關(guān)于陽(yáng)光作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于陽(yáng)光作文1
我在一個(gè)充滿陽(yáng)光的溫暖的大家庭中生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)四年了，這里有我朝夕相處的五十六名同學(xué)和一個(gè)親切的班主任老師，我每天清晨都會(huì)帶著愉快的心情走進(jìn)教室，伴著燦爛的陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)班集體的陽(yáng)光心靈，大家一起精心布置教室，圖書(shū)角，黑板報(bào)，還有一盆盆綠色植物，教室里空氣清新，環(huán)境美好。我們一齊把教室打掃的干干凈凈，同學(xué)們還把廢棄物收集起來(lái)送到回收站變廢為寶，把換來(lái)的錢(qián)交給老師幫我們買學(xué)習(xí)用具，經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力學(xué)校的流動(dòng)紅旗常是我們的囊中之物。
我們有一個(gè)活潑陽(yáng)光的班主任，和藹可親的笑臉如冬日暖陽(yáng)般和煦，她講課時(shí)，歡聲笑語(yǔ)總是如陽(yáng)光般撒滿我們的課堂，每逢節(jié)假日她總是輪番的帶著同學(xué)們出去玩，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余體會(huì)到游戲的樂(lè)趣，然后精神飽滿的投入到下一周的學(xué)習(xí)中。
我們是一個(gè)充滿愛(ài)心的陽(yáng)光集體，三年級(jí)時(shí)我們班的田倩同學(xué)患上了可怕的疾病——白血病，由于家境貧困治療費(fèi)短缺不能繼續(xù)治療，為給田倩治病，班主任老師便帶頭倡議大家先后幾次進(jìn)行捐款，還組織我們?nèi)メt(yī)院看她，當(dāng)我們把錢(qián)交道田倩手里的時(shí)候，她蒼白的臉上露出了燦爛的笑容，我相信有我們這樣的陽(yáng)光集體相伴，一定會(huì)把田倩從病魔手中奪回來(lái)，讓愛(ài)的陽(yáng)光撒滿人間。
關(guān)于陽(yáng)光作文2
上帝是公平的，雖然你沒(méi)有漂亮的容貌，但你可以擁有水一般清澈的心靈，雖然你做事情不是一帆風(fēng)順，但你能竭盡全力，你可以擁有許多人的贊美。所以，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意而沮喪，要時(shí)時(shí)刻刻心中都存著一抹陽(yáng)光。
有的時(shí)候，我們會(huì)在困境中悲觀絕望；有的時(shí)候，我們會(huì)在挫折中迷失方向。只要你的心中永遠(yuǎn)存著一抹陽(yáng)光，相信“塞翁失馬，安之非福”的道理，相信自己，你就會(huì)分享到那成功一刻的喜悅。
“你不能預(yù)知明天，單你可以把握今天”，告訴人們不要對(duì)自己不能預(yù)知明天而灰心，你要記得你還可以把握住今天的一切，“今天”你做的十全十美，還會(huì)擔(dān)憂“明天”會(huì)有差錯(cuò)嗎？
“你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容”，告訴人們不要因?yàn)橥獗黼y看而輕言放棄，而感到自卑，你要記得你還有那甜蜜的微笑存在著，你的笑容可以舒展千萬(wàn)人的心。所以，相信自己，相信心中的一抹陽(yáng)光。
雄鷹用自己的翅膀搏擊出一片廣闊的天空；大樹(shù)用自己的身軀撐起了一片陰涼；花兒用自己的芬芳匯聚了眾人的愛(ài)待。然而，我會(huì)用自己充滿信心的心，繪出一個(gè)美好的明天!
朋友們，相信自己，心中永遠(yuǎn)存著一抹陽(yáng)光，相信陽(yáng)光總會(huì)在多次的風(fēng)雨后出現(xiàn)，相信崎嶇的后面會(huì)有光明，讓我們攜帶這一抹陽(yáng)光打拼自己的未來(lái)!
自己不曾擁有，就快樂(lè)地欣賞別人的擁有，不讓日子淪干暗淡，不讓心情陷于灰頹。
關(guān)于陽(yáng)光作文3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。辭別歲月，多了幾許無(wú)奈和愁緒，歲月匆匆，當(dāng)生命的列車穿過(guò)冬季的隧道，人生之旅又走過(guò)一年，生命會(huì)在鐘聲中不斷老去。回頭遠(yuǎn)望走過(guò)的路，有過(guò)夢(mèng)想和憧憬，有過(guò)歡樂(lè)和憂愁，有過(guò)成功和失敗，在依稀的往事中不停地搜索歲月在人生歷程中留下的印跡……
聆聽(tīng)春的腳步聲，盤(pán)點(diǎn)往事，展望未來(lái)，更多的是一種激勵(lì)，是一種力量，是新一年催人奮進(jìn)的號(hào)角，寄托著我們的理想與憧憬。那嫩綠的生命在春天里生長(zhǎng)，綻放的是心中的喜悅和夢(mèng)想。那萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音撞擊著我的夢(mèng)，它老了歲月的同時(shí)，也給了我更多的勇氣和動(dòng)力。
春，是生命旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，是新一年希望的曙光。一年之計(jì)在于春，人們更多的是憧憬和祈福未來(lái)。農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順，把辛勞和汗水變成金色的收成，務(wù)工的希望平平安安，在新年前懷揣現(xiàn)金回家團(tuán)圓，經(jīng)商的希望生意興隆，不斷擴(kuò)展新的財(cái)源，從政的希望事業(yè)通達(dá)，年年都有新進(jìn)展，莘莘學(xué)子期望金榜題名，早日?qǐng)A上大學(xué)夢(mèng)……
春天是播種的季節(jié)，蘊(yùn)含著希望，意味著新生，這也許才是人們?cè)诼?tīng)到新年鐘聲時(shí)興奮激動(dòng)的原因所在。新年的鐘聲充滿著生機(jī)與活力，體會(huì)生命的快樂(lè)，聆聽(tīng)新年的鐘聲，走過(guò)的歲月，留下的是故事，帶來(lái)的是希望，盼望的是美好，送來(lái)的是祝福；聆聽(tīng)春的腳步，讓我們感受新一年的喜悅，去收獲所有的夢(mèng)想和希望！
關(guān)于陽(yáng)光作文4
我伸出雙臂要去擁抱這縷陽(yáng)光，它微微一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了我的懷中。
坐在竹編的搖椅中，感受它給予我擁抱的暖意。它會(huì)像個(gè)頑皮的孩子在我的脖頸間與我散落下來(lái)的頭發(fā)嬉戲，又會(huì)用它的身體將我捆綁，使我不能動(dòng)彈。望著孩子般的它，我既有些懊惱，又有些無(wú)奈，我輕輕地拍打著它纏在我身上的蔓藤般的身體，小聲地告訴它別鬧了，它有些不情愿，但還是從我身上慢慢地退下來(lái)，一聲不吭。我以為它生氣了，慌忙想抱住它安慰一下，誰(shuí)知它似乎早已猜到我會(huì)這樣，又賴皮地纏到我身上。
我望著它，眼中充滿失望的霧氣，那霧遮蓋了雙眼。頓時(shí)，它慌亂了，它知道我生氣了，
在那綠毯上不住地舞著自己的身軀，又不小心跌倒了，望著它那滑稽的樣子，我的嘴角有一絲弧度。聰明的它自然是不會(huì)放過(guò)我的變化，又想纏著我，但懂得看臉色的它已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，只好抿抿嘴，躺回了草地上。
我拿起本書(shū)讀給它聽(tīng)，它溫馴地躺在毯子上，聽(tīng)我的誦讀。它有很好的聽(tīng)力，在我讀錯(cuò)字時(shí)拍拍我的肩膀后告訴我，我望著它認(rèn)真的身影出神，然而忘記了誦讀，它抬頭也盯著我出神，我緩過(guò)神時(shí)，它也緩過(guò)來(lái)了，接著，我們一起笑。
天空要換上黑色的衣服，它得回家了，它的笑容不再燦爛了。
關(guān)于陽(yáng)光作文5
在生活中，我們總能遇到各種困難，而你只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。
就拿我練毛筆字的事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
第一次老師教我們毛筆字的時(shí)候，我聽(tīng)到非常認(rèn)真，但事實(shí)證明這并沒(méi)有什么用，寫(xiě)起來(lái)就掉鏈子了，我總是不敢下筆，而且我寫(xiě)的字很細(xì)很細(xì)，一直不敢按下去，總覺(jué)得自己肯定寫(xiě)不好了。晚上的家庭作業(yè)有毛筆字這一項(xiàng)，我寫(xiě)了十幾張都不滿意，垃圾桶都快被我的練字紙塞滿了。我無(wú)可奈何地哭了起來(lái)，我只好寫(xiě)了一張交了差。
第二天，老師不知道是怎么的，讓我們按照帖上描字，這個(gè)作業(yè)挺簡(jiǎn)單的，我分分鐘就搞定了，可是之后我又不會(huì)寫(xiě)了。
從此以后，我發(fā)誓一定要把毛筆字練好，我每天中午只要沒(méi)有作業(yè)，就練習(xí)毛筆字，一天又一天，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了，之前寫(xiě)一張毛筆字要四十分鐘，而我現(xiàn)在寫(xiě)一張只要五分鐘，而且寫(xiě)的還不錯(cuò)。
有一次毛筆字比賽，原來(lái)寫(xiě)的很難看的我，這次居然得了A，我高興極了。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能獲得成功。
關(guān)于陽(yáng)光作文6
野草芳花沐浴在陽(yáng)光下，沐浴在雨露中，它們得到了大自然無(wú)私的愛(ài)與呵護(hù)。我沐浴在快樂(lè)里，那時(shí)的歲月=快樂(lè)-煩惱！——題記
鳥(niǎo)兒喜愛(ài)欣賞它自己掠過(guò)藍(lán)天的那個(gè)瞬間，陽(yáng)光照在它的翅膀上曳曳晃動(dòng)；草兒喜愛(ài)享受雨露在身上的涼爽，那露珠潺潺欲動(dòng)。我則在藍(lán)天白云下沐浴著陽(yáng)光雨露，獨(dú)享那一份快樂(lè)。
歲月=快樂(lè)-煩惱。那歲月不含陰暗，沒(méi)有邪惡，那童年的歲月多么愜意啊，多彩的童年讓我書(shū)寫(xiě)百遍也不厭倦。
忘不了小時(shí)的傻相，每當(dāng)聽(tīng)到“嗚嗚……”的聲響，我總會(huì)跑出去看頭頂?shù)娘w機(jī)，拼命地吼著：“飛機(jī)飛機(jī)帶帶我，帶到北京考大學(xué)，考一千，考一萬(wàn)，最后考個(gè)大鴨蛋……”每每回想起這些話語(yǔ)，心中就洋溢著溫暖。
好喜歡教師節(jié)。忘不了那次的聯(lián)歡，兩個(gè)男生上去相擁跳舞的喜態(tài)讓我忍俊不禁，校園中人聲鼎沸，辦公室中鮮花怒放。那時(shí)的快樂(lè)讓我銘記在心。
我們也曾有過(guò)哭泣。那次的拔河比賽，別的班級(jí)多上了幾個(gè)人，我們慘敗出局，滿心的怒火再也抑制不住，淚水奪眶而出，于是我們才會(huì)吼出“六一六一，永爭(zhēng)第一”的錚錚誓言。擦干眼淚，重新開(kāi)始。
那些回憶，童年時(shí)光的那人那事，快樂(lè)的回憶……
閉上眼，遠(yuǎn)離城市的喧囂，坐在田間沐浴著陽(yáng)光雨露，享受那一份安寧與快樂(lè)。
鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天白云，花草愛(ài)陽(yáng)光雨露，我只會(huì)在快樂(lè)中尋找生活的意義。
時(shí)間帶走了太多的美麗，可那些記憶卻不曾褪去，那些快樂(lè)讓我明白：努力成長(zhǎng)。
關(guān)于陽(yáng)光作文7
你喜歡花嗎？你想買一盆花嗎？我就是一朵花，我叫牽牛花。
我是一株?duì)颗；ǎ冶灰晃焕夏棠谭旁谝粋�(gè)車上，推到花市，我一看，嚇了一跳，原來(lái)老奶奶要把我賣了。可是，沒(méi)有人買我，我的同伴慢慢地都離開(kāi)了，我傷心極了，我想：可能是我還沒(méi)有開(kāi)花，不好看。最后我被老奶奶放到一個(gè)角落里，她剛要走，一位叔叔走來(lái)說(shuō)：我要買下這盆花！老奶奶說(shuō)：拿走吧，拿走吧！反正有沒(méi)人要。我被這個(gè)叔叔拿回了家，原來(lái)是他的妻子喜歡牽牛花，可是，她病了，她特別想看一下我。到了新家，我看見(jiàn)這個(gè)屋子很小，叔叔的妻子躺在床上，叔叔把我放到了窗臺(tái)上，讓我享受陽(yáng)光。他說(shuō)：你快點(diǎn)開(kāi)花吧！你開(kāi)了花我妻子的'病就會(huì)好了。我感到暖暖的陽(yáng)光照在我身上，我能美麗嗎？我能開(kāi)花嗎？我相信他，我一天天的好起來(lái)了，叔叔妻子的病也一天天見(jiàn)好了，我終于找到了生長(zhǎng)的力量。
日子一天天過(guò)去了，我身上有一種神秘的力量，今天，我一定要把它釋放出來(lái)，我開(kāi)出了一朵紫色的小花，我高興極了。
謝謝你，是你給我力量，讓我的病好了起來(lái)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。叔叔的妻子對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，不好意思的笑了。
關(guān)于陽(yáng)光作文8
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的陽(yáng)光。
讀著你的童話長(zhǎng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片陽(yáng)光，也會(huì)灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的陽(yáng)光，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀(jì)之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專心致志抒寫(xiě)的樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運(yùn)不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩(wěn)而平靜，我也享受著這種平靜帶給我的快樂(lè)，但，沒(méi)有任何不會(huì)泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè)交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視XX，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著我翻過(guò)了看似不可戰(zhàn)勝的困難。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，生物讓我明白了樹(shù)葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì)生長(zhǎng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著那美麗的童話。
謝謝你，安徒生。
關(guān)于陽(yáng)光作文9
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，便有了不公，不一樣的家庭，不一樣的天分，不一樣的相貌……這是因?yàn)樯系弁浻H每個(gè)孩子，便讓我們有了先天的缺陷。
翻開(kāi)落滿灰塵的歷史，看著那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)景，我突然感到腳下是軟綿綿的草地，身后是美麗綻放的花朵，前方是鋪滿幸福的大路，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪橆a，我聞到了陽(yáng)光的味道啊!
因?yàn)槲衣?tīng)到了貝多芬在感情失敗和耳聾的打擊下，他用生命彈奏的一首首驚心動(dòng)魄的歌曲;我看到了海倫·凱勒在失明、耳聾的打擊下，她用生命寫(xiě)下的《如果給我三天光明》;我看到了癱瘓?jiān)谳喴紊系氖疯F生那悲涼神情，但他卻用手中的生花妙筆寫(xiě)出一篇篇催人淚下的文學(xué)故事;我看到了病床上高位截癱的張海迪用她的毅力寫(xiě)出的著作……
雖然發(fā)生在他們的身上有諸多的不公，但他們卻用生命與命運(yùn)搏斗，他們?cè)谒麄兊氖澜缰袘?zhàn)斗，他們用超乎常人的努力去完成他們的夢(mèng)想。他們向世人證明了沒(méi)有天生的成功者，成功是需要靠自己去拼搏的，奇跡不是編造的，而是創(chuàng)造出來(lái)的。
我沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容，沒(méi)有傾城傾國(guó)之貌，我不是西施;我沒(méi)有出口成章之才，沒(méi)有滿腹詩(shī)書(shū)氣自華，我不是李清照……我就是我，一個(gè)平凡的人，我有許多缺點(diǎn)，曾抱怨過(guò)上天的不公平，但如今我不會(huì)了，因?yàn)槲衣劦搅岁?yáng)光的味道。
關(guān)于陽(yáng)光作文10
“哈哈哈，i服了you。”教室里傳來(lái)了一陣哈哈大笑聲。沒(méi)錯(cuò)，那正是我這位幽默專家——肖楓。雖然我不是專業(yè)的幽默專家，但我也是一個(gè)頂級(jí)的逗笑專家了。怎么，不信？看看他們吧！都已經(jīng)笑得前胸貼后背了。想了解我這位逗勁十足的“帥哥”嗎？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
我有一張能說(shuō)善辯的嘴巴，可別小瞧了它，它可是立下過(guò)汗馬功勞。就說(shuō)上次吧，多虧了我和我朋友張浩、江鈺坤這三張能說(shuō)善辯的嘴巴，讓我光榮地登上了“童心撞地球之花木蘭”的舞臺(tái)。除了逗笑，我這張嘴還有其它作用，例如調(diào)解矛盾。記得上一次，我的好朋友蔣昭程與高梓誠(chéng)發(fā)生了矛盾，我這張嘴可就發(fā)揮作用了。他們剛要?jiǎng)邮执蚣埽揖筒逶谥虚g說(shuō)：“好，現(xiàn)在是雙虎之斗第一幕，開(kāi)拍！”一邊又裝扮成攝影師的模樣正兒八經(jīng)地說(shuō)：“好，就是這個(gè)角度，好。”弄得他們剛才還怒氣沖沖，一下子又變得捧腹大笑起來(lái)。除了這張嘴，我還有一個(gè)充滿了幽默細(xì)胞和想象力的大腦。記得上次我們玩賽爾號(hào)精靈對(duì)戰(zhàn)，一個(gè)朋友不經(jīng)意地說(shuō)了一句：“無(wú)限連爪。”我就接了一句：“無(wú)限連爪——你天天啃雞爪。”弄得他們剛剛還死盯著屏幕敲個(gè)不停，停隨即已“人仰馬翻”。
嘻嘻，想笑了吧？如果想知道更多笑料，就和我這位陽(yáng)光男孩做朋友吧！
關(guān)于陽(yáng)光作文11
感受生活的陽(yáng)光 曾幾何時(shí)，我冒出一個(gè)想法——不想活了，想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，便問(wèn)我：“你舍得放棄現(xiàn)在陽(yáng)光般的一切嗎？” 她把我問(wèn)住了。
是呀，我舍得嗎？我舍得放棄這一切嗎？隨即她把我拉了出去，站在陽(yáng)光下，“看，被太陽(yáng)曬著多好。”她說(shuō)“你想你爸、你媽。
他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你，可他們的心像陽(yáng)光一樣照著你，讓你在陽(yáng)光中健康的成長(zhǎng)。你想想你的學(xué)業(yè)，盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是的復(fù)習(xí)很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就會(huì)看到第一縷曙光，你的前途會(huì)被陽(yáng)光照得一片光明。
你想你的音樂(lè)，被你喻為‘生命’的音樂(lè)，你舍得嗎？”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光。
“你這薄情寡義的家伙，你去死吧。
放棄這一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丟下我嗎？你舍得……我們十年的友誼嗎？”陽(yáng)光被她的眼淚反射到我眼里。
我沒(méi)有生氣，我也哭了，“對(duì)不起。我……我只是隨便說(shuō)說(shuō)。沒(méi)……沒(méi)想到你會(huì)有這么大反應(yīng)。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音樂(lè)，舍不得你，還有著生活的陽(yáng)光……” 我要熱愛(ài)生命，呼吸新鮮的空氣，感受最炫的生活陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空，太陽(yáng)輻射大地，射進(jìn)窗子，照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福，感覺(jué)到了溫馨，感覺(jué)到了什么是陽(yáng)光般的一切。
我覺(jué)得，我愛(ài)這一切，愛(ài)這世界，愛(ài)這陽(yáng)光，愛(ài)這生活的陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光作文12
我鉆進(jìn)被窩里，感受到舒服和柔軟，也許是太舒適了，便在床上打兩個(gè)滾。
手撫摸著柔軟的被子，在被子里可是媽媽的余溫？用著鼻子，瞅了瞅，好像要聞出什么味道。閉上眼感受著余溫。
不由得讓我想起了事情。
那天，剛好是星期六，天氣很晴朗。溫暖的陽(yáng)光斜翼著，光線透過(guò)了窗戶，灑在我的身上，頓時(shí)，很溫暖，是啊！這種好天氣，應(yīng)該舒活舒活精神。再看著一本書(shū)，是多悶愜意啊！
正準(zhǔn)備拿出書(shū)來(lái)。媽媽拿著我滴被子提起，放到窗戶那兒，我跑過(guò)去看著。
一絲絲光線，聚在一起，我仿佛聞見(jiàn)了什么，被子上頓時(shí)有著金色的霧。
多悶想撫摸啊！
我又低下頭，我聞到了，是太陽(yáng)的味道，媽媽的余溫。用著手輕輕撫摸啊。
那夜，我也是半著陽(yáng)光的味道入睡的。
夢(mèng)境，也似乎充滿了那悠悠的香味。
那種味道，就像一只親切的手輕輕地佛著我的臉頰，又像一陣溫馨的風(fēng)，暖暖吹過(guò)我的心頭。
我終于明白了：母親永遠(yuǎn)都是我們的陽(yáng)光地帶，只有在那兒，我們才能聞到如此純正的陽(yáng)光和慘著母親的味道。
關(guān)于陽(yáng)光作文13
我捧著那個(gè)畫(huà)著藍(lán)胖子臉蛋糕，不禁露出了喜悅的笑容。
我邁著輕盈的步伐走到了蛋糕店，我在師傅的幫助下把自己“包裝”好了。我用沾滿奶油的刀在蛋糕上抹來(lái)抹去，誰(shuí)知原來(lái)賣相就不咋地的蛋糕“更上一層樓”，成了一個(gè)大花貓，蛋糕師傅看了哭笑不得，雙手叉腰說(shuō)：“你個(gè)小鬼頭，把蛋糕弄成什么樣子？”我“咯咯”地傻笑著。但笑了好一會(huì)兒，我又立刻冷靜下來(lái)，師傅讓我邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，一邊慢慢的抹，果然，一個(gè)光滑的蛋糕做了出來(lái)。
接著，我拿起了巧克力醬給蛋糕畫(huà)上鼻子和嘴巴，還有那忽閃忽閃的大眼睛。我拿起了藍(lán)色的奶油，擠在臉蛋上，可誰(shuí)知這可真是個(gè)煎熬的過(guò)程，我怎么擠也擠不出好看的波浪，于是我懸空擠，側(cè)面擠，從上往下擠，從左往右擠，豈知功夫不大，我急得直跺腳，都快“淚水直流三千尺”了。( )
這時(shí)，師傅走了過(guò)來(lái)，安慰我道：“慢慢來(lái)，別著急，打著圈兒緊就自然而來(lái)，變得好看了我按照這種方法計(jì)，經(jīng)過(guò)不懈的努力終于成功了。”那正笑著的藍(lán)胖子仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好樣的！”
真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”啊！
關(guān)于陽(yáng)光作文14
太陽(yáng)永遠(yuǎn)在那兒，而陽(yáng)光早已在這兒。
――題記
我是一片綠葉，躲在兄弟姐妹身后的綠葉。我常常問(wèn)媽媽：“為什么陽(yáng)光總不灑在我身上。”媽媽說(shuō)：“不是陽(yáng)光不灑在你身上，是你沒(méi)有去爭(zhēng)取。”我閉上眼睛努力去感受那神奇的東西。
站在揚(yáng)樹(shù)中，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉呼啦啦響，那邊的女孩，總在這看我們。每當(dāng)?shù)搅松蠈W(xué)的時(shí)候，我睜開(kāi)眼睛，總能看見(jiàn)她在陽(yáng)光照耀的小路上行走。我認(rèn)為她是很幸福的，因?yàn)橛嘘?yáng)光照耀著她。每當(dāng)考試結(jié)束的時(shí)候她總會(huì)捧著成績(jī)單，向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的東西。那一定是她在爭(zhēng)取得，因?yàn)樗芘Φ摹⒑芷D辛的說(shuō)。
她很默然，因?yàn)樗龔臎](méi)有得過(guò)FIRSTPLACE。只是在第二、第三名動(dòng)蕩。我問(wèn)她為什么？她說(shuō)。她沒(méi)有那么好的腦子。我無(wú)言，不知為什么，也許是因?yàn)樗臀业脑竿紱](méi)有實(shí)現(xiàn)吧。
很多天過(guò)去了，我依然在兄弟姐妹身后，可我在努力，因?yàn)槲抑酪痪淙祟惖脑挘凶觥笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”我努力的伸展著我的莖，不停的吸收媽媽給我們的食物，終于我望到它了，一個(gè)圓圓的球SO-CALLED“SUN”。終于陽(yáng)光終于灑在我的指尖，這時(shí)風(fēng)兒弟弟吹來(lái)了，他的身體暖烘烘的，感覺(jué)VERYGOOD！我終于感到了一點(diǎn)點(diǎn)的幸福感覺(jué)。
這時(shí)她來(lái)了，不知她是不是得到了她所爭(zhēng)取的？我問(wèn)她，她不回答。不知為什么？她哭了！哭了！慢慢地走向幽深的小路。
太陽(yáng)永遠(yuǎn)在那兒，而陽(yáng)光早已在這兒。
關(guān)于陽(yáng)光作文15
《讓我們蕩起雙漿》，每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，心中都有一個(gè)疑問(wèn)：我問(wèn)你，親愛(ài)的伙伴，誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我是黨、我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我是黨、我問(wèn)爺爺奶奶，他們也告訴我是黨。
小時(shí)候，黨在我的心目中只是個(gè)模糊的影子，在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)作文。當(dāng)XX年5月12日汶川發(fā)生大地震時(shí)，人民面對(duì)這么的災(zāi)難，手足無(wú)措，幾十萬(wàn)人無(wú)家可歸，是黨及時(shí)向他們伸出援助之手，幫助他們抗震救災(zāi)，重建家園。我這才知道：黨是為人民服務(wù)的。
每當(dāng)我背著書(shū)包，高高興興去上學(xué)的時(shí)候，爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們小時(shí)候，窮人家的孩子都上不了學(xué)，現(xiàn)在黨提出了九年義務(wù)教育，讓每個(gè)孩子都能進(jìn)人學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)，你們要記住這是黨給你們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，你們要好好珍惜。”
每當(dāng)我吃飯?zhí)羰车臅r(shí)候，爸爸媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在吃的這么好，我們小時(shí)候能吃上一頓肉就算過(guò)節(jié)了，這是黨給你們創(chuàng)造的良好生活環(huán)境。”
·聽(tīng)了長(zhǎng)輩們的一席話，讓我知道了這是黨給我們安排下幸福生活，在黨的陽(yáng)光下我們茁壯成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，長(zhǎng)大以后，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。