雨后陽(yáng)光作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的雨后陽(yáng)光作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
生活就像是一盞散發(fā)著裊裊茶香的茶，入口，初是淡淡的苦，一杯茶下肚，卻是有著甘甜回味充斥在口腔。人生原是平凡，只因有了前行路途中的挫折、困難、危險(xiǎn)；有了風(fēng)雨；有了荊棘，平淡的旅途才變的豐富多彩，充滿陽(yáng)光。
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨席卷了全城。望向窗外，烏云密布，擁擠在一起，層層疊疊，時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾道驚雷，雨無(wú)情的下著，籠罩了整座城市。眼前一片茫然，雨絲被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，斜斜的落進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，沾濕了我的衣服，更沾濕了我的心。
“砰！”伴隨著重重的關(guān)門(mén)聲，我忍無(wú)可忍地走出了房間。
我不知道我到底做錯(cuò)了什么，回家的路上，媽媽突然用一種奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“還有半個(gè)月就開(kāi)學(xué)了，你是想像表妹那樣抓緊時(shí)間看手機(jī)呢？還是放松一下，開(kāi)學(xué)再努力？”她似乎沒(méi)有給我其他的選擇，或許她認(rèn)為我就是二者之一。我忍著內(nèi)心的不滿，沒(méi)有回答。“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？學(xué)校的暑假作業(yè)？我讓你看的書(shū)你看了嗎……"越說(shuō)越離譜，我內(nèi)心的不滿到了極點(diǎn)：“開(kāi)學(xué)要考政治歷史，我肯定會(huì)去復(fù)習(xí)，你認(rèn)為我就一定會(huì)抓緊時(shí)間去玩手機(jī)，去放松？”“我沒(méi)這個(gè)意思，你自己想想，你到底要怎么過(guò)完剩下的假期，你可以完全放松兩天，再去復(fù)習(xí)，或者開(kāi)學(xué)再努力。”“你的語(yǔ)氣就認(rèn)為我就是那樣的人，沒(méi)有給我其他的選擇，還不是那樣的意思？”我對(duì)她的話異常的抵觸。
回到家，洗完澡，躺在床上，抱著電腦寫(xiě)作文，她走進(jìn)來(lái)，不知道哪來(lái)的無(wú)名火氣：“又這么晚睡，怪不得早上起不來(lái)，說(shuō)要跑步，你遵守了你的計(jì)劃嗎？”我心中也被點(diǎn)上了一把火：不就去北京玩了幾天，天天三四點(diǎn)就起，回家第一天起的晚了，什么都要說(shuō)，在北京車上也不知道為什么發(fā)一頓無(wú)名大火，莫名其妙。“你自己定的規(guī)矩就要遵守……”我捂上了耳朵，不愿聽(tīng)她的話，一講又是十幾分鐘，剛剛構(gòu)思好的作文瞬間被打亂了，我忍無(wú)可忍，抱著電腦走出房間，重重的關(guān)上了門(mén)，她過(guò)了一會(huì)出來(lái)了，看看我的作文，渾然不知那半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)的孤零零的一段是她導(dǎo)致的。“又要寫(xiě)到凌晨，每次都這么晚睡，我明天就回去，把你的手機(jī)帶走。”便走進(jìn)房間，重重的摔門(mén)聲久久不絕。
我站在陽(yáng)臺(tái)邊，雨浸透了我的心，我冷靜下來(lái)，思索著她的話：我似乎真的做錯(cuò)了什么，我已經(jīng)很多次對(duì)媽媽發(fā)脾氣了，經(jīng)常不理她，不跟她說(shuō)話，不理不睬，最近玩手機(jī)是有點(diǎn)過(guò)分了，媽媽布置的任務(wù)還沒(méi)完成多少……突然間，我似乎明白了什么，坐在桌前，寫(xiě)下了這篇文章。收筆，已是凌晨四點(diǎn)，我走進(jìn)房間，只見(jiàn)她坐在床邊，望著窗外，我們對(duì)視了一眼，突然間，天空中出現(xiàn)一抹亮光，破曉了，不知何時(shí)，雨停了，太陽(yáng)轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)在地平線上，我望著她，她望著我，會(huì)心的笑了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪，經(jīng)歷挫折，有怎能體會(huì)到那來(lái)之不易的陽(yáng)光和希望呢？
雨后陽(yáng)光作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”熟悉的歌聲把我?guī)Щ氐侥悄晔罴佟?/p>
那是去年暑假的一天，媽媽幫我報(bào)了奧數(shù)興趣班，連哄帶騙地把我“逼”到了教室。我撅著嘴巴，一百個(gè)不愿意。一節(jié)課下來(lái)，我聽(tīng)得云里霧里，覺(jué)得時(shí)間特別漫長(zhǎng)。
“我根本不是學(xué)奧數(shù)的料，媽媽干嗎非逼我去奧數(shù)興趣班不可呢?”我一邊想，一邊悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。眼前的景色也都黯然失色了，碧綠的小草耷拉著腦袋，湛藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的。媽媽見(jiàn)我情緒低落，撫摩著我的頭說(shuō)：“學(xué)奧數(shù)是為了訓(xùn)練你的思維，剛開(kāi)始可能不順利，但只要你不泄氣，勤學(xué)苦練，總有一天會(huì)成功的。”
雖然還是不情愿，但是我記住了媽媽的話。在接下來(lái)的奧數(shù)課堂上，我逼迫自己認(rèn)真聽(tīng)講。漸漸地，吳老師生動(dòng)的話語(yǔ)、深入淺出的講解深深地吸引了我。我對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣，學(xué)得不亦樂(lè)乎，不僅每次都提前到教室，課余時(shí)間還通過(guò)做大量的習(xí)題訓(xùn)練自己。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的思維越來(lái)越活躍，答題速度加快了，錯(cuò)題也少了。
遇到難題時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)冥思苦想，有時(shí)一拍腦門(mén)，腦海里瞬間跳出了答案，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;有時(shí)絞盡腦汁也想不出答案，只好請(qǐng)教老師，老師的講解總能讓我茅塞頓開(kāi)。
功夫不負(fù)有心人，我的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。一年后，我在奧數(shù)班上取得了總分第一名的好成績(jī)，在學(xué)校的中年級(jí)“數(shù)學(xué)解題能力測(cè)試”比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。
收獲榮譽(yù)的那一刻，我深深地體會(huì)到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，無(wú)論多大的成功都源于努力。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
夏天的雨就像小孩的淚一樣，說(shuō)來(lái)就來(lái)。
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)午后，我坐在書(shū)桌旁聆聽(tīng)著陽(yáng)光的溫暖，突然天暗了下來(lái)，耳旁的溫暖取而代之的是一陣陣風(fēng)聲。窗簾像是一葉鼓起的風(fēng)帆，劈頭蓋臉地打在我的臉上。我趕忙扯起風(fēng)帆，關(guān)上窗戶……
窗外，天空烏云密布，陰沉沉的，好像要塌下來(lái)一樣。轟隆隆、轟隆隆。這時(shí)，雷聲也狐假虎威地來(lái)助威。看來(lái)老天真的發(fā)怒了。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，窗外的幾棵大樹(shù)好像也經(jīng)不住這可怕的暴雨，抱著頭在那哇哇大哭。
雨越下越大，就像斷了線的珍珠，組成了一個(gè)厚重的雨簾。窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來(lái)，只能用依稀的顏色來(lái)分辨哪個(gè)是樹(shù)，哪個(gè)是人。雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，屋頂上的雨巷擰開(kāi)龍頭的水一樣嘩嘩地流，仿佛是條瀑布飛流直下。
我看得呆了。突然，一縷陽(yáng)光從云層中射下來(lái)。雨似乎變得小了，窗外的景物又重新變得清晰起來(lái)，經(jīng)受了雨的洗禮，樹(shù)葉像重生了一樣，舒展開(kāi)了全身，把世界照綠……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”哼著這首歌，繼續(xù)聆聽(tīng)著風(fēng)的洗禮。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！何嘗不是！
雨后陽(yáng)光作文 篇4
似乎在每個(gè)人的心目中，陽(yáng)光永遠(yuǎn)象征著成功與美好，而風(fēng)雨卻始終聯(lián)系著艱辛與災(zāi)難。因此，人們常常會(huì)因?yàn)橄矚g成功與美好，而上升為喜歡陽(yáng)光常存；也因?yàn)橛憛捚D辛與災(zāi)難，而上升到討厭風(fēng)雨雷電。
但我們也不要忘了：若無(wú)風(fēng)雨，麥芽怎么會(huì)在陽(yáng)光的照耀下留存生命？若無(wú)風(fēng)雨，陽(yáng)光怎么會(huì)如此令人渴望、如此怡人？
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的太陽(yáng)，往往更迷人。
每當(dāng)電視節(jié)目中，自己支持的選手獲得了榮耀，我總能跟他分享那份成功的喜悅，仿佛那不是他的，恰是我所獨(dú)有的。但他背后所經(jīng)歷的辛酸，卻是我無(wú)法體會(huì)得到的，起碼是無(wú)法參透。那種毫無(wú)付出的喜悅，自然也是喜悅，甚至是了不起的喜悅，但永遠(yuǎn)都不及有所付出后收獲的喜悅。個(gè)中滋味，自然當(dāng)事人最是知道，我們只能心領(lǐng)了。
每次節(jié)目結(jié)束，失敗者發(fā)表參賽感言，總離不開(kāi)老掉牙的自欺欺人的話題：“結(jié)果并不重要，貴在參與。”我不知道說(shuō)得這樣冠冕堂皇的人，為什么說(shuō)的時(shí)候總是淚漣漣？既是“貴在參與”，那就完全應(yīng)該放得開(kāi)呀！“莫斯科不相信眼淚”，觀眾不相信“眼淚”，但觀眾能夠理解“眼淚”。
而成功者的話題，又總是圍繞著“機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人的”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。雖然有時(shí)也有眼淚，但觀眾清楚，此“淚”非彼“淚”也。眼淚不是罪過(guò)，流淚沒(méi)有罪過(guò)。
相比之下，我比較喜歡后者。一個(gè)人若無(wú)準(zhǔn)備地去做一件事，那他所得到的結(jié)果，只會(huì)使他充滿懊悔。然而，當(dāng)你一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，再去做某一件事時(shí)，你所得到的結(jié)果，也未必就會(huì)令人滿意。即便你不幸失敗，只要你準(zhǔn)備了，就是體驗(yàn)過(guò)辛酸，你也可以笑著離開(kāi)。因?yàn)椋f(shuō)不定下次你將不再不幸。你的笑是那些沒(méi)有準(zhǔn)備好的人的勉強(qiáng)的笑所不能及的，盡管你笑著的時(shí)候眼里噙滿淚花。猶如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)那樣燦爛。
這使我常常想到，很是使我信服的英語(yǔ)老師的口頭禪：“你付出了，可能得不到如意的收獲；徜若你沒(méi)有付出，那是注定得不到滿意的收獲。”
每每想到這話，我的.面前仿佛一片陽(yáng)光，只不過(guò)是：雨后陽(yáng)光更燦爛。
導(dǎo)師評(píng)點(diǎn)：成功是令人滿意、令人渴求的，然而不見(jiàn)得人人都那么容易走向成功。付出了，努力過(guò)，總是巴不得獲得成功，說(shuō)不定也有輕而易舉的時(shí)候；可是有時(shí)又離成功太遙遠(yuǎn)。差不多每一個(gè)人都一樣，誰(shuí)不看重成功，但不難看出，作者更看重那種付出過(guò)后收獲的喜悅。愿我們大家都獲得成功，愿我們大家都勤懇地付出。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：青少年正處在成長(zhǎng)的岔路口上，不要急功近利，要學(xué)會(huì)肯吃苦，敢硬干。
雨后陽(yáng)光作文 篇5
人生就像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味；人生就像一棵樹(shù)苗，需要我們好好呵護(hù)；人生就像一朵鮮花，需要風(fēng)雨的磨練才能更加動(dòng)人。
我的人生，是什么呢？我總是這樣問(wèn)自己。十二歲的自己，還只是一個(gè)乳臭味干的小屁孩，是絕對(duì)不會(huì)明白人生的意義的。但我知道，人生少不了風(fēng)雨二字。
人生少不了風(fēng)雨二字，就像那茶葉，非要等沸水浸泡，全身軟爛之后，才被品茶人喝下，殊不知這茶葉在歷經(jīng)坎坷后，才能散發(fā)出那令人舒暢無(wú)比的清香！
一場(chǎng)大雨之后，空氣總會(huì)特別清晰，之后的明媚陽(yáng)光，總會(huì)特別溫暖！
我特別喜歡雨后的陽(yáng)光。我覺(jué)得這種陽(yáng)光，就像一個(gè)軟軟甜甜的面包圈，舒服極了。這是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光！這陽(yáng)光，也一定會(huì)比大雨前更加明媚。
我生活的十二年里，遇到過(guò)的風(fēng)雨也只有：考試考砸，選舉失敗·····但我并不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗，把手交給下一次吧！把全身心都投入下一個(gè)機(jī)會(huì)，陽(yáng)光一定會(huì)重新照耀我們的心田！
相信一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后陽(yáng)光作文 篇6
人們常說(shuō)，失敗是成功之母，失敗和困難是人生道路上的熟客，雖然讓我們很痛苦，卻是必不可少的。
人生就像一把錘子，意志在鐵與血的磨練中變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)公公心情好像很好似的久久的站在天空上不愿離去。凌厲的春風(fēng)，不斷的吹打著我的臉頰，生疼生疼的，卻比不過(guò)我心中的刺痛。大樹(shù)不停的拍著他們那無(wú)數(shù)的“樹(shù)葉手”諷刺的看著我。
59.5分多么可笑的分?jǐn)?shù)啊！我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)為我從不在意的事而心痛。我的成績(jī)一直都很穩(wěn)定。以前的考試我總是在同學(xué)們羨慕的眼光中淡淡走過(guò)。可這次同學(xué)們的眼光卻是有鄙夷的，有諷刺的，有憐憫的…
我走出教學(xué)樓，倚在花壇旁望向遠(yuǎn)方的大樹(shù)，大樹(shù)鄙夷看著我不斷的拍著她那無(wú)數(shù)雙樹(shù)葉手，在看我的笑話。我別過(guò)頭，看著眼底的花朵。花朵看著我用她的那墨綠的手捂著她的嘴，身體輕微的顫抖著。我頭也不會(huì)的走回教學(xué)樓。
我爬在窗口，透過(guò)窗戶看向藍(lán)天，也許是自尊心在作怪，我慢慢閉上我的眼睛盡量不讓眼淚流出，可眼淚依舊不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我迅速擦干眼淚，調(diào)整好情緒走回教室。
我不甘心就這樣墮落，我回到家。伴著媽媽的嘮叨聲走進(jìn)房間，鎖上門(mén)。拿出那張刺眼的試卷心里又是陣陣刺痛。
我為了沖刺最后的期末考試，不為這一學(xué)期留下遺憾而無(wú)日無(wú)夜的學(xué)習(xí)，沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樾拍睿也幌胍驗(yàn)檫@次的失誤給我的人生帶來(lái)缺陷。
已經(jīng)有了缺口，那就用努力來(lái)彌補(bǔ)。等你將人生的缺口不要，那么將沒(méi)有遺憾。
失敗和困難是人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而陽(yáng)光是你經(jīng)過(guò)一番努力撥開(kāi)天上的烏云見(jiàn)到的“海闊天空”。直視心頭藍(lán)天“守的云開(kāi)”而得以“見(jiàn)明月”了。
雨后陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。陽(yáng)光總在總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。這兩句歌詞我覺(jué)得寫(xiě)的不錯(cuò)，而且我也經(jīng)歷過(guò)這樣的故事：
那是在20xx年的寒假里我報(bào)了游泳班，我先學(xué)蛙泳，因?yàn)槲覄傞_(kāi)始接觸游泳，很難接受要領(lǐng)，所以我總是游不起來(lái)，可是我想起了這兩句歌詞，我經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗終于練會(huì)了蛙泳腿，然后我來(lái)學(xué)蛙泳手，可是我就是不會(huì)換氣，正要泄氣時(shí)，我想起這兩句歌詞，頓時(shí)來(lái)了信心，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于練會(huì)了蛙泳，并且我學(xué)的很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，并讓我給別人做示范，我心里十分高興。
到了我上三年級(jí)的寒假里，我報(bào)了提高班。提高班是學(xué)仰泳、反蛙泳和自由泳的。這些泳姿都很難學(xué)，特別是自由泳和仰泳，自由泳要費(fèi)的體力很大，一開(kāi)始累的我上氣不接下氣，氣喘吁吁。不過(guò)我心里記著這兩句歌詞，刻苦地練，終于學(xué)會(huì)了。而仰泳和反蛙泳難度是讓我老嗆著，很難受，不過(guò)經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我不再嗆著了。并且游得越來(lái)越好，越來(lái)越快，就這樣我已很快的速度學(xué)完了三種泳，并且我學(xué)完三種泳后還空著好幾節(jié)課呢。看看我的成果，我心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)大家也經(jīng)歷過(guò)這樣的事，一開(kāi)始很艱難，可是到最后看著成果，大家肯定很高興，總結(jié)來(lái)說(shuō)就是有付出就有回報(bào)。
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