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    穿過烏云的陽光更加絢麗作文

    時間:2021-02-19 10:58:11 陽光 我要投稿

    穿過烏云的陽光更加絢麗作文2篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的穿過烏云的陽光更加絢麗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    穿過烏云的陽光更加絢麗作文2篇

    穿過烏云的陽光更加絢麗作文1

      燦爛明媚的陽光是如此美妙,殊不知她是在烏云的背后經(jīng)受了百般磨難,使盡全身解數(shù),穿過使她黯然失色的烏云后,才得以綻放出絢麗的陽光。

      生活中,也有不少“烏云”遮擋了我們的陽光,而我們只有勇敢地面對、頑強地克服,才能夠讓我們的人生光彩奪目、燦爛絢麗。

      回想起大約七年前,我還是一名懵懂無知的孩童。我很喜歡彈琴,喜歡指尖輕觸琴鍵時飄散出的美妙音響,于是媽媽給我買了一架電子琴,但家里沒人能給予指導,而我也不會彈,于是我長達六年之久的'電子琴學習生涯就這樣開始了。

      剛開始學的時候,由于年齡小,手指短,許多鍵都夠不著,這讓我學琴的信心受到不小的打擊。在老師及家人的幫助和鼓勵下,我每天都會練習扯、拔、掰手指,雖然疼痛,但日積月累的練習,使這一情況有了顯著的改善,也很大程度上增強了我繼續(xù)彈琴的信心。

      由于當時手掌尚小也不太會用力,每次彈琴手指都不能很好地直立,按老師的指導,我每天利用空閑時間,手掌握住一個雞蛋,反復練習手指的直立能力,堅持練習不到一個月,自己都能感覺到手指比以前有力度且能立起來了,又繼續(xù)練習了一段時間,老師也肯定了我的手勢、指法和力度,這些微小成績的取得,鼓舞著我多年來堅持練琴的信心。

      轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了四年級,學習的難度和強度慢慢增加,但我依然堅持彈琴,許多老師都勸我不要再繼續(xù)興趣班的學習了,建議我把精力放在文化課的學習上,否則會耽誤或影響文化課的學習,但我堅持我的愛好和興趣。我認為,彈琴不僅僅是一種愛好,更是一種享受,同時也陶冶了我的情操、修養(yǎng)了我的身心,我應該堅持下去,不能半途而廢。

      時光荏苒,白駒過隙,很快就要十級考級了,可是由于備戰(zhàn)大學區(qū)統(tǒng)一檢測,我有好幾首曲子都還沒有完全背過,速度也沒提上去,為了在考級時取得優(yōu)異而不是合格的成績,暑假期間我每天練琴不低于五小時,長時間不間斷的彈琴竟然導致晚上睡覺時手指都在抖動和彈奏……正是這樣的堅持不懈,刻苦練習,在一次又一次戰(zhàn)勝自己、擊敗困難后,終于功夫不負有心人,每次的考級,我都取得了優(yōu)異的成績,甚至同時取得中國音樂家協(xié)會和西安音樂學院雙十級證書。

      其實,無論是生活還是學習,我們必將遇到很多不可避免的困擾、挫折與磨難,只要我們能夠積極勇敢、無所畏懼地面對它們,迎難而上,那么我們自身的“陽光”必將會更加迷人、更加多彩!

      是啊,只有穿過烏云的陽光,才會更加絢麗!

    穿過烏云的陽光更加絢麗作文2

      失意可以讓一些人持續(xù)頹廢,也可以讓一些人迎難而上、煥然一新,而這些人在經(jīng)歷過歲月滄桑的洗禮后,也會讓自身的光芒更加明亮、璀璨。

      在各學科中,我的英語是波動最大的,可以說是三起二落,其中讓我感觸最深的便是第二起和第三落了……

      那天陰沉沉的,空中的烏云低低地徘徊,但雨就是不肯下,好像在等待著什么,在這的映襯下,午飯時悠揚的樂曲都好似帶有一種悲傷的基調(diào),李老師走進我們班,面色沉重,白老師好像已預測到李老師要說什么,走到教室一角默不作聲,全班也沒有人說話了,有種異樣的靜。李老師故作輕松的告訴我們:“顧老師,病倒了,這件事本來我不想給你們說的,但覺得你們班一直盼望顧老師的回來,我看著不好受,他患的不是感冒,請的也不是事假,是患了白血病。”驀然一驚,正在打飯的同學碗掉了,幾個女生早已抑制不住內(nèi)心的悲傷,幾個男生死死的咬住嘴唇不讓自己哭出聲,要知道因為有顧老師,我們班才會那么團結(jié),那么友善。等李老師走后,幾個同學牽強的向白老師一笑,道:“老師,我出去一下。”后來全班都走了,女生們在衛(wèi)生間安慰著、哭著,男生們一邊嘲諷女生矯情,一邊用手抹著眼淚,全班低低的嗚咽聲在回蕩,六年級、四年級的同學不時安慰一下我們,可誰又知道顧老師何時回歸,那時,雨下大了……

      經(jīng)過升學考,從以前的五年級,我們成了六年級,但每個同學心中都有一道抹不去的傷痕。我開始萎靡不振,上英語課睡覺也是常事,因為英語課沒有了顧老師,全班有一段時間平均分直線下降,新來的女老師也只能去體諒我們悲傷的情緒,不去批評我們。漸漸的成績上升了,英語課代表轉(zhuǎn)學,老師安排我來當,我十分疑惑。要知道,在我萎靡不振那段時間,英語有過76分,但我沒有問。老師已將信任給予我,我為何不做好,帶著希望,我在顧老師走后第一次領略到英語的美,我“改邪歸正”了,這時再回憶起那天陰雨,才想到有一縷陽光降臨。

      人們都說鳳凰美,但它的涅磐重生又是誰所能想到的呢?穿過烏云前陽光是美的,穿過烏云后,陽光會更美,它還會饋贈一縷彩虹……

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