“陽光”女孩作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的“陽光”女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“陽光”女孩作文1
她是我的偶像，她也是我的好伙伴。她微胖的身軀，一刀整齊的劉海下面是圓圓的臉龐，深深的雙眼皮，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)著智慧之光，扎著一個(gè)馬尾。因參加體訓(xùn)隊(duì)，長年曝曬在太陽之下，因而有了一身麥色的健康皮膚。她總是動不動就會笑了起來，頓時(shí)眼睛變成了小月牙，露出兩個(gè)深深的小酒窩，仿佛在向所有人說：“大家好！我是“陽光”女孩。”
她陽光，因?yàn)楫?dāng)我們班除她之外，所有參加體訓(xùn)隊(duì)的人都已放棄并退出訓(xùn)練時(shí)，她深知訓(xùn)練艱苦，但依然每天堅(jiān)持頂著太陽，冒著風(fēng)雪去參加，就連病著仍不請假休息。每當(dāng)我問她：“為什么如此堅(jiān)持？今天就別去吧！”她總是露出微笑地說：“如果我不去，在比賽中就得不到好成績，我可不想讓老師失望。再說多運(yùn)動不也是好處多多呀！”說著就背著書包，大步地向?yàn)M陽光的訓(xùn)練場走去。
她陽光，因?yàn)樗\實(shí)。那次科學(xué)課上，隨著“咔嚓”一聲，一塊磁鐵被我們打破了，大家頓時(shí)都沉默不語，下課鈴響了，我們僵持著誰都不開口。教室里其他同學(xué)吵吵鬧鬧地一散而空，只留下我們幾個(gè)面面相覷。在一片死一般的沉寂中，她從座位上一躍而起，看看我們露出一個(gè)招牌式微笑，對我們大聲說道：“我們應(yīng)該主動告訴老師，這本來就是我們犯的錯(cuò)，老師批評我們也是應(yīng)該的。”說著收起課本，拿起破碎的磁鐵，手一揮，帶頭朝講臺走去。當(dāng)她走到老師身旁，十分誠懇地對老師說：“高老師，對不起！我們不小心把實(shí)驗(yàn)用的磁鐵打破了。”老師十分寬容，說：“沒關(guān)系的，回去吧！”她卻依然連連說了好幾聲對不起，然后帶著微笑大踏步地走出了教室。當(dāng)她走入充滿陽光的室外那一順間，仿佛和溫暖的陽光融為一體，如此高大、閃亮。
她就是“陽光”女孩，用陽光心態(tài)面對一切。她就是我的好友——梁宇婷。
“陽光”女孩作文2
溫暖的陽光射進(jìn)屋里，星軒靜靜地坐在輪椅上，享受著平和的生活，陽光綴紅了星軒的半邊臉，但無法愈合她內(nèi)心的傷口，對于星軒的身世，那位叫冰凌的醫(yī)生并不過問，雖說不問，但是星軒總是感覺到那位醫(yī)生知道些什么，既然醫(yī)生不問，星軒也沒有過問，她們能聊的話題也漸漸少了許多，但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。
春天來了，陽光變得特別溫暖，就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣，迎春花倚著墻攀爬到星軒經(jīng)常觀望的窗臺，似乎在告訴星軒“春天來了，我醒了，來這里陪陪你！”。星軒也經(jīng)常過來看它，將它視為自己一直重視的小溪。
命運(yùn)的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途，卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石，考驗(yàn)著星軒，但是命運(yùn)依然在眷顧她，給她溫暖，給予她希望。
就這樣一天一天過去了，但是星軒并沒有笑過任何一次，畢竟這次的傷害對星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊，沒有笑容，也沒有一絲笑意，然而，這一切在第二年發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
今天，是星軒的生日，冰凌做了很多好吃的，為星軒打扮的漂亮至極，黑色的長發(fā)盤了起來，插上水晶頭飾，火紅色禮裙收起星軒纖細(xì)的腰肢，此時(shí)的星軒，宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會上，冰凌邀請了自己的同事，還有同事的孩子，都前來歡祝星軒13歲生日快樂，就在這一天，星軒笑了，笑得是那么清甜，是那么可愛，如鈴兒般的笑聲，回蕩在整個(gè)屋子里，冰凌很激動，其他人也很激動，但更激動的事還在后面。輕輕地，輕輕地，雖然輕浮，但是卻讓人的瞳孔不斷縮小，驚訝、驚奇撲面而來，星軒的腿動了動，雖然很微弱，但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復(fù)起來！這回，大家更興奮、激動了，星軒也顫顫巍巍的，激動的不得了，切下大大的生日蛋糕，草莓味果醬就像甜絲絲的太陽，溫暖著星軒的心，撕碎的傷口慢慢愈合了……
“陽光”女孩作文3
你認(rèn)識趙思婕嗎？那就是我呀！
我長得特別漂亮。瞧！我有一副標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙大大的眼睛隨著甜美的微笑閃著光彩，兩條彎彎的柳葉眉，圓圓的小鼻子，一張小小的嘴巴和一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)······
我不僅長得漂亮，而且還很有愛心。
有一次，我們一家人去北京。在火車上，我看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺帶著好多行李，佝僂著腰，站在一個(gè)年輕人的身邊。因?yàn)闆]有座位，站都站不穩(wěn)。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老爺爺失望的樣子，心里很不好受。這時(shí)老爺爺?shù)陌隽怂幌拢舐暫暗溃骸案陕锬兀@么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老爺爺沒說話，只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給他讓座，可是他坐了，我呢？再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。又一想從小父母就教育我，要多幫助別人。我連忙站起來，說：“老爺爺，您快坐，快坐。”老爺爺高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老爺爺笑了，笑得那樣甜……他滿臉皺紋幾乎消失了，是那樣的激動……我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。
再來說說我的愛好吧。上課時(shí)我總是把手舉得高高的，用響亮的聲音回答老師的問題。這都?xì)w功于我特別喜歡看書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清有多少中午為了看書，我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然吃完了米飯，菜一口沒動。還有一次，媽媽讓我到廚房拿搟面杖，我拿著書邊走邊看，到了廚房，竟將菜刀拿來，媽媽嚇了一大跳，大叫：“婕婕，你要干什么！”真弄得媽媽哭笑不得。
你們現(xiàn)在了解我了嗎？我是一個(gè)漂亮、有愛心、聰明的女孩。你的看法呢？如果愿意和我交朋友，請來找我吧！
“陽光”女孩作文4
“哈哈，真傻，陽光也能拿來送？”我懷著好奇心，一口氣讀完了《我給奶奶送陽光》。
原來，這個(gè)故事講了四歲的小女孩鹿兒在野外玩耍時(shí)，用小圍裙包回陽光送給奶奶的事。書中寫道：鹿兒跳呀蹦呀，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。她坐下來，發(fā)現(xiàn)小小的圍裙里充滿了陽光。啊，多好的陽光啊！奶奶的腿摔壞了，不能出門，口里總是念叨著：“多想見到陽光啊！”“我要把陽光帶回去，作為禮物送給奶奶。”于是，天真的鹿兒把陽光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包在自己的小圍裙里，高興地回家了。可是，當(dāng)她要把陽光送給奶奶時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)圍裙里的陽光不見了。鹿兒簡直要哭出來了。奶奶卻笑著把鹿兒摟在懷里說：“陽光跑到鹿兒的心里去了。”
“陽光跑到鹿兒的心里去了！”這是怎么回事呢？我又認(rèn)真地讀了一遍。“噢，陽光是跑到鹿兒的心里去了！”我激動地叫起來：“鹿兒不傻，鹿兒不傻！”可愛的鹿兒在獨(dú)個(gè)兒玩耍時(shí)，也沒有忘記摔傷腿的奶奶。她想讓奶奶和自己一樣沐浴在燦爛的陽光里。雖然她的做法很幼稚——陽光怎能用小圍裙包回家？但是，奶奶卻笑了，笑得是那么欣慰，那么幸福！因?yàn)椋箖盒⌒〉男撵`如陽光般的燦爛，正溫暖著奶奶，感動著奶奶。在奶奶的心里，有什么能比收到這份禮物更高興呢？雖然它是看不見的，摸不著的，但奶奶卻收到了，奶奶正用心感受著這份特殊的禮物——陽光般的溫暖。她感受到了鹿兒的那顆孝心。看看鹿兒，僅僅四歲，就有這樣一顆善良、熱情的心。而我呢？從小到大，衣來伸手，飯來張口，過著公主般的生活。雖然全家人都圍著我轉(zhuǎn)，可我還是不滿足，時(shí)常惹爸爸媽媽生氣。記得有一次，媽媽感冒發(fā)燒了，躺在床上休息，可我還是纏著她帶我到街上買東西。媽媽沒答應(yīng)，我就又哭又鬧……想到這兒，我的臉騰地紅了。與鹿兒相比，我的心中只有自己，沒有別人，真是太自私了。
今天我讀了鹿兒的故事，真為自己那些不光彩的行為感到難過，同時(shí)也在心里暗暗慶幸：多虧鹿兒幫助了我！她使我懂得了關(guān)愛，雖然我們不能把大自然中的陽光帶回家送給爸爸媽媽，但是我們可以把陽光般的心靈、陽光般的行動送給他們，送給身邊每一個(gè)人。
“陽光”女孩作文5
來官坡一中支教，我結(jié)識了一個(gè)女孩。她是那么的與眾不同，以至于第一節(jié)課上我就忍不住多看了她幾眼。
白里泛著金黃的頭發(fā)用黑皮筋系一個(gè)馬尾，頭上經(jīng)常戴一個(gè)細(xì)細(xì)的黑色發(fā)卡。她的皮膚潔白如雪，就連眉毛和眼睫毛都是白色的。不用問我就知道她是一個(gè)白化病患者。多么漂亮的一個(gè)女孩，像瓷娃娃一樣精致美麗，紅色的上衣更加襯托出了她的白皙！就像是從童話世界里走出來的白雪公主，又像一朵雪梨花。噢，對了，她的名字就叫靳雪莉！
女孩的眼睛總是瞇著，我知道她是怕光的。看見她細(xì)瞇著眼睛離書很近很近才能閱讀，看見她的眼睛幾乎挨到課桌上才能書寫作業(yè)，我就特別的心疼她！她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，寫得一手漂亮娟秀的字。
終于有一次我忍不住把她拉到身邊，我問她看書是不是很吃力，為什么不配副眼鏡？她羞澀的說，她的視力很弱很弱，還怕陽光，可是醫(yī)生說目前還沒有適合她戴的眼鏡。
開始軍訓(xùn)了，教官把同學(xué)們帶到操場上，初秋的太陽依然熱情似火。她和同學(xué)們一起頂著太陽在訓(xùn)練，我站在操場上默默地關(guān)注著她。休息的時(shí)候我看見她原本潔白如玉的皮膚已變得緋紅，眼睛幾乎是閉著的。一雙柔弱無骨，纖細(xì)潔白的小手在不停地揉著眼睛似乎在哭泣。我忍不住走上前去問她怎么了，她把手放下來背到身后，低下頭難過的說：“我怕光，太陽光刺的我眼睛疼。”“為什么不向班主任請假？”我關(guān)切地問道。“我想?yún)⒓榆娪?xùn)，我想站在陽光下。”她就那樣歪著頭，靜靜地看著我。
我疼愛地?fù)ё∷募绨颍嬖V她：只要心中有陽光，生活就處處有陽光。努力做一個(gè)陽光女孩，但不一定非要站在陽光下。我替她向教官請了假，女孩若有所思地向教室跑去。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我默默地祝福：老師希望你永遠(yuǎn)不要在意別人的眼光，雖然你不能頭頂烈陽，但只要你的心中有陽光就好！女孩，加油！
“陽光”女孩作文6
4月28日，我校一年一度的運(yùn)動會正如火如荼地進(jìn)行著。到了下午，最考驗(yàn)人的800米開始了。“加油，加油！快到終點(diǎn)了！”當(dāng)一個(gè)瘦弱的女孩搖搖晃晃跑過時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)一齊朝她大聲吶喊。只見她的上衣已經(jīng)被汗水浸透，發(fā)絲凌亂地粘在臉上，呼吸如同拉風(fēng)箱般的粗重，兩條腿更似灌了鉛一樣邁不開步。我真擔(dān)心她隨時(shí)會倒下，不能堅(jiān)持到最后。咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，沖刺！沖刺！終于，她邁過了終點(diǎn)線。操場上頓時(shí)響起了一片歡呼聲……
運(yùn)動會當(dāng)天，驕陽似火，而同學(xué)們的熱情更是高漲。就是在這炎炎烈日之下，發(fā)生了這樣一件溫情感人的事。
那天，我班的一位女生去參加鉛球比賽，在候場的時(shí)候不幸被鉛球砸到了腳趾。雖然她強(qiáng)忍著疼痛，將鉛球比賽堅(jiān)持到了最后一刻，可是接下來的800米卻無論如何都不能參加了。怎么辦？現(xiàn)在全班同學(xué)面臨著一個(gè)最大的難題——800米的賽跑該由誰頂替呢？頓時(shí)，教室里像炸開的鍋，大家議論紛紛。同學(xué)們有的忙著推薦備戰(zhàn)人選，有的縮著脖子唯恐點(diǎn)到自己的名字，還有的連連抱怨怎么這么倒霉……而我，也正在糾結(jié)著。我真想舉起手來自告奮勇地參加這場比賽，為大家解決難題，為班級爭得榮譽(yù)啊！可是一想到800米，我心里就直犯怵。
就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)輕柔而又堅(jiān)定的聲音響了起來，“我上吧！”是邱彥崢，我的好朋友。她蒼白的臉上透著自信和勇氣。看著她那矮小瘦弱的身子，我真為她擔(dān)心啊！要知道平時(shí)她和我一樣最討厭跑步了。我緊緊地握住她的手，發(fā)現(xiàn)她手心里都是汗。那是憑借著多大的勇氣才站起來的啊！我望著她，既欽佩又擔(dān)憂。而她，朝我微微一笑：“沒事，我能行。”
看著那個(gè)瘦小的身影吃力地在操場上奔跑，一圈，兩圈……我的心都揪成了一團(tuán)。當(dāng)她終于沖過終點(diǎn)時(shí)，我霎時(shí)有了落淚的沖動。哦，邱彥崢，我真為你驕傲！
從小到大，我們念過多少關(guān)于團(tuán)結(jié)、關(guān)于集體的名言警句，而這件事遠(yuǎn)比那句句名言要來得真切得多。邱彥崢——這個(gè)陽光、堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也將會永遠(yuǎn)地存入我們五（2）班每個(gè)同學(xué)的記憶相冊。
“陽光”女孩作文7
問題一
我愛笑，是因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽光，對于任何事情都信心十足，我的心中都有對美好未來的憧憬。我從小就愛笑，笑的時(shí)候眼睛自然就變成了月牙狀，于是生生的把眼睛笑瞇了，但是笑容還是常掛在我的臉上。人的一生當(dāng)中不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)以樂觀的態(tài)度去對待總要比消極的.態(tài)度對待好的多，所以要“笑對人生”。在我受到挫折的時(shí)候，我會笑著去面對；在我一蹶不振的時(shí)候，我會笑著站起來……
問題二
我是個(gè)開朗的女孩子，脾氣很好，不容易發(fā)火，因此我有很多朋友，男孩，女孩，有比我大的，比我小的，比我高的，比我矮的。能和各種類型的人打成一片。不僅如此，我的愛好相似于男孩，比如打游戲、看熱血?jiǎng)勇⑼骐娔X等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時(shí)也使我很尷尬。
我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍(lán)牛仔褲，戴著一頂鴨舌帽，在小區(qū)外，正在我看得入神的時(shí)候，一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“大哥哥，請問3號樓在哪里呀？”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉(zhuǎn)過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我哭笑不得給她指了3號樓的方向。當(dāng)時(shí)，我真是不知所措，特別的尷尬。
問題三
我有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽和我。我的家可以說是世界上最“荒唐”的家了，因?yàn)樵谶@個(gè)家里，爸爸不是爸爸，媽媽不是媽媽。我爸是我哥哥，我媽是我姐姐，家庭角色大錯(cuò)位，這倒是蠻有趣的。我經(jīng)常會搞出一些幽默而神秘的東西，讓他們倆弄不明白。我經(jīng)常組織家庭成員們進(jìn)行戶外活動、家庭大掃除等等。我能讓我的家溫馨快樂，讓它充滿活力！
尾聲
我是一個(gè)陽光的女孩，因?yàn)槲視湎覔碛械男腋＃⑶覍⑺鼈儫o限的放大化，所以，一點(diǎn)點(diǎn)陽光都能在我這里折射，變成美麗的彩虹。
“陽光”女孩作文8
夏幕是我最要好的朋友，她長得粉雕玉琢，好像一個(gè)精致的娃娃。柳葉般的眉，琥珀似的瞳仁，綿長的睫毛好像兩人把小扇子。她笑起來時(shí)眼睛總會瞇成兩彎新月，兩人個(gè)淺淺的酒窩有說不出的可愛。漆黑如墨的長發(fā)用一條純白的發(fā)繩挽成馬尾，額邊細(xì)碎的劉海用個(gè)嵌滿粉色的水晶櫻桃形發(fā)卡夾起。任誰看了都會驚嘆這個(gè)女生的可愛吧！夏幕是個(gè)陽光開朗、勤奮的女孩。
記得有一次考試，很多人成績都不理想，夏幕就是其中一個(gè)。試卷發(fā)下來后，嘆氣聲此起彼伏地響起。好不容易放學(xué)了，我和夏幕一起回家。一路上，她一直沉默不語，走路的時(shí)侯也低著頭，好幾次都險(xiǎn)些撞上電線桿。看她那樣，我有些擔(dān)心地對一向成績都很好的好朋友說：“小幕，你沒事吧？”聽見我說話，夏幕抬起頭來：“我很好啊”“......對這次考試的成績......你不用太在意。”我小心翼翼的說，就怕刺激到她。“這次的成績我本來就不在乎，分?jǐn)?shù)并不能證明什么呀！”夏幕輕松地說。“可你剛才看起來很失落啊！”我有些疑惑地問。夏幕低下了頭，二十秒后她抬起頭激動發(fā)說：“我今天和白若比賽古箏，我竟然輸了。”原來是這樣。
過了一會，夏幕充滿希望和干勁地說：“這次我沒考好沒關(guān)系，下次第一名一定是我。”第二單元，第一名果然是夏幕。夏幕不但開朗勤奮，而且還是個(gè)“小才女”。夏幕會彈古箏，她每天練兩個(gè)小時(shí)，已經(jīng)堅(jiān)持不懈四年了，《春雨繁花碧流年》是夏幕最得意的曲子。這首曲的音調(diào)容易學(xué)，但要彈好卻是很難。聽她彈這首曲子，我好像聽到小溪流動聲音，聽到石子碰撞的聲音；好像看到小橋流水的詩意畫面，看到了雨珠滴落溪中蕩起的層層漣漪。這樣悠遠(yuǎn)清越的聲音讓人的心情漸漸跟著平靜下來。
記得有一本書上對淑女和陽光女孩的定義是這樣的：優(yōu)雅、聰慧、陽光、勤奮、才華橫溢、從容淡定、心懷美好、睿智有深度。雖然夏幕有些許不足，可人無完人，不是嗎？
“陽光”女孩作文9
原本當(dāng)你的身邊有一個(gè)愛笑很陽光的朋友時(shí)，你便會感到非常的輕松和快樂，但我卻沒那么幸運(yùn)。
伴隨著新學(xué)期的到來，緊隨其后的就是換了一個(gè)新同桌。女的唉，女的唉。我興奮地告訴了前桌和后桌，他們用嫌棄的語氣說：不就是女的嗎？開心你個(gè)錘子啊！沒見過女的嗎？不是，我之前的同桌都是男生，一個(gè)個(gè)都是玉皇大帝呀，惹不起。好像這個(gè)你就能惹得起似的。他們都對我嗤之以鼻。
就這樣，伴隨著興奮而又激動的心情，迎接了這個(gè)同桌，我的目光在她身上逡巡了一會兒：哦，圓潤的身材。
沒想到，這時(shí)她沖著我笑了一笑，那笑聲是鵝兒，鵝兒，鵝兒的。果然是武林絕技！我被她魔性的笑聲所觸動，那一刻時(shí)間仿佛靜止了。
到了音樂課，幽默風(fēng)趣的老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級，而我卻是神魂未定，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻不聽到同桌在笑。我問她你要干啥，吃哈屁了？你管得著嗎？說完，她還是一如既往的老樣子。音樂老師來了，別說了。我著急的說。只見她扭頭一坐，嗯，一副三好學(xué)生的樣子。
音樂老師的口音是南方口音：同學(xué)們，上課。每一個(gè)字聽起來都有它特殊的味道。
鵝兒，鵝兒，鵝兒一股魔性的笑聲也隨之而來，同桌又笑起來了。那一刻，我感到時(shí)間都凝固了
往常的期末，都會很開心，即使考的不好也沒有關(guān)系，畢竟還有色彩斑斕的假期。但這次仿佛是度日如年，為什么這色彩斑斕的假期還不到來？到了本學(xué)期的最后一周時(shí)，老師看我們有些浮躁，就特地的講了講她經(jīng)歷的一些趣事。講臺上老師講的聲情并茂，講臺下我的同桌笑得前仰后合。整堂課，我的耳朵就聽到同桌這魔性的笑聲：鵝兒，鵝兒，鵝兒一直回蕩在我的耳畔。她的笑聲和老師的聲音一起震動著我的耳膜。
有個(gè)女同桌！這是一個(gè)激動人心的開始，卻缺少一個(gè)美麗的結(jié)局。這是為什么啊！
這真是一個(gè)充滿陽光的女孩啊！只是這陽光經(jīng)常烤得我難受啊。
“陽光”女孩作文10
感覺有人捅了一下我的腰。回頭看，一張明媚的臉閃現(xiàn)在我眼前，憨厚地笑著，眉毛一揚(yáng)一揚(yáng)的。原來是好朋友，陽光小C。
小C可是全班有名的學(xué)霸。一副金邊眼鏡后面藏著小巧玲瓏的眼睛，額頭能與我的比較大小，一看就很聰明嘛！不管遇到什么困難，她都保持微笑。也許，這就是她的成功秘訣吧！
記得前些日子，我們一起去學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。總共只有20堂課，可我每天都很焦慮，這個(gè)只懂一點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)還不會。真不知道這些課打了多少折扣。而小C呢，每天不慌不忙，笑瞇瞇的。在她心里，就沒有困難一詞。沒想到，她竟在短短一個(gè)月內(nèi)完成了全部課程的預(yù)習(xí)！還想找期末考試的練習(xí)呢！而我，越來越扛不住了，每天聳拉著臉，一副回天無力的樣子。有人說自己一做就廢，我呢，一學(xué)就廢，更談不上做了。
小C露出兩顆小虎牙，摟著我的肩，挑了挑眉毛說：“學(xué)習(xí)不要當(dāng)做任務(wù)，不妨當(dāng)做興趣培養(yǎng)，去了解，才能真正熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能心甘情愿的成全你。每一天都是新的開始，每一次學(xué)習(xí)都有新的收獲！”這樣想是不是很棒！我感覺自己如魚得水，陰霾一掃而空，一味的死學(xué)并不能活學(xué)活用。這是我心中最牢固的法則。
雖然學(xué)霸也有滑鐵盧的時(shí)候，但小C面對挫折依然樂觀豁達(dá)，讓我可望不可及。上學(xué)期的期中考試，小C沒有看清序號位置，導(dǎo)致涂卡失誤了，從A+掉到了A等。但下課時(shí)，小C照樣幫老師記作業(yè)，拿練習(xí)冊，似乎什么事都沒發(fā)生。這教訓(xùn)還不深刻嗎？換做是我，早就哭暈在課桌上，發(fā)瘋似的大呼小叫了。小C卻像老師一樣教導(dǎo)我：“每個(gè)人都會有失誤，犯錯(cuò)是不可避免的。煩躁只會讓心情更糟糕，更加容易犯錯(cuò)，導(dǎo)致惡性循環(huán)，就像掉進(jìn)了黑洞……”聽起來好玄乎，其實(shí)道理很簡單，我明白了。蘇軾便是一個(gè)典范，他被一貶再貶，卻一直很樂觀，不放棄文學(xué)生活，不放棄寫作。她也是如此。
人生總會遇到一些挫折，但愿我也能如她一般。一位哲人曾說過：“你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。”
遇到困難時(shí)，你還會聳拉著腦袋嗎？
“陽光”女孩作文11
在我的生活中，有一個(gè)個(gè)多姿多彩的泡泡，其中有一個(gè)分外的絢麗、漂亮。而這個(gè)泡泡里就裝著一個(gè)陽光女孩兒——楊佩。她真的是一個(gè)既陽光，有讓人敬佩的女孩兒啊！
這個(gè)女孩兒，我是在《中國達(dá)人秀》里認(rèn)識她的，她雖然不認(rèn)識我，但是我認(rèn)識她，我敬佩她，她年僅23歲，可是卻早已在外獨(dú)自生活了，她長得眉清目秀，兩個(gè)彎彎的眉毛，一個(gè)大大的會笑的眼睛，一只挺拔的鼻子，當(dāng)然了——還有一個(gè)經(jīng)常咧這的嘴巴。。。
經(jīng)過我的描述，你一定會想，這個(gè)姐姐一定非常的漂亮吧？、——沒錯(cuò)，她確確實(shí)實(shí)的非常漂亮，但是，在她的整個(gè)身體上，唯一缺少的——就是沒有雙臂。你一定很震驚吧？？別急，還是慢慢聽我道來吧！她雖然失去了雙臂，可是她的夢想?yún)s是要開一家十字繡店，這…也更加令你吃驚了吧？
呵呵，她失去了雙臂，可是卻生活的很好，周立波問過她：你曾經(jīng)失去了雙臂，有沒有想過去尋死，自殺之類的。這個(gè)姐姐回答：是，我是有想過要去尋死，自殺。可是這會讓我的父母更加傷心，難過，這樣讓父母傷心，還不如好好地活著哩！
就是這樣，她選擇了活下來，她每天過的生活雖然非常的艱苦，但是她還是堅(jiān)持了下來。
她在《中國達(dá)人秀》中，現(xiàn)場表演了用腳來繡十字繡，這舉動更讓人震驚：她的腳比一般人的手還要快，非常的利索。
最終，周立波把這位姐姐的父母和弟弟也請到了現(xiàn)場，著讓楊佩姐姐非常的感動，因?yàn)樗呀?jīng)長久沒有見到過她的家人了，如果是你，你會哭么？我會，我一定會哭的。這么動人的場面，就連在場的明星、周立波都痛哭流涕了啊！你說，我們能不被感動么？、
呵呵，我想你們能做得到么？
只有經(jīng)過多次的努力，才會有成就！
嗯哼？親情是非常重要的，親情，友情，愛情，人情，都是一樣的，希望大家都要好好尊重人世間的“情”。
“陽光”女孩作文12
下課鈴一響，所有同學(xué)都像瘋了似的，不約而同都從課桌里翻出作業(yè)本寫了起來。個(gè)個(gè)都奮筆疾書，埋頭苦寫，如同和時(shí)間在賽跑。
我也一樣，手拿著筆，快速舞動著，認(rèn)真地計(jì)算著每一道口算。大半面都是這樣得心應(yīng)手，可當(dāng)我做到最后一道附加題時(shí)，被難住了。我冥思苦想，絞盡腦汁，卻怎么也計(jì)算不出來。
這時(shí)，我的死黨拿著作業(yè)本和筆朝著我走來，毫不猶豫地坐在了我的旁邊，她聚精會神，像個(gè)老師一樣打量著我的答案，我見她一會兒看我答案一會看自己答案，不停地忙活著，就知道她一定是在對答案了。
我迅速反應(yīng)，以迅雷不及掩耳之勢把所有答案都給蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，兇惡地瞪了她一眼，心想：“這人賊眉鼠眼的，一看就是個(gè)不懷好意抄答案的家伙。”我一手遮著答案，一手答著題，對她視而不見，可她卻還是待在座位上無動于衷。我不耐煩地對她喊：“你可以走了嗎？”她趁著我松手那一刻再一次地看了答案。終于開口了：“你這道題好像寫錯(cuò)了。”我卻毫不領(lǐng)情：“我看是你寫錯(cuò)了吧。”她并沒有放棄，依然耐心地講解著，我也不知不覺地聽了起來，覺得她講得挺有幾分道理。再仔細(xì)看看我的答案確實(shí)因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)了，我拿起橡皮把答案擦完，慢悠悠地寫上了正確答案。
我倆漸漸開始討論起來，說著自己的想法，自己的解題思路。當(dāng)討論到最后一道題時(shí)，她自信地對我說：“這題我會，其實(shí)很簡單。”話音剛落，她就如同一位老人開始叨叨起來，如同長江那樣滔滔不絕，我豎起耳朵，聽得入神。在她以“教授講課”的水平下，我震驚無比，正確無誤地寫完了整道題。
望著她走向自己位置的背影，我有些愧疚，我不僅被她的智商所震撼，也被她大方、樂于助人、充滿正能量的性格所感動。這就是咱們班的陽光女孩“小鴨子”。
“陽光”女孩作文13
我有一個(gè)非常好的朋友，曾經(jīng)也是我的同班同學(xué)。 她胖胖的，一雙水靈靈的大眼睛,柳葉眉。櫻桃小嘴，扎著馬尾辮，頭發(fā)是自來卷。她是一個(gè)有愛心，人見人愛的小女孩。
記得那是上三年級的時(shí)候。在班里，她沒有我漂亮，也沒有我學(xué)習(xí)好，各方面都沒有我優(yōu)秀。可班里的同學(xué)都說她比我好，我很不服氣。回到家里，我告訴爸爸媽媽今天上午在班里發(fā)生的所有事情。可是，爸爸媽媽說：人家張怡佳這小孩確確實(shí)實(shí)比你好。媽媽看見我的臉上多出一絲氣氛，就說：好了，你快去上學(xué)。上學(xué)的路上，我邊走邊吃香蕉。吃完以后，隨手把香蕉皮扔在了地上，垃圾箱離我只有不到5米遠(yuǎn)，一個(gè)老爺爺看到了說：你們老師難道沒有教你們把垃圾要扔到垃圾箱嗎？況且，這是香蕉皮，如果有人不注意踩了怎么辦？要是老人更麻煩。礙于臉面，我沒有及時(shí)把香蕉皮撿起來。就在這時(shí)，張怡佳來了，她說：爺爺，我的同學(xué)不是有意的，我現(xiàn)在就把它撿起來，請您不要再生氣了。老爺爺對我說：向人家學(xué)著點(diǎn)。我看了張怡佳一眼，就氣沖沖地走了。回到班里，老師說：學(xué)校讓每個(gè)班級捐款救濟(jì)貧困山區(qū)的孩子，明天，你們都從家里拿一些錢或者不穿的衣服和一些書來。我們班的同學(xué)都不想捐物更舍不得捐錢，到第二天的時(shí)候，同學(xué)們捐的都是一元或五角錢，我也不例外，我捐了一元錢和3 本已經(jīng)很破了的書，可是，只有張怡佳捐了10元錢和5本嶄新的書還有一些小衣服。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很驚訝，她家并不是很富有，她卻把她一個(gè)星期的零花錢和她最喜歡看的書捐了出來，我知道她有一個(gè)表妹，她把衣服給了山區(qū)的孩子，卻不給她表妹，這讓我不敢相信。我暗暗地想，雖然她各方面沒我優(yōu)秀，可是，她有一顆純潔的心。她的所有行為都值得我去學(xué)習(xí)。
雖然她各方面沒我優(yōu)秀，可是，他有一顆善良的心，她的所有行為都值得我學(xué)習(xí)
我真為我有這樣一個(gè)同學(xué)而驕傲！
“陽光”女孩作文14
在一條人來人往的街上，有一間理發(fā)店。理發(fā)店里有兩個(gè)理發(fā)師和一個(gè)學(xué)徒。
兩個(gè)理發(fā)師工作賣力，深得老板的器重。而小學(xué)徒呢，理發(fā)師都不教她理發(fā)，只是有時(shí)叫她幫客人洗洗頭，拿毛巾。除了這些，小學(xué)徒什么也不會做。
終于有一天，兩個(gè)理發(fā)師再也忍不住了，就說：“老板，我們要加薪！”老板大聲說：“哎，店里頭這幾天生意不怎么好，哪來的錢來給你們加薪呀。啊！”兩個(gè)理發(fā)師異口同聲的說：“那我們不干了！”脫下圍巾，頭也不回地走了……
從這以后，老板娘除了親自上陣還加速培訓(xùn)學(xué)徒，教她理發(fā)。但也不知什么時(shí)候，那些老顧客再也不來店里理發(fā)了。老板娘臉如黑鍋，對小學(xué)徒處處不滿意。店里的生意一天比一天差。
一天，小學(xué)徒趁老板娘沒注意，偷偷的溜出去了。忽然，一縷陽光迎面而來，直射到小學(xué)徒的臉上。小學(xué)徒伸出雙手，把陽光“捉住”了。她昂起頭，望著那燦爛的讓光。似乎望見了她的爸爸媽媽在天上為她默默地祈禱；似乎望見了外公外婆對她微笑；似乎望見了……不知哪來的勇氣，小學(xué)徒心里想道：只要我認(rèn)真的工作，終有一天也可以出人頭地，輝煌再起！她謝謝剛才那縷陽光，因?yàn)榫褪悄强|陽光，給她帶來了勇氣，給她帶來了鼓勵(lì)。
小學(xué)徒回到店里。不久，店里來了一位客人。他指名要讓小學(xué)徒給他理發(fā)。小學(xué)徒呆寵若驚。她想起了那一縷讓光，心中便鼓起了勇氣，給客人理發(fā)。這是她第一次給客人理發(fā)，心中難免有一些緊張。老板娘也在旁邊提示……理完發(fā)了，客人往鏡子上一照，漂亮極了！豎起了大拇指稱贊小學(xué)徒真棒！小學(xué)徒很開心，沒想到第一次給客人理發(fā)就受到表揚(yáng)。
從這以后，理發(fā)店不再是冷冷清清的了，又恢復(fù)了以前的那種紅紅火火。小學(xué)徒也不再猶柔寡斷，現(xiàn)在的她是一個(gè)信心十足的她，對未來充滿希望的她。
是的，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我們的生活，不需要任何一個(gè)人去操控，不需要任何一個(gè)人去限制。一縷讓光也可以給這個(gè)女孩帶來了鼓勵(lì)。
“陽光”女孩作文15
一雙水靈靈的大眼睛上，有著像柳芽似的彎彎的眉毛，是那么清秀端莊。高挺的鼻子下有一張小巧的能說會道的嘴巴。這就是今天的主角，陽光女孩――冉媛媛。她也是我們大家的“開心果”。她會讓你笑得臉抽筋，笑都得臉起皺紋了。
大家一聽這個(gè)題目后一定非常奇怪，為什么叫她陽光女孩呢？因?yàn)樗o人的是一種活潑、快樂、溫暖、幽默的感覺，就像新時(shí)代的太陽一樣溫暖、陽光。那么下面我們就來看看她的幾個(gè)生活片段吧！
一次，媛媛到我家來玩，我們一起玩“老師和學(xué)生”的游戲。她當(dāng)老師，我來當(dāng)學(xué)生。正要開始的時(shí)候，她突然用黃梅戲的腔調(diào)說：“且慢，待小女子梳妝打扮。”我一聽，“噗嗤”一聲笑了出來，心想：看看她怎么個(gè)打扮法。過了一會兒，她穿著“盛裝”出來了：一副寬大的太陽鏡滑落到了鼻子上，一件長得可以當(dāng)裙子的大皮衣，一雙因不合腳，走起路來都要掉的大皮鞋。看著她那滑稽的樣子，我笑得肚子都疼了。可她卻毫不在乎，開始“講起課”來。
媛媛不僅在家里是那樣陽光，在學(xué)習(xí)上也是這樣的陽光。
那次，我和媛媛一起去上影視課，老師請人來給大家表演一個(gè)節(jié)目，讓大家來評一評。媛媛把手舉得老高，那樣子活像老鷹撲食：身子往前傾，手都舉到老師的鼻子下面了。老師見她這么活躍，便叫她上臺表演，可她想了半天也沒想出來。過了一會兒，她突然念起了臺詞：“今年過節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金……”她邊念還邊跳著自創(chuàng)的“舞蹈”，把我們都笑得趴在了桌子上了，哪還有心思去評價(jià)呢！
在媛媛的作文里也隨處可見這些陽光、幽默的語言。“欣賞”她的作文時(shí)，你會時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣笑聲，還會引來一群旁觀者，和你一起分享快樂，把煩惱丟掉。有空時(shí)，我也給你看看。而媛媛的“逗笑秀”就是她的“必殺锏”。當(dāng)你心情不好時(shí)，她會在你的面前說起奇奇怪怪的“外語”。無論你多么生氣，她也會讓你覺得心癢癢，直想笑，忍得淚眼汪汪。不一會兒，你就笑得直不起腰來了。
你看！這就是我們的“開心果”，一個(gè)陽光、活潑的小女孩。
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