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初中生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初中生陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
也不知道吧，人的記憶是有多好，但是，我知道一個(gè)詞，叫什么自然記憶。我也不怎么知道它的意思，但是，至少是有點(diǎn)模糊的感覺(jué)。
小學(xué)也完了。小學(xué)吧，我們班的人，也不知道有多少人在我們班，但至少也是屬于"嚴(yán)重超載"的感覺(jué)。而且，我也只記得大概的人數(shù)吧。小學(xué)時(shí)，我和我們的同學(xué)，也是比較生疏的，也就只有和那么三四個(gè)認(rèn)識(shí)吧。其實(shí)，這也是關(guān)系比較好的吧。我自我認(rèn)為我的交際網(wǎng)比較大，從一班到五班，也認(rèn)識(shí)了不少人。在小學(xué)，我對(duì)一切也模模糊糊的，但是過(guò)得快樂(lè)——這是在升學(xué)考試后那一個(gè)暑假中認(rèn)識(shí)到的。在學(xué)校，過(guò)得比較充實(shí)，什么也不用安排，只有兩點(diǎn)一線：早上起床，吃飯，上學(xué)，上課，放學(xué)，吃飯，上學(xué)，上課，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。以前總覺(jué)得太平淡。
到放假的時(shí)候，什么作業(yè)都沒(méi)有了，一個(gè)完完整整的暑假。到是，到了這個(gè)時(shí)候，不知道該怎么過(guò)了。第一天是騎自行車(chē)，過(guò)了后，第二天就不知道怎么玩了。然后把能玩的玩盡了，又孤獨(dú)了。去找院子里的朋友，一個(gè)去旅游，一個(gè)去朋友家，一個(gè)去老家，反正能找的朋友都走完了，自己一個(gè)人孤單的臥在床上，看著電視。
到了最后一周，朋友們終于都回來(lái)了，但是，一些比我們高一個(gè)年級(jí)或低幾個(gè)年級(jí)的朋友，白天卻又在"奮筆疾書(shū)"，做家庭作業(yè)。但慶幸的是，到晚上，我們還是能玩?zhèn)�痛快的。我們BOY啊，喜歡打架吧，打打鬧鬧，喜歡那種痛的感覺(jué)。也不知道其他的"同類(lèi)"啦，反正我們喜歡這種活動(dòng)。一直到報(bào)名，但我們還不知足，還想玩。但也沒(méi)辦法。
說(shuō)說(shuō)初中吧，也可以說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸了吧。我不幸的考了一個(gè)不怎么好的中學(xué)，但幸運(yùn)的到了一個(gè)可愛(ài)的班級(jí)。我們班的同學(xué)，都很調(diào)皮，我也是。Y—Y我很榮幸的很同學(xué)們混在了一起。真如前面所說(shuō)，人們的自然記憶是很奇特的吧。我的記憶不是怎么的好。我一到我的班級(jí)，就找的了我的一個(gè)好友加兩個(gè)同學(xué)，再零零星星的認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。我自己認(rèn)為，按照這種速度，可能我這一學(xué)期都認(rèn)識(shí)不完這些同學(xué)。但是卻不如我愿，這些可愛(ài)的同學(xué)，偏偏讓我在這學(xué)期內(nèi)把他們記住了。
也就有那么幾個(gè)同學(xué)，讓在我印象中可怕的中學(xué)變得有趣了。特別是我的老對(duì)頭吧。她是一女同學(xué)，但是在我印象中，她是最壞的。一天到頭，我們也沒(méi)少斗嘴。她在我眼里是虛偽的代名詞，但是正因?yàn)樗覜](méi)少歡笑。我抱負(fù)，經(jīng)常整她，她抱負(fù)，到我值周時(shí)經(jīng)常和我抬扛。還有一個(gè)男同學(xué)。他的數(shù)學(xué)好的是沒(méi)話說(shuō)，好幾次是我們班的唯一第一。我也愛(ài)和他斗，每一次數(shù)學(xué)比他好我都要高興好久。
在初中，我過(guò)得，其實(shí)也不是很快樂(lè)吧。我們這些可愛(ài)的同學(xué)，總愛(ài)搗亂，弄得我總是生氣，但是，也比以往開(kāi)心一些。
我在小學(xué)的好朋友不多，只是一大群普通朋友，但到了初中，我的好朋友不能有"幾人"來(lái)統(tǒng)計(jì)，而是用"幾群"來(lái)統(tǒng)計(jì)。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。聽(tīng)別人說(shuō)，下學(xué)期就要再分一次班，但愿吧，我能再像這學(xué)期一樣開(kāi)心吧。
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