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讓陽光走進心靈作文（通用28篇）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讓陽光走進心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓陽光走進心靈作文 1
我家門前有棵橘子樹。
我一直不解爺爺為何每天都要去精心待弄，便總是好奇地詢問。爺爺總會不厭其煩地答道：“因為能透過葉子看見陽光”。
漸漸長大了，仍不明白爺爺話語的含義，每日走在上學回家的路上，單調(diào)的風景，勾勒著灰暗的色調(diào)。
轉(zhuǎn)向走過熟悉的街道，小孩在墻上的涂畫映入眼簾，雖然只是幾筆藍色綠色的描線，但心情莫名其妙地好起來。忽然記起網(wǎng)上說一位藝術(shù)家在街邊創(chuàng)作的20米高的油畫，畫著一個澆水的小女孩，與房子前面的綠樹相得益彰。眼前的景像仿佛與網(wǎng)上的'圖片重合起來了。我覺得，那個油畫中澆樹的女孩，壺中的不是水，而是陽光，就像灰色的世界里映入眼簾的金黃色，明亮而柔和。在冷漠的城市里讓人眼前一亮，倍感愉悅。
歐洲的一些小鎮(zhèn)，很多人家的窗臺上都擺著一盆紅色的小花，風一吹過，便有一抹鮮紅蔓延開來。其實，那一朵朵紅色的小花，也正是心靈的陽光。
陽光，其實就是一種心態(tài)，追求清新與生機、追求童真與平淡的心態(tài)。在這個冰冷而疏離的社會，那一點點的美，一點點的清新與自然，不正如照亮心靈的陽光一般，暖意濃濃？
我忽然理解爺爺?shù)脑捔恕Ｆ鋵崰敔斔非蟮模贿^是在這個城市里給自己一份自然，一份淳樸，一份安寧。那透過樹葉的陽光，已走進爺爺?shù)男撵`。
讓陽光走進心靈，不用抱怨負擔太重，煩惱太多，走進心靈的陽光，能通透你的視野，洗禮你的靈魂，而它，或許正在一個轉(zhuǎn)角，看著你天天走過，等待著一場，完美的邂逅。
讓陽光走進心靈作文 2
托著下巴，倚在桌子上冥思苦想。驀然，看見窗外樹葉上閃動著的光影，枝干上跳動著的點點光斑。才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。
今年的寒冷好像比往年持續(xù)了更長的時間，心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了，在如此明媚的陽光里。展開塵封的心靈，撣去灰塵，好好享受這一年難得的陽光吧！
四月的陽光，沒有冬日的那般怯怯的感覺，也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的，恬靜的，倍感溫暖。碧藍的天空下，踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影，陽光鋪在他們身上，洋溢著青春的笑，讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。
如此曼妙的時光，怎能不去好好享受？遠離城市的喧囂吧，不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁，沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光，照在身上，這是何等美妙？坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的.陽光，好像被打碎的水晶，每一塊碎片都被反射成最美的光源。
心靈，被這光源照得雪亮，陰霾被一掃而光，留下滿心的亮堂，既溫暖又美好。
窗外的陽光依然那么美好，颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響，將思緒拉回。我依然坐在這里冥思苦想，不過內(nèi)心多了一分安然與溫暖。
的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”，讓我可以看得到綠樹、陽光，聽得到鳥語。內(nèi)心涌出一股感覺：我的生命，我的心靈，因為這燦爛的陽光，而容光煥發(fā)。
如果此時有風，我就有了飛翔的理由；如果此時有陽光，我就有了起航的力量。現(xiàn)在，窗外有風，窗外有陽光，我的心靈，變得有一絲張揚。
讓你的心靈帶著這一絲張揚，懷揣著夢想，沐浴著陽光，乘著風，飛到你想到的地方，建造一個屬于你的天堂吧！
讓陽光走進心靈作文 3
一個人成功的關(guān)鍵在于他的心態(tài)。良好的心態(tài)會讓人們以積極的態(tài)度面對各種事情。如果你態(tài)度不好，你會讓人沮喪，一切都會失敗。因此，心態(tài)將決定一個人的成敗。如果你想成功，你必須有一個樂觀的態(tài)度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽光會讓你對各種事情都有積極的看法，也會讓你的陰暗面減少。同時，它也會給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會因為一件小事和別人大吵一架。一定是一個不能活的人，一個真正能活的人。我一定會變得開朗、熱情、豁達和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會遇到一些問題。現(xiàn)在是時候說我能做到，而不是我。我必須學會從消極中找到積極的一面。每個人都可以成為最好的.自己。永遠記住歌詞：每個人都是第一個。
著名漢學家翟洪深說：無論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因為他的臉對風水不好。這與交流有關(guān)。一個消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的學生顏回有兩個優(yōu)點：1 。兩個比兩個好。不要生氣。不生氣通常是一個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。可能是一個人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個人身上，否則，別人會看不起你。我經(jīng)歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來，改變看待問題的角度，轉(zhuǎn)移我的不良情緒，然后找到解決問題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負面情緒，讓別人去打擾。
我們必須積極思考，做一些事情來讓自己和他人快樂。
讓陽光走進心靈作文 4
讓陽光走進心靈陽光是活力的象征，說一個人充滿了活力就等于說他是一個陽光男孩。然而，活力的源泉正是來自于陽光的。生活是那么的多姿多彩，當然也需要活力的個性特點與之相配，才能更好的展現(xiàn)青春的激情，放飛青春的夢想。讓多一點的陽光照射自己，走進心靈，溫暖心窩。
生命并不像想象中的那么美好和富有活力。人生之路是那么的舉步維艱，跌宕起伏。在暴風雨的摧殘下，難免會有些畏懼，原來敞開的心靈也漸漸的閉合起來，心窩隨之也就失去了陽光的照耀，沒有陽光的滋養(yǎng)，一顆冰冷，陰暗的心，只會慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火將會熄滅。失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一顆斗志昂揚的心。取而代之的確是更多的沉默、孤寂、悲哀。一顆膽小畏懼的.心是無法成就大事的，它能讓人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑戰(zhàn)，最終連自己也會失去，陷入迷茫。這時候的你，已經(jīng)失去了生的意義，一顆黑暗、陰冷的心是無法幫助你走出困難的。而在這時，你真正需要的只是一顆溫暖，充滿愛與活力的心。
來吧！敞開心胸，讓多一點的陽光，攝入你的心靈，帶給你青春的斗志，去面對風雨的沖刷與洗禮，洗去你身上的灰塵，去除內(nèi)心的陰暗。讓陽光走進心靈，熔化你心中那道冰冷的枷鎖，使精神得以解脫，向生活展現(xiàn)自己個性化的光采與活力。有了太陽光的滋養(yǎng)，帶給自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次獲得成功，恢復(fù)自信，見到雨過天晴后的彩虹。讓我們找一個安靜的地方，面向太陽，用心去領(lǐng)悟人生，讓陽光走進心靈，讓生命充滿活力，給人生注入永無休止的力量，煥發(fā)出多姿多彩的精神面貌。
讓陽光走進心靈作文 5
高潔的心靈猶如一朵初綻的百合花，美麗中帶著純凈;高潔的心靈猶如一條清澈的小溪，恬靜中帶著圣潔;高潔的心靈猶如一只百靈鳥，可愛中帶著高雅。高潔的心靈應(yīng)當是屬于全人類的，但她只會在陽光燦爛的地方停留。
初升的太陽，張開小小的嘴巴，吐出一絲絲的陽光，一位三十多歲的青年男子攙著一位老太太艱難的走著，“媽，你一定要把心情放開些，不要想那么多，現(xiàn)在您盡管吃好、睡好、玩好，其他的就不要再操勞了。”“孩子!你整天奔波于事業(yè)中，做母親的又怎不操勞呢?還有我可愛的小孫子總是不舒服，還有……”
這是我從電視上看到的一幕。電視畫面中的這對母子剛在醫(yī)院做完了腎臟移植手術(shù)，準備回家。母親的一個腎壞死了，需要換腎維持生命，兒子毅然將自己的腎換給了生育自己的母親，但是母親卻并不知情，兒子只是告訴她這是別人捐獻的。
看完這個感人的故事，我流淚了，久久難以忘懷。直到如今，我的腦海中還時常浮現(xiàn)出這樣的畫面：那位母親快樂的生存著，兒子事業(yè)發(fā)達，每天母親都要為這位好心捐腎的奉獻者祈禱：多么善良的人呀!一定要一生平安!作為兒子，他面對病魔不畏懼，面對責任不逃避，他的內(nèi)心是何等“陽光”呀!
曾經(jīng)有二朵臘梅花都想要一生都很美麗，所以它們倆就各自定居在高山的最頂端，因為那里可以第一時間收到燦爛的陽光，它們被陽光裝飾后會變美，但這種美只有太陽能夠觀賞到。漸漸地，太陽厭惡了這種美，就離開了，臘梅慢慢枯萎了。而另一只臘梅得知一位農(nóng)夫正需要它做藥引子為可愛的兒子治病，于是它就定居在農(nóng)夫陰涼的小院內(nèi)，每天農(nóng)夫都要取自己身上的`花瓣做藥，雖然很痛，但它卻很滿足。它的行為感動了太陽，太陽把七彩光芒撒遍了它全身，全村人都來拜訪這位最美、最善良的“百花王”，人們親切地稱之為“感恩花”，流傳至今。燦爛的陽光永遠屬于擁有高尚心靈的萬事萬物，“感恩花”的心靈是擁有燦爛陽光的。唯有高潔的心靈，才會擁有永恒的燦爛陽光。
讓陽光走進心靈作文 6
老去的記憶在墻角被遺忘，翻開被灰塵覆蓋掉的過往，過去的畫面漸漸都醒過來，心跳也好像那天一樣澎湃，可是時間卻不能隨心所欲的倒退。
電話那頭是激動，電話這頭卻是沉默。許久，我才悠悠的開口：“小Q，她還好嗎？”我輕撫照片上的小Q，心臟隱隱作痛。電話里傳出喜訊，嘴角不自覺上揚，眼底卻有著一層淡淡的苦澀。
三年前。望著眼前這只剛睜開眼的小狗，她雙眼是那么混沌，并不靈活的轉(zhuǎn)動著，欣賞著這個世界。她的成長很快，不滿一年，就已是一只大狗了，同時，我也為她取好了名字，小Q。
小Q很喜歡我們帶她出門玩，身上套著牽繩，在和煦的陽光下，毛發(fā)油亮，身姿輕盈地在花叢中玩耍。小Q很調(diào)皮，喜歡將所有的東西都搞得一團亂，我總是恐嚇她：你再不乖，我們就把你送回老家。她也總是在那一刻就變乖，我便憐愛的撫摸她的頭。我沒有想到，分別竟是那么快。當我再一次恐嚇她的時候，她便真的離開了我。那天，我們一一與小Q合影，作為最后的念想。我不想在小Q面前顯示出我的悲傷，把淚水死死地鎖在眼眶中，嘴緊緊的抿著。家中除了幾聲嗚咽，只剩一片死寂。我緊緊摟住小Q，任由她的舌頭舔著我的臉。我的心不住的顫抖，好似下一秒就會隨著小Q的離去而破碎。無聲的`抵抗還是無法挽回小Q的離開。眼淚最終奪眶而出，無論如何擦拭，也無法停止。
轉(zhuǎn)眼幾天又悄然走過，我們頻繁地給老家的親戚打電話，詢問小Q的情況，得知小Q的生活很快樂，我心中的悲傷不斷被陽光驅(qū)散，慢慢被幸福填滿。又是幾天，我們收到老家來的照片，畫面上的小Q在暖陽之下，慵懶的散步，那微胖的身材顯示了她生活的幸福。照片沐浴著陽光，細細描繪著小Q未來的美滿。
即使被悲傷擊潰，也不要擺出一副哀愁，表面裝飾的廉價自尊，全把它丟掉吧。在太陽之下，快樂的，幸福的活下去吧。只要心中有暖暖的陽光，幸運女神也會給你偏袒的吻！
讓陽光走進心靈作文 7
陽光總在風雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽光總在風雨后》，這著歌寫出了不少人的心聲包我在內(nèi)。人生是你最大的考驗，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著來到這世界，但并不代表你要以哭著面對人生，總會有陽光的時候。
讓陽光走進你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅強，讓全部的傷心化做浮云！
讓陽光走進你的心靈吧，只須你頑強地向命運抗爭，只須你力所能及的范圍內(nèi)奉獻自己！
讓陽光走進你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠青春！
讓陽光走進你的心靈吧，滋潤了自己，也溫暖了別人！
讓陽光走進你的'心靈吧，把風雨當成陽光的洗禮，沖走發(fā)霉的心情！
人生離不開笑容，就像小鳥不能沒有翅膀一樣。只要讓陽光走進心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。
陽光般的心態(tài)，讓你再感到現(xiàn)實的悲傷與無奈中走出來，留下的只是美好！
陽光般的笑臉，會令你拋開心中無限的煩瑣事物，留下的只是幸福！
陽光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒有過多的不堪，留下的只是明天會更好，今天也不錯的慰藉！
請你不要埋怨命運的不公平，請你不要怨恨社會的殘酷無情，只要笑一笑，沒什么大不了。陽光總在風雨雨，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直在你的左右。
讓陽光走進心靈作文 8
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學期讓我坐在這個地方的用意，我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個偏僻的位置，我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點光亮都沒有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光，更使得這偏遠的'地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過了一個月。這期間，我的幾次考試成績逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認真了，學習也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時，總會走到我的身邊，示意我看書學習。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來，可我總是漫不經(jīng)心，毫無心思和老師對話。
“為什么不試著把簾子拉開。”老師說得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開它干什么？這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話，我用悲觀的語氣訴說我的不滿。
“你去試試，拉開它，你會感覺有所不同。”老師臉上仍然漾著笑。
我拉開了簾子，同時也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽光射了進來，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對我說：“你的心現(xiàn)在就像是這個角落，你要試著去改變，讓陽光走進來。”
試著去改變？果真會改變嗎？我拉開了簾子，一道陽光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過，我的心中頓時充滿了希望。
依然是在這個角落，我拼搏了兩個星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級第一名。
我開始喜歡這個偏僻的角落了，因為簾子拉開了，因為陽光走進了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽光徹底覆蓋了。
無論身處哪里，都要讓燦爛的陽光走進心靈。
讓陽光走進心靈作文 9
“光”的力量是無窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進的人們，看到綠洲。
人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定布滿了無數(shù)的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的'希望就在不遠處。終有一天，陽光會璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴著，沉浸在溫暖的陽光懷抱中。
失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無法接受，當別人問起成績時，自然而然的說出原因，作出解釋。一天下來，一句話不知要重復(fù)多少遍。終于，身后的同學“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請問這句話要重復(fù)多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會，我只是想讓同學們有個心理準備。”霎時無語。“大姐，不過是考差了，有必要嗎？放輕松一點。”是啊，一時的失敗不代表永遠的失敗！吸去教訓，總結(jié)經(jīng)驗才是我應(yīng)該做的。而不是在這里浪費時間做無謂的解釋。就讓過去快速從我的記憶中消失，昂這頭，大步向前走，這才是我的風格。
現(xiàn)在，一旦我考差了，當別人問起我時，我會毫不猶豫地告訴他們成績。不會再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因為解釋是無用功。
只有笑著去面對，泰然的接受。你才會發(fā)現(xiàn)身邊的一切是如此美好。
我深知陽光已經(jīng)住進我的心房，此時的我正沐浴在陽光下，享受著屬于自己的“陽光天堂”。
讓陽光走進心靈作文 10
時光飛逝，我回首往事，記憶已經(jīng)慢慢出現(xiàn)在我的眼前:童年的歌曲，伙伴的鬧劇，放風箏，一串串清脆的笑聲。然而，所有這些都離開了我現(xiàn)在的心。他告訴我，你的生活速度已經(jīng)慢慢變得更快，我的節(jié)奏早已與你格格不入。對三年級的你來說，我的離開可能是你的榮幸。
抬頭望去，不再是燦爛的太陽或美麗的月亮，而是白色的天花板。
我的心在哭泣:燦爛的陽光，你去了哪里？
在書桌前，我感到頭暈，想站起來走路。我看著我旁邊的作業(yè)和日歷上的考試日期。我不得不繼續(xù)埋頭苦干，繼續(xù)做我永遠也完成不了的作業(yè)。偶爾向窗外望去，我看不到藍天，更不用說燦爛的陽光了。偶爾，我能看到孩子們在樓下阿姨家吹泡泡。泡泡是彩色的，非常漂亮。我禁不住被泡泡吸引住了。我走到窗前，打開窗戶，看著它。我看見無辜的小臉抬起來，上面寫著兩個字:快樂！她快樂吹出來的`彩色泡泡在陽光下變得越來越漂亮。可愛的小泡泡從底部慢慢飛到頂部，然后破裂。然而，她仍然高興地吹著，不停地吹著
我不禁在心里顫抖:這不完全像童年我把我的幸福放在那個可愛的小泡泡里。隨著年齡的增長和學習任務(wù)的加重，快樂的小泡泡被打破了！
突然有人叫我:"姐姐，你為什么不下來和我一起玩呢？"我答應(yīng)了，但回頭看看我的桌子，我有點猶豫。回頭看我姐姐的笑臉，我堅定地告訴自己，我需要陽光，我也需要它！我飛快地跑下樓，和姐姐一起玩耍，抬頭看著一起高高飛舞的泡泡，突然發(fā)現(xiàn)天空是如此的晴朗，太陽是如此的明亮。風吹雨打，燦爛的陽光永遠存在。我應(yīng)該敞開我的心扉，讓燦爛的陽光進入我的心扉嗎？讓陽光進入你的內(nèi)心，讓你的夢想飛得更高更遠。讓陽光進入你的內(nèi)心，你的心將不再孤獨。讓陽光進入你的內(nèi)心，讓幸福回到你身邊。
當五顏六色的泡泡升起時，看著窗外，告訴自己要充滿燦爛的陽光。
讓陽光走進心靈作文 11
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛。
題記
鏡頭一：陽光，驅(qū)散黑夜的孤獨
虛掩的房門，皎潔的月光透過窗戶，照應(yīng)在地板上。書桌上的我奮筆疾書，翻書的聲音也徐徐傳出。
“喝杯牛奶再復(fù)習吧，早點睡覺！”伴隨著這熟悉的話語，輕柔的腳步聲，一杯牛奶出現(xiàn)在我書桌的一角。適宜的溫度，純潔的白色，緩緩升起的熱氣，化作陽光，溫暖了我的臥室，給疲倦的我一絲動力！而我并沒有喝那杯牛奶，繼續(xù)忙碌的復(fù)習著。
深夜，皎潔的明月照耀著大地，疲倦的我終于結(jié)束了復(fù)習。手拿那杯牛奶，杯子的冰冷向我傳遞著，而我的內(nèi)心早已為母愛這束陽光，而不再害怕黑夜的孤獨！
鏡頭二：陽光是陪伴
坐在考場上，明媚的陽光，蕩漾的春風，悠悠的藍天，自由的白云，春意早已不言而喻。窗外傳來六七年級的跑步聲，聽著聲音，看看考場上的.同學，仿佛回到了兩年前的清晨。漫不經(jīng)心卻又滿懷憧憬的走進教室，里面的人便是陪我至今的他們。
記憶像潮水般涌來課堂的歡笑，課下的嬉鬧，運動會的努力。這幾年悄無聲息的陪伴是陽光，讓我從題海中得到了分享的快樂，從迷茫中漸漸走向成熟。
鏡頭三：陽光總在風雨后
人生的路程充滿了未知的變幻無窮。
爆竹聲中一歲除，千門萬戶入屠蘇。又是一個嶄新的時間。我和姐姐在草坪上放煙花，可因為錯誤使用，我的陷入了黑暗的世界。
那時候年歲還小，聽爸爸說，我每天都在哭，而且問媽媽為什么我的世界沒有色彩了。
很慶幸我的世界在醫(yī)生的妙手回春下找回色彩。
我永遠記得那是個下雨的午后，媽媽牽著我的手從醫(yī)院走出，指著彩虹告訴我陽光走在風雨后！
是啊！陽光總在風雨后。風雨后的陽光走近我的心靈，走向我的世界，我的世界再也不是單純的黑色。
黑黑的天空因為有繁星的陪伴很幸福，而我的世界因為有陽光而驕傲。讓陽光走進心里，讓給世界充滿愛！
讓陽光走進心靈作文 12
正值春風和煦、陽光明媚的春天。在這些日子里，在這大好的春光里，我并沒有得到那燦爛陽光的溫暖，我的心里像郁悶的寒冬。
不知是什么原因，這幾天我總是心神不寧，精神不振，反正就是不能靜下心來學習。正當同學們都在埋頭苦讀的'時候，我卻兩手托腮，眼睛直勾勾地瞅著一個角落，直到同桌在我面前晃了晃手，我這才回過神來。她問我剛才在想什么，我笑了笑，沒有回答。同桌也笑了。這時，廣播站里的播音員正用那圓潤的嗓音說道：“今天陽光明媚，迎著這大好的春光，同學們一定會有個好心情的……”啊，明媚的陽光，美好的心情，我怎么卻不能擁有呢？
就在那一瞬間，我明白了，一直以來我緊閉心靈之窗的狀況都是我自己造成的。我的心渴望陽光，因為它已經(jīng)被塵封已久，它已經(jīng)飽受了痛苦的煎熬。我突然有一種沖動，我一把拉起同桌的手，同桌被我搞得一塌糊涂，只是不停地喊著：“你放開，你放開！”我卻依然什么都不顧，徑直跑到了樓下。這時我才放開她的手。她笑罵了我一句，我卻很高興，因為我終于走出了那個狹隘的角落，真正感受到陽光的溫暖了。我笑著對同桌道了歉，又笑著說了一聲謝謝。她更糊涂了，像看外星人似的看著我。我并不管她，自顧自地抬起了頭，仰望天空。啊，藍天、白云，有幾只小鳥在自由自在地飛翔著。我深深吸了一口氣，又輕松地吐了出來，于是一抹笑意又浮上了臉頰。我望了望站在我身邊的可愛的同桌，她也正似笑非笑地注視著我。我說：“咱們上去看書吧。”說著我又拉起她跑回了教室。
啊，我的朋友們，你們是否也曾像我一樣接受過陽光的洗禮呢？如果沒有，你可以試著打開自己的心靈之門，走出那黑暗的角落，讓燦爛的陽光走進你的心靈！
讓陽光走進心靈作文 13
陽光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長，但陽光卻在這條人生之路上必不可少，他將會陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽光走進心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來的路途會舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽光，我們必定不會倒下，有必定不會因此而一蹶不振。我們會奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽光。
45°的仰望，伸手遮擋陽光，陽光繞過指尖，穿過發(fā)梢，只達我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過未來的事情，只肯定陽光的'存在。一個陽光般的笑容，一份陽光般的心態(tài)，走一場陽光般的人生。陽光，他照進了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個屬于我們的最好的未來。
已經(jīng)做好了這個決定，決定是否讓陽光走進心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個人的孤單滋味。不管如何，陽光至始至終堅守在我的心上，不曾離開。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽光快要消失了，最后的一點光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽光還在。Sunshine，存在于我心中的陽光。
滄海桑田，但愿陽光不變。
我心依舊，陽光照耀。
讓陽光走進心靈作文 14
聽著那古老的歌，使我的心情突然轉(zhuǎn)好，快樂是我的能量……有快樂的地方也一定有燦爛的陽光。
同桌是一個較為活潑的男生，整日的嬉笑，但成績很穩(wěn)當，瞧，他又來了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說，剛才誰把手舉過頭頂，說自己寫完了？我才起來，辯解道：剛才是我聽錯了，不算，便一頭扎進了作業(yè)堆，就在此時的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰看了我的呀？我故作輕松狀，不屑地說：“鬼才知道，誰稀罕看你那垃圾呀？不過有人肯給你賞臉，也不錯了！他卻以為我在褒他，竟得意地說：那是自然！這使我大笑不止，連周圍的人都笑破了肚皮。
又是一節(jié)化學課，老師饒有趣味地講著練習題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的`人把他叫醒了，老師問道：氧氣具有可燃性嗎？有，當即就有人笑出了了聲，老師突然說：氧氣點燃后爆炸了，這個同學急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無足措地在那兒笑，老師也無奈地搖了搖頭，長嘆一口氣，長年嚴肅的臉上有了那么一點點兒笑意。
在學校枯燥的生活中，像如此精彩的場面太少了，多的只是那幾份無限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調(diào)的嘆息聲。
歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機，陽光有多么寶貴，在生活中我們?nèi)鄙訇柟鈫幔坎唬覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)燦爛的陽光的眼睛，讓那燦爛的陽光走進你我的心靈吧！
讓陽光走進心靈作文 15
春節(jié)聯(lián)歡晚會上，小品《一句話的事兒》中主人公說的“你心里能不能陽光一點”，迅速成為最受歡迎的春晚流行語。確實每天的太陽都照常升起，普照大地，但我們每個人的心中是否充滿陽光?
陽光代表著溫暖，它令世間萬物充滿生機。陽光與陰影互為一對反義詞，對于人們來說，一旦寄于陰影之下，心情便會煩躁，精力便會銳減，這樣我們生活的便會非常痛苦，在我看來陽光就像植物的光合作用，它給予我們最初的能量與養(yǎng)分，讓我們能夠在陽光下不斷成長。
閱讀則是最為簡單且有效的給心靈注入陽光的方法。
它有些像吃。頭腦需要嗷嗷待哺，像荒原上饑餓的狼。但也不能什么都吃，要有所選擇，隨著閱讀經(jīng)驗的積累慢慢選擇適合自己的書，讀的時候又要像享用滿漢全席，大快朵頤。第一遍享樂過后，過一段時間再拿出來重新咀嚼，品味。經(jīng)過反復(fù)閱讀我們才能發(fā)現(xiàn)書中蘊含的哲思與道理，然后將其轉(zhuǎn)化成適合我們每個人的行為準則并應(yīng)用于生活中。
它有些像搏斗。閱讀的時候我們不斷同書的作者爭辯，極力想尋出破綻，作者則想方設(shè)法將讀者帶入到他設(shè)定好的模具中。在這種角逐中我們往往敗下陣來，但思維的'力度卻在爭執(zhí)中強硬了翅膀，使我們得到蛻變。
讀水滸可以領(lǐng)略到林沖逼上梁山的無奈，讀西游可以領(lǐng)略孫悟空大鬧天宮的精彩，讀紅樓可以領(lǐng)略到林黛玉獨自葬花的悲哀，讀三國可能領(lǐng)略到諸葛亮草船借箭的妙計。
如今燈紅酒綠的鬧市充滿了喧囂與吵鬧，讓我們避開世間的紛擾，尋找屬于自己的一方樂土。用靈魂與作者進行心與心的交流，傾聽那已經(jīng)成仙的老爺爺特意為你講的故事。
讓書中淡淡的墨香彌漫在心間，為心靈注入一縷和煦的陽光。
讓陽光走進心靈作文 16
天堂還是地獄，關(guān)鍵是心態(tài)。
佛說：“境由心造。”心中陽光普照，眼中的萬物都是五彩繽紛、賞心悅目；心中陰云密布，萬物則暗淡無色、心灰意冷。心中快樂，則一切都是天堂；心中悲傷，鮮花也會流淚。快樂與否，天堂與否，關(guān)鍵看你的心態(tài)。
以陽光的心態(tài)-------樂觀坦然、勇敢追求去面對挫折、痛苦、失敗、寂寞，即使身處地獄，一定可以讓陽光普照我們的心靈，也一定可以步入天堂。
大西北的胡楊，沒有生活在風調(diào)雨順、小河潺潺的江南勝地，卻生活在了惡劣的大西北。要忍受低于40度的嚴寒或四十度以上的烈日，要面臨黃沙的侵襲，要面對狂風的肆虐。樹葉凋零了、干枯了，枝干撕裂了、扭曲了。但是他們沒有倒下，卻勇敢的挺立著，它是神樹，是生命的.樹，是不死的樹。它那種遇強則強，逆境奮起，一息尚存，絕不放棄的精神，使所有真正的男兒血脈賁張。胡楊沒有在大西北惡劣的地獄中放棄，而是以一種勇敢的追求成就了自己，讓自己步入了一座精神的天堂----頑強生命的象征。
蘇軾歷經(jīng)烏臺詩案，險些喪命，被貶黃州。此時官場失意，友人親人音信全無，可謂是陷入了人生的地獄中。但是蘇軾卻在東坡的耕種中消散了心中的痛苦，在山間明月、海上清風中陶冶了自己的情操，于是一篇篇傳世佳作產(chǎn)生了，蘇軾也成就了蘇東波，也成就了一個嶄新的人生天堂。勾踐被俘，陷入地獄，“臥薪嘗膽”，“三千越甲可破吳”；貝多芬失聰，陷入地獄，指尖在琴弦上流過，奏響了生命的樂章。胡楊、蘇軾、勾踐、貝多芬步入了生命的地獄，卻以陽光的心態(tài)，尋找陽光，最終走出地獄，成就了不一樣的人生天堂。如果沒有陽光的心態(tài)，大西北失去了一道獨特的風景，黃州多了一個落魄的文人，勾踐成了一介馬夫，貝多芬生活在黑暗的地獄中。
而有人卻在地獄中怯于黑暗、寂寞，失去了自我，失去了追求的勇氣，結(jié)果萬劫不服。海子沒有看到世界的多姿多彩，臥軌自殺，一代才子被隆隆的火車帶入了地獄；項羽兵敗烏江，“無顏面對江東父老”，拔劍自刎，一代梟雄鮮血染紅了烏江水。假如海子打開心靈的窗戶，放陽光照亮心堂；項羽放下顏面，勇敢面對，也許才子的文章更輝煌，梟雄的偉業(yè)傳千古。
當今社會，競爭越來越殘酷，生活壓力越來越大，要求我們做的、面對的越來越復(fù)雜，年輕的我們不可能一帆風順、一路坦途，勢必會遭遇暴風驟雨、陰晴冷暖、失敗坎坷。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，擦干眼角的淚水，給自己一個笑臉。記住：以一顆陽光的心態(tài)-----地獄中不放棄，天堂里不驕傲，堅定信念，充實自己，完善自己，屬于自己的天堂一定就在眼前，陽關(guān)燦爛。
讓陽光走進心靈作文 17
“滴答，滴答”又下雨了。聽著那有節(jié)奏的雨滴聲，想著：“雨應(yīng)該還會持續(xù)下很久吧。”不僅是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。
我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯似的。自從我三四歲時被送回爺爺奶奶身邊我就學著剛從電視上來的動作——伸著三根手指，對著青天發(fā)誓：“我永遠也不會再回來了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹。”
走的那天，我沒有一絲不舍。可是，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對我“連哄帶騙”，我才不會再回來。
爸爸媽媽依然沒有什么變化，看起來還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來，他居然表現(xiàn)得漠不關(guān)心。媽媽請假帶我去買吃的、買穿的、買完的。可爸爸上班的時間卻變得比以前還長，同桌吃飯的時間也越來越短。“爸爸一點兒也不愛我。”我時常這樣想著。
奶奶送我來后，沒過幾天就又回去了。絲毫不理會我的強烈的要求，不理會我強烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。
我也變得不愛說話。爸爸媽媽要問什么我就有一句沒一句的答應(yīng)著。在學校也很不合群，很少回答老師的'問題。
一天，我路過爸爸媽媽的房間時，無意間聽到了他們的對話——“這孩子離我們越來越遠了。”爸爸的聲音響起。媽媽道：“她是個懂事的孩子，總有一天會明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時間，別擔心。”我的心深深地觸動了。我才知道，爸爸媽媽有多愛我。
久違的太陽又出來了，柔和的太陽光灑進了我的心里。
平靜的天空，蔚藍如洗。又是一個艷陽天燦爛的陽光依舊如此明媚。陽光又照進了我心里。
讓陽光走進心靈作文 18
時光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對于上初三你，我的走開，或許是你最大的愉快。
抬起頭望，再不是光芒四射的太陽，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。
我的心在吶喊：“燦爛的陽光，你到哪里去了！”
在學習桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來走走，再看看旁邊的`作業(yè)和日歷上畫的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠寫不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見天空的藍色，更別說看到燦爛的陽光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開窗戶看著，看那張?zhí)煺鏍�漫的小臉抬起，滿臉寫著兩個字“快樂！”她快樂地吹出的五彩泡泡，在陽光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂地吹著，不停地吹著……
我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂放在那可愛的小泡泡里，跟著年齡的增長學習任務(wù)的加重，快樂的小泡泡碎了！
這時突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書桌，我多少有些猶豫。再回過頭來，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽光如此燦爛。
風吹過，雨下過，燦爛的陽光永遠存在。我是否應(yīng)該打開自己的心扉，讓燦爛的陽光走進心靈？讓陽光走進心靈，讓你的夢飛的更高，更遠；讓陽光走進心靈，讓你的心靈再也不會孤獨；讓陽光走進心靈，讓快樂回到你的身邊。
當五彩泡泡升起時，望向窗外，告訴自己心里要充滿燦爛的陽光。
讓陽光走進心靈作文 19
楓的世界一片銀白，沒有其他的色彩，也沒有其他的人。
楓的父母死于冬天，楓是個孤兒，每天晚上睡覺的時候，閉眼，全是父母生前照片的影子。
他生日那天，他的好朋友林送給了他一個生日禮物，他臉上冰若如霜，氣憤的走了。林聽到別人說，楓，生于冬天，楓的父母死于冬天。林終于明白了，為什么楓的表情只有一種。一點都沒有笑過，沒有哭過。原來，他的笑與淚便在他懂事起的時候塵封住了。
林不明白，楓為什么要因這件事而封鎖自己的心靈呢？林不甘心，林想，他一定要把楓的世界里的雪一點一點的融化掉。
冬天又來了，不！或許對于楓來說，他的世界永遠只有冬天。
林把一束花放在楓父母的墳?zāi)骨啊！靶值埽襾砼隳懔恕！睙o言，楓不問其故，沉默，楓的心在顫抖，溫暖照住心靈。楓因是孤兒，曾被人嘲笑，只有林，視他如知己。試問一句“你愿在寒冷的冬天里，出去陪他人站在寒風里，還是在家里取暖？”想都不要想，當然是選擇后者為多吧！
冬季籃球賽開始，林讓楓參加，楓不參加。林說“打籃球就似發(fā)泄，把泄給發(fā)出來，心中就痛快了。”于是，楓照做，效果出其不意。比賽時，由于楓與團隊的配合，他們隊，第一名。因此，更多的人認識了楓，想與楓做朋友，只是，楓的心靈之窗還未打開罷了。
楓的成績不是很好，但林的成績超好。于是，林會幫楓補課，陪楓打籃球。楓世界的`雪正在一點一點的被林這個陽光的男孩給融化。心靈之窗正在被林慢慢的打開，只是楓還不知道自己的變化。
快要高考了，其他的人都在準備高考而復(fù)習的時候，林和楓照樣是學習，玩兩不誤……輕松自如，就在高考的前幾天，楓發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛交朋友了，會笑了，而且還笑得那么好看。讓人有一種熟悉的感覺。高考結(jié)束后，楓對林說“林，如果謝謝你，讓我不曾感到孤單與痛苦了，往日的事就好像煙飛云散一樣。在我心中離去，我也……不為父母的死與我的生感到痛苦與無奈。你就是我生命中的一束陽光，慢慢的照進我的世界之余，還帶給了我人生的轉(zhuǎn)角。”說完，楓的眼圈紅了，林身體一顫，隨即笑著說“哎呦，雞皮疙瘩一地掉，那么煽情干嘛，兄弟，感謝我的話，就請我吃飯唄。”“好！”
高考錄取通知書那天，楓很激動，因為他考上了清華大學。林也考上了清華大學。他們又能一起學習了。楓真的很感謝林，因為有了他人生的第一個轉(zhuǎn)折點也出現(xiàn)了。
好了，故事就此結(jié)束。親愛的朋友們，請讓陽光走進自己的心靈，為自己的心靈之窗打開。我們將獲得更多的朋友和更多的樂趣。對嗎？所以，何樂而不為呢？讓陽光走進心靈，多么簡單的一件事啊，對吧！
讓陽光走進心靈作文 20
“夕陽無限好，只是近黃昏。”的點點渲染感動著詩人的心，這種感動源自于李商隱對生活的一腔熱忱；“西陽西下，斷腸人在天涯”感動著游子的心靈，這種感動源自于馬致遠的悠悠鄉(xiāng)情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽觸動了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。
這次考試我失敗了，當看到排名榜上刺眼的35名時，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒來得及修復(fù)又來了一場龍卷風，風卷殘云把一切卷的徹底。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。
懷著“遙想公瑾當年”的感慨，我搖晃在操場上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開放，一旦陷入孤芳自賞中便會凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的'，時間荒費，花也凋零，人也迷茫。
那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天，然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動，在操場一角的老樹上沒有綠葉，卻擁有一個火紅的太陽，這段景色難得一見。
當我還沉浸在如此美景中時，卻發(fā)現(xiàn)太陽已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問：明天又會怎樣，還會有這片壯麗的景色嗎？心底一句無聲的回答“生命不息，讓信念不止”。
校園中響起一個被夕陽感動心聲少年的聲音，“我要追趕太陽，給心靈注入陽光”。 于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。
讓陽光走進心靈作文 21
生活中的小感動到處都是。當你生活不如意的時候，總有一束陽光可以照亮你的心靈。
我之前看到過一個很短的小視頻，講的是一個年輕人幫助一位環(huán)衛(wèi)工人的故事。這個故事令我記憶深刻，讓我明白生活中處處有溫情。
視頻開頭：一個環(huán)衛(wèi)工人在掃地，筆直的馬路在火辣辣的陽光下似乎都冒著熱氣，并不年輕的清潔工，一點一點掃著，陽光直射在他飽經(jīng)風霜的面龐上。隔著屏幕我似乎能感受到那撲面而來的熱浪。
這時，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊：是一個戴著一頂紅色帽子，正在報刊亭買水的'身影。那是一個很漂亮的女孩，她的笑容尤為真誠。她買完水后看了一下四周，徑直朝那個環(huán)衛(wèi)工人走去。
我疑惑地看著她，不知道她想要做什么。只聽，她對環(huán)衛(wèi)工人說：“大叔，你可以幫我擰開這瓶水嗎？”我當時覺得她有些嬌氣，水也擰不開嗎？
“當然行！”環(huán)衛(wèi)工說著就立刻擰開了瓶蓋。不過他低頭看看自己的手，似乎覺得有些不好意思，不過女孩接過來他遞過去的水，還說了聲：“謝謝！”但她沒有離開，而是笑著又把水給了環(huán)衛(wèi)工人，說：“大叔，其實這瓶水就是給您買的。您每天都那么辛苦，讓我們的生活更美好，讓這兒的每個角落都煥然一新，我不能為您做什么，但我可以幫您買點水，讓您在烈日下工作時可以涼快點……”那一刻，我為自己的臆想而臉紅。
那個環(huán)衛(wèi)工人看著女孩，好像有點害羞似的向她道謝，女孩說了一句：“沒事，這是我應(yīng)該做的。”就急匆匆走了。畫面也定格在這一瞬間。
這個女孩的舉動像一縷陽光，這縷陽光射進了人們內(nèi)心最深處的角落。想想，如果沒有這樣的陽光，那么四季就都是寒冬。愿我們都跟這個女孩一樣，對人溫和，充滿陽光。
讓陽光走進心靈作文 22
瑪麗是一個可憐而且倔強的小女孩，自幼父母雙亡，跟著年邁的爺爺奶奶相依為命。不幸的是，爺爺奶奶不久也離開了人世。
可憐的瑪麗被好心的人撿了回家，由于她的性格不太好，所以大家都不太喜歡她。不久，瑪麗就被送到了她從未見過面的姑父家里。姑父是個有錢人，家里的房子很大。姑父見到瑪麗非常高興，將她帶回了家。在那里，瑪麗認識了本、迪姆、瑪莎還有小知更鳥。
有一天，瑪麗在和知更鳥玩的時候被一個小土堆絆倒了。瑪麗生氣的踢著土堆，誰知瑪麗踢出來一把金鑰匙。在她的不遠處還隱隱約約的有一個門。瑪麗想起了那個傳說中的`秘密花園。瑪麗打開門后驚呆了——那是一個開滿玫瑰花的美麗世界。
從此，瑪麗深深的愛上了那個美麗的花園，她也就有了一個屬于自己的小秘密。一天晚上，瑪麗順著隱隱的哭聲，發(fā)現(xiàn)了自己的表弟科林。因為科林知道，因為自己的出生使媽媽失去了生命，這讓深愛著媽媽的爸爸傷心欲絕，不愿看到自己。所以，科林的心里沒有陽光，他也看不到生活的希望，他把自己緊緊的封閉起來。科林從來沒有見陽光，沒見過小鳥，沒聞過花香，也沒有一個朋友......科林就像一顆快要死去的小草。
瑪麗的美麗花園深深的吸引著科林的心，他要去看看那美麗而神秘的花園。科林陶醉在陽光下，花園里。科林最終也成為了一個陽光，快樂，健康的小男生。
看到這里我明白了，其實我們每個人心里都應(yīng)該有一個美麗的心靈花園，那里要有陽光、有小鳥、有美麗的花和青青的草。心里擁有美麗花園的人肯定是積極樂觀的，也一定可以戰(zhàn)勝生活里的挫折和苦難!
讓陽光走進心靈作文 23
風清云淡，陽光依舊暖。
——題記
四個月以前，我在醫(yī)院里與病魔堅難地做斗爭，那種痛苦，沒有經(jīng)歷過的人不會深深體會。而就在我臨近崩愧的時候，忽然接到一個電話，短短十幾分鐘的時間，徹底改變了我的心度。
我拿起電話，堅難地從牙縫里擠出幾個字，不料那朋友卻問我：“現(xiàn)在外面在下雨嗎？”“你不知道這段時間全省降雨嗎？怎么還問我？”我心里很疑惑，那朋友卻不以為然，又繼續(xù)說：“那好吧，你看明天是不是還下雨。”地二天。一縷陽光竟奇跡般地透過層層烏云，打在我臉上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話給昨天的那位朋友播回去，“雨停了！”我高興地叫著。她又問我一個問提：“那你的心呢，是否也融進一點陽光？”我拿著電話的雙手忽然顫抖了一下，然后我和電話那邊的她都笑了。
我現(xiàn)在的心情不就正如窗外的那縷陽光嗎！或許，昨天是陰雨天氣，今天是陰雨天氣，明天還是陰雨天氣，但只要心中有陽光就總有一天會看到。
每一個明天都是新的開始，而每天的心情也應(yīng)該是暫新的，是和昨天有所不同的'。因此，不管你今天該如何應(yīng)對，至少，讓你的心里融進一縷陽光，不必多，只要能夠趕走潮濕就夠了。況且，有些事是你必然要接受的，即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因為生活為你選擇的路你無從改變，要么欣然接受。要么自暴自棄。成與敗，有時就僅僅在一念之間。
放下電話，我的心久久不能平靜。我被振撼了，我突然發(fā)覺自己所謂的痛苦是多么可笑，在人生面前又是何等微不足道。與此同時我也對電話那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意，因為她不僅幫助我走出困境，而且還教會我學會面對人生。
讓心靈多融進一縷陽光，讓人生多一分溫暖。
讓陽光走進心靈作文 24
我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無限的寧靜與恬適。但她的存在需要反射陽光，沒有了陽光，哪里來如此娟秀的月光？
所以，我，更愛的是陽光。
正因為有了太陽的存在，生命才得以延續(xù)。這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有小草的欣欣向榮；有了陽光，才有鮮花的競相怒放；有了陽光，才有四季的更迭交替。是陽光，創(chuàng)造了我們美好的世界。
但這僅是陽光的一部分，而非陽光的全部。
曾經(jīng)，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過了一段漫長的時光。可以想象，極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發(fā)瘋。但是他們卻最終度過了一段了這艱難的時刻。他們是依靠什么呢？他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽光下的美好事物。是陽光，挽救了我們危急的'生命。
不要以為陽光離我們很遙遠，其實，陽光時刻與我們相伴。只不過是由于我們內(nèi)心的冷漠，而忽視陽光的存在。
六年級上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對區(qū)里的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但是畢竟我們都在夾縫中生存了下來。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無數(shù)人。因此，我們每天見面時就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽光，溫暖了我們無助的心靈。
既然，陽光可以孕育世界。既然，陽光可以驅(qū)散陰霾。既然，陽光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光。那么，讓我們珍視陽光。那么，讓我們的心靈充滿陽光！
讓陽光走進心靈作文 25
植物有三樣離不開的東西，陽光、空氣、水。同樣，我也離不開它們，特別是陽光。
當清晨第一縷陽光照在我臉上的時候，那種溫暖，那種生機告訴我，新的一天開始了。就像一輛汽車加了油，就像一個口渴的人喝足了水，我又充滿了力量，準備好做為期一天的旅程。
當我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩，想和同桌說話時，我就總會注意到桌上的那一縷陽光，他是橙紅色的`，那么熱烈，那么活潑 。它像一團火焰，燒得那么旺。我伸出手去，想握住那一縷燃燒的陽光，可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫，我捉不住它，它也不肯停下來等我，它是在勻速奔跑，永不停息，現(xiàn)在正是大好時光，不好好利用就再也回不到現(xiàn)在了，于是我又會努力克制自己，認真聽下去，聽下去。
中午放學時，太陽和其他時間一樣。在我們頭頂為我們造出一條金色的大路，那么閃亮。仿佛沿著這條陽光鋪就的大道，我就會走進云朵里去了，連海王星我都可以瞬間到達。于是，我對自己說，中午好好午休，保證下午的聽課狀態(tài)好一些。
黃昏的時候，太陽滿臉慈祥，笑瞇瞇地深情注視大地，笑而不語，只是向上伸展陽光的手臂，可我能明白太陽未說出的語言，眼看著太陽就要沒入地平線，這時我會和太陽賽跑，抓緊時間做一切事情，這時的陽光特別美，她和其他時段的陽光不同，多了一絲沉穩(wěn)，多了一絲成熟。當一天的最后一縷陽光都從地面上消失的時候，我知道我們?nèi)圆荒苄菹ⅲ獮橛用魈斓牡谝豢|陽光做準備。
我離不開陽光，當我失落的時候，他給我勇氣，當我疲憊時，他鼓勵我前行，當我成功時，他讓我不要驕傲，當我玩耍時，他默默陪伴我，陽光一直在滋潤著我的心靈。
讓陽光走進心靈作文 26
俗話說：“人心隔肚皮。”生活中，僅僅是這樣微薄的距離，就在人與人之間隔出了銀河，而我們只能在銀河的兩端猜測著對方的心。這樣心不是太累了嗎？為何不把自己的心拿出來晾曬呢？
在陽光下晾曬心靈，讓心靈沒有心事的遮蓋，自由地呼吸這個世界上那美好的空氣。于是，整個人也變得安靜、隨和，心情也變得舒暢，心靈也變得純凈自然。沒有隔閡，人與人之間是和睦的，美好的。人性最淳樸的一面在那一刻得到充分的詮釋。
在陽光下晾曬心靈，真誠地說出自己的'心聲，周圍的人會理解你，體諒你，尊重你。所有的人都會因為你的坦誠而樂于和你交友，和你交換心中的秘密。而你，只需打開自己的心門，敞開心扉，讓那顆熾熱的心去感受陽光的滋養(yǎng)。
在陽光下晾曬心靈，盡情的享受沒有秘密的溫暖。再也不用去費心地掩飾什么，心靈在天空中自由自在地飛翔。沒有秘密的負擔，沒有偽裝的辛勞，單純的幸福就這樣一點點地在陽光下滋長。
后記：這個世界上，每個人都是帶著一張張面具生活著。但是，面具是冰冷的，不能帶給人幸福，帶給人們的反而是一顆顆勞累的心。我相信我們的心靈都是單純而又美好的，只是被塵世的污漬所污染了。洗去心靈的污漬，在陽光下晾曬心靈，人世間的溫暖一點點地滲入到人的心靈中，世界就會恢復(fù)到它以前的模樣：光明、溫暖、幸福。
本文主旨明確，很積極陽光。開篇俗語引入，簡析之后用反問的句式提出觀點，起到了強化的作用。之后的三段從不同的角度闡述在陽光下晾曬心靈的好處，以理服人。注意語句還有不通之處，如：“僅僅是這樣微薄的距離……。”
讓陽光走進心靈作文 27
她原是渾渾噩噩，因為她是差生，她提出的觀點與建議從未被人采納與關(guān)注。所以，她仇恨這個世界，仇恨所有的人類，包括她的父母。他們不懂她，她真的不明白，為何差生不被人尊重，成績是她唯一的出路嗎？
一場車禍奪去了她的生命，她終于解脫了。她不再受到老師和同學的嘲笑與冷漠，更不會再聽到父母的斥責。她的靈魂緩緩地升天，她被天庭的司法天神留住，他授予她一個她聞所未聞的稱號——擺渡人。
她被天神手下的士兵帶去了那個荒原，她在那兒久久佇立，腦海中回蕩著天神的話：“你的同伴、親人、老師、還有身邊的陌生人，對你都是冷眼相待，你默默地忍受，到頭來卻還是被人殺死。你已經(jīng)不欠他們了。你只需保持你的仇恨，就可以做好這件事情。”
于是，她按他說的做了，面對一個個死去的人的靈魂，她面對他們的苦苦哀求，面對他們深陷沼澤寸步難行，她無動于衷。直到有一天她遇見了一個女孩，那女孩叫若惜，來自單身家庭，若惜瞞過母親，乘火車去尋找親生父親，不幸遇難。
她依舊冷漠，不言語。
當她再一次毫無顧慮地說出了自己的身份，道出女孩已死亡的消息時，就倚在墻面上，靜靜等待，等待若惜的痛哭。因為她擺渡的`所有人待明白后，無一例外，都會放聲大哭，苦苦哀求。
可若惜沒有那樣做，這出乎她的意料，若惜竟不哭也不鬧，平靜地說：“哦，我死了。”面對我的疑問，若惜只是說：“死了又怎樣，人死不能復(fù)生。”
一個小女孩尚能坦然接受，積極樂觀，而她……
于是，她拼盡生命，去保護女孩，去守護女孩心中的那份坦然，想讓女孩免受惡鬼的傷害。
因為有了若惜，她明白了自己活著的意義。女孩若惜的精神如一縷陽光，照亮她早已黑暗的心靈。
讓陽光走進心靈作文 28
早晨，當推開厚重的窗簾那一剎那，陽光，以一種最明快最透亮的語言向我們道一聲“早安”，并毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個房間。這時，一種愉悅觸動了我的心靈，我把這份美好塞進我的書包，歡快地開始了我新的一天起程。
陽光微笑著與樹葉攀談，與花朵低語，親撫著小草欣欣向榮的臉，灑在我們臉上，在早操的音樂聲中，與我們共舞。這時，有一種振奮的勇氣觸動了我的心靈，似乎有一雙看不見的雙手在為我鼓掌，鼓勵著我，使我小心翼翼地打開昨日受挫的心扉，再次寫上了自信與勇氣，重新振作投入生活的激流中。
陽光閃動，是我們在操場上運動時，陽光伴在左右的影子。它用最熱情的'語言為我們喝彩，一刻不停地穿梭在我們中間，和我們一起跳躍著，奔跑著。這時，一種活力觸動了我的心靈，刺激著我所有的細胞，讓我領(lǐng)悟到了生命的旺盛與可貴。
午后，那是陽光漸漸靜下來的時刻，它不再那樣調(diào)皮，那樣好動了，而是有些疲憊了，或許是想休息一下了，到處都充滿著燥熱的氣氛，讓人昏昏欲睡。這時，一種滿足感觸動了我的心靈，又像是一曲繚繞的催眠曲，讓人在醒與夢的邊緣徘徊，直到墜入充滿陽光的夢鄉(xiāng)。
傍晚，陽光變得薄弱，又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個城市及天空都漆上了鮮紅，依依不舍地染遍所觸及的每一個角落，留戀著人們臉上的笑容，在月亮出來之前，再瀏覽一遍這個城市。這時，我們微笑著與陽光揮別，帶著一天奮斗的成績，搭上夕陽這班末班車趕回家，期待著明天與陽光的再一次見面。
陽光，它觸動著我的心靈，像是一種最浪漫的感動，一種最真實的滿足，一種最實在的力量。它時時刻刻觸動著我的心靈，告訴我它的存在。
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