛你。
【篇四：回憶往事的作文600字】
時(shí)光隨著穿梭的年輪地運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。整理這些陪伴我日日夜夜的書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)，這半年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又如海浪般拍打著塵封的記憶。一張?jiān)嚲韽臅锘讼聛?lái)，如一葉扁舟停留在我腳邊，輕輕撿起，那鮮紅的60擊撞起我心底埋藏以久的痛處與悔恨……
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，班主任劉老師抱了一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，“考試！”話音剛落，大家紛紛拿筆，一陣慌亂后，每個(gè)人都埋頭答題，只有我因靠近窗臺(tái)，為刺眼的陽(yáng)光而犯愁。臉被曬的難受極了。我斜過臉，瞥了一眼同桌，只見她埋著頭，筆尖在紙上飛快的走動(dòng)。這時(shí)劉老師走了過來(lái)，輕輕的敲了一下我的桌子，隨后指著教室后面的一角說(shuō)：“你搬到那里去做吧！”我欣喜地準(zhǔn)備搬動(dòng)桌子。卻聽到后面小聲嘀咕：“看吧，她考試作弊的事終于被老師知道了吧！”就是，怪不得，前幾回考得比我還高，數(shù)學(xué)課代表在她旁邊能不冒尖嗎！”天哪！腦海里頓時(shí)一片模糊。我就在全班同學(xué)的注視下，機(jī)械地從窗前搬到了角落里。刺眼的陽(yáng)光沒有了，而我的臉卻燙得更厲害，全身都斗了起來(lái)，我?guī)资娜杖找挂梗列量嗫鄵Q來(lái)的結(jié)果就這樣被他們否決。就連一向和藹可親的劉老師也不信任我？為什么幾天前會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步？一切都讓我啞然失笑，我所能做的`只是向他們證明自己。我提起筆，要向他們證明，可剛才的一幕幕仍然像揮之不去的東西一次次出現(xiàn)在我的眼前……
一晃眼，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。那次考試的結(jié)果可想而知。后來(lái)冷靜下來(lái)一想，劉老師是出于關(guān)心讓我到后面去的。而同學(xué)們錯(cuò)誤地理解了老師的意思，我更誤解了老師的一片好心。想想我的幼稚，我的脆弱，心里到現(xiàn)在還有幾許痛苦湖悔恨。
【篇五：回憶往事的作文600字】
十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉Ｎ覀冇彩且崎T進(jìn)去，他是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的`權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過誰(shuí)？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)！
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比不過誰(shuí)？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
【篇六：回憶往事的作文600字】
六年的時(shí)光過完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂的兒童節(jié)我也不再擁有，當(dāng)學(xué)習(xí)開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開心，那是我們多傻，多純真……
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來(lái)只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來(lái)，那是多么天真無(wú)邪的笑聲……
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂的笑著，這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲，我回頭一看，原來(lái)是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，頭一開始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是又經(jīng)過一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的.肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來(lái)她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對(duì)沒臉見人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂呀……
……
回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
【篇七：回憶往事的作文600字】
生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，很平凡，單說(shuō)它不平凡吧，有時(shí)它就像一縷迷人的色彩，五彩繽紛，格外艷麗，有時(shí)又白得十分單調(diào)，其間卻流露出人間真情。
歲月流逝，在我的生活中發(fā)生著許許多多的事情，它們就像滿天星，數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的算是那個(gè)冬天發(fā)生的事了。
那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望著窗外飄著的大雪發(fā)愣，街道上的人特別少，只有偶爾幾個(gè)人路過，也是用包巾或皮帽子包住頭，雙手插兜，聳著肩小路著趕路。無(wú)情的雪花瘋狂地飛舞伴著一陣陣恐怖的`哀號(hào)聲。
正在這時(shí)，在小路的前面走來(lái)了一份老人，穿著一件又舊又薄的上衣，他的頭發(fā)已被雪染白，手里提著一個(gè)飯盒，神情慌張，急急忙忙趕路，像是給誰(shuí)送飯的。這時(shí)，在馬路后面也來(lái)了一個(gè)人，這是一位中年男子，身穿一身黑色的夾克，臉上還戴著一副墨鏡，雙手插兜，好一副架勢(shì)，就在他們倆相遇的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了。那位老人突然“咚”地一聲，摔在了地上，飯盒被摔開了，濃湯濺了中年人一身。這時(shí)，我以為憑中年人的架勢(shì)，肯定要罵那老人一頓，不了我想錯(cuò)了，中年人沒有罵老人，而是急忙去攙扶老人，周圍幾個(gè)行路的也一同過來(lái)幫忙，幸好只是路滑，摔了一下，這時(shí)，大家才松了一口氣，急忙幫老人收拾了一下飯盒，便又趕自己的路，老人也……
這時(shí)，我的心靈時(shí)一陣激動(dòng)，沒想到在這種場(chǎng)合還有這么好心腸的人，這不是人間真情嗎？現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美麗凍人的景色！
【篇八：回憶往事的作文600字】
隋松財(cái)是我們班的班長(zhǎng)，他給我的印象就是非常搞笑、很幽默，甚至有點(diǎn)“壞”。在一個(gè)星期五下午，放學(xué)了，我把課本裝進(jìn)書包后，轉(zhuǎn)身笑嘻嘻的對(duì)隋松財(cái)說(shuō)：“你慢慢收拾吧，別著急哦！”我邊說(shuō)邊用腿玩弄著凳子，一不小心，凳子朝他的方向倒了。我看他是站著的，所以便想：反正砸不到他，所以我就沒告訴他凳子倒了。我剛拎起書包要走，只聽一聲慘叫，“啊……”他慢慢說(shuō)：“你砸著我的腳了。”我彎腰看了看他的腳，說(shuō)道：“沒有啊。”他說(shuō)他已經(jīng)縮回去了。我面帶歉意的回答道：“對(duì)不起啊！”他說(shuō)：“我已經(jīng)好久沒聽到這種聲音了。”我連續(xù)向他道歉，他說(shuō)沒事，我問他疼嗎，他說(shuō)：“能不疼嗎！你試試看！”“真對(duì)不起”，我說(shuō)。這件事便成了我和他記憶中的一朵美麗的浪花。
其實(shí)，說(shuō)他“壞”，真的不冤枉他。有一次，班主任讓我們小組討論關(guān)于暑假安全的問題。我們組討論“煤氣泄露怎么辦？”這時(shí)，隋松財(cái)笑著說(shuō)：“煤氣泄露時(shí)你應(yīng)該先撥打“120”，然后拿一塊濕手帕捂住鼻子，跑到門口，在那做一個(gè)繩圈，再把繩子的另一頭系到上面的`一個(gè)地方，做完后趕快跑。等有人來(lái)救你時(shí)，他會(huì)踩到繩圈，然后被吊起來(lái)，盡情的呼吸里面的空氣吧！”當(dāng)他說(shuō)完后，我們?cè)缫研Φ亩亲犹郏�好我和同桌背對(duì)老師，不然肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。隋松材還想說(shuō)，但我們都讓他住口。
哎！這個(gè)幽默而且還使“壞”的班長(zhǎng)啊！
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