盛開(kāi)在陽(yáng)光里的花朵作文
總是聽(tīng)到人們將青少年稱(chēng)為&ldqu;祖國(guó)的花朵&rdqu;，感嘆到：&ldqu;花兒開(kāi)，則國(guó)興；花兒敗，則國(guó)衰。&rdqu;每每到此，我總會(huì)感到惆悵，壓力無(wú)邊，復(fù)興祖國(guó)的使命就是這樣落在了我們這一代人的肩上。
這是一種信任，也是一種鼓勵(lì)，一種榮譽(yù)，而我卻無(wú)法自豪，無(wú)法信心滿(mǎn)懷地去完成這項(xiàng)使命……
作為當(dāng)代學(xué)生，以一個(gè)參與者的身份去觀望我們的未來(lái)，回首我們的曾經(jīng)，我不覺(jué)得擔(dān)憂(yōu)起來(lái)‐‐這樣的我們又有什么能力承擔(dān)社會(huì)賦予我們的使命？
于是我在思索，導(dǎo)致我們?nèi)绱说母词鞘裁矗渴巧鐣?huì)、家庭的因素，還是自身原因？
記得父親說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，&ldqu;社會(huì)進(jìn)步了，人們的生活優(yōu)越了，可你們這些孩子越來(lái)越不知足，真不知道這是福是禍啊！&rdqu;父親如此的坦言讓我羞紅了臉，作為這樣的一分子，我無(wú)法坦然。而父親所言確是事實(shí)，就如語(yǔ)文考試中每次都會(huì)出現(xiàn)的那道題一般，我們是生活水平與文化水平不均衡而造成的&ldqu;畸形兒&rdqu;。
有一檔綜藝節(jié)目我認(rèn)為值得一看，它很真實(shí)的反映了當(dāng)代青少年尤其是城市青少年的缺陷與叛逆‐‐《變形記》。其中給我記憶最深的是易虎臣、胡正堯、李耐閱三人。同樣都是富貴家庭長(zhǎng)大的孩子，同樣的父母都認(rèn)為他們吃夠了苦，不能讓孩子再吃苦，就這樣一味的縱容導(dǎo)致了他們的叛逆一年六部高級(jí)手機(jī)，與老師公然叫板，對(duì)教育制度質(zhì)疑，因?yàn)闆](méi)有其他女孩兒漂亮自殘。看看，這就是我們的現(xiàn)狀！話(huà)到此處我不覺(jué)有些氣憤，我們拿什么面對(duì)未來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)對(duì)我們的信任。
確實(shí)，我們都是花朵，盛開(kāi)在陽(yáng)光里的花朵，被驕陽(yáng)寵溺的花朵。
在變形之后，悔改之后的易虎臣說(shuō)了這樣一句話(huà)：我們?yōu)槭裁匆时龋繛榱四菬o(wú)所謂的奢華么？如果每一個(gè)青少年都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么我相信，我們個(gè)人的前途以及祖國(guó)的前途都是無(wú)限光明的。
做一個(gè)真正盛開(kāi)在陽(yáng)光里的花朵，讓我們綻放無(wú)限光芒，照亮祖國(guó)每一個(gè)角落……
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