向著陽(yáng)光奔跑作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的向著陽(yáng)光奔跑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇1
凌晨，寂靜的小區(qū)被籠罩在黑夜中，只有一戶人家的燈還亮著。
坐在書(shū)桌前的我，正在為這一篇作文而苦惱，不知為什么腦中沒(méi)有任何的頭緒，當(dāng)時(shí)恨不得用X光去看看腦子里究竟裝的是什么。
過(guò)了十分鐘，我看著剛剛用來(lái)發(fā)泄的桌面——雜亂的紙張、被我撕碎的本子、還有那墻上的獎(jiǎng)狀，我?guī)缀跻獙⑺o撕了下來(lái)。
這時(shí)，母親輕輕地走了進(jìn)來(lái)，她先將手上端著的牛奶默默地放到桌子上，然后輕聲說(shuō)：“困了的話，就先去洗把臉再寫(xiě)吧。”
“我不困。”我不耐煩的說(shuō)道。
“其實(shí)，你這個(gè)作文也不是太難寫(xiě)，想想平時(shí)發(fā)生的事，有很多值得你去寫(xiě)的東西呢！”
“你連我寫(xiě)什么都不知道！你別來(lái)吵我行嗎？”我向她咆哮，似乎找到了一個(gè)可以發(fā)泄的對(duì)象。“要不，我陪著你寫(xiě)吧。”母親試探的問(wèn)道。“我說(shuō)了不要！你不別再吵我了行不行？”
母親苦澀的笑了一下：“那你趕緊寫(xiě)吧，我……”我粗暴的打斷了她，一下將全部的怒氣發(fā)泄到了桌子上，用力拍個(gè)不停。沒(méi)想到，放在左邊的牛奶掉了下去，杯子碎了，牛奶灑了一地。感覺(jué)母親有些失神，沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地把地板打掃干凈，又默默的走了出去。看著她的背影，我有些迷茫，想對(duì)她說(shuō)些什么，卻又沒(méi)說(shuō)出口。母親看起來(lái)似乎不再像以前那么強(qiáng)壯了，背也稍稍有點(diǎn)駝了。我的眼眶紅了，母親的改變，是因?yàn)槲覇幔恳欢ㄊ堑摹?/p>
總有人說(shuō)，陽(yáng)光可以擊退黑暗，但我的陽(yáng)光又在哪里呢？這時(shí)，我后知后覺(jué)的感到：原來(lái)，一直默默在我身邊陪伴的母親，就是我的陽(yáng)光啊。而我，也是她的陽(yáng)光。
我自責(zé)的站在母親房門口，她看見(jiàn)了我，知道了我的目的，笑著擁抱了我一下。
我的作文，很快就寫(xiě)完了。
清晨醒來(lái)，我看見(jiàn)了在廚房忙活著的母親，看到了日出的第一抹陽(yáng)光。母親，知道嗎？你是我心里的陽(yáng)光。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇2
我不由得停住了腳步。眼前是一大片輝煌的金色，在飄浮，在游蕩，在流動(dòng)，在歡笑。在我的生命中，竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花！”它們?cè)谌隆；ǘ鋫冑N著、挨著、擠著，一如初春鵝黃的陽(yáng)光，似乎是一場(chǎng)金色的盛宴，絢爛地在我眼前翻滾，紛飛，可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái)，蕩漾在這春意中。
中考逼近，數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山，無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心，久久拂之不去。但在此刻，目光觸及這一片花海，我心中震顫了一下，仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨，油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天，油菜花綻放給世人多么大的驚喜！我又何苦自尋煩惱，嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)。平靜而認(rèn)真地走好每一步吧，隨時(shí)準(zhǔn)備失敗，也隨時(shí)可以重新爬起，只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑，不管輸贏，我都要瘋狂地奔跑。
每天晚睡早起，爭(zhēng)分奪秒，我成了典型的熬夜族。每天不斷地自我暗示——數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人，而是我最親的死黨。堅(jiān)持下來(lái)，就是贏家。曾為難題雙腳亂跺，費(fèi)盡心機(jī)，絞盡腦汁，“為伊消得人憔悴”。曾回想這窗外的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬，便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰的遠(yuǎn)方。于是，我不再畏懼難題，正襟危坐，抖擻精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反復(fù)演算。
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但隨著作業(yè)中錯(cuò)題的減少，我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限美好的春光中，我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑，不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿天，我都要闖一闖。田野上，油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏，懷著美好的企盼與祝愿，開(kāi)在了我的心田。在春光中追逐那個(gè)希望。但愿生命中那足夠多的云翳，造就人生中一個(gè)美麗的黃昏。
為此，我不禁放開(kāi)手腳，在油菜花叢中，狂奔起來(lái)……
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇3
假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖。人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀？
打開(kāi)塵封的門窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每一個(gè)角落。
走向生命的平原，讓風(fēng)兒熨平前額，向著陽(yáng)光奔跑。
——題記
穿行在世風(fēng)紛擾的人間，應(yīng)驗(yàn)著司馬遷的“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”你是否早已忘記微笑，忘記向著陽(yáng)光奔跑？
陽(yáng)光是溫暖，是快樂(lè)，是希望，是夢(mèng)想。當(dāng)我們披荊斬棘，撥開(kāi)烏云，勇敢無(wú)畏地像夸父一樣追逐那一絲明亮，是的，選擇快樂(lè)，選擇樂(lè)觀知足的心境，你徹悟了人生。
諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”可我也想說(shuō)：“非樂(lè)觀無(wú)以坦然，非知足無(wú)以成就。”起碼你擁有了當(dāng)下，擁有了當(dāng)下的陽(yáng)光，擁有了享受向著當(dāng)下陽(yáng)光奔跑的權(quán)利。
沙漠中有一種最不引人注意，最平凡的灌木——紅柳，但它卻是邊防官兵最喜愛(ài)的品種。只因?yàn)樗鼧?lè)觀，它滿足，它懂得珍惜生活中的一點(diǎn)一滴。無(wú)論你把紅柳種在沼澤、戈壁還是沙漠，它只需少許水，甚至你無(wú)須管它，它都會(huì)扎根下去，憑著自身的頑強(qiáng)而長(zhǎng)出枝條，長(zhǎng)出樹(shù)葉。無(wú)論你給予它多少水分，多少養(yǎng)料，它從不抱怨，因?yàn)樗鼞c幸還有人施舍，它還可以繼續(xù)生長(zhǎng)下去。它也從不得意，只因?yàn)槎嘤嗟臇|西只是為了今后的艱苦而保存。所以它茂密，所以在荒涼的戈壁灘上，唯一讓人心生安慰的就是那一叢叢的、充滿生機(jī)的紅柳。在邊防戰(zhàn)士心中，紅柳才是他們的最愛(ài)，只有它與他們不分晝夜為伴。他們靈魂之處是有共同之處的，那一份向著陽(yáng)光奔跑的精神。
東奔西走，曉行夜宿，尋尋覓覓，上下求索，人生本就是為希望為快樂(lè)而打拼。
向著陽(yáng)光奔跑，可以消除沉積太久的愁云苦霧；
向著陽(yáng)光奔跑，可以彌合經(jīng)久不愈的心靈創(chuàng)傷；
向著陽(yáng)光奔跑，可以融化前進(jìn)路上的冰山雪嶺。
人生本來(lái)就只有一瞬，為何不讓陽(yáng)光沖透烏云萬(wàn)里呢！從今天起，向著陽(yáng)光奔跑，采擷每一束心香！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇4
我家門口有一條小小的馬路，活潑好動(dòng)的我經(jīng)常在大街上跑來(lái)跑去，一會(huì)兒去外婆家跟外婆嘮嘮嗑，一會(huì)兒去阿姨家陪小妹妹玩耍，有時(shí)還跑到對(duì)門叔叔家吃上塊甜甜的西瓜。媽媽看我每天停不下來(lái)，想讓我得到更好的鍛煉，就給我買了輛自行車。有了自行車后，我就更加閑不住了，馬路上經(jīng)常能看見(jiàn)我奔跑、騎車的身影。
可是漸漸地，當(dāng)我跑來(lái)跑去時(shí)，媽媽臉上的笑容少了，她收起了我的自行車，也不允許我再在馬路上跑了。我疑惑不解地去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，大街上車那么多，你跑來(lái)跑去太危險(xiǎn)了，更何況騎著自行車，以后要慢慢走才行。”聽(tīng)了媽媽的話之后，我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)，村里開(kāi)車的人越來(lái)越多，只要走五分鐘就到的路程，現(xiàn)在也會(huì)選擇開(kāi)車出行。原來(lái)一張張美好的笑臉，現(xiàn)在都被冷冰冰的車門隔離開(kāi)了。開(kāi)車不但不能鍛煉身體，而且汽車排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，危害人們的健康。大家為什么寧愿坐在車?yán)锒辉敢饨邮荜?yáng)光的洗禮，呼吸新鮮空氣呢？這可是我最愛(ài)做的事兒了。
雖然我知道了媽媽的想法，但不能跑步、不能騎車還是讓我悶悶不樂(lè)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，把我的自行車拿出來(lái)，擦拭干凈，帶我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的公園。這里地勢(shì)開(kāi)闊平坦，四周又有圍墻保護(hù)，沒(méi)有車來(lái)車往的危險(xiǎn)。公園里人可真多呀！有打太極的爺爺奶奶，打籃球的大哥哥們，還有好多在追逐嬉鬧，跟我同齡的小朋友們。我高興壞了，來(lái)不及多說(shuō)，騎上自行車就加入了他們的行列。冬天暖洋洋的下午，清脆爽朗的笑聲此起彼伏，我玩出了一身汗才跟著媽媽意猶未盡地回家了。
作為一名21世紀(jì)社會(huì)主義接班人，不能因?yàn)橥饷娴氖澜缬羞@樣或者那樣的危險(xiǎn)就做籠子里的金絲雀，我要成為翱翔的雄鷹，風(fēng)的阻力越強(qiáng)，我就飛得越高越遠(yuǎn)。向著陽(yáng)光奔跑吧，美好的未來(lái)就在前方。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇5
陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的方向；愛(ài)，是我們追尋的極點(diǎn)；我們，向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑。
——題記
夏日的午后，陽(yáng)光無(wú)比熱情。
我約好幾個(gè)伙伴，興致勃勃地來(lái)到球場(chǎng)打球。毒辣辣的日光炙烤著大地，唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線生機(jī)，幾分靈動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)有人在叫我：“喂，和我們一起玩吧。”我們欣然接受，加入了他們的隊(duì)伍。我驚異地發(fā)現(xiàn)，他們隊(duì)中有一個(gè)個(gè)子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干凈，略顯年華的眉頭緊鎖著，汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運(yùn)動(dòng)服，穿在他身上顯得那么的肥大。
我就這樣呆呆地看著他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他會(huì)不會(huì)太袖珍呢？！我想，他必是一個(gè)生活不太如意的人。
比賽不很和諧的開(kāi)始了。而他，卻顯得如此自然，如此隨意，一運(yùn)球一投籃之間，都彰顯出一個(gè)成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然，我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對(duì)位了。我決定對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣，才能顯示出他對(duì)我的尊重。
可是他的手法著實(shí)不賴，起跳輕盈，出手柔和，投籃也極準(zhǔn)，確有幾許瀟灑。我偶聽(tīng)到一旁的人說(shuō)，他幾乎每天都會(huì)來(lái)這里練球，好像他沒(méi)有什么職業(yè)。不過(guò)這也是順理成章的事。他這種人，沒(méi)有企業(yè)或公司愿意接納他的吧？
我想，這世上唯一能接收他的人，或許也只有他自己。
“刷”，我命中了一記三分球。他那矮小的身軀，在我面前如此不堪一擊！我的心中不禁涌起了得意，還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實(shí)地在我心里存在著。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇6
早晨，我拖著疲憊的身軀，為自己愈來(lái)愈憔悴的臉蛋做簡(jiǎn)易的打理，有哪個(gè)誰(shuí)也體會(huì)著厭倦的明日?
晨間，預(yù)習(xí)完今天的課程后，我癡迷的看著窗外，望向不遠(yuǎn)的高墻，問(wèn)向遙遠(yuǎn)的飛鳥(niǎo)，我輕輕地說(shuō):“你又是為了什么而奮斗呢?”我明白換來(lái)的還是一陣陣沉默。玻璃上反映出我那慘澹的唇和無(wú)力的眼神，一天又一天，壓力就像是癌細(xì)胞般侵蝕我的心，顯然我心中的壓力鍋依舊沒(méi)有得到釋放。明明是正值荳蔻之年的少女，卻好似白發(fā)蒼蒼的婦人，不能直立的脊椎、掉落的黑發(fā)及讓人映像 深刻的扭曲表情。時(shí)間是公平的，時(shí)間也是殘酷的，時(shí)間沒(méi)有懷著惡意卻無(wú)情將我硬生生推入深淵，多數(shù)人與我被囚禁在地獄，說(shuō)合理也有點(diǎn)不合理，說(shuō)不合理也有點(diǎn)合理，壓力來(lái)源即為對(duì)未來(lái)的模糊感
面對(duì)一天天恐懼著的未來(lái)，我掙扎，我吶喊，我反抗，我投降，我怨恨這世界的每一個(gè)事物殘害的讓我遍體淋傷，就算向天地求饒也沒(méi)人愿意多看一眼丑陋的面貌，面具下的背后，我掐自己的存活管道，我割自己的生命要點(diǎn)，我一次次的從死亡中擺脫，再墜入，再擺脫……像是在祈禱奇跡出現(xiàn)的反復(fù)不停。有天我在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇文章，讓我記憶猶新的是“要?jiǎng)e人喜歡上自己，要先喜歡上自己。”喜歡自己?jiǎn)?我腦里不斷重復(fù)這句話，因此或許是受到感染一樣，我開(kāi)始改變自己，我微笑，我開(kāi)心，我努力，我爭(zhēng)取，我開(kāi)始對(duì)自己有信心，漸漸的我開(kāi)始有了志同道合的好朋友，過(guò)去與死神的盲目對(duì)抗也揮之而去，單調(diào)無(wú)色的時(shí)光，也透進(jìn)了些光影。再見(jiàn)在懸涯邊顫抖的過(guò)去。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇7
童年，如一片鴻毛，順著光陰，飄逝在甜美夢(mèng)里；童年如一片楓葉，伴著成長(zhǎng)，漂盡在江河的盡頭；童年，如一縷陽(yáng)光，灑在心田，成為永遠(yuǎn)的美好。一逝而過(guò)，不知不覺(jué)，童年將快要離我而去。望著一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，我頓時(shí)百感交集，回想起珍藏在心中的美好。
那是一個(gè)秋季，我才8歲。那天正趕上秋游，我們?nèi)喽己芘d奮，個(gè)個(gè)都帶著滿滿的吃的，玩的。到了那里，我便和我一個(gè)要好的朋友開(kāi)始“野營(yíng)”。當(dāng)他拿出一大包糖果時(shí)我望了望他的糖果：各個(gè)都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他給了我一粒，我香香地吃了起來(lái)。
可轉(zhuǎn)眼，糖被我吃的只剩下了糖紙，我心里癢癢起來(lái)，便又向他要。畢竟小孩子都是有私欲的，他搖了搖頭自個(gè)吃起來(lái)。不知怎的，我心中的自私的欲望漸漸膨脹起來(lái)，一把奪過(guò)他的糖，躲到一個(gè)角落里吃起來(lái)。當(dāng)我剝了第二顆時(shí)，我突然覺(jué)得糖不甜了，心中有股說(shuō)不出的滋味。我幼稚的以為是糖吃多了，就不覺(jué)的甜了。便不以為然。傍晚，秋游結(jié)束了，別的同學(xué)都回家了，而老師卻把我叫到一旁，她撫了撫我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你是班級(jí)里的班長(zhǎng)，應(yīng)該當(dāng)榜樣，而不是帶壞頭，或順著自己的性子做，像今天你不應(yīng)該搶同學(xué)的糖，老師相信你不是故意的，這樣吧你明天去跟他道個(gè)歉。”我低著頭，臉羞得通紅，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我找出自己舍不得吃的巧克力，包好紙。揣在胸前，朝那個(gè)同學(xué)家飛奔而去，我輕輕地敲著門。終于門開(kāi)了，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)到我吃驚極了，他接過(guò)“禮物”，靦腆地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系的。”
回家的路上，我一蹦一跳的，心感到無(wú)比的釋然。我暗下決心：以后我再也不要被一時(shí)的惡念給蒙蔽，我是屬于光明的陽(yáng)光的，我要永遠(yuǎn)向著朝陽(yáng)飛翔！”
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇8
已經(jīng)不記得窗邊仍有株綠蘿了。
那一束陽(yáng)光斜斜的投進(jìn)窗邊，恰巧正照著那株綠蘿，朦朧的光線揚(yáng)起它層積的灰塵，在空中顫顫微微的閃著細(xì)碎的光點(diǎn)。綠蘿似乎也跟隨著陽(yáng)光的律動(dòng)，一同釋放出生命的氣息。
我看得癡了，這怎么會(huì)是記憶中病懨懨的綠蘿呢？它如同精靈一樣美好，積極向陽(yáng)的模樣，怎么能讓人將那蔫黃的小芽聯(lián)想起來(lái)？最初將它舍在角落里，并沒(méi)有多少放在心上。那么瘦弱的苗，似乎連根也不能扎穩(wěn)，就要提防著一陣不期而至的風(fēng)將它帶走了。
這時(shí)，綠蘿忽地停止了顫動(dòng)，似乎已經(jīng)蛻去了原先晦暗陰沉的外衣，要以舒展的全新姿態(tài)去迎接陽(yáng)光了。它的枝節(jié)，尚不如別的綠蘿一樣挺拔優(yōu)雅，卻是一彎彎流暢的弧線，在與陽(yáng)光互相挑逗。那一枚枚小巧如碧璽的葉子，被陽(yáng)光照的透亮，上面的脈絡(luò)依稀可辨，似乎在這縱橫之間，蘊(yùn)藏著生命最初模樣的密碼。深綠的莖源源不斷地沉淀綠色，似乎在根的底部，籠罩著一個(gè)儲(chǔ)蓄綠色的小銀行。
綠蘿的根繁密交錯(cuò)，上方粗壯的根曲曲繞繞，盤住的，是它賴以生存的資源。細(xì)看盆底，似乎又有幾條細(xì)細(xì)的新根從花盆底的縫隙探出來(lái)了。若說(shuō)這澎湃著生命的根群是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的地下迷宮微縮版也絲毫不為過(guò)。
我又怎敢再稱它為孱弱的小幼芽呢？
只不過(guò)是一抔泥土，原以為它將難以存活，也并不打算在上面多花心思，卻不曾想，我沒(méi)注意的時(shí)候，它盡力扎根，茁壯生長(zhǎng)，出落成這般喜人的模樣。
有如此綠蘿相伴，往日所遭的困難與不幸，又怎么能與人生的浩瀚相提并論呢？黑暗中，發(fā)現(xiàn)光明輕易就能做到。同樣的，逆境中尋找希望也并不困難，只不過(guò)是考驗(yàn)內(nèi)心是否能夠等待黎明前的黑暗罷了。明亮熾烈的太陽(yáng)，又何曾嘆息過(guò)黑暗的荒涼呢？
我再也不愿忽視這綠蘿了。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇9
每當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起，風(fēng)姑娘輕撫著人的臉頰，我家門前的那棵豆莢便開(kāi)始追逐太陽(yáng)的旅程了。
我為豆莢取了一個(gè)可愛(ài)的名字——米米。剛開(kāi)始，米米的枝順著我牽的線慢慢地爬，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)的孩子一步一步地走。葉子綠油油的，仿佛一擠便會(huì)迸賤汁。直到有一天，她的身上結(jié)出了小小的白白的花，像擎在風(fēng)中的酒杯，留著純凈的光彩，斟滿生活的酒釀，微風(fēng)不解風(fēng)情，花一抖，仿佛滿屋都飄著花香。
米米是我一手培養(yǎng)長(zhǎng)大，心中早已有了深厚的情感。寒假，我懷著夢(mèng)埋下這顆種子，每一天悉心照料。直到有一天，我的夢(mèng)發(fā)芽了，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得跳起來(lái)，這是我第一次種植物。我立即打開(kāi)手機(jī)查了米米的習(xí)性，不能澆太多水，放在陽(yáng)光下……太多了，記不住，我還專門拿了本子記下來(lái)。媽媽都驚訝了，說(shuō):＂女兒，你終于對(duì)事上心了。＂我只是笑了笑，等到了十多天，她開(kāi)始攀登了，彎彎曲曲地依附在細(xì)繩上，她沒(méi)有停止向陽(yáng)光追逐，盡管她的枝那么細(xì)，就像弱小的女子，她依舊堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我把米米扳正，可米米纏繞得緊緊的，正是米米纏得牢，繞得緊，即使風(fēng)暴來(lái)了，她都能坦然面對(duì)。葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出璀璨光芒，仿佛在印證他的偉大。在過(guò)幾周，她開(kāi)花了。她向著陽(yáng)光追逐，終于有收獲了的花開(kāi)滿枝頭。那是夢(mèng)的美麗身姿，每一次看見(jiàn)花，我都不由停住腳步，就是忍不住多看幾眼，但蜂蝶卻從未拜訪，她都默默隱忍著，花朵兒仍向著陽(yáng)光。
豆莢一生都在攀登，一天，兩天，三天……枝頭永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，直到生命最后一息才肯罷休。她雖枯萎，但她那飽滿的生命的種子，夢(mèng)的種子令人留戀。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇10
“向著陽(yáng)光走走吧，會(huì)溫暖些！”我會(huì)用手托著小巴，看著她。她的身上總是有股陽(yáng)光的味道。她的性格也有陽(yáng)光的味道，可能是經(jīng)常曬太陽(yáng)的緣故。
總是在我最失落，跌入深谷時(shí)，她好像及時(shí)雨 ，給我莫大的勇氣和自信。
我被她拉了起來(lái)，離開(kāi)了陰暗的房間，踏出了曾經(jīng)認(rèn)為是自己的全部的房子。陽(yáng)光灑滿了大地，她露出了她那溢滿了陽(yáng)光的微笑，我默默地說(shuō)：“小霜，我如果也有你這種陽(yáng)光般的微笑，我恐怕就不會(huì)躲在房間里不出來(lái)。”“那好啊，我把微笑給你。”她天真地說(shuō)。我知道是她在安慰我，我也知道我不會(huì)擁有著這種笑。一個(gè)面對(duì)困難，一個(gè)做事拖泥帶水的人，怎么配有這微笑。
我握住她的手，“你的手真溫暖！”她握得更緊了，笑著說(shuō)“只要你多曬太陽(yáng)，你的手會(huì)很溫暖。”我瞇著眼睛，陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)很耀眼，很耀眼。它好像奢侈品，而我是窮人，不配。
記得我們是最后一次見(jiàn)面，你還是那句話“向著陽(yáng)光走走吧，會(huì)溫暖些！”這次我沒(méi)有反抗。牽著她的手，最后一次陪她曬太陽(yáng)。“以后要多曬太陽(yáng)，知道嗎？”她叮囑道。我凝視著遠(yuǎn)方，木納地點(diǎn)頭。之后她說(shuō)了什么，我都不知道了。
我掙脫她的手，大喊了句：“你有一身的溫暖！小霜再見(jiàn)。”
是的，在陽(yáng)光下，我們都是溫暖的，仿佛一切的謊言和虛假都可以被原諒。陽(yáng)光照得我們的心膨脹，好像能裝下所有。上帝是仁慈的，祂贈(zèng)給人類陽(yáng)光，祂也是公平的，給好人、壞人、富有、貧窮的人一樣的陽(yáng)光，讓我們活在陽(yáng)光下。
是的，想著陽(yáng)光，我們每個(gè)人都是溫暖的。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇11
她，眉清目秀，僅此而已。并不算可愛(ài)，也談上漂亮。但這個(gè)生靈的存在，改變了許多的心情，有好有壞。像獅子，想毛驢，隨和而又有主見(jiàn)。她和咕咕雞有著運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)，曾。最終，她放棄了，不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好，還是最初的好，她選擇了一條在普通不過(guò)的路，但滋味各盡不同。因?yàn)樗皇悄恪Ｓ肋h(yuǎn)。
如果那張彩色相片上的不是一個(gè)人的話，這一切，該……想象之中……扭曲，心里有最薄的彩底。有怪癖，寧?kù)o倒不是自己。
咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎？熱鬧到自己也不是自己，瘋狂點(diǎn)擊笨拙的軀體。
她，愛(ài)向著陽(yáng)光，她愛(ài)陽(yáng)光那種溫暖的滋味，心里仿佛有了一種依靠，那種依靠來(lái)自文學(xué)的魅力，招引三月像陽(yáng)光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿不高不低的喜悅，不會(huì)太大，因?yàn)榕聼赃呑兊膽n傷就喜歡這種股指的簡(jiǎn)略。圣誕夜晚，全城歡動(dòng)，獨(dú)她點(diǎn)著HOIIEKITTY的燈，安詳?shù)乃７路鹚芴鹈溃察o倒有些憂郁，臨水獨(dú)憂……而這是孤獨(dú)的。仰望星空，看似能看透宇宙，而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來(lái)。
那么她又為何是熱鬧的呢？
她，愛(ài)笑；笑的天翻覆地，日新月異。笑聲很獨(dú)特，也很響，與孤單是的安靜截然不同。簡(jiǎn)單的小事情，足以讓她欣喜很久，也許是這個(gè)原因，朋友都說(shuō)她人好。咕咕雞還說(shuō)她性格開(kāi)朗，人際關(guān)系很好，她心中想的是：只是因?yàn)槟銈儧](méi)有看見(jiàn)我的另一面。也確實(shí)如此，她心胸很寬廣，寬廣到能原諒刻意惡殺她的人，一點(diǎn)兒也不記恨，因此她常受傷。有時(shí)候，她認(rèn)為自己太沒(méi)有原則了，這只是轉(zhuǎn)瞬間的念想。在心中，誰(shuí)都沒(méi)有她自己清楚，塵俗罷了，作罷，不愿追究。
我愛(ài)她，她是另一個(gè)我，但又不完全是我。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇12
總是能有那么一束陽(yáng)光，能在我最失落的時(shí)候照進(jìn)心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽(yáng)光，驕傲綻放。
——題記
對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，理科似乎真的有些難。老師沒(méi)有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問(wèn)題所在。我也很認(rèn)真的聽(tīng)著，可是眼淚卻任然落下來(lái)。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說(shuō)，我太笨了。
回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來(lái)還在和別人嬉鬧的你，看見(jiàn)了從門外走來(lái)的我一臉失落，便也停了下來(lái)，輕輕向我走來(lái)：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。
你是年紀(jì)第一呢！一次開(kāi)玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個(gè)婆婆媽媽的唐僧。
“沒(méi)什么，師父。你回去吧。”我不肯告訴你。堂堂年級(jí)第一的大徒弟，是個(gè)女生就算了，成績(jī)也不好，說(shuō)出去，我都覺(jué)得丟了你的臉啊！
“沒(méi)事的！不想說(shuō)就算了，我不勉強(qiáng)。”你仍是笑笑。上課鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無(wú)不傷感的寫(xiě)下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔。”老師走了進(jìn)來(lái)，我便也將本子放在一邊。
下課后，我去外面拿完書(shū)回來(lái)，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”
一下子，我震撼了：原來(lái)，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開(kāi)，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己！”
不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴(kuò)散開(kāi)，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽(yáng)光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽(yáng)光綻放。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇13
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過(guò)去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來(lái)總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個(gè)樣的好習(xí)慣。我們?cè)邶徖蠋煹膮f(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識(shí),也謝謝各位家長(zhǎng)們的支持。可惜唯獨(dú)10號(hào)同學(xué)沒(méi)有穿班服影響了我們班總分評(píng)比，請(qǐng)10號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)重視和關(guān)注群信息，集體榮譽(yù)感很重要，請(qǐng)大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時(shí)早讀也會(huì)吵吵鬧鬧，特別是收本子的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)抓緊早上這最美好的時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)讓我們班變成一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號(hào)周二遲到，12號(hào)周三遲到，13、37、28號(hào)周四遲到，2號(hào)周五遲到，請(qǐng)這些同學(xué)珍惜時(shí)間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表?yè)P(yáng)并恭喜這周的光盤小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號(hào)，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤的好習(xí)慣哦。也請(qǐng)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問(wèn)題，在中午值日時(shí)，總有人未來(lái)做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長(zhǎng)及時(shí)提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無(wú)需打掃就是我們的目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會(huì)有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬(wàn)不能因一點(diǎn)兒摩擦而斤斤計(jì)較。玩飛盤本應(yīng)該高興地玩，可不要因?yàn)檩斱A而哭鼻子噢。
時(shí)間不等人，五年級(jí)上期在不知不覺(jué)中飛逝。我們期間會(huì)感覺(jué)有些疲勞是難免的，但一定要迅速調(diào)整好心緒，以一種嶄新的姿態(tài)迎接新的一周來(lái)臨
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇14
從前的陽(yáng)光是充沛的，住在小村子里面，所有的房屋都是低平的，陽(yáng)光總是那么平易近人。只要坐在家門口，就會(huì)被溫暖的陽(yáng)光擁抱。
現(xiàn)在的陽(yáng)光，于我而言是遙遠(yuǎn)的。六、七年前的一個(gè)冬日，父母帶著我從低平的老家房屋住進(jìn)了高樓大廈，望著一座座拔地而起的高樓，直線，規(guī)整，方正，冰冷，想到高樓將陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)的光陰，我莫名的生出一種恐懼感。
中午或是下午的閑暇，我喜歡搬個(gè)小椅子，坐到樓下的草地上享受陽(yáng)光的沐浴，陽(yáng)光似乎也因見(jiàn)到我而興奮，一個(gè)勁兒地穿過(guò)云朵，穿過(guò)高樓將我擁抱，心中欣喜，好似久別的好友相見(jiàn)，彼此緊緊擁抱，不想分離。正當(dāng)我沉浸在與陽(yáng)光重逢的喜悅中時(shí)，一抹黑影將我籠罩，猛地回頭一看，看到一臉氣憤的父親，他眉頭擠在一起，仿佛是要把我擠成了一塊肉餅才解氣，坐在樓下的我過(guò)于悠閑惹他生氣，總之，我像他緊鎖的眉頭一般，被鎖進(jìn)了房間里。
接下來(lái)的日子里，我不再能隨意與陽(yáng)光溫柔地接觸，每天過(guò)著日復(fù)一日的生活，與圖書(shū)打交道，與作業(yè)進(jìn)行搏斗，與課本一次又一次地會(huì)談，我與陽(yáng)光總是隔著一層玻璃，那層玻璃就好似一個(gè)帶絕緣體的牢籠，它的冰涼把陽(yáng)光遞進(jìn)來(lái)的溫暖分解，玻璃窗總是在不斷迷惑我：“何必呢？觸摸不到陽(yáng)光就放棄吧，快點(diǎn)打消念頭，反正我也不會(huì)讓你與陽(yáng)光相聚的！”
我不再抬頭，不再望向窗外，繼續(xù)與作業(yè)搏斗，一次動(dòng)筆時(shí)，胳膊無(wú)意觸碰到一絲清涼，回頭看到一盆從村莊帶回來(lái)的綠蘿，它依舊茂密蔥綠，不失從前的生機(jī)，只是有一點(diǎn)不同，它柔韌的枝蔓枝似長(zhǎng)長(zhǎng)的手，拼命地伸向窗戶，這讓我驚訝，原來(lái)，它也向往自由，渴望陽(yáng)光。
我抬起頭，望著窗外充沛的陽(yáng)光，微微一笑，依稀又看到了遙遠(yuǎn)的村莊，那個(gè)坐在門口的小女孩，身上披著陽(yáng)光的衣裳。
向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，你就是陽(yáng)光的孩子。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇15
“國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天升在朝霞里。小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬禮，敬個(gè)禮…”這是一首幼兒園時(shí)學(xué)的歌。隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是加入少先隊(duì)以后，我對(duì)這首歌有了更深的認(rèn)識(shí)。
我的家鄉(xiāng)是有著“石頭城”之稱的南京。這是一個(gè)人杰地靈的地方，有很多著名的景點(diǎn)。城市的一磚一瓦都見(jiàn)證那些不能遺忘的歷史，也述說(shuō)著新中國(guó)成立以來(lái)的巨大變化。而作為“土著”的南京人，我們家三代人的故事串起來(lái)就是一部濃縮的新南京發(fā)展史。
我的爺爺生于1951年，那時(shí)新中國(guó)成立沒(méi)多久。他小時(shí)候，沒(méi)有高樓大廈，也沒(méi)有寬闊的道路。爺爺說(shuō)，不要提什么公園這類的，路上就連花草樹(shù)木都很難得見(jiàn)。而衣不蔽體食不果腹是經(jīng)常的事。那時(shí)候，交通也不發(fā)達(dá)，出門基本靠走。每次去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方辦事，沒(méi)有個(gè)大半天時(shí)間根本回不了家。
我的爸爸生于1979年，那一年改革開(kāi)放正式實(shí)施了。那個(gè)年代，地下還沒(méi)開(kāi)發(fā)，街道基本上都還是蜿蜒的小巷子。那時(shí)的新街口廣場(chǎng)有中國(guó)最高的建筑--金陵飯店，是南京獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。每天都吸引很多人特意跑去目睹它的風(fēng)采。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候生活基本離不開(kāi)各種票證——糧票、油票、肉票、糖票等。大部分東西都要憑票購(gòu)買，特別不方便。至于交通方式，則多了自行車和公交車等選擇，和爺爺那個(gè)年代相比，大大縮短了出行時(shí)間。
我生于2010年，是南京新一代的小主人。現(xiàn)在的南京真的變成了一座城，高架橋、隧道、和高速公路像一雙雙觸手連接了城市的大街小巷。地鐵線路正式運(yùn)營(yíng)的有近十條，還有更多的在規(guī)劃和建設(shè)中。而城市標(biāo)志性建筑經(jīng)過(guò)多次易主后，花落紫峰大廈，據(jù)說(shuō)紫金山都沒(méi)有它高。而我們的食品在品種繁多的基礎(chǔ)上,正在努力達(dá)到“吃得科學(xué)吃出健康”的新目標(biāo)。和爺爺、爸爸相比，我們幸福太多了，衣食住行都有了質(zhì)的飛躍。
我們是升在朝霞里，長(zhǎng)在國(guó)旗下的新一代。期待在我們這一代手里，南京能變得越來(lái)越美，祖國(guó)能變的越來(lái)越強(qiáng)大！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇16
萬(wàn)物都有自己生長(zhǎng)的姿勢(shì)。
看，巖邊的青松，它努力在石縫少許的泥土中扎根，向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，雖然虬枝盤曲，但蒼勁有力，這就是它巋然不倒的原因。小小的種子，一到初春就會(huì)“噌噌噌——”地沖破泥土，向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，小小的嫩芽什么不怕，就連對(duì)它來(lái)說(shuō)的龐然大物——石頭，都能頂開(kāi)，從而享受雨露，這也是為什么小草那么常見(jiàn)的原因。
我不像巖邊的青松，隨處可見(jiàn)的小草那樣，生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中。我吃得飽，穿得暖，生活質(zhì)量非常高，但是我卻經(jīng)常辜負(fù)照耀我的陽(yáng)光們——爸爸媽媽與老師的期盼，學(xué)習(xí)總是不夠上進(jìn)認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)中，我最大的跘腳石莫過(guò)于游戲了。信息時(shí)代的來(lái)臨，網(wǎng)絡(luò)游戲像一張牢不可破的網(wǎng)，將我牢牢網(wǎng)住。我學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)時(shí)常想著游戲，注意力日漸下降。匆忙完成老師布置的任務(wù)后，我便沉迷于游戲中。可想而知，匆忙地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，質(zhì)量沒(méi)有保證，思考的訓(xùn)練力度達(dá)不到，學(xué)習(xí)成績(jī)自然沒(méi)有起色。
我始終沒(méi)有堅(jiān)定的信念戒掉游戲，直到那一次。
一次偶然，我將一盆植物打翻了，花盆碎成幾片，一株嫩苗像經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)浩劫一般，葉子折斷了幾片，我看它可憐，便漫不經(jīng)心地將它的莖重新插入另一個(gè)盆里。它低垂著頭，在花盆的一角，像是一個(gè)被人遺棄的孩子。我轉(zhuǎn)身回屋，并沒(méi)有把它放在心上。
兩個(gè)月后的一天，我被陽(yáng)臺(tái)上的一抹綠色吸引了，是它！那個(gè)被人遺棄的“孩子”長(zhǎng)得異常茂盛，綠色的葉片大而圓，在陽(yáng)光下閃著油亮的光澤，俯看，好似碧玉盤。細(xì)長(zhǎng)的莖高高站立，仿佛姑娘高高挺起的自信的頭，莖的上端密密地開(kāi)著紫色的小花，柔軟而沁香，下端是一些晶亮晶亮的果實(shí)，猶如浸著辛勞汗水的水晶。
我不禁欽佩起來(lái)，連一株差點(diǎn)被我摧毀、長(zhǎng)在花盆的一角、沒(méi)有思想的植物，都不擇環(huán)境，努力向上，一直在追尋陽(yáng)光的腳步，努力伸展枝葉，讓自己長(zhǎng)得如此旺盛。我——一個(gè)擁有優(yōu)越條件、能自我管理和約束的人，還不能發(fā)奮向上嗎？
我站在陽(yáng)光下，明白了前進(jìn)的方向——像向日葵一樣跟隨著太陽(yáng)，跟隨著我們的目標(biāo)努力前進(jìn)。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇17
人生中有許多不如意的事，想一想就會(huì)過(guò)去。——題記
終于發(fā)期中考試的成績(jī)單了，那個(gè)高興啊，信心十足啊。老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了好多同學(xué)，我等啊，怎么還不到我呢？“好，現(xiàn)在發(fā)成績(jī)單，好好找找自己的問(wèn)題。”拿到成績(jī)單，心中莫名的有了些顧慮。找啊，前面怎么沒(méi)我的名字啊，會(huì)不會(huì)印漏了？oh，mygod！我結(jié)果排在后面，悲哀啊！看看那些成績(jī)好的同學(xué)，個(gè)個(gè)聊得興高采烈，怎么幸運(yùn)女神和我擦肩而過(guò)呢？好想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，可惜水泥地板太硬了。無(wú)奈，便將頭埋在手臂里，想哭，卻又哭不出，或許是因?yàn)槿颂嗔耍蛟S是男兒有淚不輕彈。我巴不得這天快點(diǎn)過(guò)去。
我感覺(jué)有人向我這邊走來(lái)，我抬頭看到是老班。我想，我是有難了，最后老班扔下一句：“到我辦公室來(lái)。”唉，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。起身跟著老班到了辦公室，接著便是一大堆的有關(guān)期望，失望等感情豐富的話，具體的我也記不住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)好像在聽(tīng)精彩的演講一樣，就只差鼓掌了。“好，回教室吧。”老班大發(fā)慈悲，我在暗中慶祝，“不要忘了，明天叫家長(zhǎng)來(lái)。”啊，老班太陰了吧……
終于挨到了放學(xué)，走出校門。啊，我愛(ài)大自然！(雞皮疙瘩都出來(lái)了)那顆沉重的心終于能暫時(shí)放下來(lái)了，想想，決定到郊外走走，那是再適合我這種心情的人了。獨(dú)自一人走在田間小路上，好久沒(méi)怎么輕松了，耳邊蛙聲?shū)B(niǎo)鳴一片，瀏覽著一片片綠油油的莊稼，還真有陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的感覺(jué)。可惜我這人不適合當(dāng)隱士，因?yàn)椴徽f(shuō)話比死還難受。
回想著童年那時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，再想想現(xiàn)在，唉，但也不能總逃避現(xiàn)實(shí)啊。走啊走，不知不覺(jué)走了很遠(yuǎn)了。來(lái)到一大片向日葵前，無(wú)聊中來(lái)了興趣。蹲下看著向日葵向著太陽(yáng)，觀察了許久，它還是抬著頭，在風(fēng)中左右搖擺，難道它的脖子不會(huì)累嗎？天突然陰霾了，向日葵都低下了頭。我想，待到太陽(yáng)再一次露出來(lái)時(shí)，它們一定會(huì)再次抬起頭來(lái)。思考了良久，心情一下子豁然開(kāi)朗。原來(lái)植物也有這么偉大的精神，難道我連植物都不如嗎？深呼吸，邁著大步踏上回家的路。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇18
那個(gè)秋日的下午，陽(yáng)光暖暖的，寂靜的校園突然被喧鬧聲覆蓋：優(yōu)勝成績(jī)公告欄前，幾十位家長(zhǎng)伸長(zhǎng)了脖子，爭(zhēng)著、搶著向前，找自己孩子的名字。有的喜笑顏開(kāi)，有的泰然自若，有的臉色陰沉……難怪，這是一次很重要的考試，關(guān)系到孩子分班的問(wèn)題。空氣里彌漫著汗味兒，令人有些躁動(dòng)不安。
我躲在校園的一角，看校園中人來(lái)人往、落葉紛飛。不知過(guò)了多久，雙腳似乎麻木了，我才緩過(guò)神來(lái)。說(shuō)實(shí)在話，我怕，怕看見(jiàn)我的成績(jī)。因?yàn)槲遗鹿钾?fù)老師那期許的目光，怕聽(tīng)見(jiàn)父母那一聲聲的嘆息，怕看見(jiàn)同學(xué)那嘲笑的眼神……我緊攥書(shū)包帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那張成績(jī)表，不敢上前。
我內(nèi)心掙扎著，最終還是慢慢靠近成績(jī)公告欄，期望能找到我的名字。一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的找，一個(gè)一個(gè)的尋……眼睛被一團(tuán)白霧迷住，淚水悄無(wú)聲息的滑落。那張成績(jī)表此時(shí)面目猙獰，似一個(gè)張牙舞爪的小鬼，撕扯著我那可憐的自尊心。
秋風(fēng)更緊了，陽(yáng)光敵不過(guò)它，變得有些淡薄了。陣陣涼意襲來(lái)，我有些瑟瑟發(fā)抖了，大腦里一片迷糊。我有何面目回去，面對(duì)每天鞍前馬后照顧我的老媽？昔日那個(gè)長(zhǎng)勝將軍哪里去了？我有些絕望了，雙腿不由自主的有些發(fā)軟，倚在成績(jī)公告欄旁邊的柱子上，任路人疑惑的眼光。
畫(huà)廊的一角，一張電影海報(bào)偷偷露了出來(lái)，《摔跤吧，爸爸》映入我的眼簾。我呆呆地凝視著它。忽然想起了那個(gè)女主角，那個(gè)命運(yùn)多舛的女孩，在厄運(yùn)面前，她有過(guò)沮喪，有過(guò)絕望，甚至一度想放棄，可為了心中的理想，她卻一直含著淚在奔跑。我呢？一點(diǎn)點(diǎn)考試成績(jī)的失利就天崩地裂了？我不禁有些汗顏。
是呀，這點(diǎn)挫折算得了什么？烏云是遮不住太陽(yáng)的！我的心中驀地升騰起一股力量，那個(gè)女主角經(jīng)典臺(tái)詞闖入我的心靈：在雨中跌倒的那一刻，我覺(jué)得我是小丑；當(dāng)我在雨中站起來(lái)的那一刻，我覺(jué)得我是英雄。是的，我可以成為那個(gè)英雄，只要我拼搏，我努力，我永不言棄！
抬頭望天，夕陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，但我知道，朝陽(yáng)明天依然會(huì)升起。陽(yáng)光下，那個(gè)奔跑的女孩，一定有我！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇19
下意識(shí)的，我望向那盆水仙，忽然發(fā)現(xiàn)，他竟在陽(yáng)光的揮灑下，開(kāi)出了潔白的小花，在陽(yáng)光的映襯下，她如一位驕傲的女神般挺立著。——題記
未名
緊張的學(xué)習(xí)生活，時(shí)常會(huì)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，那陣子，正當(dāng)我看著滿目瘡痍的試卷而發(fā)愁時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門外一聲熟悉的呼喚：“丫頭，你快過(guò)來(lái)，這是什么！”我循聲望去，母親捧著一個(gè)黑色的“大蒜”向我走來(lái)，“這是水仙，我們把它放到水里，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)花了！”母親興沖沖的說(shuō)。我半信半疑，在這寒冷的深秋，真的會(huì)開(kāi)花嗎？說(shuō)著，媽媽將他放到了陽(yáng)臺(tái)的角落里。在陰暗之中，它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。
出芽
幾天過(guò)去了，我的成績(jī)?nèi)耘f很不理想，迷茫和無(wú)助似是籠罩在我心上的陰云，久久不能散去，而當(dāng)我看著那位“營(yíng)養(yǎng)不良”的水仙時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)小小的水仙上冒出了一點(diǎn)兒黃色的小芽?jī)骸Ｎ耶a(chǎn)生了些憐憫，想必它的成長(zhǎng)也很困難吧。
含苞
我的成績(jī)下滑的越來(lái)越嚴(yán)重，老師的教誨，同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的訓(xùn)斥不斷在耳邊縈繞，明明是字字珠璣的關(guān)懷與幫助，卻同時(shí)又壓得我無(wú)法呼吸，坐在書(shū)桌前內(nèi)心苦于掙扎的我駐筆臺(tái)頭，驀然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)媽媽擺在陽(yáng)臺(tái)上的那株水仙，竟伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，努力的朝陽(yáng)光伸去。而那已經(jīng)觸碰到陽(yáng)光的枝葉中，竟點(diǎn)綴著小小的、極不起眼的花苞，似乎在炫耀著它們的成長(zhǎng)。那一霎，我震驚了，它那頑強(qiáng)的生命力，與窗外的荒蕪形了鮮明的對(duì)比，我的心猛的一縮，一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運(yùn)抗?fàn)帲擞趾螄L不可呢？我的目光又回到書(shū)桌上，拿起筆，努力奔向?qū)儆谖业年?yáng)光……
綻放
在我的不懈努力下，成績(jī)漸漸有了起色，我欣慰地望向陽(yáng)臺(tái)，看到了那盆水仙，幾朵小花俏麗地挺立在枝頭，在秋日陽(yáng)光的照耀下，顯得高貴而又神圣，窗外還呼嘯著涼涼秋風(fēng)。啊！不是春天，勝似春天，另一番景致下的春天……
永恒
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，世界以痛吻我，我愿報(bào)之以歌。我相信，即便身處黑暗，但只要不斷地向著陽(yáng)光奔跑，終會(huì)擺脫心中困難的陰云，迎接成功勝利的甘霖……
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇20
“嘟……”空曠的天地間傳來(lái)清脆的哨聲，教室的人不由得哀嚎，這哨聲在我聽(tīng)來(lái)如同黑白無(wú)常的召喚聲，恐怖，又要出去跑步了，內(nèi)心是極不情愿，腿上的酸痛在叫囂，“不跑，不跑！”可無(wú)可奈何，它作為中考必考的項(xiàng)目，時(shí)刻伴隨我們，與我們同在。
一路跑步進(jìn)入紅色的操場(chǎng)，風(fēng)在耳邊呼呼吹個(gè)不停，擦著耳廓跑遠(yuǎn)了。站在跑道上，我直打哆嗦，我到冬天比誰(shuí)都怕冷，剛從溫室出來(lái)接受風(fēng)的洗禮，我脖子如被人掐著，難受得想吐。我身子一會(huì)兒左傾，一會(huì)兒右斜，跺跺這只腳，又跺跺那只腳，搓著手，幸好今日陽(yáng)光出來(lái)巡視，讓人有一點(diǎn)兒暖意，操場(chǎng)上方浮著金光，如同被天使賦予了光環(huán)，但風(fēng)總是來(lái)?yè)v亂，它一個(gè)勁兒地往人脖子里鉆，人們把頭如烏龜般向衣領(lǐng)里縮。
在寒風(fēng)中做完準(zhǔn)備活動(dòng)，開(kāi)跑！頂著風(fēng)，艱難前進(jìn)，陽(yáng)光悄悄落在我的身上，我的頭發(fā)上，我瞧見(jiàn)地上的影子，風(fēng)拂著發(fā)絲向后飄，彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，就如同菊花那向內(nèi)卷起的花瓣，哦！陽(yáng)光給了我一朵花，她歡快在地我發(fā)上跳著、笑著、樂(lè)著，多么可愛(ài)，抬頭，操場(chǎng)被蒼綠包圍了，我們就如同一只搖籃里的孩子，跟著風(fēng)與陽(yáng)光，晃呀晃呀。我驚喜地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光似一個(gè)可愛(ài)黏人的小孩子，就賴在我身上不走了，我也是拿它沒(méi)辦法，就任她拿著金色的畫(huà)筆在我們身上左一筆，右一筆的涂抹著。一不小心，又涂到別人了，又涂滿了操場(chǎng)，她似乎越畫(huà)越起勁兒，又朝教學(xué)樓去了，我們滿心歡喜地接受著來(lái)自她的禮物，小心珍藏著。
腿漸漸慢了下來(lái)，呼吸越來(lái)越急促，腿上的酸如會(huì)擴(kuò)散一般蔓延至全身，我努力撐著自己，讓自己堅(jiān)持下來(lái)，不能停，跑慢一點(diǎn)也不能停。我的眼前是金光燦燦，是陽(yáng)光嗎？是你在指引我嗎？我心下歡喜，我使向著陽(yáng)光跑去了，暖融融的，似在我心中生了一把火，逐溫暖整個(gè)身軀。
后來(lái)，我想，陽(yáng)光她很好，有她在的地方，總會(huì)指引我們光明的方向，只要跟著她就好，她依在我們心中，生根發(fā)芽，無(wú)論何時(shí)，總有一抹陽(yáng)光，總有一點(diǎn)溫暖，便覺(jué)得什么都不怕了，那是光明！
我心向陽(yáng)，又有何懼！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇21
我曾長(zhǎng)久地感動(dòng)于一位年近八旬的老人幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問(wèn)時(shí)，他說(shuō)：“我可以坦然地回答你，我什么時(shí)候是最幸福的。我年幼的時(shí)候曾被父母拋棄，但在孤兒院里卻得到了無(wú)數(shù)的朋友，那時(shí)的我是最幸福的；年輕的時(shí)候失去了工作，卻靠自己的力量開(kāi)創(chuàng)出一番事業(yè)，那時(shí)的我是最幸福的；現(xiàn)在的我失去了青春，卻仍擁有健康的身體，仍有深愛(ài)我的妻子，因此現(xiàn)在的我是最幸福的……”
這位老人之所以能在人生的任何階段都感到自己“最幸福”，是因?yàn)樗麖膩?lái)都不對(duì)已經(jīng)失去的東西耿耿于懷。在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。是啊，微笑著坦然地向“失去”揮手，真心地感謝上蒼賜予我們的每一點(diǎn)快樂(lè)，那么，幸福的天使便永遠(yuǎn)都會(huì)圍繞在你的左右了。
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樵铝劣嘘幥鐖A缺就否認(rèn)它的美麗，也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樘?yáng)有日食就否認(rèn)它的永恒。我們失去的，一切物質(zhì)的與精神的，貴重的與微賤的，重要的與瑣屑的，都只能折損我們外部的“光環(huán)”而已，只要心里永遠(yuǎn)懷有感謝生命、感謝生活的理由――哪怕只有一個(gè)――我們的“熱能”始終會(huì)完整得到保存，我們的生活終究會(huì)是光彩熠熠的。有人說(shuō)微笑是人類最美麗的表情，我要說(shuō)微笑，是人類最美麗的心態(tài)。朝著逝去的年華與遠(yuǎn)去的故人，朝著溜走的機(jī)會(huì)與不可企及的遙想微笑，便是人性的光輝散發(fā)到了極致，便是心靈的高度得到了充分的升華。
無(wú)法忘記幾年前電視屏幕上小女孩一張幸福的笑臉，盡管在世俗的眼光中，她可能是最不幸的――她沒(méi)有雙手，家境貧寒，還有著一對(duì)臥病在床的父母，然而她卻因?yàn)樽约耗苡媚_寫(xiě)字，能念老師送給她的課本，能盡微薄的力量照顧自己的父母，而驕傲地喊出了“我很幸福”。她失去的東西之多，是常人無(wú)法想象的；而她得到的，是向一切困難微笑的勇氣，是坦然而豁達(dá)的人生態(tài)度。由此我想到，事物一旦失去，就是背對(duì)著我們的安琪兒；只要我們微笑，她就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，重新賜予我們一切。
請(qǐng)看看我們的幸福法則：幸福=擁有/失去。也許我們無(wú)法留住一切，但只要我們將“失去”拋出腦海，那么所有的擁有與幸福，都可能被無(wú)限放大！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇22
時(shí)光的沙漏緩緩駛過(guò)我們純真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代，仿佛一顆流星劃過(guò)我那歡聲笑語(yǔ)的童年，留下不可磨滅的痕跡。
初冬，當(dāng)米黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我駐足在陽(yáng)光下，看這變幻的風(fēng)景。看到這地上飄落的枯葉，讓我不由地想起我們的現(xiàn)在，“初中生”，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，但我們也會(huì)有因成績(jī)不滿而彷徨與無(wú)奈的時(shí)候，我想，這時(shí)的我們就好比這地上飄落的落葉一樣。我們從未想過(guò)要讓自己跑起來(lái)，迎著陽(yáng)光慢慢的跑起來(lái)。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的錘煉下，枯黃的落葉會(huì)多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我們的腳步也會(huì)輕盈的奔向前進(jìn)的方向。新芽萌生，我們的心間也會(huì)蓬勃著一股生機(jī)勃勃的力量。
迎著陽(yáng)光飛快地奔跑，不管是朝陽(yáng)還是夕陽(yáng)，我們會(huì)少了許多的彷徨與無(wú)奈，我們眼前的景色會(huì)是十分絢麗的，為了我們心中那個(gè)叫做“夢(mèng)”的東西，我們只有永不停歇的努力奔向自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己那卑微而又渺小的夢(mèng)想。
前幾天在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)事例，一個(gè)高三的哥哥因?yàn)榛瘜W(xué)老師的一句：“如果你們能把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，那你們還會(huì)擔(dān)心高考考不好嗎？你們就是缺少一股狠勁。”就是因?yàn)檫@樣的一句話，因?yàn)樽约夯A(chǔ)差，所以這位哥哥一天24個(gè)小時(shí)，至少能有20個(gè)小時(shí)都在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，好多人勸他放棄，但是他卻說(shuō)，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論付出多大的努力都是可以的，為了自己想要到達(dá)的彼岸，只能不顧任何人的眼光，向著陽(yáng)光努力的奔跑。結(jié)果顯而易見(jiàn)，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，進(jìn)入了自己想要去的大學(xué)，他說(shuō)感謝上天沒(méi)有辜負(fù)自己那段瘋狂奔跑的歲月。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼盡了全力在奔跑，因?yàn)樗麄冎澜K點(diǎn)就在前方，只有拼命奔跑，才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
我們不停歇的奔跑，是為了自己心中的夢(mèng)想，我們要披荊斬棘，矢志不渝，堅(jiān)定地奔向那彼岸的終點(diǎn)，哪怕荊棘載途，步履維艱，認(rèn)定了目標(biāo)就不在再停歇。
在陽(yáng)光下努力的前進(jìn)吧，讓我們向著陽(yáng)光奔跑，不必去理會(huì)沿途中黑暗的誘惑，只當(dāng)他們是劃過(guò)耳朵的一陣微風(fēng)，讓我們把目光聚集在那遠(yuǎn)方吧，堅(jiān)強(qiáng)的前行。向著陽(yáng)光奔跑，心中也會(huì)充滿陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下綻放最燦爛的光彩，奔向自己成長(zhǎng)的目標(biāo)！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇23
小的時(shí)候，我喜歡花，媽媽就時(shí)常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過(guò)天晴，溫煦的陽(yáng)光穿過(guò)層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽(yáng)的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個(gè)方向。但這些向日葵卻是最倔強(qiáng)的孩子，和我鬧起脾氣來(lái)了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽(yáng)了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽(yáng)光奔跑，才能離陽(yáng)光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說(shuō)：“向日葵之所以叫向日葵，就是因?yàn)樗鼈兛偸怯篮悴蛔兊叵蛑?yáng)的方向，追求光明，直到生命的最后一刻。”
長(zhǎng)大后有一天，我又看到了向日葵。那向日葵在陽(yáng)光下頷首，深情地凝望著頭頂?shù)奶?yáng)。我不禁觸景生情，心中一片酸楚——花還在，只是那看花的人兒早已消逝在時(shí)光之流的深處了。其實(shí)外公就是一株向日葵，我就是他心中的太陽(yáng)。他對(duì)我的愛(ài)早已超乎了我的想象。那年那滿園的向日葵，便是他為我種下的，雖然他對(duì)花粉過(guò)敏，但只因我愛(ài)花而種下；外公是很愛(ài)狗的，家里也養(yǎng)了許多狗，他簡(jiǎn)直是把那些狗當(dāng)親骨肉來(lái)看待，可我怕狗，于是他忍痛割愛(ài)，把狗全都賣掉了；我的媽媽是外公最疼愛(ài)的女兒，手里捧著怕碎了，口中含著怕化了，但外公之前竟又是因?yàn)槲叶蛬寢尨蟪沉艘患埽榇死鋺?zhàn)了好久；還有，還有……
我心中一哽，竟是再也說(shuō)不出話來(lái)，任淚水模糊了雙眼。我趕忙抬頭，用眼皮噙止住了淚水，看那向日葵在陽(yáng)光下，在徐徐清風(fēng)中微笑，搖曳……
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢(mèng)寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時(shí)，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開(kāi)滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對(duì)我說(shuō)：向著陽(yáng)光奔跑吧。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇24
生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽(yáng)象征著理想與光明，而我們，則向著太陽(yáng)，不停奔跑。
還不曾遺忘，遠(yuǎn)古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬(wàn)物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬(wàn)年的龍的血脈。
那我們呢?我們奔跑又是為了什么?
一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽(tīng)那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽(tīng)那微風(fēng)的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來(lái)，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動(dòng)，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。
我們奔跑，是為了夢(mèng)想，不管荊棘載途，艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定的目光只遙遙望著那彼岸的終點(diǎn)，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認(rèn)定目標(biāo)就不再停歇。
我們也是在追趕著，每個(gè)人都有著不同的起點(diǎn)，不同的目標(biāo)，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動(dòng)時(shí)飄揚(yáng)的發(fā)絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無(wú)不詮釋著青春的活力。
在人生路上，發(fā)足狂奔，使經(jīng)過(guò)的每一寸土地，都留下我們獨(dú)有的氣息。我們既然無(wú)法選擇生命的開(kāi)始，就一定要有勇氣走到最后。我們?cè)诓煌沫h(huán)境中，總要展示出自己倔強(qiáng)的個(gè)性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強(qiáng)。
我們?cè)诓煌５乇寂埽倳?huì)有意外發(fā)生，當(dāng)我們一時(shí)大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無(wú)法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠(yuǎn)的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無(wú)意識(shí)的行尸走肉。
忍受了極限折磨的人們，繼續(xù)向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續(xù)向前嗎?意志堅(jiān)定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進(jìn)發(fā)。但那從地獄中傳來(lái)的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。
而我們選擇前行，向著太陽(yáng)奔跑。讓我們不停地向著太陽(yáng)奔跑吧，不去理會(huì)沿途那黑暗中傳來(lái)的呼喚，蕓蕓眾生帶來(lái)的誘惑，只當(dāng)它們是劃過(guò)耳際的一縷輕風(fēng)，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)努力著前行。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇25
陽(yáng)光在哪兒，花兒們就朝那里開(kāi)放，陽(yáng)光在哪兒，我們就要朝著那里奔跑
當(dāng)你看著自己的淚水揮灑而下時(shí)，你會(huì)感受到一種特別的滿足感，是一種任何東西都替代不了的，當(dāng)你感受著全身的細(xì)胞都在顫抖時(shí)，你知道，它們都在歡呼雀躍著。肥肉開(kāi)始遠(yuǎn)去，病菌不敢靠近我們，生命的維度在拉長(zhǎng)，在拉寬，時(shí)間也不能在你的身上留下痕跡。
當(dāng)身邊的人開(kāi)始漸漸老去，當(dāng)身邊的人漸漸的停止行走的次數(shù)，當(dāng)身邊的人開(kāi)始等待著死亡的降臨，只有你，還在肆意的奔跑，肆意的揮灑著汗水，不曾把時(shí)間放在眼里，因?yàn)槟阒溃阋呀?jīng)超越了它，但是你還要不停得奔跑，不停得奔跑，跑的更遠(yuǎn)，跑的更快。
王德森今年已經(jīng)81 歲了，但是在他身上你看不到一點(diǎn)時(shí)間流淌的痕跡，81歲的高齡，許多人已經(jīng)垂垂老矣，更多人也許已經(jīng)不在人世間，但是50歲才開(kāi)始健身的他，現(xiàn)在擁有著健美的肌肉，強(qiáng)健的體魄，比一些年輕人還要厲害，甚至被知名運(yùn)動(dòng)品牌Reebook邀請(qǐng)做代言，還被邀請(qǐng)上了T臺(tái)做模特。時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了意義，他完全可以主宰自己的時(shí)間，
看到他的時(shí)候，我在想，等我到了80歲的時(shí)候會(huì)怎么樣？是躺在床上等死嗎？還是像他一樣也能健步如飛，擁有著年輕的身體。
我想運(yùn)動(dòng)是世界上唯一公平的事情，因?yàn)橹灰闩Ω冻隽耍阋欢艿玫交貓?bào)。
那些經(jīng)常健身的人身上的每一塊肌肉，都是用汗水換來(lái)的，當(dāng)我們?cè)缟线�在溫暖的被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候，他們已經(jīng)奔跑了幾公里了，當(dāng)我們下班后窩在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看電視的時(shí)候，他們?cè)诮∩矸繐]汗如雨，當(dāng)我們?cè)谕饷娉灾蟛统灾瓜臅r(shí)候，他們的面前擺著的是蔬菜水果。也許一天兩天你也能吃，一年兩年，十年，二十年，又有幾個(gè)人能堅(jiān)持呢？
可是堅(jiān)持下來(lái)的人，卻能享受運(yùn)動(dòng)帶給他的無(wú)限快樂(lè)，無(wú)限的財(cái)富，那是用錢買不來(lái)的，健康，自信，自律。當(dāng)你堅(jiān)持下去，你會(huì)慢慢感受到他們的存在。滲透進(jìn)你的身體，你的靈魂，由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)，你會(huì)變的比以前更漂亮。更美好。
今天我們才20多歲，哪怕你30.40.50都沒(méi)關(guān)系，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，永遠(yuǎn)都不會(huì)遲。放下手機(jī)，邁開(kāi)腳步，努力的向前奔跑吧。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇26
“曾幾何時(shí)，我在跋涉的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再為痛而抽泣。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭，還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現(xiàn)自已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”《向著陽(yáng)光奔跑》的主人公沙陳靜如是說(shuō)。
沙陳靜學(xué)習(xí)成績(jī)第一，書(shū)法、繪畫(huà)、古箏演奏樣樣第一……她跑起步來(lái)很快，像一陣陣輕悠悠的風(fēng)，蕩進(jìn)教室，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨著她歡快的心情起伏蕩漾。她上學(xué)天天跑來(lái)跑去，同學(xué)們都感到奇怪。這是她潛藏在心頭的一個(gè)秘密——她想以奔跑的姿態(tài)迎接每天的陽(yáng)光。可是誰(shuí)能想到，就在前幾年，這個(gè)陽(yáng)光女孩，還是一個(gè)在生死線上掙扎的重病號(hào)呢！2007年的一天，正在上幼兒園的沙陳靜，在和小朋友溜冰時(shí)，一不小心腳腕碰破點(diǎn)皮，老師以為沒(méi)什么，就簡(jiǎn)單地處理了一下。可誰(shuí)知血一直流個(gè)不停，老師立即叫家長(zhǎng)把沙陳靜送到了醫(yī)院。第二天，她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的治療生活。絢麗燦爛的風(fēng)景看不到，有的只是無(wú)休無(wú)止的化療和穿刺。隨著化療的深入，她漂亮的頭發(fā)也大把地脫落。但沙陳靜沒(méi)有放棄，無(wú)論多么艱難，多么痛苦，她都堅(jiān)持著。在治療期間，她和小病友們，一起成立學(xué)習(xí)小組，他們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。兩年半后，沙陳靜進(jìn)校讀書(shū)了，與時(shí)間，病魔賽跑！奇跡出現(xiàn)了！她原本脫落的頭發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了！她的病也痊愈了！
掩卷沉思，我情不自禁地嘖嘖贊嘆：多么的頑強(qiáng)的生命啊！面對(duì)可怕的病魔，沙陳靜陽(yáng)光樂(lè)觀，勇于挑戰(zhàn)生命極限，以一顆頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的心，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝病魔。我不禁要問(wèn)：什么是堅(jiān)強(qiáng)？是遇到難題不放棄堅(jiān)持琢磨嗎？是受到誘惑不動(dòng)搖嗎？那未免也太看低了“堅(jiān)強(qiáng)”了。要知道，堅(jiān)強(qiáng)既不是簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，也不是輕易地堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)必須要擁有一顆頑強(qiáng)而堅(jiān)韌的心。像沙陳靜一樣，在困難面前，不低頭，不放棄，憑著自己的毅力，向著陽(yáng)光沖刺，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難。
讀罷《向著陽(yáng)光奔跑》，我明白了堅(jiān)強(qiáng)的真諦：我必須在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在跌倒中重塑堅(jiān)強(qiáng)，在嘲笑中勇于堅(jiān)強(qiáng)，在傷心中重拾堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)像沙陳靜那樣，向著陽(yáng)光勇敢追逐。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇27
人生，就是一次遠(yuǎn)洋航行，誰(shuí)能漂到最后，誰(shuí)就能找到自己的燈塔。
人生，就是一次著色繪畫(huà)，誰(shuí)能畫(huà)到最后，誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖。
人生，同樣是一次馬拉松長(zhǎng)跑，誰(shuí)能朝著太陽(yáng)奔跑，誰(shuí)就是創(chuàng)造者。
朝著太陽(yáng)奔跑，在于自己心中的理念。
格雷，一個(gè)孤兒，在他六歲時(shí)餓倒在街頭，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。他知道自己不能倒下，于是他把隨處可見(jiàn)的石頭加上涂色賣給人家，挖到“第一桶金”。他又不滿現(xiàn)狀，8歲時(shí)創(chuàng)立“小城區(qū)商業(yè)協(xié)會(huì)”。他賣餅干，禮物卡，又有了積累。14歲時(shí)開(kāi)了一家食品公司，16歲一個(gè)節(jié)目請(qǐng)他當(dāng)主持人，20歲成為美國(guó)最年輕的百萬(wàn)富翁。他說(shuō)：“我心中一直有一個(gè)理念，我要奔跑，跑向世界極端，面向太陽(yáng)”。
也許，心中的理念就是他馬不停蹄的動(dòng)力吧！
朝著太陽(yáng)奔跑，在于自己的價(jià)值取向。
曾經(jīng)的世界首富——比爾·蓋茨，臨畢業(yè)時(shí)毅然決然放棄世界頂尖學(xué)府—哈佛大學(xué)的文憑，而白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，苦心人，天不負(fù)，“微軟”成為世界最大的電腦軟件品牌，正當(dāng)他在商場(chǎng)馳騁時(shí)，他又決然放棄CEO的職位，著手慈善事業(yè)，建立慈善機(jī)構(gòu)。他有自己生命價(jià)值的取向，他朝著太陽(yáng)，目矚遠(yuǎn)方，向前奔跑，跑向心靈最深處，去聆聽(tīng)自己的心聲。
朝著太陽(yáng)奔跑，在于肯定自己存在的意義。
聞名于世界的憨豆先生，年輕時(shí)由于智力障礙，找工作頻頻碰壁，他卻樂(lè)觀向上，撿破爛，擦鞋子等他都做過(guò)，雖然窮困但不潦倒，他堅(jiān)信每一朵花都有自己開(kāi)放的時(shí)間，只是還未到來(lái)。終于英國(guó)的一個(gè)節(jié)目非九點(diǎn)鐘新聞?wù)疑狭怂阍谀堑却募竟?jié)綻放，尋回遺失的美好，他的喜劇票房突破了幾個(gè)億，創(chuàng)造了票房神話。
他也朝著太陽(yáng)奔跑，不因缺陷而停下腳步，肯定存在的意義，最終贏得等待的綻放。 朝著太陽(yáng)奔跑……
務(wù)實(shí)的生活在于一個(gè)有價(jià)值的人生，要有像咖啡顆粒般細(xì)細(xì)輾碎，在涅槃中灼燒，細(xì)細(xì)品嘗然后冷暖自知。人生的馬拉松長(zhǎng)跑要堅(jiān)持自己的理念，聆聽(tīng)價(jià)值取向，肯定自己地向太陽(yáng)奔去，去續(xù)寫(xiě)屬于自己的篇章，譜寫(xiě)屬于自己的音符！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇28
你就像是一束陽(yáng)光，我正努力的向你奔跑。——題記
提起宋詞，很多人想到“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的紅粉佳人；也會(huì)有“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的纏綿情思；偶爾也會(huì)有“小舟從此逝，江海寄余生”的文士意氣。然而，有這樣一個(gè)人，一改往日的“柔情水，相思淚”，以蓋世英雄的身份闖入詞壇，筆尖揮灑他的豪情壯志。他是南宋的陽(yáng)光——辛棄疾，他也是我的陽(yáng)光，我一路向他奔跑。
朝著陽(yáng)光奔跑，我隨辛棄疾來(lái)到了他的童年。辛棄疾出生在金國(guó)，而那時(shí)，濟(jì)南已經(jīng)是金人的地了。他的祖父辛贊雖在金國(guó)朝廷為官，但心中一直想要恢復(fù)中原，拿回我南宋江山。他便從小被辛贊帶著，一起“登高望遠(yuǎn)，指畫(huà)山河”。他從小立下抵抗金人，恢復(fù)中原的偉大理想，一直為此奮斗著。隨著陽(yáng)光奔跑，我也為自己的青春埋下一顆“航天”的種子。
朝著陽(yáng)光奔跑，我走到了他的中年。紹興三十二年，辛棄疾南下，在返途中，友人耿京被叛徒出賣而死。辛棄疾率領(lǐng)五十余人，沖進(jìn)敵軍五萬(wàn)多人的陣營(yíng)擒獲叛徒張安國(guó)，把他交給南宋朝廷處置。看到這里，我不禁贊嘆，辛棄疾乃是文能提筆安天下，武能上馬定乾坤的文武雙全之人。他如此大氣仗義又瀟灑。朝著陽(yáng)光奔跑，我也想向他那樣，瀟灑大氣的走一回。
朝著陽(yáng)光奔跑，來(lái)到他的余生。辛棄疾如此驍勇之人，本是武將出身可卻未能如他所愿在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑汗水。在遠(yuǎn)望贛江之美景時(shí)，他想到的不是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，而是百姓留下的眼淚。本是戎馬半生的他，卻趕了半輩子的路，只好感嘆“西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。”借酒消愁，酒醒卻愁為了，提筆寫(xiě)下那句“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”在賞心亭中拿著吳鉤，看了又看，百感交集寫(xiě)下“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。”
他的一生，堅(jiān)守夢(mèng)想，至死不渝。他是“詞中之龍”，是南宋的陽(yáng)光，是我的陽(yáng)光，滿卷劍氣書(shū)氣纏綿意，流照千秋。愿我的青春不會(huì)發(fā)出“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”這樣的感慨，我要抓住當(dāng)下，朝著陽(yáng)光奔跑，把青春填滿陽(yáng)光。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇29
迎著秋日的陽(yáng)光，伴著桂花的濃香，一切都是那么美好。秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，透入了絲絲寒意，卻被汗水趕走。
我在起跑線上，不停地做著熱身運(yùn)動(dòng)。為了班級(jí)榮譽(yù)，我想盡量多爭(zhēng)取一分，但對(duì)于這場(chǎng)比賽，我并沒(méi)有把握。望了望身邊的對(duì)手，她們也都在活動(dòng)著身體，我的心怦怦直跳。不知哪里看過(guò)的，說(shuō)襯衫左邊小口袋是用來(lái)保護(hù)脆弱的心臟，但是運(yùn)動(dòng)服沒(méi)有小口袋，我覺(jué)得胸膛里的那顆心就要奪門而出了，撲通撲通的快速跳動(dòng)在我耳邊震動(dòng)。
請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員就位！發(fā)令員向終點(diǎn)揮動(dòng)著小紅旗。各就各位我們做好起跑準(zhǔn)備。我緊繃全身，覺(jué)得此刻的大腦已停止思考，周遭突然變得安靜了。砰！我跑了出去，一個(gè)黑色身影超過(guò)了我，緊接著她，一個(gè)紫色身影，又是一個(gè)白色身影。我急忙加快雙腿交替的節(jié)奏，奮力地拼搏著，好想能長(zhǎng)一雙翅膀，嗖一下飛到終點(diǎn)。
加油，加油跑道外更是一番熱情。大家為自己的同學(xué)加油，甚至比賽道上更激烈。空氣中夾雜著尖叫，幾聲破音向我們逼來(lái)，像幾把刃劍，戳著我竭盡全力地跑著。馬上就要到終點(diǎn)了，我漸漸地感到體力不支，雙腳拖了鉛，一陣暈眩沖入我的大腦。啊！贏了！一陳吶喊聲將我又灌醒了：第一名已經(jīng)到終點(diǎn)了！快點(diǎn)，快點(diǎn)！我催促著自己。第二名、第三名也已經(jīng)沖到終點(diǎn)，我拼命地邁出最后一步終于到了。我一回頭，緊跟著的運(yùn)動(dòng)員也沖了過(guò)來(lái)。我深深地呼出一口氣，老師也來(lái)了：不錯(cuò)，你應(yīng)該是第四名我笑了，一滴汗順著臉頰滑落這時(shí)是13：35。
仿佛剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，我仍然懷著緊張期待的心情走向張貼欄，想要清醒地最終確認(rèn)一下。那里，一張張緊張的臉龐簇?fù)碓谝黄稹Ｎ倚⌒囊硪淼財(cái)D進(jìn)人群，目光急切地尋找著答案。女子200米決賽成績(jī)，女子200米決賽成績(jī)我小聲嘀咕著。女子200米決賽成績(jī)幾個(gè)字映入眼簾。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)往下張望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！這時(shí)是13：45。
擠出人群，我抬頭望了望天空，陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)兒輕撫著我的臉龐，舒服極了，臉頰的汗水也閃亮了。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇30
奔跑在陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)的腳印譜寫(xiě)出一本成長(zhǎng)的語(yǔ)錄。
這是充滿活力的綠色春日——快樂(lè)篇：
剛?cè)氤踔校瑸榱颂岣咦约旱纳眢w素質(zhì)，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，其中最令人難忘的就是動(dòng)作的分解練習(xí)。單調(diào)的藍(lán)天，熱辣辣的太陽(yáng)，沒(méi)有一絲微風(fēng)。我們站在操場(chǎng)上，艱苦的練習(xí)與美麗的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比。手臂要伸直、端平，兩腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度，上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是10至15分鐘的挑戰(zhàn)：手臂痛到失去知覺(jué)，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫……然而，正是這份堅(jiān)持使懵懂的我們終于明白了，原來(lái)在榮譽(yù)的光環(huán)背后隱藏著的，則是鮮為人知的苦與累。一切以集體為中心，一切以集體為重，要有吃苦耐勞的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，用自己的堅(jiān)持去換取來(lái)之不易的成功。在成長(zhǎng)中，我們堅(jiān)持著，快樂(lè)著。
然而，并不是所有的堅(jiān)持都能換來(lái)成功，并不是每時(shí)每刻都是快樂(lè)無(wú)憂的。暗淡中所散發(fā)出來(lái)的光芒便匯成了不息的節(jié)奏——自強(qiáng)篇：
每年體育考試中的800米跑總會(huì)讓我望而卻步，想取得好成績(jī)幾乎是不可能的，但一次次的失敗卻使我燃起了奮斗之火，今年的考試我決心雪洗以往慘淡的成績(jī)，于是，每天下午的練習(xí)變成了必不可少的生活節(jié)奏。練習(xí)是痛苦而漫長(zhǎng)的，多少次在驕陽(yáng)似火的下午，額頭豆大的汗珠滴滴落在操場(chǎng)的跑道上;多少次在大雪紛飛的嚴(yán)寒冬日，指縫中充溢著汗水，心里充滿著信念……漸漸地，我的體育成績(jī)有了起色，自己的耐力也不知不覺(jué)中增強(qiáng)了，于是終于明白了，什么是“面對(duì)不可能，挑戰(zhàn)不可能，戰(zhàn)勝不可能，讓不可能變成可能。”
經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn)，風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)成長(zhǎng)，更多的則是深深的思考——領(lǐng)悟篇：
不知不覺(jué)，人生已度過(guò)了14余載，在陽(yáng)光下，已慢慢地跑了14年。回首過(guò)去，才儼然發(fā)現(xiàn)，體育原來(lái)已陪我走過(guò)了這么多年，生活因體育而變得豐富多彩起來(lái)，而體育則因努力和堅(jiān)持而變得充實(shí)并有意義。
在陽(yáng)光下繼續(xù)奔跑吧，抬起腳，憧憬朝陽(yáng)的燦爛;落下腳，回首夕陽(yáng)的余暉。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇31
感恩，上天為我預(yù)備的跑道不僅有眼睛所能看見(jiàn)的，還有深藏在心底的。在我的求學(xué)之路上，最讓我刻骨銘心的就是在過(guò)去七年里，我在國(guó)畫(huà)之路上曲折坎坷的奔跑史。
記得那年我才七歲，在父親的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。沒(méi)想到這星星之火，后來(lái)竟成了燎原之勢(shì)。我被宣紙之上五彩斑斕、栩栩如生的花花草草鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)所深深吸引；我被落筆之后墨珠在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，畫(huà)意逐漸盎然的過(guò)程所深深震撼。國(guó)畫(huà)，如此奇妙。
那時(shí)的我天天一筆一劃地臨摹，一絲不茍地修改。牡丹在我的筆下?tīng)?zhēng)奇斗艷，梅花在我的眼前傲然挺立。鳥(niǎo)兒似乎在朝著我歌唱，河流仿佛也在奔流不息。連父親母親都開(kāi)始驚嘆我的創(chuàng)作。連叔叔阿姨都在被我筆下的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的靈氣所打動(dòng)。于是我有些開(kāi)始飄飄然了。也有些懈怠了。
我認(rèn)為自己天賦過(guò)人，不必再拼盡全力在國(guó)畫(huà)之路上奔跑了。心里的光漸漸淡去，我仿佛成了一個(gè)在黑暗里踽踽獨(dú)行的人。失去了奔跑的激情，失去了明媚的陽(yáng)光。一月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，我的水平竟然停滯不前了。父母最先發(fā)現(xiàn)了我的異樣，但是為了照顧我的感受也沒(méi)有特意質(zhì)問(wèn)過(guò)什么。
直到有一天，遇到了一個(gè)同路人——跟我一起習(xí)畫(huà)的朋友。她幽幽地絮叨了一句：“你最近的畫(huà)作好像失去從前的光芒了。”她的話像一把利刃，直戳我的心。猛然間，羞愧、慚愧、悔恨一起涌上心頭，我才意識(shí)到原來(lái)我放棄奔跑已好久好久了。那讓我放棄的就是看不見(jiàn)的'驕傲。驕傲是黑色的，它遮住了所有的光，讓我忘記了奔跑。
隨即，我便決心撕掉這蒙住眼睛的黑幕。我要在陽(yáng)光下，重新出發(fā)——奔跑，為了更絢麗的色彩，為了更美好的明天。我不再沾沾自喜，不能滿足于現(xiàn)狀。
重新收拾好桌面，拿起筆。我又開(kāi)始一筆一劃地臨摹，一絲不茍地修改。因?yàn)槲艺娴拿靼琢耍艘恢痹诼飞稀Ｓ绕涫菍?duì)于一個(gè)真正的畫(huà)者來(lái)說(shuō)，只要停止奔跑就是失敗。惟有堅(jiān)持不懈，方能笑到最后。
魯迅先生說(shuō)世上本沒(méi)有路，走的人多了就成了路。而我認(rèn)為同一條路，走的人很多，跑的人也有很多。但只有做到生命不息，奔跑不止的人，才能真的對(duì)得起自己，也對(duì)得起頭頂?shù)哪侨缛展狻?/p>
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇32
走在清晨的小路上，一縷縷陽(yáng)光灑在我臉上，我嘴角慢慢上揚(yáng)，更加堅(jiān)定了自己心中的信念，朝著陽(yáng)光升起的地方奔跑。
夏日的早晨有幾絲清涼，讓人十分舒服。我穿上鞋，嘴里念叨著母親吩咐要買的菜，順手抓起桌子上的50元錢，開(kāi)啟我的買菜之旅。
菜市場(chǎng)熙熙攘攘，吆喝聲不斷。買菜的人們有的步履匆匆，有的精挑細(xì)選，還有的跟我一樣，漫無(wú)目標(biāo)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知選什么好。
這時(shí)，我的目光被一堆人吸引過(guò)去，我扒開(kāi)人群擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一位老爺爺在賣菜，菜水靈靈的，還帶著清晨的露珠。而老爺爺穿著一件單薄的小褂兒，一條洗得掉色的淺藍(lán)色褲子，一雙早已過(guò)時(shí)的沾滿泥巴的老解放鞋。他佝僂著身子，拿著老式桿秤在稱菜。蓬亂的頭發(fā)，黝黑的皮膚，與這干凈的地方格格不入。他臉上帶著笑容問(wèn)我：小姑娘，你也來(lái)買菜？我這都是自己種的農(nóng)家菜，今早剛摘的，不打藥的。嗯。我回了一聲，裝著一副老練的模樣挑撿著地上的菜，最后我選了一些黃瓜、豆角，幾個(gè)西紅柿，讓老爺爺幫我稱一下。
老爺爺?shù)碾p手顫抖著，這是怎樣的一雙手？手背紅褐色，像粗糙的老樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道深深淺淺的溝壑，黑黑的，好像永遠(yuǎn)洗不凈的樣子，厚厚的老繭像座座小山兀立著。這是一雙長(zhǎng)年累月的操勞的雙手！我禁不住心疼起老人。
不一會(huì)兒菜稱好了，老爺爺說(shuō)：小姑娘，一共十二塊。我把口袋里的50元給了老爺爺，我接過(guò)老爺爺找的錢，拿著菜走出了菜市場(chǎng)。
此時(shí)，馬路上來(lái)往的行人逐漸多了起來(lái)，冷清的街道也開(kāi)始奏起清晨的樂(lè)章。我捏著手里的錢，怎么這么厚？一看，老爺爺整整多找了20元！這一刻我猶豫了，平時(shí)媽媽并不給我零花錢，我也有自己想買的東西。有了這20元，我便可以去買了。糾結(jié)中，老爺爺?shù)氖植粩嗟脑谖已矍案‖F(xiàn)，我仿佛看到老爺爺在田間勞作的樣子。這一刻，我不再猶豫，朝著菜市場(chǎng)飛奔而去，把多找的20元還給了老爺爺。老爺爺攥著錢，久經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出樸實(shí)的笑容，連連說(shuō)：謝謝你啊，小姑娘！老爺爺?shù)母兄x，仿佛一束光照在我身上，也照亮了我前行的路。
太陽(yáng)升起來(lái)了，照在身上暖洋洋的，我邁著堅(jiān)定的腳步朝著陽(yáng)光奔跑。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間，初二就過(guò)去了。時(shí)光無(wú)情，唯有那份回憶深藏心底……
那是發(fā)生在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我很小的時(shí)候身體就不好，所以體育對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大問(wèn)題，每每體育考試，“及格”就是我最大的愿望。有一次，正逢學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每個(gè)班報(bào)名表上的所以項(xiàng)目都要報(bào)滿。
我們敬愛(ài)的老何將報(bào)名表放在他的“心腹”班長(zhǎng)那兒，讓我們自愿找班長(zhǎng)報(bào)名。過(guò)了自愿報(bào)名時(shí)間，老何手里拿著班長(zhǎng)遞過(guò)來(lái)的報(bào)名表，臉上逐漸嚴(yán)肅起來(lái)，我有種不好的預(yù)感，趕忙將頭埋了下去。果真，不出我所料，老何拿掉他的老花眼鏡，說(shuō):“我們班上女生項(xiàng)目還沒(méi)報(bào)滿，沒(méi)有報(bào)名的女生給我站起來(lái)。”我和另外幾個(gè)女生一同慢吞吞地站了起來(lái)。接著，我被迫報(bào)了最可怕的800米和400米。我似霜打的的茄子一般，灘在課桌上。
時(shí)間在與我作對(duì)，轉(zhuǎn)眼就到了這痛苦比賽。“請(qǐng)八年級(jí)參加女子800米的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集中”我不情不愿地站到起點(diǎn)。哨子一響，我閉上眼，沖了出去。不知道前方還有多遠(yuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊陣陣風(fēng)聲。沒(méi)過(guò)多久，我的腿像灌了鉛一般，還很疼。不知不覺(jué)到了我們班總集合地點(diǎn)，我很想放棄，回到集合地點(diǎn)，但是聽(tīng)到班上同學(xué)的聲音:“Doris（我的英文名），加油，不要放棄……”我忍了忍，決定跑到終點(diǎn)哪怕是最后一個(gè)……
“啊！”突然背后有人撞了我一下，我重重地摔在了地上，疼痛使淚水?dāng)D到眼眶里，“爬起來(lái)，加油，千萬(wàn)別放棄。”我徹底放棄了，“不，我做不到”淚，不爭(zhēng)氣得流了下來(lái)。“你可以的，別小瞧了自己。”“小瑆嫕（瑆嫕是我的字），爬你也得到終點(diǎn)，我丟不起這人。”閨蜜玥孅（她的字，是學(xué)生會(huì)的）拍拍我的肩膀說(shuō)，“就算是最后也別放棄，拿出書(shū)法比賽時(shí)的王者風(fēng)范……”
我不禁問(wèn)了一下自己“我，可以嗎？”“你可以的！現(xiàn)在起身奔向終點(diǎn)！”心底的聲音告訴我。我用手撐起自己，努力以最快的速度爬了起來(lái)，再用手快速抹掉眼淚，王者是不能帶著淚水的。一旁歡呼聲響起，我不能讓他們失望，加油奔向終點(diǎn)……
此時(shí)，太陽(yáng)從一片厚云中掙脫出來(lái)。此刻，陽(yáng)光燦爛，普照大地。我的心，也被逐陽(yáng)光照滿。地上的影子長(zhǎng)了又短了，從前方又繞到后邊，伴隨著我一路向前。陽(yáng)光下的少年，奔跑吧，跑出屬于自己的一片天地！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇34
有人說(shuō)：“父愛(ài)是路，母愛(ài)是燈，父母為你照亮前方的路”；有人說(shuō)；“父愛(ài)是贊許，母愛(ài)是鼓勵(lì)，父母讓你有跌倒再站起的勇氣”；有人說(shuō)：“父愛(ài)是海，母愛(ài)是舟，父母給你鍛煉自己的機(jī)會(huì)”。我認(rèn)為，父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，而我正在這縷陽(yáng)光中奔跑！
小時(shí)候，爸爸教我騎自行車。剛開(kāi)始，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，坐在上面有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)都不怕。爸爸讓我嘗試著自己騎，我試了試，感覺(jué)不行。沒(méi)有爸爸的幫助，自己向前騎，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像是不可能的事。我讓爸爸在后面推著我，我在前面騎。知道有爸爸在后面“保護(hù)”著我，所以，我能很放心的向前騎。慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我卻全然不知。回頭一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。這個(gè)時(shí)候，媽媽拿著糖果，鼓勵(lì)我，還幫我包扎傷口。經(jīng)過(guò)爸爸的幫助和媽媽的鼓勵(lì)，我最終學(xué)會(huì)了騎車。
長(zhǎng)大些后，學(xué)習(xí)有些緊張，作業(yè)也要寫(xiě)到很晚。爸爸對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，媽媽也變得越來(lái)越“嘮叨”
一次考試前，我一直在房間里復(fù)習(xí)。媽媽在廚房喊著：“吃飯了，快出來(lái)吃飯。”我一心只想著要快點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再好好看看知識(shí)點(diǎn)便應(yīng)付著回答道：“你們先吃吧，不餓”媽媽一聽(tīng)我不想吃，就到我房間，想勸我吃去吃點(diǎn)“欣欣，知道你要復(fù)習(xí)，但是也不能餓壞了自己啊，多少出來(lái)吃點(diǎn)吧。”我正在背書(shū)，被她這么一吵，思路徹底亂了。就有些心煩，把她“趕”了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō)要和我談?wù)劊f(shuō)；“媽媽也是為你好，也是擔(dān)心你是不是？你自己好好想想……”我仔細(xì)想了想，媽媽也是擔(dān)心我餓壞了自己，擔(dān)心我的身體。想明白了，推開(kāi)了我房間的門，我用余光掃了一下廚房，沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽，剛要去媽媽的房間，就看見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上睡著了。在絲絲燈光下，我能清楚的看見(jiàn)媽媽那濃密而又烏黑的秀發(fā)中藏著幾根銀絲。我的眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。我回到房間，拿了條被子，走到客廳，為媽媽蓋上，便回到房間了。
這個(gè)世界上的所有人，都是父母給的生命。我們就像在燦爛陽(yáng)光下的花朵，而我們的父母就是一直守護(hù)著我們的那縷陽(yáng)光。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇35
夏日，太陽(yáng)發(fā)出全部的力量讓世界成為一個(gè)大大的蒸籠，悶熱且難受。
操場(chǎng)上，我們班的同學(xué)有的在嬉戲打鬧，有的在吃著零食，還有的在你追我趕，玩的不亦樂(lè)乎。但是，這暴風(fēng)雨前的歡樂(lè)是短暫的。只見(jiàn)一位皮膚黝黑，身材高大，戴著一副眼鏡的人從我們右側(cè)面奔來(lái)。是的，這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個(gè)魔鬼訓(xùn)練著我們班，讓同學(xué)們生不如死。“稍息，立正！”伴隨著這雄厚響亮的聲音，我們開(kāi)始了測(cè)試。對(duì)的，就是十幾分鐘內(nèi)不能停的那種，因?yàn)樗獪y(cè)試體能。還沒(méi)開(kāi)始，我就已經(jīng)開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)到一絲涼意，就連太陽(yáng)我都覺(jué)得是一個(gè)冷陽(yáng)了。但是躲得了初一躲不了十五。“預(yù)備——跑！”一聲令下后，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)f箭齊發(fā)，飛速的奔跑起來(lái)。
第一圈，異常輕松，感覺(jué)自己有使不完的勁。就怕自己成了一只鳥(niǎo)跑的飛起來(lái)，但是很快被班長(zhǎng)的歌聲拉回現(xiàn)實(shí)。第二圈，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)吃力了，頭頂有一層小水珠，好像隨時(shí)都會(huì)流下來(lái)。在我身旁的同學(xué)速度也沒(méi)有那么快了，甚至有的就開(kāi)始走路了。可男生就不一樣了，王相文蹦蹦跳跳的從我身邊跑過(guò)，還對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后，我在旁邊聽(tīng)到了他魔性的笑聲，讓我差點(diǎn)叉不過(guò)氣來(lái)。第三圈，我總感覺(jué)我在原地踏步，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。手臂也開(kāi)始麻木了，頭頂?shù)暮乖絹?lái)越多，爭(zhēng)先恐后的往外冒。剛想偷會(huì)兒懶，熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來(lái)。心想：“媽呀，救命呀！”第四圈，我的大腦感覺(jué)像是充血了一般，不知道自己在哪兒，在干嘛，在做什么。只知道一個(gè)勁的跑啊跑。第五圈，腳好像被灌了鉛，越來(lái)越重，呼吸越來(lái)越困難。而太陽(yáng)好像是看到了我這樣的吃力，喚起了一陣風(fēng)。風(fēng)兒從我的發(fā)絲穿過(guò)，涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完，時(shí)間就到了。我迷糊的靠在一個(gè)支柱上休息，睜開(kāi)眼好像沒(méi)了重心，只看到頭頂?shù)男切窃谛D(zhuǎn)著跳舞。臉也紅的像一個(gè)太陽(yáng)，就差與它肩并肩了。好像最后，還是趙穎和清風(fēng)將我攙扶著回的教室。
這短短的跑道有時(shí)間有路程，就像是人生有歲月有長(zhǎng)短。告訴我們要做一個(gè)努力向前奔跑，不怕困難的人。所以，讓我們迎著陽(yáng)光努力奔跑把！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇36
有這樣一句話：“沒(méi)有傘的孩子，在風(fēng)雨中只能奮力奔跑。”這句話不知激勵(lì)了多少處于困境中的失敗者。然而，在現(xiàn)代生活的沖擊下，大多數(shù)人在安逸中迷失了前進(jìn)的方向，喪失了斗志，于是，我要說(shuō)：“在風(fēng)和日麗的天里，奮力奔跑不是更加有情趣嗎？陽(yáng)光下也要保持一種奔跑的姿勢(shì)。”
在風(fēng)雨中奔跑，我們獲得了前進(jìn)的勇氣與戰(zhàn)勝困境的決心，我們堅(jiān)守“任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，殊不知，在陽(yáng)光下奔跑會(huì)讓我們迸發(fā)出一股狂熱的動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)诔晒r(shí)謙虛謹(jǐn)慎，更上一層樓。鄧亞萍取得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)，可以說(shuō)她的頭頂上是一片晴天碧藍(lán)，但是她仍然堅(jiān)持不懈地奔跑，她去劍橋，去北大艱辛求學(xué)，執(zhí)著地不停地追求。于是，她是一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是一個(gè)渾身散發(fā)人格魅力、令人尊敬的人。
在風(fēng)和日麗下奔跑會(huì)讓你愈練愈強(qiáng)，獲得強(qiáng)大的生存能力，練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族，然而老鷹經(jīng)過(guò)不懈的努力終于獲得翔飛天空的能力，而小雞在安逸中只能跨越低矮的墻頭。試想，如果老鷹在安逸中享樂(lè)，失去了搏擊藍(lán)天的斗志與理想，與雞群為伍，那么還會(huì)有“鷹立雞群”的一天嗎？
縱觀古今中外，偉大的學(xué)者、科學(xué)家、音樂(lè)家、作家，他們的成功之路不乏明麗，然而他們不會(huì)停在陽(yáng)光下享受，因?yàn)樗麄兌茫Ｖ贡寂軙?huì)讓自己變得愚鈍。人生是一個(gè)不停奔跑的過(guò)程。著名學(xué)者錢學(xué)森在取得“兩彈一星”的偉大成就后，仍然致力于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，不貪戀榮華富貴與他國(guó)優(yōu)厚的待遇，這就是偉大學(xué)者身上煥發(fā)出的照耀今人后人的希望曙光。還有已故的文學(xué)泰斗季羨林先生，一生為我國(guó)古文化事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。季老先生也并沒(méi)有因自己頭頂一片藍(lán)天而停止奮力奔跑啊。
過(guò)分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志，鈍化了我們的生存能力，日益激烈的殘酷競(jìng)爭(zhēng)也向我們昭示：伸開(kāi)你的雙臂，在陽(yáng)光下奔跑，練就一雙愈挫愈勇的翅膀，足夠抵擋暴風(fēng)雨的襲擊！
盡管風(fēng)和日麗，也要奮力搏擊；盡管豐衣足食，也要全力播種；即使安享太平，也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此，你的生命之光才會(huì)沖破黑暗的死寂，帶來(lái)無(wú)限的光明！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇37
有這樣一句話，“沒(méi)有傘的孩子，在風(fēng)雨中只能奮力奔跑”這句話不知激勵(lì)了多少處于困境中的失敗者的心。然而，在現(xiàn)代生活的沖擊下，大多數(shù)人在安逸中迷失了前進(jìn)的方向，喪失了斗志，于是，我要說(shuō)：“在風(fēng)和日麗的天里，奮力奔跑不是更加有情趣嗎?陽(yáng)光下也要保持一種奔跑的姿勢(shì)。”
在風(fēng)雨中奔跑，我們獲得了前進(jìn)的勇氣與戰(zhàn)勝困境的決心，我們堅(jiān)守“任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，殊不知，在陽(yáng)光下奔跑會(huì)讓我們迸發(fā)出一股狂熱的動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)诔晒r(shí)謙虛謹(jǐn)慎，更上一層樓。鄧亞萍取得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)，可以說(shuō)她的頭頂上是一片晴天碧白，但是她仍然堅(jiān)持不懈地奔跑，她去劍橋，去北大艱辛求學(xué)，執(zhí)著地不停地追求。于是，她是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是一位渾身散發(fā)人格魅力令人尊敬的人。
在風(fēng)和日麗下奔跑會(huì)讓你愈練愈強(qiáng)，獲得強(qiáng)大的生存能力，練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族，然而鷹不懈怠地努力終于獲得翔飛天空的能力，而雞在安逸中退化成為只能跨越過(guò)矮墻頭的雞。試想，如果老鷹在安逸中享樂(lè)，失去了搏擊藍(lán)天的斗志與理想，與雞群為伍，那么還會(huì)有“鷹立雞群”的一天嗎?
縱觀古今中外，偉大的學(xué)者、科學(xué)家、音樂(lè)家、作家，只要是真正的偉大，他們的成功之路不乏明麗，然而他們不會(huì)躲在陽(yáng)光下享受，因?yàn)樗麄兌茫Ｖ贡寂軙?huì)讓自己變得愚鈍。人生是一個(gè)不停奔跑的過(guò)程。著名學(xué)者錢學(xué)森在取得兩彈一星的偉大成就后，仍然致力于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，不貪奢榮華富貴與他國(guó)優(yōu)厚的待遇，這就是偉大學(xué)者身上煥發(fā)出的照耀今人后人的希望曙光。還有已故的文學(xué)泰斗季羨林先生，一生建功卓著，為我國(guó)古文化事業(yè)做出了豐功偉績(jī)。季老先生也并沒(méi)有因自己頭頂一片藍(lán)天而停止奮力奔跑啊。
過(guò)分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志，鈍化了我們的生存能力，日益激烈的殘酷競(jìng)爭(zhēng)也向我們昭示：伸開(kāi)你的雙臂，在陽(yáng)光下奔跑，練就一雙愈挫愈勇的翅膀，足夠抵擋暴風(fēng)雨的襲擊!
盡管風(fēng)和日麗，也要奮力搏擊;盡管豐衣足食，也要全力播種;即使安享太平，也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此，你的生命之光才會(huì)沖破黑暗的死寂，帶來(lái)無(wú)限的光明!
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇38
天藍(lán)地綠，云淡，風(fēng)清；人美，心善。
身邊常著千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒，小事中充滿了大愛(ài)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，在激昂的進(jìn)行曲聲下，運(yùn)動(dòng)員們像一根彈簧，只要一聲今下，就能彈出去。下面是1500米長(zhǎng)跑，這是一切無(wú)聊的比賽卻又是獨(dú)一無(wú)二的。 廣播在烈日的照射下，似乎也口渴了。沒(méi)有了剛開(kāi)始的氣力。樹(shù)葉也中卷著身子在陽(yáng)光下注視著運(yùn)動(dòng)員們。在這比賽中，除了運(yùn)動(dòng)員還有一群人也是活躍在賽場(chǎng)上的。他們就是送水的人。或許他們與運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)，或許是同班的。但更可能的便是互不相識(shí)。我寧愿相信后者，因?yàn)檫@是大愛(ài)的見(jiàn)證。不需要更多的語(yǔ)言，有的只是拔動(dòng)心靈的弦的一根微弱的手指。看到這兒我也加入了送水的隊(duì)伍，在這陽(yáng)光下我不再感覺(jué)到燥熱，取而代之的是一種“天藍(lán)，地-綠；云淡，風(fēng)輕；人美，心善”的涼意，或者說(shuō)是敬意。
一切準(zhǔn)備就緒，裁判員一聲今下，運(yùn)動(dòng)員門積蓄了很久的”彈力”終于得已釋放，“一圈，二圈。”看者他們輕盈的步伐，我感覺(jué)不出一點(diǎn)需要送水的意思，此時(shí)我只是覺(jué)得如果雷鋒在，他也會(huì)來(lái)給運(yùn)動(dòng)員們送水，送上一瓶甘甜的水，送上一顆赤裸的心。于是在他那有力號(hào)召下。我站在跑道邊，伸出手遞出水瓶，等待著任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)拿。終于他拿了，我跑過(guò)去從他的手里那過(guò)他喝過(guò)的水。在此時(shí)，我仿佛覺(jué)得我要給他繼續(xù)送水。而且這是我的責(zé)任。或許著也是雷鋒精神的責(zé)任，任他變地變但我此心依舊向著雷鋒。
很快在緊張的氣氛后，比賽結(jié)束了，在掌聲、笑聲中，我跳過(guò)去扶著自己班的運(yùn)動(dòng)員，將他帶到休息區(qū)休息。廣播中的進(jìn)行曲依舊響著，變化的只是那聲調(diào)變得鏗鏘有力。一字一句都似在贊頌這一切，像是一種天堂的語(yǔ)言將這一切告訴大家。
或許有人會(huì)說(shuō)著件事情算什么，我卻要在此反駁你的觀點(diǎn)。事無(wú)大小事之分。吳斌、吳菊萍等的英雄事跡-固然是雷鋒學(xué)習(xí)之榜樣。他們用生命詮釋了雷鋒精神永在。而小事也是事，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員口渴你不去又能怎樣，把在現(xiàn)實(shí)中。只要你有心，大事、小事都是雷鋒精神有力的證明。
我相信只要心有雷鋒，那么 ——天和藍(lán)，地和綠；云和淡，風(fēng)和清；人和美，心和善。
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇39
仲夏燥熱的陽(yáng)光在綠葉掩映的大自然中跳躍，道路兩旁的野花失去了往日的嬌艷，一副我見(jiàn)猶憐的樣子。我將頭探出窗子，一股熱浪瞬間就將我團(tuán)團(tuán)圍住，讓我有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。
看著眼前的景象，我立刻打消了出門的念頭。——我害怕了！我又在退縮，我到底在干什么！
——可，我有過(guò)奮勇前行啊！我有過(guò)刻苦努力啊！為什么？為什么？我總是不能收獲可喜的成果呢？與其頂著“熱浪”拼搏，倒不如抱著平靜舒適過(guò)日子。
“子琴，你錯(cuò)了。”“你不對(duì)。”“不是這樣的。”一聲聲剛勁有力的否定聲，直扣我的心弦，我到底要如何做呢？“你認(rèn)真了嗎？”“你讀書(shū)了嗎？”面對(duì)這一聲聲的質(zhì)疑我內(nèi)心極度失望，怎么辦呢？我正苦惱著，一聲清脆的嗓音擊碎了內(nèi)心的掙扎。
“去玩嗎？”鄰家的小朋友向我弟弟發(fā)出邀請(qǐng)，“好的”，他說(shuō)完便一溜煙的跑了。“你們不怕熱嗎？”“不——怕。”他們的回答堅(jiān)定、鏗鏘。看著他們奔跑的背影，金色的陽(yáng)光為他們鍍上了一層耀眼的光芒，亮得刺眼，心中也便莫名的悸動(dòng)。
他們，連他們都不害怕奔跑在熱浪中，那我又在怕什么呢？他們都在與熱浪競(jìng)爭(zhēng)，我又在躊躇什么！
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，瞻前顧后，既分散了心思，也成不了大器。當(dāng)你陷入困境之后，你根本不能一個(gè)人獨(dú)自鉆牛角尖，放手去做，大膽去想亦是最合適的了。眾所皆知，只要努力就能收獲意想不到的收獲。
事實(shí)證明：有付出就有回報(bào)。曾經(jīng)有人就告訴我，生活中的困難就猶如熱火朝天的陽(yáng)光，而遇到困難的人猶如酷暑天氣里生長(zhǎng)的農(nóng)作物，只要你一鼓作氣，坦然面對(duì)，努力延伸根系，挺過(guò)夏天，那么你將在不久之后就一定能收獲累累的碩果。而現(xiàn)在的我們就好似那酷暑天氣里生長(zhǎng)著的莊稼，我們只有集中精力，放手一搏，與熱浪賽跑，才能喜獲豐收。
一縷陽(yáng)光滲進(jìn)紗窗，射入房。地上倒映出了星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我走了過(guò)去，想用雙手將它捧住，那陽(yáng)光暖暖的、亮亮的。讓人不由得想產(chǎn)生一種沖動(dòng)——奔跑在陽(yáng)光中，奮力馳騁！
我愿在九年級(jí)這條賽道上，奮力奔跑，與參賽選手一較高低！
向著陽(yáng)光奔跑作文 篇40
溫暖的陽(yáng)光照得你有點(diǎn)想睡的感覺(jué)，是吧。那么，騎上一輛單車吧，在金色的海洋里穿行，那么，就唱一唱兒歌吧，或許，它在你12歲的心中已經(jīng)很幼稚了。“小蜜蜂，嗡嗡叫……”小時(shí)候的你，扎著兩個(gè)朝天辮，跑在這田坎上，嘴里哼著這首歌，像個(gè)小天使一般傳播快樂(lè)。你該去問(wèn)問(wèn)路邊的小鳥(niǎo)，它還認(rèn)識(shí)你嗎？不認(rèn)識(shí)了吧，確實(shí)，現(xiàn)在的你，長(zhǎng)多高了，比油菜花都還要高出那么一大截呢。
是呀，你記得那金色的油菜田嗎？那可是你童年的美好記憶呢。當(dāng)初，你總愛(ài)爬到那高高的田坎上去，歡笑著奔跑在油菜花中，你還踩倒了很多花呢，可你呢，又笑著去捉蜜蜂去了。你不怕刺吧，用你的小手拿著一個(gè)瓶子，看著它們?cè)诶锩嫖宋说仫w，玩夠了，打開(kāi)瓶子，哈，你趕緊跑開(kāi)了。你看，那朵花上的蜜蜂，還認(rèn)得你這小冤家吧？它在你的頭頂飛來(lái)飛去，不過(guò)，你可不會(huì)那么調(diào)皮地去捉它們了。就讓它們飛吧，用翅膀來(lái)創(chuàng)造這世間最和諧的音符。
你笑著停下車，拿起了風(fēng)箏。路邊的楊柳在向你招手，老朋友，還記得你曾經(jīng)調(diào)皮地摘下我的枝條，圍成你的“王冠”嗎？你笑笑，給風(fēng)箏拴上了線，風(fēng)箏越飛越高，你可不敢脫手，還記得前年你曾經(jīng)放“飛”了一個(gè)風(fēng)箏嗎？你還去和弟弟追它呢，追呀追，都忘記了時(shí)間。你手里的這個(gè)風(fēng)箏，是你的第幾個(gè)啦？破壞大王般的你，許多風(fēng)箏都被你給弄爛了。風(fēng)箏，就讓它好好地飛吧。你就躺下來(lái)，吹一吹春風(fēng)，曬曬這溫暖的陽(yáng)光吧。忘記學(xué)習(xí)的煩惱，忘記一切，在陽(yáng)光下，幻想你心中的春天吧……
迷茫之中，你還是快收起風(fēng)箏吧，已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨啦。你騎著單車，帶著滿心的春天之景，就要回家了。再見(jiàn)了，路邊的老柳樹(shù)、再見(jiàn)了，田中的油菜花、再見(jiàn)了，嗡嗡的小蜜蜂！騎著單車，在小雨中，乘著春風(fēng)，一邊走，一邊哼唱著：‘春雨沙沙地下……’那是你小時(shí)候最喜歡的一首歌了，那么，就用它來(lái)贊美春天吧。
呵，春天，春天，它正在召喚你呢。來(lái)，朋友，和我一起，放開(kāi)書(shū)本，到陽(yáng)光下、到田野里，去擁抱你心中的春天，去和大自然握握手，在小路上奔跑吧！
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