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    生活的需要作文

    時(shí)間:2023-09-08 15:44:35 需要 我要投稿

    生活的需要作文(優(yōu)選)

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活的需要作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生活的需要作文(優(yōu)選)

    生活的需要作文 篇1

      微笑是生活中一種必不可少的元素,如果一個(gè)人不會(huì)微笑,那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情,這樣的人常常被視為“冷血>動(dòng)物”。

      微笑就如一縷春風(fēng),安撫我們浮躁的心情;微笑就像一米>陽光,>溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花,時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。

      我見過世界上最美麗的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的.美麗,集萬千之寵愛于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年>四季都在綻放,永不凋謝。

      微笑,是多種表情里最美的一種。>自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都是我們由衷的發(fā)出來的,從骨子里發(fā)出來的。

      微笑,可以化解一個(gè)矛盾;微笑,可以傳遞一份友好;微笑,可以感化一撥人群;微笑,可以撫平一道傷痕;微笑,可以填平一段痛苦??

      失意時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以慰藉你受傷的心靈;

      跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以鼓勵(lì)你受挫的意志;

      黑暗時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以照亮你前進(jìn)的道路;

      委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以賜予你寬闊的胸襟??

      試著多微笑吧,她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會(huì)贏得更多人的>友誼與>尊重。

      用微笑傳遞一種語言,這是心靈與心靈的溝通。

      

      世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑。一種不會(huì)凋謝的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就會(huì)開放。這句話說的verygood(非常好)微笑是美好的,生活是美好的,在困難面前,微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎?

      今天上作文課時(shí),老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)保持左手不動(dòng),體驗(yàn)殘疾人脫衣服穿衣服,只見平時(shí)普普通通的衣服在兩位同學(xué)手中不聽使喚了。甩、拉、咬、拽、拖,兩位同學(xué)使盡渾身解數(shù),竭盡所能,終于把不聽話的衣服給治服了。他們笨拙的姿態(tài)把臺(tái)下的同學(xué)給逗得哈哈大笑,說那兩個(gè)同學(xué)像表演啞劇。而我卻笑不出來,因?yàn)檫@不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。那是一個(gè)夏天,太陽烘烤著大地,連路旁的小樹也耷拉著腦袋無精打采,我和小伙伴正在玩游戲。一不小心,我被人推了一下,手和那硬硬的地面“親密接觸”,擦破了皮,我原以為沒事,回家抹點(diǎn)紅藥水就OK了,晚上洗澡脫衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)手上的傷口化膿了,流了不少的膿血,衣服和皮膚粘在了一起,我是一點(diǎn)一點(diǎn)撕開的,好疼啊!

      洗澡時(shí),我把右手舉的高高的,用左手拿著毛巾在身上揉搓,生怕弄疼了傷口。 洗完澡要穿衣服,平時(shí)對(duì)我來說是小菜一碟,可今天有一段“小插曲”,我手忙腳亂,手腳并用,終于狼狽地穿好了衣服!唉,真像回到了猿人時(shí)代??啊!通過這件事,我感慨萬千,每當(dāng)我們?cè)诮稚希浑y發(fā)現(xiàn)有殘疾人在賣藝,可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬,他們———?dú)埣踩耍枰鐣?huì)關(guān)注的人,居然能自食其力了!他們不再是正常人眼中的廢人了!其實(shí)他們才是生活中真正的強(qiáng)者。他們不會(huì)自暴自棄,不會(huì)因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑,沒有向困難言輸,沒有在困難面前低頭,難道這種精神不值得每一個(gè)常人學(xué)習(xí)嗎?

      生活有時(shí)就像金庸小說里的江湖,楊過沒有胳膊,老頑童屬于智障,梅超風(fēng)是盲人??,永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途中,最好的身份證就是微笑。朋友,微笑著面對(duì)一切吧!微笑是給予他人,送給自己最好的禮物,它價(jià)值豐盛,卻不費(fèi)分文。

      啊!祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過得開心和幸福。祝他們能夠平安,在藍(lán)天白云下自由的生活。

      朋友,記住,用微笑面對(duì)生活。

      今天你微笑了嗎?用微笑面對(duì)生活,讓微笑伴隨:你-我-他!

      

    生活的需要作文 篇2

      “感恩的心,感謝有你……”當(dāng)你聽到這首《感恩的心》時(shí),有沒有想到從出生到現(xiàn)在所受到的他人的幫助呢?有沒有想到要怎樣去報(bào)答他們呢?

      烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩,碩果壓枝,是樹木對(duì)汗水的感恩,那我們要怎樣去感恩辛苦養(yǎng)育我們的人,怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢?

      媽媽十月懷胎的生育之苦,父母十幾年如一日的養(yǎng)育之情,是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上,如今滿頭青絲已有了白發(fā),眼角的皺紋也越來越多,雙手?jǐn)傞_滿是老繭,握起來也沒了當(dāng)初年輕時(shí)那股力量……當(dāng)看到這些時(shí),你有沒有想過要怎樣報(bào)答他們呢?

      感恩,首先要從父母做起。多努力一點(diǎn),一個(gè)進(jìn)步的'成績(jī),一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀,就可以讓他們開心很久;多懂事一點(diǎn),一杯溫水的關(guān)心,一份美食的分享,就能夠讓他們幸福很久;多勤勞一點(diǎn),一次房間的打掃,一回衣服的熨燙,就可以讓他們輕松很久。

      父母給了我們生命,我們要去感恩他們,但還有一個(gè)人也像父母一樣,為我們的成長(zhǎng),付出了很多汗水。

      是誰交給我們寫字?是誰教會(huì)了我思想?是誰在迷茫里指引方向?是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯?是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂?是的,是我們的老師。也許,我們正在玩耍的時(shí)候,他還在批改作業(yè);也許,我們都已入睡的時(shí)候,他還在準(zhǔn)備明天的課。

      都說他是春蠶,吐盡華絲方終止;都說他是蠟燭,燃盡自身才罷休;都說他是朝露,耗盡全部,只為滋潤(rùn)萬物。我說他是親人,助我成長(zhǎng),教我感恩。

      感恩,不能忘記老師。認(rèn)真聽講,就是對(duì)他最大的尊重;記好筆記,便是給他最少的煩惱;每一次的進(jìn)步,才是對(duì)他最好的回報(bào)。當(dāng)收齊作業(yè)本上所有的“優(yōu)秀”時(shí),老師一定會(huì)笑得合不攏嘴。

      感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你懷有一顆真誠(chéng)的心,去認(rèn)真聽取他們的付出,你就會(huì)感受到身邊的愛;只要你懷揣著這份愛去做好每一件事,你就會(huì)感到生活的美好。

    生活的需要作文 篇3

      生活像一個(gè)調(diào)色盤,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),我們最需要的莫過于充滿鼓勵(lì)的掌聲了!

      曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)鄉(xiāng)下女孩上初一時(shí),寄宿在學(xué)校里,她很內(nèi)向,也很自卑。老師注意到了她,聽說她笛子吹得不錯(cuò),便讓她參加學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì),表演笛子獨(dú)奏。女孩推卻,但老師卻鼓勵(lì)她,給她信心。晚會(huì)上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老師為她鼓掌,隨后全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。因?yàn)檎坡暎⒑髞黹_朗了許多,成了學(xué)校有名的小笛子演奏家。

      女孩成功了,是因?yàn)槔蠋煹恼坡暋_@掌聲對(duì)于一個(gè)需要鼓勵(lì)的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣,我的爸爸也常常給我這樣的掌聲,使我有了信心,一步步走向成功。

      那是去年暑假的一天,我待在家里很無聊,爸爸就帶我到少年宮廣場(chǎng)去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋,讓我穿上,隨后,便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動(dòng)著雙腳,剛想跨大一點(diǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天,我疼得差一點(diǎn)哭出來。這時(shí),爸爸走過來,為我鼓掌,我生氣地說:“我摔得這么疼,您還取笑我。”

      可爸爸還是笑瞇瞇的,并對(duì)我說:“我不是在取笑你,我是看到你進(jìn)步了而為你鼓掌。你看,你剛才摔跤是因?yàn)槟闩矂?dòng)的腳步比以前大了一些,這是不是進(jìn)步?”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸繼續(xù)說:“摔倒了沒關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!加油,你一定行的.!”

      在我最需要幫助時(shí),爸爸總是給予我鼓勵(lì)與安慰。就這樣,一次次摔倒,一次次掌聲,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在,我再也不羨慕小伙伴在溜冰場(chǎng)上的出色表現(xiàn)了,因?yàn)樾判母嬖V我:我同樣可以!我要感謝爸爸,感謝爸爸的掌聲,是爸爸的掌聲讓我有了勇氣,有了信心!從此,我也學(xué)會(huì)了為別人鼓掌。

      其實(shí),在生活中,人人都需要掌聲,尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是對(duì)別人的一種尊重,也是對(duì)別人的一種肯定。不需要花費(fèi)太多,卻能給人以信心和勇氣,我們何不給別人更多的掌聲呢?

      生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。掌聲不但肯定成功,也確立了更高奮斗目標(biāo)的起點(diǎn)。因?yàn)槲覀兩钤谡坡曋校⒃谡坡曋虚L(zhǎng)大,在掌聲中成熟。

    生活的需要作文 篇4

      人的生活里,有親人之間的愛,有朋友之間的愛,有情人之間的愛,但愛的最高境界,莫過于超越民族,超越國(guó)籍的愛。——題記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬人失去家庭,甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的,誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭,哭得令人心痛,一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。

      無法想象,他們是多么痛苦,生活的希望在哪?然而,一束陽光射穿了層層密布的陰霾,那就是愛。愛的`光芒射入他們的生活,生活的每一個(gè)角落都充滿愛的氣息。不論是什么國(guó)家或民族,不論是什么人種,都將自己的一份愛心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。

      我把自己的一份愛心,帶上我的祝福,一同送給了受災(zāi)的人們,心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員,但包含的愛,卻可照亮一片天。烏云消散,陽光照耀大地。有了愛的人們,又活了起來,他們重建自己的家園,在他們的天地里,又重現(xiàn)了生機(jī),一切的痛苦將化為過去。

      愛,就像甘露,使那干涸的大地開花結(jié)果;愛,就像陽光,使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī);愛,就像心橋,永遠(yuǎn)使分居千里的人們,感受溫暖。生活需要愛,沒有愛,那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘;生活需要愛,愛就像調(diào)味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。

    生活的需要作文 篇5

      《小王子》里說,儀式感就是使某一天與其他日子不同。然而,現(xiàn)實(shí)生活中那些為滿足虛榮心而“做”給別人看的“偽精致”的行為所體現(xiàn)的儀式感比比皆是。不妨問問自己,生活還需要儀式感嗎?

      誠(chéng)然,古人男子二十行冠禮,女子十五行及笈禮,修禊事時(shí)焚香沐浴等等儀式讓平淡的生活變得有意義。而到了現(xiàn)在,大多數(shù)的年輕人會(huì)精致地打扮一番后去圖書館,隨手用手機(jī)拍下某本文藝風(fēng)書籍的封面或其他,然后再上傳到社交平臺(tái)上獲取那一瞬間的虛榮感。在當(dāng)今這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,人們往往注重于微信朋友圈的點(diǎn)贊、評(píng)論,卻忘記了儀式背后行動(dòng)。

      儀式感與行動(dòng)密不可分。精神上我們要莊重敬畏生活,不張揚(yáng)不輕率,靜下心,將有形化無形,不需要任何儀式,也能使想法免于空想,口號(hào)免于做作。

      真正的努力,都是直行不猶豫,朝著目標(biāo)前進(jìn),不需要做給任何人看。

      跑步健身不是朋友圈中身著運(yùn)動(dòng)服在塑膠跑道上的擺拍,而是真正于晨霧寒風(fēng)中感受到的血液的沸騰,心臟強(qiáng)有力的跳動(dòng),是每一滴汗水的暢快。同樣的.,學(xué)習(xí)不是考試失利后喊出“下次努力”“我一定要好好學(xué)習(xí)”的口號(hào),而是用喊口號(hào)立flag的時(shí)間來反省糾錯(cuò),埋頭理好每一條思路,筆下不是一行行無謂的雞湯,也不是為施行的計(jì)劃表,而是一聲不響,抄完錯(cuò)題做好總結(jié)立好目標(biāo)的清晰字跡。

      總之,學(xué)習(xí)不需要儀式感,但它又確實(shí)需要莊嚴(yán)的態(tài)度,也更需要腳踏實(shí)地的努力。

      張愛玲在每次寫作前都會(huì)先焚香沐浴,然后再開始創(chuàng)作。表面上她在追求一種寫作的儀式感,其實(shí),倒不如說,是在追求沐浴后寬松、心情舒暢而靈感乍現(xiàn)的那刻。張愛玲的“儀式感”更多在于對(duì)寫作的熱愛尊重。

      儀式感,其實(shí)并不是精致體面的生活,更不是流于形式的口號(hào),而是一種積極樂觀的生活態(tài)度,它讓你隨時(shí)對(duì)生活敬畏、莊重。敬畏每樣存在的事物,莊重對(duì)待每次選擇。

      生活不需要現(xiàn)代式儀式感。

    生活的需要作文 篇6

      它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路……它們是誰呢?沒錯(cuò)它們就是--螞蟻。

      這是一支由幾只強(qiáng)壯的'工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊(duì)伍。工蟻們那黑色的禮服,強(qiáng)壯的身子,晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強(qiáng)而有力的嘴,無不顯露威風(fēng)。

      起初,它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。

      后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇海Y(jié)伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會(huì)意地將洞口的凝膠搬走了。

      我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,它們用行動(dòng)告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻

    生活的需要作文 篇7

      生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦惱,孤獨(dú)的寂寞,此時(shí),需要看看周圍甜蜜的'微笑,聽聽身旁溫馨的話語。生活需要陽光,有l(wèi)陽光才能有溫暖。生活需要用心聆聽,細(xì)細(xì)品位才會(huì)知道她是多么的美妙。

      生活這個(gè)詞對(duì)于人類是再熟悉不過的,我們生活在大自然中,在生活中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有喜悅,苦痛和寂寞的時(shí)候。

      生活是五線譜,可以在上面盡情地譜寫曲子,瘋狂地彈奏,歡樂地歌唱,隨心所欲地跳舞。

      生活是一杯濃濃的苦咖啡,苦澀中帶著一點(diǎn)甘甜,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,當(dāng)你無人幫助的時(shí)候,當(dāng)你被人誤解的時(shí)候,,,生活難道不是一杯濃濃的苦咖啡嗎?是的,她的確是一杯枯澀的咖啡。生活是讓人捉摸不透的東西。

      聽,是誰在歌唱!

      聽,是誰在彈奏!

      用心聆聽,你會(huì)知道這一切都是她的所做所為。

      用心聆聽,這些大自然的聲音是多么奇特美妙。

      ‘吱,吱,吱’幾聲鳥叫聲讓我在考試中告訴自己,這一次一定要考好,于是馬上挺起腰來,繼續(xù)寫那些枯燥的文字。用心聆聽,你會(huì)聽到更多的聲音。

      生活?需要?用心聆聽?這三個(gè)詞語是不是本來就是‘天生一對(duì)’的呢?呵呵,生活需要用心聆聽!聽,她在歌唱!聽,她在彈奏!

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