【推薦】續(xù)寫的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的續(xù)寫的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文 篇1
藍(lán)鼻子的小巫婆把所有的表情都給了小木偶。小木偶感謝了他，也感謝了小巫婆的恩人。小巫婆...藍(lán)鼻子的小巫婆把所有的表情都給了小木偶。小木偶感謝了他，也感謝了小巫婆的恩人。
小巫婆被送走了，木偶坐在路邊，無助地嘆著氣:“紅色的背包被可惡的小紅狐拿走了。現(xiàn)在，我該怎么辦？啊？-太餓了！是的，去找小紅狐貍和熊警察，讓小紅狐貍還我的紅背包！”木偶們歡呼起來，高昂著頭向前走。他不知道他走過了多少條街道，也不知道他問過多少路人。最后，在墻的一個角落里，小木偶找到了小紅狐。他悄悄地潛伏過去，沖上去抓住了小紅狐貍的紅色大毛絨尾巴。
“哦！放手，放手！”小紅狐尖叫起來。“你為什么又吵架了？”穿著警服的熊又出現(xiàn)了。“哦，你是個說謊的木偶，搶了小紅狐貍的背包，你還有臉見我嗎？嗯？”“不，不，熊先生，你聽我說，”木偶趕緊解釋，“因為我只有一個表情——微笑，而且我所有的背包都被搶了。你誤會我了。后來，我遇到了一個藍(lán)鼻子的小巫婆，她給了我她所有的表情……”在木偶說完之前，熊警官憤怒地喊道:“好！原來你，小紅狐，是一個騙子，這讓我誤以為木偶是一個袋強(qiáng)盜，并擊敗了它。根據(jù)動物法庭的規(guī)定，他們應(yīng)該被當(dāng)場處決！”之后，他拔出槍，一步一步地走近小紅狐貍。小紅狐貍害怕得發(fā)抖。她迅速躲在木偶后面。“讓開！”穿警服的熊對著木偶咆哮。木偶猶豫了一會兒，但還是躲開了。“砰”和“不！”木偶跳到小紅狐貍面前，為她擋了一顆子彈。
小紅狐睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)木偶和熊官就在她面前。“我...我沒死？”小紅狐很困惑。熊警官嚴(yán)肅地對她說:“你現(xiàn)在已經(jīng)死了，但是木偶救了你。”小紅狐看著受傷的木偶，感到羞愧。木偶一瘸一拐地走向小紅狐貍。溫柔地對她說，“我只想要回我的紅色背包。小紅狐，不要再抓住它，學(xué)會愛，學(xué)會笑，學(xué)會寬容！”
愛是奇跡的種子。每個人心里都有愛，奇跡會萌芽。
續(xù)寫的作文 篇2
自從狐貍騙了烏鴉之后，狐貍就變得臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，大家一見到他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕自己也被騙。
一天，狐貍在郊外打獵，忽然從樹上飄下一根黑色、有光澤的羽毛，他取下來一看，是一根烏鴉的羽毛，他奇怪地想：這荒郊野外怎么會有烏鴉的羽毛呢。于是他頭一看，原來是上次被他騙過的那只烏鴉。
狐貍發(fā)現(xiàn)烏鴉手里拿著比上次還要肥的肉， 他欣喜若狂，于是，他用老辦法，向上叫到：烏鴉，你的歌聲可好聽了，比那百靈鳥還好聽，是否能獻(xiàn)上一曲？烏鴉才不上狐貍的當(dāng)，站在那紋絲不動，狐貍見用老辦法不行，馬上實施了二號計劃。他以前學(xué)過肚皮舞，上次跳個烏鴉看過，他似乎很喜歡，于是，狐貍又故施重計，跳起肚皮舞來，狐貍那舞姿可真好看，烏鴉都看入迷了，跳完肚皮舞，狐貍又朝樹上喊去：烏鴉小姐，你喜歡我剛才跳得肚皮舞嗎？如果喜歡的話，我也不要別的，就想讓您鼓掌給我鼓勵一下。烏鴉心想：他跳得那么好，是應(yīng)該鼓勵一下。于是，烏鴉就鼓起掌來，糟糕！烏鴉手里的那塊肉掉了下去，狐貍馬上開始狼吞虎咽地吃起來。
烏鴉大聲叫道：狐貍，別吃呀，那肉有毒，是我從菜市場撿來的，我正準(zhǔn)備上山把它處理掉！可是已經(jīng)晚了，狐貍早已將肉吞下，狐貍頓時覺得肚子里有無數(shù)條蛔蟲在爬，痛得哇哇大叫，烏鴉趕緊撥通了120，是狗大夫救了狐貍的命。
續(xù)寫的作文 篇3
新國王看到森林王國成了這樣，十分后悔當(dāng)初沒聽老國王的話，所以下定決心重建家園。
讓新國王傷腦筋的是：怎樣才能讓森林王國變回原來的'容貌呢？一位大臣說：“國王，在巴斯酷拉山山頂上住著一位智者，他或許可以幫助我們。只是在半路會有猛獸阻攔。”沒關(guān)系，為了我們的國家，為了百姓能夠安居樂業(yè)，就算讓我去死，我也不會說什么的！”聽到這兒，這位大臣十分感動，打算和國王一起去，國王卻說：“不行，森林王國是我一手銷毀的，當(dāng)讓由我來負(fù)責(zé)！”國王來到山下，鼓足了勇氣準(zhǔn)備爬山。到了半山腰，國王忽然聽到了幾聲“咝咝”的聲音，心里有些發(fā)毛。正在國王準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)的時候，一條蟒蛇從他的背后竄了出來。國王嚇的一下子坐到地上。
當(dāng)蟒蛇想發(fā)起進(jìn)攻時，國王拔出寶劍，一劍就刺中了蟒蛇的頭。那條蟒蛇倒在地上，慢慢地死去了。國王歷盡千辛萬苦，終于到了巴斯酷拉山頂，找到智者。智者聽了國王來的原因，給了國王一顆金豆，告訴他：“只要你能用真心打動它，那你的國家就會重生。”國王下山后便把金豆放在地上，自己跪下來，說：“金豆，我錯了，我不應(yīng)該不聽父親的話，最后使森林王國消失了，請你原諒我，讓我的國家變回原來的樣子吧！”就在這時，巴斯酷拉山的東方出現(xiàn)一道亮光，一個美麗的森林王國出現(xiàn)了。國王十分開心，這時，金豆開口說話了：“新國王您好，你用一顆真誠的心打動了我，我已經(jīng)實現(xiàn)了您的愿望。希望您能讓森林王國變得更加美麗！”“我一定會將您的話銘記在心！”國王說。
從此，森林王國的居民過上了幸福快樂的生活。
續(xù)寫的作文 篇4
自從小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，擁有了人類所有的表情后，小木偶決定要回他的紅背包，于是，他便走出了門去找小紅狐。
大街上人山人海，熱鬧非凡，小木偶皿處張望找小紅狐，突然他看見了一個紅色身影，小木偶再定睛一看，那不就是搶包賊----小紅狐嗎？小木偶飛奔過去抓住他那毛茸茸的尾巴，小紅狐扭頭一看，原來是小木偶，他怒氣沖沖地說；‘小紅狐，還我背包、’小紅狐要逃，可是費(fèi)了九牛二虎之力也逃不過小木偶的手掌心，這時小紅狐說：“木偶大哥，我給你背包，和你去自首，你放開我吧。”
小木偶心軟了，就帶小紅狐去自首了，到了深林警局，正好熊警官也在，小木偶最后證明了自己的清白，小紅狐也后悔了，熊警官也向小木偶道歉了，小木偶高興地走出了森林警局。
小木偶在回家的途中，看見了小羊弟弟掉進(jìn)了陰溝里，腿受了重傷，小木偶靈機(jī)一動，把周圍的柳條系成一條繩子，他把繩子丟下去，小羊弟弟吃力地拽住繩子爬上來，小木偶背上小羊弟弟回家了，并給他涂上藥膏。
今天，小木偶做了一件好事，老木匠夸他是一個好孩子，小木偶甜甜地笑著，笑著。
續(xù)寫的作文 篇5
小木偶雖然會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心，但還不會利用這些表情。
有一天，老木匠對小木偶說：“你現(xiàn)在長大了，要找份工作，出去掙錢了。”
小木偶聽老木匠的話，出去找了一份在馬戲團(tuán)當(dāng)馴獸員的工作。
小木偶第一次上臺演出，小木偶帶領(lǐng)大獅子出場。表演開始了，小木偶把自己的腿放到大獅子嘴巴里，大獅子不咬小木偶才算表演成功。
小木偶把一只木頭腿放進(jìn)大獅子的嘴巴里，可是表情用錯了。本來應(yīng)該用生氣的表情，這樣獅子才會害怕。
但小木偶用錯了。用成了笑的表情，獅子一下子咬下了他的腿。
老木匠回去又給他做了一只腿。
王政豪：小木偶的故事續(xù)寫
小木偶自從有了人類所有的表情之后，它就交到了許多的好朋友。
有一天，小木偶背著它的新書包去上學(xué)，走著走著，小木偶又遇見了狡猾的小紅狐。“再借我背一背你的新書包行嗎？這次我一定不會跑了。”小紅狐可憐巴巴地看著小木偶。小木偶早已看穿了小紅狐的心思，就說：“好吧。”小紅狐背上書包就再次從小木偶的眼皮底下逃走了，小木偶抓住了小紅狐，這時熊警官了，“又怎么了”熊警官不耐煩地說。“它搶我的書包。”小紅狐和小木偶異口同聲地說。熊警官看著它們的表情，都很生氣，不知如何是好，這時藍(lán)鼻子小巫女突然出現(xiàn)在大家的眼前，跟熊警官說了事情的經(jīng)過，熊警官非常生氣，就把小紅狐扔到了一邊。
小木偶謝過藍(lán)鼻子之后，就高高興興的去上學(xué)了。
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