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向往陽(yáng)光作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的向往陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向往陽(yáng)光作文 1
每個(gè)人都哭過(guò)，我也不例外。哭還分很多種，有感動(dòng)的哭；勝利的哭。而那次哭，是心虛的哭，這次心虛的哭，卻讓我永遠(yuǎn)的向往陽(yáng)光、快樂(lè)的生活。
當(dāng)時(shí)，喜歡唱歌的我，毫不猶豫的報(bào)了合唱社團(tuán)，從我一進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“報(bào)了合唱團(tuán)，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能遲到。這是對(duì)你的選擇負(fù)責(zé)。”從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有遲到過(guò)。
可是自從那一次。
那一次，我忘去了，遲到的我面對(duì)音樂(lè)教室的大門(mén)望而卻步。
這時(shí)，我的耳邊好像響起了細(xì)小的`聲音。“去吧，沒(méi)事！老師不會(huì)責(zé)怪你的。”“怎么可能沒(méi)事，都遲到半個(gè)小時(shí)了，進(jìn)去也馬上要回去了，干啊自討沒(méi)趣？”最終魔鬼打敗了天使，我聽(tīng)了魔鬼的話——躲了起來(lái)。
我找了一個(gè)很隱蔽的地方躲了起來(lái)，在哪里，我不時(shí)用手擦額頭上冒出的冷汗，不是害怕，而是心虛。我平生從未有過(guò)心虛的感覺(jué)，那種感覺(jué)是無(wú)法形容。呆著待著，我突然想起了爸爸說(shuō)的一句話：“做人要問(wèn)心無(wú)愧。”又聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，“谷雨，谷雨，（我小名）你在哪？”是媽媽?zhuān)∥以僖矇阂植蛔×耍覜_了出去，緊緊地抱住媽媽?zhuān)f(shuō)著“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！。”媽媽哭著說(shuō)：“你怎么回事，你急死媽媽了，你知不知道。”說(shuō)完媽媽緊緊地抱著我，親吻我哭濕了的臉頰。
現(xiàn)在想起來(lái)這件事，我十分后悔。但是我長(zhǎng)大了，不會(huì)再哭了，因?yàn)槲抑溃挥邢蛑?yáng)光的道路行走，才會(huì)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
向往陽(yáng)光作文 2
生活中，有許許多多的樂(lè)趣。玩耍的樂(lè)趣，讀書(shū)的樂(lè)趣，解開(kāi)一道難題的樂(lè)趣……那么，你知道曬太陽(yáng)的樂(lè)趣嗎？
星期六的上午，我做完作業(yè)，擱下筆，意外地發(fā)現(xiàn)天氣竟出奇的'好。天，是那樣蔚藍(lán)，上面飄著一層薄薄的，但很有立體感的白云，純潔，無(wú)暇，可愛(ài)。也許，是昨夜下了一場(chǎng)小雨的緣故吧，遠(yuǎn)處的高山格外清晰，翠綠，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的房屋。金黃色的陽(yáng)光照耀著大地，太美了。
雖然時(shí)值夏天，但這樣的晴空也并不多見(jiàn)。我當(dāng)即扔下書(shū)本，沖到了院子里。陽(yáng)光并不灼人，溫暖如冬陽(yáng)，清爽如秋陽(yáng)，柔和如春陽(yáng)。我記得，在太陽(yáng)很好的時(shí)候，拿出被子來(lái)曬，被子就會(huì)被曬得酥酥的，軟軟的。現(xiàn)在，被子還沒(méi)曬軟，我倒先軟了。像一塊綿綿的泡泡糖一樣，渾身上下麻酥酥的。
那一瞬間，我突然有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。肩上的壓力，就像一個(gè)個(gè)地被甩掉了一樣，留下的，是那前所未有的輕松。久違的笑容重新出現(xiàn)在臉上，那么自然，那么純真。
我想，在這陽(yáng)光下，再陰冷的心，怕是也會(huì)溶化了吧。 飛蛾撲火，在以前的我看來(lái)，是一件愚蠢的傻事。可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，向往光明，追求光明，不正是人們最原始也最強(qiáng)烈的欲望嗎？
向往陽(yáng)光作文 3
在這么多的植物當(dāng)中，有人喜歡芬芳的花朵，有人喜歡挺直的樹(shù)木，而我卻喜歡那不起眼的.小小的綠豆，因?yàn)樗蛲?yáng)光，積極向上。
還記得有一次，我考試沒(méi)考好，心里十分沮喪，誰(shuí)勸也不聽(tīng)。媽媽想開(kāi)導(dǎo)我，便取出一些綠豆，種在花盆里，并在花盆上方蓋了一個(gè)大大的紙箱，擋住了綠豆的陽(yáng)光。我很好奇，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是要干什么呢？”媽笑笑，說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道了”。
幾天后，媽媽打開(kāi)大紙箱。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：綠豆都長(zhǎng)得歪七扭八的，又瘦又長(zhǎng)的，而且全部都在向紙箱縫隙有陽(yáng)光透過(guò)的地方鉆。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì)這樣呢？”媽媽說(shuō)：“你看，這小小的綠豆遇到困難，都會(huì)努力想辦法，去尋找陽(yáng)光，難道我們還不如這小小的綠豆嗎？”
我頓時(shí)醒悟了：遇到困難并不可怕，更不能消極逃避，而是要勇敢地去面對(duì)它，積極想辦法，困難總有一天會(huì)解決的。
向往陽(yáng)光作文 4
早晨，陽(yáng)光照亮了樹(shù)枝上的嫩葉，它們正迎風(fēng)招展，翠綠的葉兒正一個(gè)勁兒地往外鉆。
小草迎風(fēng)歌唱，每一個(gè)過(guò)路人都感受到了它的快樂(lè)與喜悅。過(guò)路的人們脫掉了厚厚而笨拙的冬裝，換上了五彩斑斕的'春裝。孩子們一路上蹦蹦跳跳地來(lái)到街頭，他們?cè)谶@兒跑了一圈又一圈，“嗯！這是什么味道？”哈！這是春天的味道。啊！這時(shí)春天己經(jīng)來(lái)到！春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到，她也許就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而己。俗話說(shuō)得好：世界并不缺少美，但卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鳥(niǎo)兒似乎己經(jīng)看見(jiàn)她的身影，看見(jiàn)春姑娘陽(yáng)光的背影。她們唱起了歌，讓路人感受到春姑娘的美，大自然的無(wú)限美麗。
吃完午飯，來(lái)到公園的小路上。仰望天空，在陽(yáng)光的襯托下，藍(lán)天顯得更加蔚藍(lán)。白云像棉花一般，柔軟、潔白，十分舒服。棉花掛在天上，仿佛是那好看的點(diǎn)綴品，陽(yáng)光籠罩著它們，給大自然增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)那美麗的天空如大畫(huà)家繁高那生動(dòng)的一幅幅畫(huà)。
春天，你像一位使者；春天你是著名的歌手。春天的陽(yáng)光，我喜歡你！
向往陽(yáng)光作文 5
我看到你了，冬天的太陽(yáng)，原來(lái)你是一位先生。
看見(jiàn)你出現(xiàn)在馬路上，我嚇了一跳，也很高興。因?yàn)椋谀愠霈F(xiàn)以前，我都要要冷死了。
你看到?jīng)]有？每個(gè)人都穿好多，把自己最厚重的衣服都穿在身上了，頭上戴著帽子，圍著圍巾，手套也用上了。
可是，大家還是都在發(fā)抖。如果這時(shí)候可以喝一杯熱茶，或是一起吃火鍋，那該有多好？
不過(guò)，還好你出現(xiàn)了。你的溫暖，讓大家不發(fā)抖了，好舒服的感覺(jué)。
冬陽(yáng)先生，你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？大家都在跟你說(shuō)：“有你真好啊！”
大家都討厭冬天，因?yàn)殛?yáng)光都不出來(lái)，就算出來(lái)，陽(yáng)光也很小，根本拼不過(guò)寒冷的大風(fēng)，風(fēng)越來(lái)越大，陽(yáng)光就越來(lái)越消失了。因?yàn)樘洌蠹揖陀憛捓滹L(fēng)，討厭冬天了。
你可以上網(wǎng)找資料，會(huì)知道有哪里些植物是不怕冬天的，如果你找不到，并不是沒(méi)有這種植物，是因?yàn)槟銢](méi)有用心找。這種不怕冬天的植物，是真的'存在的哦！
我猜，那種植物應(yīng)該很香，用鼻子找，或許會(huì)比上網(wǎng)找更有效率。不過(guò)，在冬天吸太多的冷空氣，鼻子會(huì)很不舒服就是了。
我們大家一起來(lái)找吧！在冬天里，一定有不怕冷的植物的。找到的話，就拍個(gè)照片給大家看哦！
謝謝你！冬陽(yáng)先生。
向往陽(yáng)光作文 6
看過(guò)《何以笙簫默》的人應(yīng)該有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)，何以琛在跟趙默笙度蜜月時(shí)送她一串項(xiàng)鏈，刻了“sunshine”的字眼。在何以琛看來(lái)，趙默笙就像是他的小太陽(yáng)，在那段昏暗孤寂的歲月像一束陽(yáng)光照亮了他的生活，也照進(jìn)了他的心里。多好，我們每個(gè)人都希望會(huì)遇到這樣一個(gè)人，或遲或早，像一束陽(yáng)光照耀我們的生活，讓過(guò)往的難過(guò)與失落一掃而光。如果他還沒(méi)有來(lái)，我們還可以再等等，再努力一點(diǎn)，變成更好的自己，如果現(xiàn)在你身邊的那個(gè)他或者她正是你所期盼的那樣，那么恭喜你，并且，要好好珍惜。
陽(yáng)光，多么溫暖美好的字眼。你看，陽(yáng)光出來(lái)了，烏云就會(huì)消散，晴天總會(huì)讓人心情舒暢。我喜歡大晴天，也喜歡在陽(yáng)光下自由奔跑。
擇一個(gè)午后，靜坐窗前，品一杯咖啡或是奶茶，再捧一卷書(shū)籍，時(shí)而望向窗外，看過(guò)往人煙，時(shí)而回望書(shū)刊，觀人生百態(tài)，品人生百味，享一時(shí)歲月靜好。
喜歡陽(yáng)光，喜歡大晴天，喜歡自由自在的`生活，更喜歡如陽(yáng)光般溫暖美好的人生。也希望那個(gè)如陽(yáng)光般溫暖我的歲月的人能在不經(jīng)意間悄然出現(xiàn)，揮揮手跟過(guò)往告別。或遲或早，你來(lái)就好。
向往陽(yáng)光作文 7
當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，有一種感覺(jué)讓我感到無(wú)比的溫暖。她是一個(gè)胖乎乎的女孩，有著可愛(ài)的小眼睛和紅紅的臉。她似乎總是認(rèn)為自己很緊張。她憨厚，就像她的身材一樣，給人一種很踏實(shí)的感覺(jué)。她在三年級(jí)時(shí)被調(diào)到我們學(xué)校。當(dāng)她第一次見(jiàn)到她時(shí)，她媽媽把她拉進(jìn)了教室。她看得出自己有些內(nèi)向，就在座位上坐下了。
有一天中午，我下午班偶遇她。她說(shuō)她上下午班，我們都很開(kāi)心。以后每天中午我們都會(huì)一起吃飯，一起玩游戲，成為形影不離的朋友。幾個(gè)星期后，由于家人的原因，她沒(méi)有去上日托班，但我們的感情很好。同學(xué)們都說(shuō)我們的好朋友簡(jiǎn)直跑調(diào)了。我們又高又矮又胖又瘦，但我們非常驕傲。有一天中午放學(xué)，晴朗的`天空突然變得陰沉沉的，很快就下起了大雨。一切都結(jié)束了。怎么才能回下午班？
我站在門(mén)口，不知道該怎么辦。我正要沖出去的時(shí)候，一只手拍了拍我，是她！她說(shuō)：“我跟你回去。”我趕緊停下來(lái)說(shuō)：“你家和下午班不在路上？”她什么也沒(méi)說(shuō)，把我?guī)ё吡恕＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到下午班的門(mén)口，我說(shuō)：“我馬上就到。我就跑過(guò)去。”她不理我，把我送到大門(mén)口。就在我想感謝她的時(shí)候，她已經(jīng)走下樓梯了。雖然已經(jīng)四年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在大雨中給了我陽(yáng)光溫暖。
向往陽(yáng)光作文 8
三月，本應(yīng)是細(xì)雨綿綿的季節(jié)，可耀眼的陽(yáng)光依然伴我左右……
正午的陽(yáng)光灑滿房間，透出一片片金黃的光暈，窗外瑩綠的樹(shù)葉隨著微風(fēng)搖曳，紅色的樓房隱藏在樹(shù)后，別有一番風(fēng)味……
這樣的陽(yáng)光，是如此的熟悉，到底，在哪里看過(guò)呢？
一年多前吧…刺眼的.陽(yáng)光下，墨綠的軍裝中，一張張被汗水浸濕的年輕的面孔抿緊薄唇，在烈日下奔跑，一滴滴晶瑩的汗珠打在紅色的塑膠跑道上，化作蒸汽，飄散在空中……在這以前，60張年輕的面孔，互不相識(shí)，互不相知，但在這一天，這一刻，60條不同的人生路，在此，有了交集……他們一起揮汗如雨，一起歡笑一起悲傷，一起奮斗一起輝煌，三年，他們將攜手度過(guò)，一起昂首拼搏，這，就是屬于他們的二班，屬于未來(lái)的二班，宛若陽(yáng)光般燦爛的二班，我很慶幸，我來(lái)到了這里，我更慶幸，我融入了這里……
一年的時(shí)間悠悠走過(guò)，二班經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)霜，走過(guò)了坎坷，越來(lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越強(qiáng)大，也越來(lái)越溫馨，越來(lái)越令人依戀……
媽媽說(shuō)，叫醒我的時(shí)候我笑得很燦爛，窗外的陽(yáng)光穿過(guò)窗欞，灑滿房間，這是一個(gè)如夢(mèng)幻般的回憶，我想我一定會(huì)永久珍藏……
向往陽(yáng)光作文 9
我是太陽(yáng)的孩子。我的任務(wù)就是，去到宇宙的每個(gè)角落，把母親的愛(ài)和溫暖帶到那里。
我開(kāi)始了旅行。來(lái)到另外一個(gè)星球，那里有一種生物，他們是群體生活，大家在一起互相幫助，生活得其樂(lè)融融。后在我知道了那個(gè)星球叫地球，那種生物叫人類(lèi)。
早晨，我來(lái)到一個(gè)孩子家，那個(gè)孩子還在甜甜的睡著。于是，我用我的光照著她，叫醒她，他就慢慢的張開(kāi)眼睛，用小手揉揉雙眼，看了看窗外。她去吃了媽媽給做的早飯，背起一個(gè)小小的花書(shū)包。媽媽催促她說(shuō)：“二丫子，快去上學(xué)，別遲到了。”
我跟著她一路去了學(xué)校。在學(xué)校里有許多和她一樣的`小朋友。在認(rèn)真的上課，在歡快的做游戲。到了晚上，地球轉(zhuǎn)過(guò)去了，我就離開(kāi)了那些小朋友，明天再來(lái)看他們。
第二天，我想再去看看他們。可烏云卻說(shuō)，陽(yáng)光，你已經(jīng)累了，就休息一下再出來(lái)吧。不容我爭(zhēng)辯什么，就把我擋在外面，說(shuō)，該下雨了。
我每一天都希望去到一個(gè)個(gè)新的地方，用溫暖伴隨著宇宙萬(wàn)物。這就是我的工作，我的生活，我的全部。
向往陽(yáng)光作文 10
陽(yáng)光，及其和暖地、及其燦爛地灑向大地。
正是十二月，嚴(yán)肅的寒冬。我站在操場(chǎng)上，看操場(chǎng)的另一邊，有陽(yáng)光將那里照亮。城區(qū)一中的操場(chǎng)并不大，但不知為什么，在那時(shí)，自己卻有渺小的感覺(jué)。
陽(yáng)光仿佛有一種神奇的力量。每天會(huì)見(jiàn)到，每天會(huì)說(shuō)起，每天會(huì)感悟。但是，從來(lái)沒(méi)有厭煩的感覺(jué)，沒(méi)有俗氣的感覺(jué)。那是因?yàn)槊刻旌兔刻斓奶?yáng)都會(huì)不一樣。
今天的天空，有薄薄的云層，仿佛美麗莫測(cè)的少女，披著淡淡的白紗。偶爾，會(huì)有飛機(jī)從空中飛過(guò)，留下一道同樣美好的長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空射下來(lái)，在地上投下影子，很美，很好。輕輕的`風(fēng)拂過(guò)面頰，搖擺著無(wú)葉的樹(shù)枝，為靜默的世界賦予動(dòng)感。白色的、年邁的、嚴(yán)肅的冬天，此刻在陽(yáng)光下顯出年輕的活力。讓人感覺(jué)：有陽(yáng)光的日子真好！
有時(shí)，太陽(yáng)也會(huì)不在我們身邊，但是，我們心中有太陽(yáng)。心中的太陽(yáng)也能發(fā)出陽(yáng)光。在沒(méi)有太陽(yáng)的日子，給自己燦爛的笑容吧，帶給自己自信、勇氣和力量；在沒(méi)有太陽(yáng)的日子，給他人友善的笑容吧，帶給他人溫暖、關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
小小的太陽(yáng)也許只能發(fā)出小小的光芒，但無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)將發(fā)出巨大的光亮，沒(méi)有阻擋，射向世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)黑暗的地方。
向往陽(yáng)光作文 11
星期四中午，臧老師對(duì)我說(shuō)：“今天中午，為了配合完成習(xí)作1，“觀察一種自然現(xiàn)象”，我們一起到樓下感受一下陽(yáng)光。”頓時(shí)，班里沸騰起來(lái)了，同學(xué)們興高采烈，歡呼雀躍，為老師的英明之舉而感到高興。
排好隊(duì)伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑的來(lái)到了大操場(chǎng)上，等老師講完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)一樣，四散開(kāi)來(lái)了。
我與另外幾位同學(xué)玩起了真人版的“穿越火線”，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)我們來(lái)回穿梭的身影。不一會(huì)兒，我們就玩得大汗淋漓、汗流浹背了。正當(dāng)我們放松警惕，在陽(yáng)光下盡情地享受的時(shí)候，“幽靈”——楊軻突然大吼一聲，我們就趕緊跑開(kāi)了。時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間，21分鐘過(guò)去了，大家戀戀不舍地排著隊(duì)，返回了樓上。留在我們身后的則是一片陽(yáng)光。
一回到樓上，老師就向我們拋來(lái)了一個(gè)問(wèn)題：你們把陽(yáng)光帶回來(lái)了嗎？為什么？頓時(shí)，小手如林。有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光藏在了他的`頭發(fā)里；有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光附在了他的衣服里；還有的同學(xué)說(shuō)，陽(yáng)光鉆進(jìn)他的臉里面去了；而我則想，陽(yáng)光留給了大地，也留在了我們的心里。
我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)陽(yáng)光下的一草一木！
向往陽(yáng)光作文 12
無(wú)意中我把電視調(diào)到了上海臺(tái)。上海臺(tái)正在播一個(gè)公益廣告，上面是一個(gè)殘疾的哥哥用腳彈鋼琴。我非常驚訝：鋼琴能用腳彈?他為什么要這么彈呢?
原來(lái)，這位哥哥叫劉偉，他在10歲時(shí)因?yàn)橛|電失去了雙手。從19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。只用了兩年時(shí)間，就達(dá)到8-9級(jí)，真是太厲害了!我以前也學(xué)過(guò)鋼琴，彈鋼琴要求手舒展，靈活，手像握著圓球一樣，但我覺(jué)得能把腳伸展開(kāi)來(lái)已經(jīng)很不容易了，況且手指長(zhǎng)腳趾短，所以難度還會(huì)加倍。我覺(jué)得練鋼琴很枯燥，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，每天坐在鋼琴前哭啊哭。但他能用腳彈堅(jiān)持下來(lái)，真讓我覺(jué)得有些不可思議。
他曾經(jīng)說(shuō)：“在我的'人生中只有兩條路。要么趕緊死，要么精彩的活著。”他說(shuō)的非常讓我感動(dòng)，也不禁讓我反思連一個(gè)殘疾人都能快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)地活著，那么做為一個(gè)健全人呢?人生三萬(wàn)六千天，如果人人都能變得他那樣樂(lè)觀，世界將會(huì)怎樣?
每當(dāng)傷心的時(shí)候，想想他吧;每當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，想想他吧;每當(dāng)痛苦的時(shí)候，想想他吧……在所有陰天里，想想他吧，他會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光!
我終于明白這個(gè)哥哥為什么用腳彈鋼琴了。因?yàn)樗袎?mèng)想和信念!只要你還有夢(mèng)，陽(yáng)光就在前方!
向往陽(yáng)光作文 13
我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的一分子，我們要肩負(fù)自己的責(zé)任，長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)打扮得更繁榮、昌盛。“為中華之崛起而讀書(shū)。”耳熟能詳?shù)倪@句話啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)而不厭，不恥下問(wèn)。
這樣，才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，讓我們有一個(gè)明確的'目標(biāo)，然后向目標(biāo)駛?cè)ィ瑹o(wú)論路程有多艱難，只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難，勇于面對(duì)并克服，你的路程就會(huì)一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠(chéng)信，這兩個(gè)字是我們做人的原則，我們每個(gè)人都要對(duì)自己的話負(fù)責(zé)，不能信口雌黃，輕諾寡信。不要隨意答應(yīng)別人的請(qǐng)求，要三思而后行。
在守信這方面，還要注意誠(chéng)實(shí)待人。誠(chéng)實(shí)這個(gè)朋友教我們要講實(shí)話，不浮夸。對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)朋友，對(duì)任何一個(gè)人，都要坦誠(chéng)以對(duì)，不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個(gè)階段，他必將影響到我們的未來(lái)。所以呢，大家必須本著一顆誠(chéng)信的心靈，作一名合格的中學(xué)生。
向往陽(yáng)光作文 14
漸漸的，開(kāi)始憧憬春天的到來(lái)，花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在我們這里卻短得要命，十幾天，二十幾天，春天就逃走了，退位給了夏天。安然的季節(jié)，靜靜的享受每一天燦爛的陽(yáng)光，看日升日落。夢(mèng)中的春天，總是這樣的，不是嗎。
下過(guò)雨的空氣，泛著一種清新的.感覺(jué)，用力的深呼吸，呼，呼，用心去感受自然的氣息。一直堅(jiān)持相信，春天不是云影一般匆匆掠過(guò)，它留下的是深深的希望和堅(jiān)持，永恒的春天永駐心間，花香灑滿人間，明亮的光芒斜斜的射在玻璃上，明晃晃的存在。
我們都是堅(jiān)持的小孩，守著自己最初的夢(mèng)想，不放棄，并為此而努力著，努力著。我們都是固執(zhí)的小孩，寧愿相信錯(cuò)誤的決定，也決不回頭。
葵花永遠(yuǎn)面朝著太陽(yáng)，而葵花下面卻灑滿了陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)低下頭來(lái)看一看，自己腳下積攢了多少陽(yáng)光，為陽(yáng)光所生的花，為陽(yáng)光所滅。我們是一群生活在葵花下的陽(yáng)光中的小孩，我們滿足的享受著這片小小的天地，溫暖的天地。葵花下的陽(yáng)光是金黃的顏色，我愛(ài)這顏色，它讓人心安靜而明亮。
向往陽(yáng)光作文 15
陽(yáng)光與我們相伴，無(wú)處不在，不論春夏秋冬，永遠(yuǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻地照耀著我們，“滋潤(rùn)”著我們。
清晨有著日出，那陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么美好，那么短暫......微微弱弱的陽(yáng)光徐徐升起有一種新生嬰兒一般懶洋洋的感覺(jué)。踏出房門(mén)，望著望著天空中的陽(yáng)光，我總會(huì)不由自主地停下腳步，欣賞這短暫而又美好的時(shí)光。
早晨往往是最好的，校園里的學(xué)生，迎著早晨新生的陽(yáng)光，那股學(xué)習(xí)的'奮斗精神便被激了出來(lái)，那朗朗的讀書(shū)聲誰(shuí)聽(tīng)了也會(huì)心情舒暢，我想陽(yáng)光也是如此吧！早晨，就連陽(yáng)光也是快樂(lè)的。滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，花兒以美麗地笑臉回報(bào)陽(yáng)光；小河以叮叮咚咚地唱歌聲回報(bào)陽(yáng)光；孩子們便以歡樂(lè)的笑聲來(lái)回報(bào)陽(yáng)光。
而中午的陽(yáng)光就不一樣了，塔變得活潑淘氣了。它努力地把陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，看著人們汗流浹背地樣子，笑的真是不可開(kāi)交。你看，這中午的陽(yáng)光可真是像小孩子一樣愛(ài)搞惡作劇呀！
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光也逐漸消失了，可我們卻舍不得離去，陽(yáng)光為我們做了許許多多，它永遠(yuǎn)為他人著想。
陽(yáng)光，永遠(yuǎn)陪在我們身邊。
向往陽(yáng)光作文 16
我喜歡陽(yáng)光。
金色的陽(yáng)光，像新生兒稚嫩的小手，輕柔地?fù)崦业募∧w，不冷不熱，不干不燥的，剛剛好。
早晨的陽(yáng)光就像老師的愛(ài)。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，暖暖的微風(fēng)，早晨的陽(yáng)光喜悅溫柔地來(lái)到花兒的身邊，給她溫暖，給她信心，給她鼓勵(lì)，讓她茁壯成長(zhǎng)。校園里，課堂上，老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句及時(shí)的叮囑，一個(gè)加油的手勢(shì)，一個(gè)會(huì)心的微笑，都給我力量，給我勇氣……
午后的陽(yáng)光就像朋友的愛(ài)。透過(guò)樹(shù)隙灑在地上，點(diǎn)點(diǎn)剪影斑駁，若隱若現(xiàn)。一時(shí)興起，調(diào)皮又帶點(diǎn)豪爽地潑在行人的身上，看似火辣，實(shí)則真誠(chéng)，展現(xiàn)了它爽朗不羈的`個(gè)性。就像我那些無(wú)話不談、狂笑時(shí)能笑破天的朋友們，爭(zhēng)吵時(shí)絕不謙讓?zhuān)吲d時(shí)絕不隱藏，苦惱時(shí)陪伴左右。午后的陽(yáng)光，總是自顧自地綻放光芒。
家人的愛(ài)是傍晚的陽(yáng)光，是霞光。絢爛無(wú)比，柔情萬(wàn)種，溫情四溢。奶奶做了一件新棉襖，媽媽精心準(zhǔn)備了一桌晚飯，爸爸拖長(zhǎng)聲調(diào)在胡同口喚我回家吃飯……我愛(ài)這溫情的霞光。
陽(yáng)光有多少種，愛(ài)就有多少種。
向往陽(yáng)光作文 17
陽(yáng)光總是明亮，因?yàn)樗鼘捜莺诎档陌哉迹换ǘ淇偸瞧G麗，因?yàn)樗鼘捜莺L(fēng)凜冽的冬天；社會(huì)總是和諧，因?yàn)槿伺c人之間的寬容...
寬容無(wú)處不在，寬容使人收獲。記得那一天，我的好朋友來(lái)我們家玩，看著桌子上一件件擺飾品，她愛(ài)不釋手，“啪”隨著一聲清脆的聲響，瓷質(zhì)的小白兔就這樣在地上碎成“一朵花”。我們都愣住了?一片寂靜。“我不是故意的。”“真的對(duì)不起。”我沒(méi)有吭聲，那可是我最喜歡的白兔呀，這是同學(xué)送給我的生日禮物。看著她不知所措的`眼神，嘴里不住的對(duì)不起，我回頭一想，“她也不是故意的，我自己再買(mǎi)一個(gè)就行了。”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，碎了就碎了。還能再買(mǎi)一個(gè)呢。”她的臉上舒展開(kāi)來(lái)，馬上又泛起一陣紅色。“我給你買(mǎi)一個(gè)。”“不用了”直到她走，都在給我說(shuō)，我只是淡淡一笑。
第二天，我收到一件禮物，是一只瓷兔，一模一樣的??她送給我的。我很高興，寬容讓每個(gè)人的心里都感到輕松，同時(shí)也收獲了友誼，不是嗎？
暴雨連天，寬容就像一道彩虹，劃過(guò)天際，敞開(kāi)心胸，看到最美的景象；荷塘月夜，寬容就像那片荷葉，擋住了風(fēng)的的摧殘，結(jié)得綠的贊美；人心百態(tài)，寬容就像一架橋，架起心靈的溝通，讓人品更加完美。
向往陽(yáng)光作文 18
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，小時(shí)候“我”是懵懂的。當(dāng)我看到媽媽在地里種小麥時(shí)，我會(huì)在成熟的季節(jié)收獲很多小麥。我從媽媽的樣子學(xué)來(lái)，把糖果埋在土里。過(guò)了幾天，我去看自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，才發(fā)現(xiàn)糖果樹(shù)并沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，反而引來(lái)了很多螞蟻，努力了一陣子。
然而我是這么認(rèn)為的：“不勞無(wú)獲”。作者失去了一塊糖，卻獲得了童年的純真，獲得了一個(gè)看似可愛(ài)的道理，糖果樹(shù)不能在土里生長(zhǎng)。凡事有因有果。種下一顆種子，收獲的糧食會(huì)更多；播種一份善良，你會(huì)收獲更多的善良；同樣，如果你努力工作，你將收獲快樂(lè)的明天。但是，這需要一個(gè)過(guò)程，春天需要艱苦的耕作，夏天需要澆水和施肥，秋天需要除草和病蟲(chóng)害防治，秋天需要艱苦的收割。不管哪一個(gè)做得不好，都不會(huì)收到滿意的效果。是人們的.汗水在哺育著茁壯的幼苗。
當(dāng)你投下一枚春風(fēng)，你將收獲一個(gè)明媚的春天；當(dāng)你給別人一滴水，你會(huì)得到一個(gè)清澈甜美的春天；當(dāng)你留下一片紅葉時(shí)，你會(huì)收獲滿山的楓林。這就是緣分，學(xué)會(huì)付出，就會(huì)有收獲。
所以，當(dāng)別人身處逆境時(shí)，請(qǐng)用你的一米陽(yáng)光溫暖他們的世界。請(qǐng)相信你會(huì)獲得更多燦爛的光。
播種無(wú)私，收獲陽(yáng)光。
向往陽(yáng)光作文 19
在我們這個(gè)世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。人類(lèi)需要陽(yáng)光，植物需要陽(yáng)光，就連動(dòng)物也不例外。
春天的陽(yáng)光暖暖的。植物們看到這么好的陽(yáng)光，紛紛伸出它們的“小腦袋”來(lái)享受。動(dòng)物們也從家里面跑出來(lái)，盡情地沐浴著陽(yáng)光。小朋友們穿著襯衫，開(kāi)心得在草地上打著滾。
夏天的陽(yáng)光熱熱的'，可植物們卻依然長(zhǎng)出了一身綠“衣裳”。動(dòng)物們可受不了這樣的天氣，連風(fēng)都是熱的，一個(gè)個(gè)待在家里不敢出來(lái)。
小朋友們卻十分激動(dòng)，終于可以游泳了！穿上泳衣，戴上泳鏡和泳帽，拿上游泳圈下水去！撲通，濺起的水花一朵比一朵高，小朋友們可開(kāi)心了。
秋天的陽(yáng)光不冷也不熱，可小朋友們還要穿長(zhǎng)袖。秋天的陽(yáng)光有點(diǎn)冷，樹(shù)葉都掉了，小朋友們?cè)诼淙~里面跳來(lái)跳去，非常開(kāi)心。
冬天的陽(yáng)光給寒冷的空氣帶來(lái)一絲溫暖。小動(dòng)物們不敢出去，都開(kāi)始了冬眠。植物們停止了生長(zhǎng)。最快樂(lè)的還是小朋友，穿上棉襖，戴上帽子和手套，來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的打雪仗吧！
陽(yáng)光，你的存在讓這個(gè)世界更美好！
向往陽(yáng)光作文 20
早自習(xí)是數(shù)學(xué)，清晨的陽(yáng)光真耀眼，照在寫(xiě)滿公式的黑板上，周?chē)囊磺心：孟駢?mèng)中的情景一樣。數(shù)學(xué)老師利利索索地在黑板上算著一道數(shù)學(xué)題，寫(xiě)完了得數(shù)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀嘀咕咕的，緊接著，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了。”
數(shù)學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái)，盯了一會(huì)兒那道題，她緩緩摘下眼鏡，臉上嚴(yán)肅的表情變得溫和，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，給我們講她的故事，她說(shuō)她年紀(jì)大了，眼神不好使了，有的時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”，說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō)，其實(shí)到了她這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)告老還鄉(xiāng)的，可家長(zhǎng)們都希望她能繼續(xù)教下去。我在心里感嘆：真是“蠟炬成灰淚始干”啊！
數(shù)學(xué)老師講完故事后，又接著講題，她本來(lái)講到第13題，該講第14題了，可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的，數(shù)學(xué)老師誤以為自己講到了第17題。可這一次，班里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人忍心打斷數(shù)學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的'感覺(jué)涌入我的心頭，老師認(rèn)真地講，我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國(guó)的花朵上。頂著溫暖的陽(yáng)光，我微微揚(yáng)起了嘴角，我知道，又會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。
我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。
向往陽(yáng)光作文 21
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽(yáng)光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的'枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺(jué)呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來(lái)自天國(guó)的甘霖。這時(shí)，太陽(yáng)卻出來(lái)了，它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽(yáng)光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂(lè)，沐浴在陽(yáng)光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí)，別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
向往陽(yáng)光作文 22
緊緊地握住陽(yáng)光，生活就會(huì)更好，更充實(shí)！
日子的蹤跡看不著，摸不到；來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。陽(yáng)光升起來(lái)，仿佛正在跟月亮賽跑。太陽(yáng)跑得飛快，一下子就跑到了“終點(diǎn)”，而月亮也跟著太陽(yáng)窮追不舍，也快速得跑到了“終點(diǎn)”。
早上剛醒來(lái)，才五點(diǎn)多，天已經(jīng)亮了，可是太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)。只有許多的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地叫，在這涼爽的.時(shí)刻盡情歡樂(lè)。月亮還沒(méi)跑完全程，太陽(yáng)就又追了上來(lái)。紅紅的太陽(yáng)向東邊升起，緩緩的，慢悠悠的。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升高了，發(fā)出強(qiáng)烈的光，一下子就照亮了大地。如果能把太陽(yáng)抓住，不讓它動(dòng)，定在這兒，慢慢地享受，不受限制，不受時(shí)間的約束。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂慮，該多好！
現(xiàn)在的人們，都在時(shí)間的變化中忙碌，日出而作，日落而息。不妨停下來(lái)，慢慢地享受，就會(huì)感到太陽(yáng)似乎被你所控制了。時(shí)間突然變地緩慢了，太陽(yáng)又仿佛停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。緩慢的時(shí)間里可以享受點(diǎn)別人得不到的樂(lè)趣。會(huì)感覺(jué)到人間的一切是多么美好，令人贊嘆不已！
用手緊緊握住陽(yáng)光，生活會(huì)更美好，更充實(shí)，會(huì)有想不到的樂(lè)趣！
向往陽(yáng)光作文 23
在我們地球上的13億人各有各的不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人心中都有一個(gè)陽(yáng)光滋潤(rùn)著那幼小的心，讓那顆幼小的心靈不受到任何傷害，我明白有許多人心中的`太陽(yáng)是自我的爸爸媽媽?zhuān)遥退麄円粯印?/p>
我門(mén)剛出生的時(shí)候，如果不是爸爸媽媽養(yǎng)我們，我們能夠生存下來(lái)嗎，如果不是爸爸媽媽?zhuān)覀兡茏R(shí)字嗎，能再學(xué)校里嗎?所以我們這一生中最重要的是自我的爸媽們。
那是一個(gè)可怕地夜晚，那天夜里我正在家里看動(dòng)畫(huà)片，不一會(huì)，動(dòng)畫(huà)影院演完了，下面播出節(jié)目是咒樂(lè)園，我還以為是動(dòng)畫(huà)片哪，結(jié)果開(kāi)始了，看了一會(huì)，原先是鬼片，開(kāi)始還不可怕，一會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)可怕的畫(huà)面，把我嚇的一下跑到被窩。我立刻給爸爸打電話讓爸爸回來(lái)，爸爸回來(lái)了，在大門(mén)口敲門(mén)，我還以為是鬼，我連動(dòng)都不敢動(dòng)，一會(huì)爸爸給我打電話說(shuō)：開(kāi)門(mén)。我才明白是爸爸回來(lái)了，我去開(kāi)門(mén)。爸爸說(shuō)：我聽(tīng)到你給我打電話我急忙回來(lái)了，我還以為你出了什么事，把我嚇了一身汗。我說(shuō)我在看鬼片，在被窩里一動(dòng)不敢動(dòng)。
這樣，我才明白爸爸，媽媽那么愛(ài)我。
向往陽(yáng)光作文 24
陽(yáng)光，性格多變。
瞧吧，冬天的陽(yáng)光像位嬌弱的姑娘。它有時(shí)艱難透過(guò)云的重圍，翻一座座高山，停息在房前的小路上，有時(shí)卻縮在屋里，不肯露面。冬天便毫無(wú)生機(jī)地過(guò)去了。
然而春天的陽(yáng)光宛如一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的嬰兒。在春天清晨，帶來(lái)溫暖。它將葉子上的霜抹去，化為一絲絲記意；它將小草從土中換醒，留下一片片生機(jī)；它將小樹(shù)照地綠油油，帶來(lái)一陣陣?guó)B鳴。被陽(yáng)光射到的地，所有的'生命像趕集兒似地，都探出頭來(lái)。春天便生機(jī)勃勃地度過(guò)。
看吧，夏天的陽(yáng)光猶如一匹饑餓的狼。它快速翻過(guò)一幢又幢樓房，貪婪地躺在每個(gè)角落。只見(jiàn)它咄咄逼人，邁著輕盈的步子跨過(guò)我的腳尖，雙腿猶如針刺般的疼痛。我急忙躲到了家里，陽(yáng)光爬上我家的“樓梯”，接著又滾到別處去了。花草奄奄一息，夏天便默默無(wú)聞地走過(guò)。
然而秋天的陽(yáng)光似溫順的小羊羔。它辛勤地將那柔和的光發(fā)射向稻田，蔬菜水果猶如接受到了命令，個(gè)個(gè)擺出收獲的樣子，陽(yáng)光踏著輕盈的步調(diào)，繞過(guò)高山，繞過(guò)水面，將它那最后一縷陽(yáng)光刻在世界上。
陽(yáng)光，象征著生命與希望……
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