【實(shí)用】陽光作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的陽光作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
在我的成長過程中,有過許多撩撥心弦的記憶,可令我永遠(yuǎn)留在心底的則是同伴的啟迪,她教會(huì)了我受益一生的道理,是我成長路上的一抹陽光。
從我友記憶以來,我便有一位知心的好友,她一直陪伴著我,我們一起上學(xué)、一起玩、她也和我爭吵過,不過那都只是一部分。
上小學(xué)時(shí),我們在同一個(gè)班,我一旦有什么事,她會(huì)立即幫助我,可這一次的事情很嚴(yán)重,所有人都躲開了,我以為她也會(huì)一樣……。
在一次科學(xué)課上,我們在一起做實(shí)驗(yàn),由于我與一位男同學(xué)的矛盾,燒杯打碎了,我很生氣,立馬就想要?jiǎng)邮郑墒撬龜r住了我,但那時(shí)我什么也沒聽見,無意中,一塊玻璃碎片飛到了那男同學(xué)的左臉尚,血!立馬濺了出來,當(dāng)時(shí)我嚇壞了,教室里立馬安靜得連掉一根針都能聽見,然后便是突然的沸騰。等待同學(xué)包扎好后,一塊前往老師那,等待的過程是漫長的,在這時(shí),沒有一個(gè)人安慰我,就連我最好的朋友也不見了蹤影,直到有同學(xué)叫我們進(jìn)老師辦公室。
一進(jìn)門,老師那氣得瞪得圓鼓鼓的眼睛一直盯著我,面前的老師就像一只饑餓無比,連一棵小草也不放過的老虎,而我就像萎了的小草一樣,垂著頭不敢看他。后來我看見她進(jìn)來了,便滿是疑惑的看向她,而她也只是對我笑了笑。接著老師開始審問:“這玻璃片誰丟的?”擔(dān)心一不小心惹怒了這老虎,我慢吞吞的吐著字:“我……”
“是我!”可是還沒等我說完,便聽到一個(gè)干脆,響亮的聲音。噫?不應(yīng)該呀,誰呀?膽子好大,不應(yīng)該是我嗎?突然,我似乎知道是誰了,猛的抬頭,果然,她竟然……,接著,就是老師對她的一陣數(shù)落,原本老師是要給她爸爸媽媽打電話的,可那男同學(xué)傷的也不重,再加上她的苦苦哀求,保證,這件事就這樣解決了,而當(dāng)時(shí)膽小的我也沒敢再說什么。
我對她滿是愧疚,可當(dāng)時(shí)那個(gè)愛面子,好強(qiáng),膽小的我再也沒敢說出來,怕被更多人知道,可和你一起,我漸漸學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),所以現(xiàn)在,我向?qū)δ阏f:“謝謝你,那時(shí)幫我頂替了我犯下的錯(cuò)誤,更多的是謝謝你讓我明白了有錯(cuò)能改,做人要有擔(dān)當(dāng)?shù)牡览恚 ?/p>
她,便是我成長路上不可缺少的陽光。
陽光作文 篇2
自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇,它吸取著心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒液。這是偉大革命導(dǎo)師馬克思的精辟的言論。這一真理,已在我身上得到了驗(yàn)證。
我是一個(gè)再普通不過的女孩,其貌不揚(yáng),做事有心無力更談不上代。在家中,常常因?yàn)橐恍┬∈露苡?xùn)在學(xué)校里,常因別人精彩的辨答,及出口成章的才華,而暗自嘆息在物質(zhì)享受方面,我更是,自卑的陰影籠罩著我。
我也有崇高的理想,也希望受到別人的重視,也時(shí)刻產(chǎn)生凌駕于萬人之上的欲望。我可以不奢望優(yōu)越的物質(zhì)享受,卻不能不在乎父母異樣的眼光。可我越自卑越一蹶不振,越頹廢。我陷入了萬丈深淵,變得緘默,不與任何人交往,常常躲在角落里,眼神暗淡無光一陣又一陣帶著嘲諷風(fēng)掀動(dòng)了心靈的扉。
自從接觸了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,她在失去色彩繽紛的世界時(shí),失去了聆聽生命中種種美妙聲音的能力時(shí),她卻還是滿懷著信心頑強(qiáng)不息,用一顆跳動(dòng)有力的心,在那崎嶇的生命之路上追尋陽光,最終創(chuàng)造了屬于她的奇跡,搏得世界人民的敬仰。她一生的經(jīng)歷啟發(fā)了我,必須學(xué)會(huì)自信。
從此,我接觸了更多這樣的另類英雄。其中貝多芬在遭受貧困、失戀與耳聾,創(chuàng)造的那首震撼人心的命運(yùn)交響曲,就一直回蕩在我的心中,鞭策著我要敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯N覈L試在課堂上發(fā)言嘗試著去與同學(xué)相處,嘗試著撇開那些異樣的目光我盡我最大努力擺脫自卑的陰影,探尋陽光。第一次因發(fā)言面受表揚(yáng)第一次與同學(xué)促膝長談,第一次能微笑著面對父母探詢的目光,第一次
最終,我以我的表現(xiàn)征服了世界,找回了失去的自信,我不再自我嘲笑,而上認(rèn)真審視自己自身的缺點(diǎn),用更多的汗水去填充我不再暗自落淚,因?yàn)槲乙灿兴粗牟湃A,我不再忌妒別人,因?yàn)槲覉?jiān)信我也能夠做得到我不再箴默,而學(xué)會(huì)與同學(xué)去探討學(xué)問。我也堅(jiān)信,我能飛得最高。因?yàn)槲遗c陽光共成長
后記:朋友,不要讓自卑這重陰影籠罩著你,抬起頭,挺起胸,沖出陰影,前面便是陽光燦爛,海闊天空。
陽光作文 篇3
陽光,是一個(gè)溫暖的話題一個(gè)溫馨的字眼。
陽光在現(xiàn)實(shí)生活中是一種溫暖的光芒,它象征著美好事物。心中有陽光,你就不會(huì)被黑暗所吞食。心中有陽光,你就會(huì)變的愉快起來。心中有陽光,你就會(huì)擁有一顆童心。
我心中的陽光不光給了我這些更重要的是它還給我照亮了遠(yuǎn)方的陸。它時(shí)時(shí)刻刻地告訴我:在不遠(yuǎn)的前方有成功和喜悅,使我精神抖擻,奮勁倍增。每次我遭遇困難和批評。陽光就會(huì)說:沒事你現(xiàn)在的.狀況不過是暫時(shí)的,在不遠(yuǎn)的前方有更大的成功和喜悅。讓我有勇氣再次拼搏,再次奮斗。
每當(dāng)我成功的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光“它”更亮了光芒也更柔和了,它高興的把光芒撒到我我的身上讓我感的無法拒決的溫柔。一次更大的打擊來了,我心如粉碎了一樣,空空的。心里感覺,世上所有的人拋棄了我,心中變的好暗好暗,暗得自己都感覺害怕,自己真的感覺好無助,就在時(shí)心中好像又充滿了力量,原來那就是一種永恒的信念——我可以!心中再次充滿希望,陽光在希望中重生。陽光讓我知道做人要堅(jiān)強(qiáng),讓我知道了在困難和挫折的背后有著燦爛的明天,一切困難,一切挫折不算什么。最可怕的是,在你的心中沒有一個(gè)堅(jiān)定的信念,沒有對未來的可望,沒有陽光。
如果你有,一切一切的挫折和困難又算的了什么。讓內(nèi)心充滿陽光,讓自己勇敢面對生活,做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國少年
陽光作文 篇4
陽光,如期而至
人能來到這個(gè)世界上就是一種奇跡。與生俱來的還有一輩子無法割舍的“感情”。感情像微風(fēng)、似春雨,輕撫著、滋潤著,每個(gè)干涸的心田。
至真至愛永不凋零
人,出來乍到這個(gè)世界就有兩個(gè)天使守護(hù)在身邊,他們用翅膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,用雙翼為我們營造一個(gè)叫做溫暖的地方。是我們受傷時(shí)的避風(fēng)港,疲憊時(shí)的棲息地。他們要為我們做的只有一件事,就是“傾盡所有”的愛。是的,他們有兩個(gè)神圣的名字:“父親”和“母親”。
父愛是沉重的。他們默默守候,悄無聲息的奉獻(xiàn)著。他們的愛是一首激勵(lì)的詩。
母愛是無私的,她們愛子心切,偉大濃烈的付出著。她們的愛是一首無眠的歌。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”我認(rèn)為這首詩更適合來形容他們,我們永遠(yuǎn)是他們那朵最嬌艷的花。
左右相伴相依相偎
友情是人生中最寶貴的財(cái)富。無需血緣的連接,朋友始終會(huì)握緊你的手。在痛苦時(shí)相伴左右,在開心時(shí)一同歡笑,他們給原本平淡無奇的生活增添了一抹又一抹的色彩。
友情不會(huì)被時(shí)光所打敗,心情的坑洞是他們來填滿,陽光透過枝蔓被分為好多塊,零散著,照耀著,一份一份無可替代。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”。我常常會(huì)感到擁有朋友是一件多么幸福的事。“君子之交淡如水”這如水般的友情,將會(huì)牽著我們走的更遠(yuǎn)。
執(zhí)子之手與子偕老
愛情是個(gè)奇妙的東西,他有時(shí)讓人能幸福的找不到北,有時(shí)也能讓人痛苦到撕心裂肺。誠然,愛情是一味藥,一味甜蜜的毒藥,讓人無怨無悔的飲下,再自己品嘗著他所帶來的副作用。就像一榭春花,一碧清池,一窗月光,天亮后終會(huì)凋零、干涸、消失,快到讓人來不及用手指寫完。
愛情又是美好的。古往今來他都被人們作成詩,譜成曲,輕誦著,低吟著。它是一次雙眸的交流,是一抹唇邊的淺笑,銘記于心,一生難忘。
卓文君的家書喚回了司馬相如,這無疑讓人們發(fā)現(xiàn)了愛情的另一個(gè)高度,那就是“習(xí)慣”。愛情其實(shí)只是那么一瞬間,一輩子的愛情終會(huì)得到升華,變?yōu)橐惠呑訜o法割舍的親情。所以我們沒必要去感嘆:“人生若只如初見”。
細(xì)膩的情感里蘊(yùn)涵著無盡的愛,每一份愛都如同現(xiàn)在印在這張紙上的陽光,透過指間,我看到了更多的希望。
陽光,依舊如期而至。
陽光作文 篇5
在天空中,我們是翱翔的雛鷹,在大海中,我們是暢游的魚兒,在陽光下,我們是一群快樂的小學(xué)生!
我們學(xué)校倡導(dǎo)的特色教育——健康教育!在小學(xué)的這五年里,健康教育使我受益匪淺,在小學(xué)的5個(gè)春夏秋冬中,我每天都像花兒一樣,被健康教育滋潤著。老師通過課前五分鐘展示,藝術(shù)操,黑白畫,等多種健康教育方式,給我們打造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在陽光下健康成長,讓我們敢于表現(xiàn)自己,善于發(fā)言。每個(gè)學(xué)生都按照自信樂觀健康發(fā)展的守則來學(xué)習(xí),每位老師都遵守著健康教育的原則來工作,為學(xué)生們撐起一片藍(lán)天。
健康教育是我在北小的這五年來最好的啟蒙老師,是他,澆灌著我們,是他,養(yǎng)育著我們,是他,讓我知道了上學(xué)的意義,感受到了家的溫暖。
你就是最好的那一個(gè)!這句話每天都鼓勵(lì)著我,讓我邁向新的明天!是啊,只要戰(zhàn)勝了自己,勇敢面對困難,你不就是最好的那一個(gè)嗎?
在北小,老師激勵(lì)我向前沖,父母鼓勵(lì)我加油,不要畏懼困難,孩子,你最棒!我看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,心里不由自主的涌動(dòng)出了一絲興奮,我每天都在北小這個(gè)大家庭中成長,學(xué)習(xí),快樂的玩耍!
在北小的日子里,一定是我最難忘的童年!
這就是我最愛的北小,是他讓我在陽光下愉快的玩耍,讓我健康快樂的成長!
陽光作文 篇6
我孤獨(dú)地站在風(fēng)雨交加的十字路口,不知向左走還是向右走。猛然,一縷陽光劃過我的心悸。我終于明白,我該徑直向前走,永不回頭———題記 風(fēng)在刮,雨在打。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,一向成績不錯(cuò)的我又跌入了深淵。望著那份另我"心絞痛的試卷,我強(qiáng)裹住了眼淚,可心卻在滴血,"暴風(fēng)雨使我精疲力盡。我就這樣呆呆地坐在位子上,老師的講課聲好像是從天國傳來的,虛無而又飄渺。"玲玲———"今天的鈴聲也顯得有氣無力,我拖著沉重的步子跟在人群后,我不知自己該向左走還是向右走。不知不覺,就來到了食堂,雖然毫無食欲,但人是鐵,飯是鋼。不吃不行。
陽光劃過雨季
別人早已享受人間美味,茫然的我還在苦苦徘徊,又是一個(gè)青天霹靂——碗沒了。一向懶洋洋的我在這時(shí)一定會(huì)掉頭就走。可今天卻一反常態(tài),呆呆地站在那兒,"雙耳不聞窗外事我完全沒想到他的出現(xiàn)。霖站了起來,把碗給我;"你可不是我認(rèn)識(shí)的班長,即使你處在雨季,也一定要微笑,因?yàn)殛柟鈺?huì)劃過你的雨季,相信我!我心一顫,不知名的銀色液體又滾了下來。陽光劃過心靈的雨季,我明白了:我該一直往前走,一次考試失敗算什么,這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝你,霖。相信在雨季里,你會(huì)是我的陽光。
人在一生中總會(huì)遇到很多磨難,但在風(fēng)雨中,只要心中有一縷陽光,生活才會(huì)真正"風(fēng)雨無阻"我們才能坦然地唱起[[水手]]:"他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問為什么......."
———后記
陽光作文 篇7
在凜冽的寒風(fēng)中,陽光可以給你帶來溫暖,使你不再寒冷;在無盡的黑暗中,陽光可以給你帶來光明,使你不再迷茫。生活中也充滿了陽光,而且陽光就在你的身邊。
眾所周知,我是班上的尖子生,每次考試我都能“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”,考個(gè)班上前三的好成績。單元測驗(yàn)就要來了,我沒把它放在心上,于是,在考試前兩天,我根本沒好好復(fù)習(xí)。
我胸有成竹地告訴大家:這次考試我一定會(huì)考第一!終于,到了發(fā)卷子這天,我竟然考了83.5分。“哦,我的天啊,我死定了!”我真后悔那時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),唉……自從那次考試以后,班上的好生不理我了,差生也對我說:“你以前不是挺驕傲的嗎?這下好了吧,嘿嘿!”我孤單的在學(xué)校里游走。這時(shí),一位學(xué)習(xí)不怎么樣的同學(xué)找到我,對我說:“嘿,別灰心,這可不像你啊,你平時(shí)不是自信滿滿的嗎,只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí),一定能迎頭趕上,超越他們的,加油!”是啊,重拾信心,我就能找到自我!以后,我努力的學(xué)習(xí),終于坐回了第一的寶座。
在你失意的時(shí)候,別人對你的一句鼓勵(lì),便如同黑暗中一縷明亮的陽光,為你指引著方向,讓你不再孤獨(dú),找到正確的道路。當(dāng)然,在生活中,也有許多陽光照射不到的地方。
在公交車上,寫著“老、弱、病、殘、孕專座”的位置上總是坐著一些健壯的小伙子,時(shí)髦的年輕人。
街頭的清潔工正在辛苦的掃地的時(shí)候,總是會(huì)有一些人把蘋果核、糖紙……隨手亂丟。
馬路上,汽車橫沖直撞地,不管有沒有行人,還弄得塵土飛揚(yáng)、泥土四濺。
雖然有這樣那樣陽光照不到的地方,但是只要人人都有愛,都從自身做起,我相信,陽光會(huì)照耀世間。
陽光在父母的關(guān)愛中,陽光在陌生人的幫助中,陽光在朋友的鼓勵(lì)中……其實(shí),陽光無處不在。
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