讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文650字初二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈作文650字初二，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光飛逝，我回首從前，回憶已在眼前慢慢的出現(xiàn)：童年的歌謠，伙伴的打鬧，放飛的風(fēng)箏，一串串響脆的笑聲……，然而這一切已從我現(xiàn)在的的心里輕輕走開(kāi)，他告訴我你的生活速度已慢慢變快，我的節(jié)奏早已跟你格格不入，對(duì)于上初三你，我的`走開(kāi)，或許是你最大的愉快。
抬起頭望，再不是光芒四射的太陽(yáng)，也不是美麗的月亮，只是白色的天花板。
我的心在吶喊：“燦爛的陽(yáng)光，你到哪里去了！”
在學(xué)習(xí)桌前的我，頭昏腦脹，很想站起來(lái)走走，再看看旁邊的作業(yè)和日歷上畫(huà)的考試的日子，我就只得繼續(xù)埋下頭顱，繼續(xù)趕著那永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)，偶爾向窗外望去，我看不見(jiàn)天空的藍(lán)色，更別說(shuō)看到燦爛的陽(yáng)光了。偶爾還可以看到樓下阿姨家的小孩子在吹泡泡，泡泡是彩色的，十分的漂亮，我不禁被泡泡吸引，走到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)看著，看那張?zhí)煺鏍�漫的小臉抬起，滿(mǎn)臉寫(xiě)著兩個(gè)字“快樂(lè)！”她快樂(lè)地吹出的五彩泡泡，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)的漂亮。那可愛(ài)的小泡泡從下慢慢飛到上邊，然后碎了。然而她依然快樂(lè)地吹著，不停地吹著……
我心里不禁一顫：這不正好像那童年的我，把自己的快樂(lè)放在那可愛(ài)的小泡泡里，跟著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，快樂(lè)的小泡泡碎了！
這時(shí)突然有人叫我：“姐姐，你怎么不下來(lái)和我一起玩呢？”我答應(yīng)著，但回頭看看我的書(shū)桌，我多少有些猶豫。再回過(guò)頭來(lái)，看著妹妹那張笑臉，我毅然告訴自己，我需要陽(yáng)光，我需要它！我飛快跑下樓，和妹妹一起玩，一起抬起頭看著泡泡飛的很高，忽然才發(fā)現(xiàn)，天空如此晴朗，陽(yáng)光如此燦爛。
風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，燦爛的陽(yáng)光永遠(yuǎn)存在。我是否應(yīng)該打開(kāi)自己的心扉，讓燦爛的陽(yáng)光走進(jìn)心靈？讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的夢(mèng)飛的更高，更遠(yuǎn)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓你的心靈再也不會(huì)孤獨(dú)；讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓快樂(lè)回到你的身邊。
當(dāng)五彩泡泡升起時(shí)，望向窗外，告訴自己心里要充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
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