幫助，不需要理由作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的幫助，不需要理由作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助，不需要理由作文1
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都是對(duì)于這個(gè)世界特別的存在，而自己存在的意義，就是在人類(lèi)社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱，為人類(lèi)的共同進(jìn)步發(fā)揮自己微不足道的一份力量。
有這么一個(gè)故事，一位船主請(qǐng)了一位船工給自己的小船刷漆，當(dāng)船主的孩子們劃著刷好漆的船出海時(shí)，船主才想起船上有個(gè)洞，就當(dāng)船主絕望時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的孩子們平安地回來(lái)了，原來(lái)船工在刷漆時(shí)順便把洞給補(bǔ)上了。
船工順手幫船主補(bǔ)了船上的洞，卻拯救了船主孩子們的生命。補(bǔ)一個(gè)洞對(duì)于船工來(lái)說(shuō)是一件小事，但對(duì)于船主來(lái)說(shuō)卻是驚天的大事。船工只是幫船主刷漆，補(bǔ)洞不在他工作的范圍內(nèi)，他甚至可以不補(bǔ)上且不告訴船主，這樣做既省時(shí)又省力，但他沒(méi)有這么做，因?yàn)樗且粋�(gè)人，是一個(gè)有良知的人。他也不是追求報(bào)酬才去補(bǔ)洞的，他沒(méi)有去找船主拿補(bǔ)洞的費(fèi)用這一想法，完全是出于對(duì)人的幫助。幫助他人，是不需要理由的。
北非有個(gè)國(guó)家叫摩洛哥，由于當(dāng)?shù)厝说乃饺顺邪墓徊荒軡M足人民的需求，于是人們就以在路邊搭順風(fēng)車(chē)作為出行的補(bǔ)充方式。摩洛哥人熱情、淳樸，只要不是太匆忙，一般都會(huì)停下來(lái)了解搭車(chē)人的需求，如果是順路，通常都會(huì)提供幫助。
給路人搭順風(fēng)車(chē)這種事的意義，雖然不像補(bǔ)船洞能挽救人的性命那么重大，但處處體現(xiàn)的是人對(duì)人的關(guān)懷與幫助。車(chē)主只是損失將車(chē)停下的幾十秒，卻能使行人節(jié)省幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)。能為他人、為社會(huì)盡上自己那微不足道的幫助與力量是幸福的、快樂(lè)的。
同樣是關(guān)于幫助，大家熟悉的小悅悅就沒(méi)能那么幸運(yùn)了。小悅悅在自己出事之后，當(dāng)她生命垂危時(shí)，遇到她的人沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她伸出援助之手。
同樣是幫助，船工在不知能拯救他人生命的情況下幫助船主補(bǔ)上了船洞，摩洛哥人能無(wú)償?shù)貫槁啡颂峁⿴椭倫傇谏Ｔ诘┫r(shí)卻有許多人不肯伸出援助之手。同樣生活在地球，為什么差距就這么大呢？
幫助，是不需要理由的。不管他人是像搭順風(fēng)車(chē)這樣小的要求，還是像小悅悅這樣，自己的幫助可以拯救他人生命的事，我們都應(yīng)該無(wú)條件地去幫助他人。幫助他人能使自己在這個(gè)世界上發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)的進(jìn)步獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。并且有時(shí)候，自己小小的幫助甚至能拯救他人寶貴的生命。
幫助，不需要理由作文2
我要在口袋里時(shí)刻準(zhǔn)備好一元錢(qián)，以便及時(shí)傳遞不需要理由的幫助。——題記“糟了！錢(qián)呢？”
這呢，是去年極為普通的一個(gè)星期六。照常，上午上英語(yǔ)課，下午上街舞課。照常，每天搭去街舞班的一路車(chē)。可今天呢，車(chē)來(lái)了，錢(qián)倒玩起了“躲貓貓”來(lái)了！急得我是滿頭的熱汗啊！我一邊笑著對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)好話，一邊狠狠地對(duì)著口袋狂搜。
“不用去掏錢(qián)了，我?guī)湍愠鲥X(qián)吧。”一位大哥哥一邊說(shuō)，一邊投錢(qián)，一邊將我拉上車(chē)子。
我一臉茫然的看著眼前的這位大哥哥：圓圓的臉，和藹可親的表情，一看就是那種十分好的人。
“謝謝！”我十分感激地對(duì)他說(shuō)，可眉頭很快又皺起來(lái)了，“你為什么要幫我出錢(qián)呢？而我要怎么樣才能還錢(qián)給你呢？”
他笑了一下，沒(méi)有說(shuō)出原因，只是摸著我那亂蓬蓬的頭發(fā)，“不用還錢(qián)了！記住，小弟弟，幫助，有時(shí)候不需要理由。”
“文化園站到了，請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)……”廣播中傳出廣播員清脆的聲音。車(chē)停了。他跳下臺(tái)階，送給我一個(gè)燦爛的微笑。
一年，神不知，鬼不覺(jué)，從餐桌上跑過(guò)，從扶手上溜走，從筆尖旁饒過(guò)，飛快。
我從“小金庫(kù)”中拿出一枚枚亮閃閃的硬幣，跑出家門(mén)，也不打一個(gè)招呼。陽(yáng)光在臉上掠過(guò)，折射出閃閃光芒。
“糟了，錢(qián)呢！司機(jī)叔叔，能讓我上車(chē)嗎？我趕著去培訓(xùn)班上課呢。我下次會(huì)補(bǔ)投錢(qián)，行嗎？”怎么會(huì)這樣熟悉呢？我循聲望去，只看見(jiàn)一個(gè)小朋友正一邊苦苦哀求著不耐煩的司機(jī)，一邊滿頭大汗的翻找著什么。
我一下子就明白了。
我快步來(lái)到他面前，掏出硬幣，塞到他手里，他一下子愣了，也不知道動(dòng)。看著他，我……他猛的抬頭，笑著說(shuō)：“謝謝哥哥！”可他的眉頭很快又皺起來(lái)了，“大哥哥，您為什么要幫助我呢？”
我對(duì)他說(shuō)：“不要問(wèn)了，快上車(chē)吧，別誤了車(chē)，誤了上課的時(shí)間！”
然而，我又想起了什么，朝已發(fā)動(dòng)的車(chē)喊：“記住！幫助，有時(shí)候不需要理由！”
車(chē)?yán)锏哪莻�(gè)小人默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幫助，不需要理由作文3
那是發(fā)生在一個(gè)夏日的傍晚的故事。
那天傍晚，一大片火燒云從東向西飄過(guò)。霞光照映下的小城，顯得更加美輪美奐。我見(jiàn)天氣不錯(cuò)，便騎上我的愛(ài)心自行車(chē)出門(mén)玩耍。
沿著道路一直向東，迎著一陣陣涼風(fēng)，小城已褪去了悶熱的外衣，換上了清爽的T恤。一直騎到河濱南路，下了車(chē)，來(lái)到寬敞美麗的岸邊，眺望著對(duì)岸的'鱗次櫛比的高樓大廈，呼吸幾口新鮮空氣，真是人生的一大快事。
在岸邊溜達(dá)了很久，只見(jiàn)路邊的華燈高照，游人漸漸地多了。我抬起手腕看了下表，18：46了，該回家了。我騎上車(chē)，剛踩了幾下，沒(méi)想到車(chē)掉鏈了，沒(méi)有工具，也不知要怎么處理，這該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地在車(chē)旁思考著解決的辦法。一股股燥熱爆發(fā)了，黃豆般大小的汗珠，簌簌地從額頭上滾落。過(guò)了很久，可是我依然沒(méi)有想出解決問(wèn)題的辦法。
這時(shí)，從恒興中學(xué)門(mén)口方向走來(lái)了一個(gè)大哥哥。他走了過(guò)來(lái)，我一看他的校服，原來(lái)他是恒興中學(xué)的學(xué)生。
“是車(chē)出現(xiàn)問(wèn)題了？”他看了我一眼，我趕忙微笑著，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他蹲下看了看情況，“是掉鏈子了。簡(jiǎn)單，你去找根堅(jiān)硬的樹(shù)枝過(guò)來(lái)吧！”“好的。”這下可好了，我趕忙跑到樹(shù)下尋找樹(shù)枝。不一會(huì)兒，我總算找來(lái)了一根比較堅(jiān)硬的短木棒。
只見(jiàn)他熟練地用樹(shù)枝挑起前輪的鏈條，掛在齒輪上，旋轉(zhuǎn)了一下，前輪裝好。比較難弄的是后輪。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)了十分鐘。他也忙得流下汗水，最后用袖子擦擦汗，干脆用手拉上鏈條靠近齒輪，然后用木棒一挑，讓鏈條的幾個(gè)部位盡量與齒輪吻合，慢慢旋轉(zhuǎn)了幾下，成功了！看著這一位不相識(shí)的大哥哥，我真的不相信眼前的這一幕，不禁感嘆：世間還是好人多！
車(chē)終于修好了，我再三表示感謝。在他走之前，我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題：“我們不相識(shí)，你為什么會(huì)幫我？”
他回了一下頭，淡定地說(shuō)：“想幫助不需要理由！”
【幫助，不需要理由作文3篇】相關(guān)文章：
不需要同情作文10-27
快樂(lè)的理由作文05-09
關(guān)愛(ài)幫助公德作文08-29
幫助小鳥(niǎo)英語(yǔ)作文03-26
讀書(shū)的理由英語(yǔ)作文03-26
我不需要同情的目光作文07-27
幫助_快樂(lè)你我她作文03-06
幫助他人小學(xué)作文范文02-20
學(xué)會(huì)幫助別人情感作文11-22
幫助蝴蝶破蛹的作文07-13