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    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文

    時(shí)間:2021-10-02 14:04:50 續(xù)寫 我要投稿

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文1

      我們?nèi)ニシ徽绎L(fēng)箏,大家分頭去找啊找,一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,還是沒有發(fā)現(xiàn)。

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文

      大家都找累了。就坐在水磨坊邊的大樹下休息。小北抬頭一看,高興得跳了起來,他指著樹上掛著的“幸福鳥”,大聲叫道:“看,原來在這兒!”大家興奮地圍到樹下來,其中幾個(gè)靈活的孩子爭先恐后的爬到樹上,把“幸福鳥”拿了下來。可惜的是,拿下來的“幸福鳥”已經(jīng)被風(fēng)吹刮得散架了,大家的情緒又低落下來,一個(gè)個(gè)像霜打得茄子一樣,耷拉著腦袋沒有精神。

      這個(gè)時(shí)候,路邊走來了一位老爺爺,他看見了我們,關(guān)切的問道:“你們?cè)趺蠢?”我們圍在老爺爺?shù)纳磉叄瑖\嘰咋咋的說到:“剛剛才找到我們的風(fēng)箏,可是已經(jīng)被風(fēng)吹散架了!”老爺爺微笑著說:“找?guī)讖埣埡鸵恍┠z水來,我?guī)湍銈円黄鹦藓盟!贝蠹矣中袆?dòng)起來了,有的找來了細(xì)葦,有的找來了紙,有的找來了膠水,還有的找來了一些更粗的繩子,為的是讓風(fēng)箏不再那么容易被風(fēng)刮走。

      “幸福鳥”又放了起來,看著再次飛翔的“幸福鳥”大伙都特別高興,就仿佛是自己和‘幸福鳥’一起飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天......

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文2

      她們來到了磨坊,繼續(xù)尋找她們的幸福鳥。忽然,其中一個(gè)小朋友大叫起來:“你們快看,幸福鳥不是在水磨坊的上面嗎? ”其他的小朋友仰起頭一看,哇,幸福鳥果然在水磨坊上面。可惜,幸福鳥被漾起來的水花淋了個(gè)稀巴爛,小朋友們只好等木輪往下去的時(shí)候,將幸福鳥的骨架拿了下來。她們又找來了幾張紙,把幸福鳥重新做了起來。然后,把線綁上,一邊跑一邊放,嘴上大叫:“幸福鳥回來了,幸福鳥又回來了”這時(shí),看到幸福鳥,爬上樹梢,飛過了房頂,在藍(lán)藍(lán)的'天空上面一亮一躲的往上飛,越飛越高。

      小朋友們奔著,跑著,叫著,幸福鳥又回來了。

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文3

      我們走到水磨坊,巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著,可它美麗的樣子并沒有讓我們停下尋找的腳步。我們東翻翻,西找找。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好久沒打掃的小道,里面有一個(gè)陰暗的小房間,我們雖然有點(diǎn)害怕,但大家心中都有一份期望。進(jìn)去之后,我們立即把窗戶打開,讓溫暖的陽光照進(jìn)小房間里。我翻翻草叢,把木桶踢開,把柜子拉開,還是沒有。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,張伯伯家的小弟弟正在門口忽然大喊:“找到了!找到了!”我們聽見喊聲,急忙跑過去。“在哪里?在哪里?”“在屋頂上!”小弟弟急切地說:“快把它拿下來!”我們趕忙扛來梯子,兩個(gè)人扶住梯子,一個(gè)人爬上去,把風(fēng)箏取下來,另一個(gè)人在下面接著,當(dāng)風(fēng)箏落下來時(shí),大家爭先恐后地圍著風(fēng)箏,仔細(xì)一看,不是“幸福鳥”。

      我們只好離開水磨坊,繼續(xù)尋找“幸福鳥”……

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文4

      我們向水磨坊跑去,到了那里,我沒四處尋找,找遍了水磨坊的每一個(gè)角落,還是沒有找到。我們垂頭喪氣的坐在一塊大石頭上,正當(dāng)我們要放棄時(shí),一個(gè)人說:“快看快看,樹上有我們的幸福鳥。”我們都向他那望去,“幸福鳥”真的在樹上。

      “可是怎么把它弄下來呢?”一個(gè)人說。

      “是啊,要不我們找根木棍,就能把風(fēng)箏弄下來了。”一個(gè)人在一旁說。

      我們說干就干,一個(gè)人飛快的跑去找木棍,不一會(huì),她回來了,他把木棍給了一個(gè)又高又胖的人,那個(gè)人拿起木棍,好不容易才把“幸福鳥”弄下來。風(fēng)箏從樹上掉了下來,我們非常高興。

      “怎么把風(fēng)箏再放飛呢?”一個(gè)小女孩說。

      一個(gè)人出了一個(gè)絕妙的主意,他說:“在沒在找根結(jié)實(shí)的繩子,系在風(fēng)箏上,風(fēng)這不就可以在放飛了嗎。”

      好,我們找來一根結(jié)實(shí)的繩子,系在風(fēng)箏上,現(xiàn)在風(fēng)箏又可以放飛了。我們非常高興。

      我們拿著“幸福鳥”到田野了放,一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線,一個(gè)人說:“放。”風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高,放飛了我沒的希望。我們牽著線歡快地在田野奔跑,笑聲灑滿了田野。

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文5

      到了水磨坊那兒,我們仔細(xì)的尋找“幸福鳥”,可是,找了好久連風(fēng)箏的蹤影也沒有見著。忽然,我們看見了不遠(yuǎn)處的田野,說不定“幸福鳥”就落在哪個(gè)呢!我們便飛快地向田野奔去。田野里的稻谷被風(fēng)輕輕地吹著,像波浪一樣翻滾著,可是,就是沒有“幸福鳥”。我們一邊走,一邊呼喚著“幸福鳥”的名字。漸漸地,天黑了下來,我們也走累了,便坐在一塊大石頭上休息。爸爸見我們悶悶不樂,問:“孩子,怎么了?”我們回答說:“爸爸,我們的風(fēng)箏被風(fēng)吹走了。”爸爸笑了笑,從身后拿出一只風(fēng)箏,問:“這是不是你們的風(fēng)箏?”孩子們高興的回答:“是的,這是我們的風(fēng)箏,您從哪兒找到的?”爸爸說:“我在路上發(fā)現(xiàn)的,上面寫著你們的名字,我想肯定是你們做的。”

      我們拿到了風(fēng)箏,準(zhǔn)備明天再繼續(xù)放。

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文6

      我們精疲力盡的跑到水磨坊,東找找、西看看,連風(fēng)箏的影子也沒看見。

      這時(shí),土逗說:“嘿!伙伴們風(fēng)箏可能掉在在水車上或者水車旁邊的草地上呢!”大家又向水車跑去。我們仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾都找遍了,沒有放過任何地方,可還是沒找到。小伙伴們失望極了!高個(gè)子問:“樹上有嗎?”“沒有”大家齊聲叫道。這時(shí)傻小個(gè)發(fā)話了:“土逗、高個(gè)子、布丁、膠水你們?nèi)ピ鹤永镎疫^嗎?說不定‘幸福鳥’就落在那兒呢!”大家抱著最后一絲希望直奔后院。呀!風(fēng)箏果然落在院子里樹上的鳥巢上,小鳥正在享受著風(fēng)箏下的涼爽。大家小心地把風(fēng)箏取下來,小鳥再次回到陽光下。

      大家見‘幸福鳥’沒受傷,高興得又蹦又跳、又笑又唱。土逗提醒說:“我們把線加長加粗一點(diǎn)吧!”

      小伙伴再次來到田野上開始放起風(fēng)箏來,‘幸福鳥’又飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

      不知不覺到吃晚飯的時(shí)間了,村子里升起了渺渺炊煙,大家念念不舍地回家了,田野里飄蕩著他們快樂的歌聲!日落柳梢,玩了一天的孩子們做了一個(gè)同樣的夢(mèng):他們夢(mèng)見自己和‘幸福鳥’一起飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天…

      孩子們笑得很甜,肯定和‘幸福鳥’一起去了很多好玩的地方,做了許多有趣的事……

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文7

      我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。

      快到水磨坊的時(shí)候,我們決定分頭去找。我們找呀找,找呀找,找遍了水磨坊的每一個(gè)角落,還是沒有找到。走出水磨坊的時(shí)候我們每一個(gè)人都失望極了,我分明看見平時(shí)像小猴子一樣活蹦亂跳的孫培雯的臉上也有淚珠在閃爍。

      走在回家的路上我們每一個(gè)人都無精打采,垂頭喪氣,誰也不跟誰說話。就在這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩從我們身邊經(jīng)過,咦?他手上拿的不就是我們苦苦尋找的幸福鳥嗎?我們飛快地沖過去,“小朋友,這是我們的風(fēng)箏!”我們說到,小男孩聽我們一說,趕緊把風(fēng)箏藏在背后。“怎么可能?你們有什么證據(jù)?”“有!這上面寫了我們四個(gè)人的名字。”我們異口同聲地說。“我是朱凌云,她們分別是周若茜、孫培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看著我們,又看看風(fēng)箏,驚得目瞪口呆,慚愧地低下了頭。

      幸福鳥又回到了我們的身邊,我們歡呼雀躍,我們把有一些破損的地方補(bǔ)上。呀!幸福鳥又煥然一新了!

      我們又放起了我們的幸福鳥,帶著我們的憧憬和希望,幸福鳥越飛越高,越飛越高,漸漸高過樹梢。

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文8

      我們向那邊跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。

      我們跑向水磨坊,把那兒找遍了也沒找到。找啊找啊,從池塘找到森林還是沒有。我們垂頭喪氣地坐在草地上。突然,我看見一座房子上掛著一只風(fēng)箏,我興高采烈地對(duì)他們說:“看!那不是我們的‘幸福鳥’嗎?”大家說:“對(duì)呀,快把它拿下來吧!”“可是,這么高怎么拿呀?”小剛說:“別擔(dān)心,我家有梯子。”小明說。說著,他“嗖”的一聲便沒了蹤影,不一會(huì)兒就回來了。我順著梯子爬上去,小心翼翼地從房子上取下我們的“幸福鳥”

      不一會(huì)兒,風(fēng)箏又飛起來啦!田野里飄蕩著我們快樂的聲音。

    續(xù)寫《風(fēng)箏》作文9

      大家仔細(xì)打量著磨坊,看看有沒有他們尋找的''幸福鳥''。可是,還是沒有找到''幸福鳥'',只好去其它的地方繼續(xù)尋找。他們向旁邊的木輪跑去,心中充滿了希望。大家又走到木輪邊找''幸福鳥'',巨大的木輪不停地發(fā)出響聲,拍打著水面,濺起一朵朵浪花。孩子們仔細(xì)地找啊找,終于孩子們?cè)谀据喤裕业搅?'幸福鳥'。他們拿起''幸福鳥'',奔跑在田野里,田野里回蕩著他們快樂的笑聲,孩子們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,他們?cè)谔镆吧蠚g快地放著''辛福鳥''。

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