生活的需要作文7篇（精品）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生活的需要作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　生活需要勇氣，勇氣能使人戰(zhàn)勝挫折，勇氣能夠填補(bǔ)心中的那份不自信，勇氣能使人奮發(fā)向上……

　　記得上初一的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)，中考時(shí)，想要綜合素質(zhì)是a，就要在初中階段多參加活動(dòng)，獲得證書(shū)，這樣，綜合素質(zhì)就會(huì)是a。可是，我在小學(xué)的時(shí)候，很少參加活動(dòng)，而且，在很多方面我都不擅長(zhǎng)，就更不用說(shuō)是參加比賽了。

　　初一時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽，可以獲得市級(jí)證書(shū)。可模型不是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書(shū)是市級(jí)的，又很想報(bào)。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒(méi)有報(bào)名。當(dāng)看到同學(xué)們高興地拿到了自己的證書(shū)時(shí)，我卻有些后悔為什么不報(bào)名。

　　第二次是電腦制作，可我對(duì)這個(gè)也不是很擅長(zhǎng)，一想到能夠拿到證書(shū)，我便報(bào)了電子報(bào)刊。

　　為了能夠獲得證書(shū)，我找了許多獲獎(jiǎng)的電子報(bào)刊，并給我的電子報(bào)刊確定了一個(gè)主題：七味書(shū)屋。一看這個(gè)名字，就會(huì)聯(lián)想到魯迅先生的“三味書(shū)屋”。可是，“此屋非彼屋”。我的書(shū)屋，是代表著書(shū)房，書(shū)房里面匯集了許多種類(lèi)型的書(shū)，共有7種，每種類(lèi)型都有不同的風(fēng)格，故稱(chēng)為“七味書(shū)屋”。而魯迅先生的書(shū)屋是自己上學(xué)時(shí)的書(shū)塾。一個(gè)是讀書(shū)，一個(gè)是學(xué)書(shū)。 我編輯了7種類(lèi)型的`名稱(chēng)，又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設(shè)置了連接，只要點(diǎn)哪個(gè)故事，就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。

　　功夫不負(fù)有心人，我的電子報(bào)刊獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。

　　生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿(mǎn)了我心中的不自信，讓我獲得了成就。

生活的需要作文 篇2

　　生活需要寬容。沒(méi)有寬容，我真不知道生活會(huì)變成什么樣。

　　近來(lái)，我親眼目睹了這樣一幕。清早過(guò)后，一位農(nóng)婦在巷口擺著一擔(dān)新鮮的西瓜叫賣(mài)。一個(gè)少婦從旁經(jīng)過(guò)，見(jiàn)瓜不錯(cuò)就想買(mǎi)。農(nóng)婦因自己的西瓜好，要價(jià)就比一般的西瓜要高。少婦幾次想要壓價(jià)都未能如愿，就只好按農(nóng)婦的要價(jià)挑選了一個(gè)。

　　按理來(lái)說(shuō)，事情到此就差不多劃上句號(hào)了。就在稱(chēng)完西瓜的那一剎那，不該發(fā)生的事發(fā)生了。不知是農(nóng)婦不小心，還是少婦不小心，西瓜滑落了下來(lái)，摔裂在了地上。新鮮的西瓜汁頓時(shí)流了出來(lái)，滲入了泥土里。

　　少婦見(jiàn)此情形，就有點(diǎn)不情愿了，主動(dòng)要求農(nóng)婦另?yè)Q一個(gè)西瓜。農(nóng)婦便不肯，執(zhí)意要少婦買(mǎi)下這個(gè)。少婦不愿買(mǎi)個(gè)破西瓜，就準(zhǔn)備抽身離去。農(nóng)婦見(jiàn)少婦要走，便趕忙上前將她拉住。一來(lái)二去，兩婦人就要扭打起來(lái)。

　　農(nóng)婦氣不過(guò)就用秤砣去砸少婦，幸虧圍觀(guān)的.人攔得及時(shí)，才避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。少婦無(wú)奈，甩下西瓜錢(qián)，一氣之下當(dāng)著眾人面將那個(gè)破裂的西瓜砸了個(gè)稀巴爛，然后才火氣沖天地叫罵離去。此時(shí)，農(nóng)婦雖得了錢(qián)，卻也不快活。不就是一個(gè)西瓜嗎，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。如果雙方都能寬容一點(diǎn)，就不致于鬧得不歡而散，甚至還差點(diǎn)釀成慘劇。

　　由此可見(jiàn)，寬容之于生活是多么重要。生活離不開(kāi)寬容。

生活的需要作文 篇3

　　我們學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面開(kāi)了許多五顏六色、形態(tài)各異的花朵。每到下課，總會(huì)有很多同學(xué)去欣賞。但是總有幾個(gè)人會(huì)去破壞，比如我們班的張小樂(lè)。

　　上午的大課間，我們班一群男生在花壇邊踢球。葉鴻杰飛起一腳，球在空中畫(huà)出了一道美麗的曲線(xiàn)，落在了花壇的深處。為了讓游戲可以繼續(xù)進(jìn)行，張小樂(lè)便去找球。球掉到了幾朵盛開(kāi)的花后面，想要把球拿回來(lái)必須越過(guò)它們。張小樂(lè)看都不看，直接就往前走，那些花的'美麗身姿瞬間變得歪歪倒倒。

　　我看見(jiàn)了，便走過(guò)去大聲問(wèn)他：“你沒(méi)看見(jiàn)這些花嗎？”

　　“看見(jiàn)了。”他不以為意地說(shuō)。

　　“看見(jiàn)了為什么你還踩過(guò)去？”我被他的回答急紅了臉，大聲地問(wèn)他。

　　“那又怎么樣？不就是一朵花嗎？又不是人。再說(shuō)了，它凋謝了，來(lái)年再長(zhǎng)就是了。你至于為一朵花這樣嗎，依我看，你分明就是小題大做！”

　　他一邊說(shuō)，一邊拿起球在手中轉(zhuǎn)著，大步走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在那兒。

　　難道花不是生命嗎？難道世界上只有人需要尊重，別的生命就不需要嗎？難道它們的生命就可以隨便被踐踏嗎？

　　不！地球上所有的生物共有一片藍(lán)天，共享一片土地。不能因?yàn)槲锓N的不同而區(qū)別對(duì)待。人類(lèi)總是自以為是地去傷害比自身弱小的物種，如果再不醒悟，它們的今天很可能成為我們的明天。讓我們的生活中多一點(diǎn)愛(ài)吧，去關(guān)心每一種植物，讓地球再變回那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物共同生長(zhǎng)的美好家園！

　　我們的地球需要愛(ài)，讓我們一起努力，把愛(ài)的種子播撒在地球的每一片土地上。

生活的需要作文 篇4

　　我的名字叫“寬容”，曾隱居在一個(gè)荒無(wú)人煙的深林中，沒(méi)有人能找到我。在我的眼中，人們不需要我也照樣生活，而我也便有了一個(gè)安靜的生活。有一天，我突發(fā)奇想，想到人繁多的地方去走一走，去感受一下人間的生活。于是，我走出了深林，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，開(kāi)始了我的人間之游。在人間，我遇到的情況，出乎我的意料。

　　悲慘事件一

　　旅游的第一天，我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)了有一大群人圍在了一起，我出于好奇，擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車(chē)回家的路上，撞了一名青年男子，這位小朋友對(duì)這個(gè)青年男子連忙說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不是有意的。”一邊說(shuō)一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人，狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥：“這是誰(shuí)家的孩子，那么沒(méi)有教養(yǎng)，難道家長(zhǎng)沒(méi)有告訴你在路上要看清楚嗎？不能騎車(chē)就不要騎了。”小朋友哭著說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我真的沒(méi)看見(jiàn)。”年青人又大哭：“沒(méi)看見(jiàn)就是理由嗎？長(zhǎng)著眼睛是干嗎用的？難道眼瞎了？”這時(shí)，小朋友的.爸爸來(lái)了，了解了情況后，又與那個(gè)男子開(kāi)始了爭(zhēng)執(zhí)……

　　悲慘事件二

　　我扮成了一個(gè)學(xué)生，來(lái)到某個(gè)學(xué)校。走到一個(gè)窗口時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)同學(xué)爭(zhēng)吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)就了解了原委，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)借了一只鉛鋼筆，不小心把筆尖摔壞了，因此兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。借給別人東西的那位同學(xué)就責(zé)怪借者，而借者也沒(méi)有說(shuō)好話(huà)。兩人越吵越厲害，最后竟然大打出手。唉，真讓人不可思議。

　　幾天之后，我回到深林中，細(xì)細(xì)的想了想。我覺(jué)得，我太自私了，我為了自己的安靜，而讓世間弄得不可收拾。生活中，真是需要我，只有人與人之間多一份寬容，那么，生活不是會(huì)更美麗嗎？

　　我決定了，我不再隱居，我要到人間，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在人們的生活中。我不會(huì)離開(kāi)了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

生活的需要作文 篇5

　　又是一個(gè)煩躁的星期五，天陰沉沉的板著灰得讓人覺(jué)得難看的臉，我又走晚了，馬上到上輔導(dǎo)班時(shí)間了，似乎灰蒙蒙的天預(yù)示著什么。

　　我低著頭急匆匆的向家里走，路口幼兒園一隊(duì)一隊(duì)人馬，似乎個(gè)個(gè)在和我做對(duì)——堵著、塞著，把路口裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我一看就急了：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)！飯還沒(méi)吃！時(shí)間快到了！想著，我深深把頭藏進(jìn)帽子里，在人群中黑著頭向前沖，不管有沒(méi)人，我橫沖直撞。見(jiàn)到老人，用力擠；見(jiàn)到小孩用力撞；見(jiàn)到阿姨盡力闖。好不容易從人流中撞了出來(lái)，我的心情更遭了。前面是小馬路，車(chē)一輛挨一輛，似乎更是不要讓我闖關(guān)，它們的頭和尾挨的緊緊的，尾和頭更是緊，似乎是一列永遠(yuǎn)也走不完的火車(chē)。

　　手表滴噠、滴噠叫著：馬上就要上課了！請(qǐng)快點(diǎn)！我猶豫的從臺(tái)階上走了下來(lái)，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，一輛飛馳而過(guò)的.卡車(chē)嚇了我一跳，我條件反射的縮回人行道上，無(wú)奈的望著車(chē)隊(duì)爭(zhēng)先恐后的向前跑。一輛出租車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我更絕望了，出租車(chē)大都是牛人，望著幾米之外的那一邊，我的心里有種可望而不可即的感覺(jué)。滴噠、滴噠、嘟表又在催我。那輛車(chē)突然停了下來(lái)，只見(jiàn)出租車(chē)師傅向我搖著戴著厚手套的手示意我先過(guò)。顧不得那么多，我一個(gè)箭步?jīng)_到馬路間，就在回頭的一剎那，我看到車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)正看著我微笑。他是個(gè)伯伯，一笑，嘴角稍稍向上勾著，轉(zhuǎn)個(gè)方向看，仿佛他的嘴就像拉滿(mǎn)的弓。皺紋輕輕的爬滿(mǎn)他的臉。那一雙細(xì)瞇瞇的眼睛更小了，像一條黑色的線(xiàn)，我能清楚的看到他那雙細(xì)眼中的明潔、光亮，溫暖我心。那一個(gè)簡(jiǎn)單的手示和那個(gè)皺巴巴的微笑在短短的幾秒內(nèi)深深刻入我心里。過(guò)了馬路，我心中突然感動(dòng)再次積蓄了那久違的陽(yáng)光笑容，我想說(shuō)聲謝謝，車(chē)卻開(kāi)走了。

　　初冬的濃霧中露出一片金黃，每一輛車(chē)都被夕陽(yáng)照的發(fā)紅，似乎每一輛車(chē)的司機(jī)都在車(chē)?yán)飳?duì)著別人微笑，我情不自禁的對(duì)著草坪上的陽(yáng)光微笑，小聲唸叨：謝謝！謝謝！——那是因?yàn)楫?dāng)我看到司機(jī)的微笑時(shí)心中油然而生的心中溫暖。我更知道，他不但笑在臉上，更深深笑在心里，他的笑比現(xiàn)在的陽(yáng)光要燦爛許多。

生活的需要作文 篇6

　　生活，酸甜苦辣，隨處可見(jiàn)。可我卻覺(jué)得，生活，需要寬容。

　　人犯了錯(cuò)，別人可能原諒，可能糾纏不清。可經(jīng)過(guò)了這一次，我才知道，寬容，原來(lái)是這樣美好。

　　深冬，鵝毛大雪紛紛飄落；寒風(fēng)，像根針?biāo)频脑�人心田。人們都躲進(jìn)家里，烘火取暖。我與小伙伴小可，卻與眾不同，我們卻在公務(wù)案里盡情嬉戲，那純潔的雪花像一位位舞者一樣，陪我們翩翩起舞。我們陶醉了，這茫茫雪景，十分壯觀(guān)。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去，雪白雪白，盡收眼底。天色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)還留著最后一絲余輝，送我們回家。我和小可說(shuō)好了，明天還來(lái)玩雪。說(shuō)完，便勾肩搭背，各回各家了。

　　第二天，碰巧，哥哥來(lái)我家玩，我欣喜的在家和哥哥玩。時(shí)間，在漸漸消逝。當(dāng)鐘指到下午一點(diǎn)時(shí)，我的腦袋猛然想起了一個(gè)充滿(mǎn)友誼的約定。我追悔莫及，心里想，我真是太健忘了，小可一定會(huì)等我的，我到底還要去嗎？正當(dāng)我的心里在打架時(shí)，隨著哥哥的'一聲喊叫便忘得云散煙消。

　　后來(lái)，我去小可家玩，媽媽跟小可的母親談話(huà)。到家時(shí)，媽媽十分生氣，我疑惑不解？怎么突然生氣了呢？媽媽大聲說(shuō)到：“你啊你！看看你做了什么，人家小可辛辛苦苦地等你，白白在雪下站了半刻光景，你還——唉！”我頓時(shí)醒悟！第二天，我總感覺(jué)小可在公園。我一路小跑過(guò)去，一看，我哭了，小可不在，我和他之間的友誼沒(méi)了。這時(shí)有一個(gè)人在背后叫我。我應(yīng)聲轉(zhuǎn)個(gè)身來(lái)，原來(lái)是小可！我倆擁抱了許久。

　　小可原諒了我，我們又和好如初了。這件事，讓我明白一道理，生活需要寬容。

生活的需要作文 篇7

　　生活，是一幅多彩的圖畫(huà)，微笑是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。

　　一個(gè)夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書(shū)包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒地發(fā)急。 “大姐姐，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去不過(guò)八九歲。她說(shuō)著，向我晃了晃手中的小花傘。

　　“噢！”我一愣！頓時(shí)，一種說(shuō)不出的感激涌上心頭：“謝謝你！小同學(xué)。” 那女孩子抿嘴一笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛(ài)了。傘在雨中撐開(kāi)，我拉著她的小手走在雨中…… 一個(gè)純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。

　　暑假，我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶，好像還躺在她的懷里…… 不知過(guò)去了多久，我睜開(kāi)了眼睛。 “孩子，你醒了！”一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺(jué)得好親切。啊，我發(fā)覺(jué)自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。

　　“孩子，你暈車(chē)了。”老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來(lái)。

　　我心頭一熱，眼睛濕了：“真是，真是太謝謝您了，老奶奶！”“這是哪兒的話(huà)呀，我也是有孫子孫女的人！”老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線(xiàn)，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶…… 又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛(ài)心融進(jìn)了我的記憶中。

　　微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)和愛(ài)意，微笑是生活中盛開(kāi)的花朵，微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶……微笑——美好生活的剪影隨著清脆的“咔嚓”聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛(ài)好。星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭。

　　“閑庭信步”的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫(huà)面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優(yōu)美，但構(gòu)思并不新穎。

　　啊，有了！“咔嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書(shū)店科技書(shū)柜前的無(wú)數(shù)雙拿著書(shū)，捧著書(shū)，舉著書(shū)的手。纖細(xì)的'、粗壯的、粉嫩的、被太陽(yáng)曬成古銅色的……當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我感覺(jué)有一種巨大的力量推動(dòng)著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書(shū)嗎？不，分明是他們正在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯(lián)想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑啊！“咔嚓”，又拍下了什么？腳，在圖書(shū)館前等待開(kāi)門(mén)的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的……

　　這時(shí)，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類(lèi)發(fā)展的文化史上留下堅(jiān)實(shí)印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會(huì)自然地聯(lián)想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進(jìn)者令人陶醉的滿(mǎn)足。“咔嚓”，這下攝下的可就是一張張笑臉了。

　　有下班工人舒心的微笑，有友人真誠(chéng)的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑……拍下這組照片，我也滿(mǎn)意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時(shí)代的驕傲。它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿(mǎn)著對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好事物的追求。朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。

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