陽光燦爛的日子作文

時(shí)間：2023-08-12 18:46:52 陽光我要投稿

陽光燦爛的日子作文[錦集15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的陽光燦爛的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽光燦爛的日子作文[錦集15篇]

陽光燦爛的日子作文1

　　我的童年，那真是陽光燦爛的日子。

　　我的記憶里，童年實(shí)在是太精彩爛漫了，沒有同齡人繁重的課業(yè)，只有如鳥兒般的自由快活，每每夏季——我最愛的季節(jié)，奶奶便會(huì)帶我去鄉(xiāng)下避暑游玩，那幾日真如神仙般的隨心所欲，無拘無束。

　　老家在蘇南，祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中，就是夏季酷熱的高溫，在這里，似乎也被削弱了氣焰。每到正午，烈日當(dāng)空，屋子早已遮掩不住席卷而來的熱浪，這時(shí)，奶奶就會(huì)提著裝了涼茶，果蔬和點(diǎn)心的籃子，抱我上船，搖進(jìn)午后水渠聯(lián)通的荷池中。那是一塊背陰的地，就算是正午，也沒有令人難耐的烈日直照，晃暈了人的`眼，只覺得陽光燦爛。

　　想當(dāng)年，奶奶可是村里搖船的好手，船行得不急不緩，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)兀瑳鼋z絲的水汽和著微風(fēng)吹向我，心里也覺得爽快不少，奶奶站在船尾，邊搖邊哼著民謠，婉轉(zhuǎn)的吳淮方言，以得讓平緩的調(diào)子悅動(dòng)起來。現(xiàn)在奶奶的嗓音不比當(dāng)年二八年華時(shí)的清脆明亮，但歲月的磨礪讓音調(diào)沉穩(wěn)，醇厚起來。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)已望見一邊的翠色和點(diǎn)點(diǎn)的荷紅了，我有些心急，只盼著快些，再快些，便只催著奶奶把船劃得快些。可這時(shí)，原是語文老師的奶奶卻要教我念什么詩，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我胡亂念了幾下，裝作記住，會(huì)了的樣子，就又催奶奶船快些。她見了也沒說我些什么，只是自顧自的加緊了手上的動(dòng)作。

　　近了，近了，船頭已破開了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花，正往湖心駛?cè)ィ衣勚呷诵钠⒌挠挠幕ㄏ悖犞鲃?dòng)的水聲，感受著投射在我臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，心情不由得雀躍起來。船停了，奶奶收起了槳，坐到船艙里來，邊喝著涼茶，邊考我“前些天教你的詩還記得嗎？”“當(dāng)然記得，小娃撐小艇……”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道，這首詩講的是什么？”奶奶故意問道，“不知道。”我有些耍賴“這講的是……”奶奶開始繪聲繪色地講了起來，在荷塘中，我的思緒已經(jīng)被帶進(jìn)了另一個(gè)荷塘里，那里有我，有奶奶，還有一個(gè)偷蓮的小孩，那里有著最燦爛的笑聲與陽光。

　　時(shí)光荏苒，如今那片荷塘已被填上土，中上了果蔬，每當(dāng)我走過似乎還能看見——陽光燦爛的日子里，一老一少在小船上，度過她們最美的時(shí)光。

陽光燦爛的日子作文2

　　天，不是很亮。窗外是陰沉著的天，我揮動(dòng)著筆桿，房間里聽得見筆尖與紙摩擦的聲音。我抬眼一望，今天看來要下雨。

　　小時(shí)還嚷著要買糖葫蘆的我，經(jīng)常在老家下面的巷道里躥上躥下。那時(shí)候，我可不是經(jīng)常呆在家里，因?yàn)榭傆袃筛毕嗨频拿婵祝页鋈ァＫ齻z，是對(duì)雙胞胎。也不知怎的，別人總是分不清她們，而我只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼，就行了，就好像她們本就長得不一樣似的。

　　她們家的店鋪后面，是一個(gè)平時(shí)并不熱鬧的菜市場，是我們的樂園。菜市場門口有棵大樹，陽光透過樹葉，被剪成碎影，投在菜市場入口。我們幾個(gè)，就頂著熱烘烘的太陽，跑進(jìn)菜市場。跑到最里面，那里有些黑，反倒成了捉迷藏的最佳場所。我最愛躲在那些原本是賣菜的臺(tái)子下面，在此之前，我還要搬來一壇花，擋住一半的柜臺(tái)。每次這樣躲著，她們都要找好久。不過黑漆漆的柜臺(tái)有點(diǎn)嚇人，我膽子又小，每當(dāng)那時(shí)候，我就希望柜臺(tái)口的花壇動(dòng)一動(dòng)，透些光來，然后看見兩個(gè)笑瞇瞇的.、有些圓的小腦袋。不過，雖然玩得高興，但每次還沒玩夠，就看見一個(gè)拿著菜的大媽臉一黑，那時(shí)，我們就默契地朝不同的出口跑去，我們可不想被那水淋淋的菜打到身子。

　　雖說她倆特別有意思，但是兩人也老吵架。兩人總是在唇槍舌戰(zhàn)后，“默契”地將頭甩到一邊，“哼”了一聲。接著就該我發(fā)難了——?jiǎng)裾l呢？和誰說話呢？另一個(gè)人還是會(huì)生氣啊……哎呀！那個(gè)時(shí)候看著這兩人鬧別扭，頭真的都“大”了。第一次看她們“搬門市”，可讓我擔(dān)心啦！萬一她們遷走了怎么辦啊！雖然這個(gè)擔(dān)心現(xiàn)在看起來是多余的，不過回味起來仍覺得有趣。第一次與她們吵架，兩天沒說話，第三天一句話自動(dòng)和好。第一次摔倒在路坑里，她們倆把我拉起來，就說著帶著些埋怨的安慰……

　　回憶里的那些日子，那條簡陋的、下雨后甚至有些泥濘的小巷道，卻成了我當(dāng)時(shí)無數(shù)“五味回憶”的珍藏地。那些日子，并不全都是晴天，即使陰雨綿綿，我站在窗臺(tái)一望，仍能看見她們打鬧的身影和銀鈴般的笑聲。

　　筆尖停下?lián)]動(dòng)，那些故事存在相片里，穿過時(shí)光，落在我面前。陰天不一定會(huì)下雨，下雨不一定沒有陽光。望向窗外，誒？什么時(shí)候放晴了？

陽光燦爛的日子作文3

　　進(jìn)入初中，住進(jìn)了宿舍，我結(jié)識(shí)了一幫好姐們。她們?nèi)缤豢|縷的陽光，讓每一個(gè)日子，都燦爛起來。

　　先來說說我們宿舍的小妹吧。

　　她就坐在我的旁邊，每逢上課老師提問，在我耳邊都會(huì)有一串聲音：“上帝保佑，千萬不要點(diǎn)我，千萬不要點(diǎn)我！”郁林君最怕上數(shù)學(xué)課老師叫她上臺(tái)演練做題，所以這時(shí)候，郁林君都會(huì)在嘴里嘟囔這句話。臉上的表情極其認(rèn)真，就像對(duì)待終身大事一樣。其實(shí)郁林君只是對(duì)數(shù)學(xué)方面如此膽怯。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師言辭比較尖銳。“你會(huì)寧愿給伏地魔一個(gè)晚安吻，也不愿意聽他的狂批。”郁林君曾這樣悲憤地驚嘆到。臉上一副“我的人生已經(jīng)杯具了，讓我自生自滅”的表情。

　　我的上鋪——“活力小丸子”，每天都有用不完的活力，用她的.話來說，就是“青春無敵”。

　　她每天都會(huì)樂呵呵地笑，還會(huì)上躥下跳，跟跳蚤似的。這次階段性期中考試后，因?yàn)橐恍┛颇考由盍穗y度，室友們考場失意，宿舍就籠上了一層沉重的氣氛。當(dāng)然了，小丸子還是依舊活力滿滿，沒有被這氣氛所罩住，她跳到宿舍中央：“親愛的舍友們，我給大家來個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！有一顆黃豆，從二樓跳到一樓，怎么就變綠豆了呢？”舍友們，面面相覷，不知為何。小丸子興奮地公布道：“因?yàn)樗さ糜偾嗔耍俸伲　彼约合刃α藥茁暎蠡锞腿凰簶妨恕Ｈ欢謫柕溃骸斑@顆黃豆從三樓跳到一樓，怎么就變紅豆了呢？”聰明的小軒有了上題的經(jīng)驗(yàn)，想了一會(huì)兒便說到：“因?yàn)樗餮耍　毙⊥枳哟蛄藗€(gè)響指，說道：“正確！”……”于是越來越多的人加入腦筋急轉(zhuǎn)彎的行列中，宿舍中的沉沉迷霧就被驅(qū)散了。

　　阿珠是個(gè)沒頭沒腦的人，“對(duì)不起”是她的口頭禪。不知怎的，她總是稀里糊涂地就得罪人了，于是就趕忙賠不是，“對(duì)不起”像連珠炮般地從她口中發(fā)射出來，弄得對(duì)方難以招架，只好連連敗退，倒好像是別人得罪了她一樣。也有時(shí)候她明明沒得罪人，還以為自己得罪了人，也連連說：“對(duì)不起”，弄得別人丈二和尚——摸不著頭腦。

　　親愛的舍友，你們就是生命中的一縷縷陽光，幫我驅(qū)走黑暗，驅(qū)走陰霾。有你們的陪伴，我在學(xué)校的每一天，都成了陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文4

　　“邁開戚促的腳步，揚(yáng)起低泣的眼眉，睜開雙眼就有驚喜，輕輕灑滿地，云彩今天都很美，伸開雙臂云彩霧里飛，哪怕再?zèng)]有風(fēng)急雨狂，陽光于心里……”聽著這首歌，我又想起了那陽光燦爛的日子。

　　那天，天空藍(lán)得像清澈的海水，云朵白的像雅致的白紗。體育課上，老師特地把全班學(xué)生都帶到院子里來玩。于是，男生們開始打起了籃球，女生們也活動(dòng)起來了！看那邊：跳皮筋的正在分組；再看那邊，踢毽子的在傳毽……看啊！那邊的在打羽毛球。一個(gè)“回扣”，打得真漂亮！

　　同時(shí)，我因?yàn)橥葌驮谂赃吙粗麄兺妗Ｒ贿吙矗贿呑匝宰哉Z的“解說”著。自己在陽光下，享受著自己的樂趣。在這一刻，陽光真的耀眼。

　　午休時(shí)間到了，我搬了個(gè)凳子坐在了二樓宿舍門口。我的目光從門口轉(zhuǎn)到了院子里。是外班的一群男生在下面打籃球，我注視著他們每一個(gè)人，欣賞著他們精湛的球技和一個(gè)個(gè)矯健的身影。啊！一個(gè)三分球正在航道中運(yùn)行，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油啊！耶！球進(jìn)了。我驚訝誰能投出這么完美的球！于是，我向球的起點(diǎn)望去。啊，是他，球果然是他投的，他是一個(gè)曾經(jīng)給過我?guī)椭娜恕?/p>

　　那是陽光燦爛的一天早晨，全體學(xué)生都在校園里跑步，我由于沒看清地面，重重的摔到了地上。頓時(shí)，我感到雙膝劇痛，兩手也火辣辣地，我想趕快站起來，可疼痛難耐，未能如愿，軟弱的眼淚不由自主的滴落，我覺的所有的同學(xué)都在嘲笑我的狼狽相。突然，有人向我伸出了雙手，把我從地上拉了起來，扶到了旁邊，幫我拍去了身上的'塵土，當(dāng)我感激的望著他的時(shí)候，他送給了我一個(gè)純真燦爛微笑，一個(gè)美的和陽光融為一體的微笑……

　　球繼續(xù)奔跑著，我注視著球在誰的手中運(yùn)行。一會(huì)兒，他們似乎是累了，都在一旁休息。他發(fā)覺了我，送給了我一個(gè)微笑！一個(gè)很美，很熟悉，也很懷念的微笑！我抬頭望著那正午的太陽，感覺它離我好近，近到我?guī)缀蹩梢杂|摸到它的光環(huán)，幾乎可以感受到它的氣息。

　　這一刻，真的好美，我真希望時(shí)間可以停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)的沐浴在這陽光下，感受著陽光賜予我的這一份特殊的愛。

陽光燦爛的日子作文5

　　學(xué)業(yè)不知從何時(shí)起開始變得繁重了，心中總是煩悶，總覺得天空晴朗不起來。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，好容易到了周末，懶懶的不想起床，貪戀被子里的溫暖，像只貓一樣瞇著眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開，眼前瞬間一片白亮。

　　睜開眼睛，原來是母親。黑暗已久的房間，被陽光爭先恐后的擠了進(jìn)來，一下變得舒適明亮。母親頭也沒回的走出了房間，聲音卻傳了過來“快起來吧，桌上有綠茶，早起來后要喝一喝潤腸道對(duì)身體好……今天陽光多好的日子啊。”

　　今天陽光多好的日子啊……

　　我端著熱茶走出房間門，想要尋找母親的身影。找尋無果，卻忽的聽見了廚房里傳來的細(xì)微聲音。于是我躡手躡腳地踱進(jìn)廚房。本想叫母親，卻見她正忙碌。

　　母親打了兩個(gè)雞蛋，讓它們墜在碗里的面粉上，加水，攪拌，加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)糖。直到面粉，雞蛋，鹽，糖勾兌好了感情，可以在碗里滑滑流動(dòng)，這時(shí)就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠，是青翠欲滴，令人看了心情便可以好起來的那種綠。而碗內(nèi)的面粉雞蛋金黃金黃，室內(nèi)的陽光隨心所欲的一縷縷柔柔飄游，映的碗內(nèi)是一片精彩。它們?cè)谀赣H的手里，在燦爛的'陽光下，散發(fā)出光芒來。母親接著倒油在鍋里，鋪滿鍋底，轉(zhuǎn)一圈，起火。看著蔥都沉沒到面里頭，就把碗里的都繞著圈兒倒進(jìn)鍋里。一會(huì)兒，有一面煎的金黃，有“嗞”聲，有面香了，母親就再把餅翻個(gè)個(gè)兒，直到兩面都煎的略焦，泛甜香的時(shí)候，就該把餅起鍋了，再撒一點(diǎn)兒白糖。那糖落在了熱餅上，變成了帶著甜味的云。

　　熱茶的熱氣環(huán)繞著我，我就這樣注視著母親。不知道是這水汽的原因，還是陽光太過燦爛，我再看向母親時(shí)，她似乎整個(gè)人都散發(fā)出光輝了。餅甜甜的氣息彌漫著，有些不真實(shí)。我知曉眼前的這是每天都會(huì)發(fā)生的事，但是今天看起來卻又那么不同。陽光在室內(nèi)調(diào)皮的跑來走去，揮散它帶來的溫暖，而我在母親的陪伴下，無微不至事無巨細(xì)的關(guān)照下，已經(jīng)度過了這么多陽光燦爛的日子了。而母親，她比太陽明亮。

　　這樣的日子，真好。

陽光燦爛的日子作文6

　　歲月奪去了她曾將俏麗的容顏，但我能夠用心地深深的愛來彌補(bǔ)。她對(duì)我的愛與呵護(hù)，如同關(guān)護(hù)嬌美輕小的花苞，無微不至，并寄以期望，將內(nèi)心的暖融陽光播撒在我的成長之路。

　　小小的我，愛吮棒棒糖，她━━母親，會(huì)輕輕抽走糖，拿著小牙刷。一點(diǎn)一點(diǎn)的.刷著我的小小的牙。口里甜甜的滋味沒有了，很想大哭撒嬌，但那輕柔不過的動(dòng)作，卻令我很享受，很依賴。我望著鏡中的母親，幾縷頭發(fā)垂在眼前，嘴角微微上揚(yáng)。真美！我在心里暗想，心靈被注滿了光明，像陽光一樣暖動(dòng)和煦。

　　長大了一點(diǎn)，我愛與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著她上飛的裙角，握住那一角的依靠。母親停了下來，眼眸中盡是憐愛。他輕輕抱起我，身上的香味籠罩著我，頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂，她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般，暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽光，溫馨動(dòng)人。

　　我們會(huì)一起大笑父親的粗心大意，會(huì)靠在一起為毛毛熊織圍巾，會(huì)在星期天的午后蓋一條被子看書。無論做什么，只要有母親在身邊，仿佛溫暖不再是吝嗇之物，而是如陽光般盡情揮灑，無所不在。

　　如今的我學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚，他會(huì)走到我的書桌前，有時(shí)端來一杯熱水，祛走冬日寒冷；有時(shí)帶來一碗棗糖漿，療我常頭疼的小毛病；有時(shí)送來幾句貼心的囑咐，告訴我別忘了這，丟了那。我靜靜地聽著，用心的都記在心頭，只因那飽含母愛的話語如甘露般清香，以愛滋潤我一步一步。

　　時(shí)光如白駒過隙，長大了我，消減了她。母女的旅途，實(shí)際上就是一個(gè)將皺紋寫滿今后的時(shí)光，將另一個(gè)希望涂上陽光。但他們總會(huì)輝映今生，因?yàn)槟赣H千絲萬縷地惦念女兒，女兒千個(gè)萬個(gè)放不下母親。

　　我總慶幸，時(shí)光中擁有我與母親心神交匯的片刻點(diǎn)滴。如今回憶，因有彼此，日子才永遠(yuǎn)被陽光加拂，閃爍動(dòng)人的光輝。日子陽光燦爛，永恒令人無比惦念。

陽光燦爛的日子作文7

　　每個(gè)人都有自己記憶深刻的事，每個(gè)人都有自己的一縷陽光。他們掩藏在心底中，在腦海中蕩漾。要說我的陽光，就是在那個(gè)陽光燦爛的日子里，那件記憶猶新的往事……

　　春風(fēng)旖旎，輕打在臉上。陽光毫不怠慢地灑在這復(fù)蘇的季節(jié)里。我腳踩著飛輪懷著喜悅的心情飛一般地跨過一個(gè)個(gè)石階，在柳蔭的小道上飛馳。在這石子路上繞來繞去，好生自在！腳下的八個(gè)一字形排列的輪子急促地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出吱吱的響聲。我十分喜歡這無拘無束的快感。

　　正當(dāng)我要轉(zhuǎn)彎時(shí)，右腳的一排輪子突然不聽使喚地自行其事，跑到一邊，我的.心頓時(shí)突然急促的上下顫動(dòng)，動(dòng)作完全失調(diào)，一個(gè)踉蹌跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，濕潤的泥土“爬”過我的身子，留下了“行行足跡”。腿腳軟的顫抖著，兩條臂十分費(fèi)力地?fù)沃亍！班烁鐐儯∷ぶ耍俊笔裁矗坑腥丝吹搅??我感到了一絲莫名的尷尬，“呃……還好吧，沒事！”我過于應(yīng)付的牽強(qiáng)回答了。抬起頭，只見他，是一個(gè)身材矮小，胖頭胖腦的小學(xué)生，圓潤的臉膛，小小的眼鏡，自信的笑容顯得十分聰靈。二話未說，他從兜里掏出一塊潔凈的紙巾，擦了擦我的衣角和褲腿，又卯足了勁纏著我起來。“大哥哥，別看我年紀(jì)小，我身體壯，我扶你回家，當(dāng)初我練輪滑，摔過無數(shù)次，但每次都不放棄。希望你也不放棄，好好練才對(duì)啊……”我十分尷尬的聽著，一絲佩服油然而生。

　　是啊，一次失敗又有何妨？只要心中有著自己的一縷陽光，向著太陽的方向前進(jìn)，相信自己一定練好！我對(duì)他笑了笑，“謝謝你了。”心中，充斥著一絲感動(dòng)與說不出的喜悅……

　　在那個(gè)陽光燦爛的日子里，那個(gè)動(dòng)作給予我溫暖，那句真誠的鼓勵(lì)給我增添一絲希望。這個(gè)胖胖的小學(xué)生，給予我偌大的鼓勵(lì)與幫助，他，也是我腦海中最美好的記憶……

陽光燦爛的日子作文8

　　炙熱的陽光像金子一般，一縷一縷地灑在身上，逗得我心里怪癢癢。

　　我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢，心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著，真是“樂極生悲”，“撲通”一聲倒在了地上，趕緊爬起來，顧不上傷心和尷尬，就為了能更快地吃到美食。

　　來到小賣部，從冰柜里挑出一支雪糕，還沒付錢就一口咬下去，爽啊!我摸了摸褲兜，咦，錢呢?我把褲兜掏了個(gè)底朝天，卻只有一團(tuán)失望的空氣。“錢丟了!”我驚叫道!“阿姨，你等我一下，我馬上回來。”我飛快地跑回剛才摔跤的地方，四周仔細(xì)找，卻什么也沒有找到。

　　我無精打采地回到小賣部，看見阿姨剛要開口說話，就立即堵上了，怯怯地說：“阿姨，對(duì)不起，我的錢丟了，您可以讓我回家拿錢嗎?我一定連本帶利還給您!”沒想到，阿姨卻和藹可親地說：“小妹妹，沒關(guān)系。”我仍然提心吊膽地說：“對(duì)不起，對(duì)不起!”阿姨還是那一臉的微笑，像陽光一樣明亮，“你不用付錢了，就當(dāng)做我們認(rèn)識(shí)的禮物吧!”

　　我懷著一份感激，一份懊惱，正要轉(zhuǎn)身回家，老天爺卻突然不高興了，哭了起來，這可苦了我了。“糟了!這次真回不了家了，我沒帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的目光投向了小賣部阿姨，只見她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘，大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上，在我頭頂上撐起了一方無雨的天空。那把精致的'紅黃相間的雨傘，在雨珠的浸潤下，仿佛一輪盛開的太陽。

　　踏著清涼的雨水回到家，從我的錢包里拿出十元錢，并把雨傘晾干。下午，雨停了，雨后的彩虹在太陽的映射下散發(fā)著七彩的光芒。我拿著傘，帶著錢，去還給小賣部的阿姨。見我又來了，她依然是那一臉的陽光燦爛：“說好不要錢的，你怎么又拿錢了?”說著，便一邊擺手，一邊往后退，見我不肯妥協(xié)，她只好收下了應(yīng)收的錢，把剩下的錢找給了我。

　　陽光穿透被雨水洗刷干凈的樹葉，投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽光，比樹頂?shù)奶柛郏髁粒痈挥腥诵缘墓饷ⅰ?/p>

陽光燦爛的日子作文9

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我在感嘆古詩文的魅力的時(shí)候，不僅感嘆詩人的才華，也感嘆文字的魅力是如此之大!是啊，在這緬懷先人的日子里。多少人在黯然感傷!

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，雨寄托著我們的哀思，也寄托著我們的情感。但我記得有很多年的清明節(jié)沒有下過雨了。沒有雨的'清明節(jié)，哀思顯得沒有那么的嚴(yán)重了。反而在陽光的映襯下，有點(diǎn)活力!

　　媽媽與爸爸走進(jìn)走出地忙著，我也無從下手。因?yàn)榻裉焓翘貏e的日子——清明節(jié)。

　　我是幸福的，因?yàn)槲沂潜魂柟狻敖小毙训模侨绱说臏嘏１M管在昨天晚上帶著麻煩入睡。我睜開蒙眬的眼睛伸伸懶腰，我知道今天會(huì)是晴朗的一天，適合野外漫步。

　　清明節(jié)，父母一大早就上山祭祖去了，我蠻想去的，因?yàn)槲覒涯钗业臓敔敽湍棠蹋矐涯钅切┪也辉娺^的先祖?zhèn)儯珛寢屨f了一些不知為何的語言，歸根結(jié)底就是迷信，我也尊重她，就沒上去了!歷史老師曾說過，我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們的人民可能會(huì)一天換一個(gè)信仰，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)背叛的信仰，就是我們的祖輩!

　　我對(duì)歷史老師的笑談?dòng)悬c(diǎn)異議;在特殊的時(shí)代，我們對(duì)的祖輩的信仰也曾動(dòng)搖過!就像在舊上海時(shí)代，為了避免戰(zhàn)火燃燒到自己的頭上，選擇了所謂的“明哲保身”，竟然改為日本的姓氏!不知道他們是怎么過著懷念自己的老一輩人的節(jié)日。

　　清明有過節(jié)踏青的傳統(tǒng)，我喜歡踏青。赤腳踩在嫩綠的草地上，就像踩在棉花上一樣柔軟。一陣初夏的風(fēng)吹來。帶來了沁人心脾的草香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有點(diǎn)暗淡的聲音，那是正在吃草的牛在哞哞地叫著，伴隨著咀嚼著草的聲音。聽得出來，它很快樂!不覺得，太陽又升高了一些，但依舊是那樣熱情地照耀這充滿草香的土地!令人心醉的美景!

　　陽光依舊燦爛，微風(fēng)依舊輕柔地吹拂著。藍(lán)天，白云，綠草，蟲鳴，鳥叫，一幅絕美的畫卷!

陽光燦爛的日子作文10

　　惟有愛，與時(shí)光永不老去。流年苦短，愿陽光與你同行。

　　——題記

　　執(zhí)筆笑看白駒過隙

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。

　　每一個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)關(guān)于文學(xué)的夢想，親愛的蘇，你還記得我的夢嗎？

　　昨天，我在整理東西時(shí)，無意間翻到一個(gè)硬硬的厚皮本子。翻開一看——《陽光》。下面歪歪扭扭地寫著蘇蘇&九九著。里面的內(nèi)容很稚嫩，寫的是兩個(gè)追求陽光的女孩。在本子的封底，寫著“20xx。4。27”。輕輕地合上本子，不知為何就想起那個(gè)大大咧咧，其實(shí)心很細(xì)的你。“九九，我們一起寫下一本書吧！”某天中午，你對(duì)我說。“是嗎？”因?yàn)橐郧埃阋苍鴮戇^，但卻沒有堅(jiān)持下來。后來，有過爭吵、有過爭辯，有了畢業(yè)、有了分別。跌跌撞撞，這本“書”竟然寫完了。在畢業(yè)那一天，你紅著眼睛把它給了我。后來的后來，我與你分別了……我將本子緊緊抱住，抱住我們年少的稚嫩的夢想。眼淚，卻滑落下來。

　　開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。窗外，陽光燦爛。

　　夏始夏末花不離

　　那些花兒，凋零在陽光角落。

　　我的窗臺(tái)上，放著一盆枯萎的茉莉。我想起了我的外婆，一個(gè)茉莉花一樣的`人。記得兒時(shí)的時(shí)光，大多是在外婆家里度過的。外婆極愛茉莉，她家后院種滿了茉莉。兒時(shí)的夏夜總是帶著茉莉的芬芳。后來的后來，外婆患了胃癌。在外婆的沉默不語中叔叔賣掉了老屋以及那一株茉莉。外婆總是坐在病床上，望著窗臺(tái)上那一株僅存的茉莉。就在那一個(gè)晚上，外婆指了指我，與那株茉莉，便闔上了眼睛……外婆死了。她被葬在一個(gè)種滿茉莉的山坡……

　　陶泥細(xì)軟流年長。時(shí)光若白駒過隙。歲月易老，惟有時(shí)光與愛永不老去。在漫漫人生長河中溯流，我知道，我并不孤單，因?yàn)橛嘘柟馀c我同在……

陽光燦爛的日子作文11

　　我漫步在校園的小道，陽光格外好。

　　燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹影，仿佛只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺，便走到了校園人煙稀少的一隅。

　　不似剛才那般明媚可愛，卻也別有意韻。一層金紗從高墻上輕籠而下，靜謐而安詳。

　　忽地，一絲流金從眼底閃爍而過，與這畫面格格不入。我邁著輕快的步伐跑過去，想要一探究竟。

　　那么一條精致的手鏈，就這樣被遺落在這荒地上，我望著，金質(zhì)溫潤的氣息撲面而來，簡潔而不失優(yōu)雅的設(shè)計(jì)讓我愈發(fā)挪不開視線。尤其在陽光的愛撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。

　　我俯下身子，小心翼翼地?fù)炱鹚踉谡菩摹－h(huán)顧四周，仍是靜悄悄的，不見一個(gè)人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中，快步往回跑去。

　　一路上，我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定，壓抑著內(nèi)心的悸動(dòng)，只顧著一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來，不絕于耳。漸漸地，微涼的濕意從掌間蔓延開來，而那來時(shí)路上欣賞美景的雅致也早已消逝的一干二凈。

　　腳步愈發(fā)沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽光愈發(fā)燦爛，輕撫著我發(fā)梢，輕撫著我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌著被塵俗蒙蔽的'心靈。

　　我止住了步伐，毅然決然地朝著另一個(gè)方向走去。

　　手鏈回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與贊揚(yáng)，微彎的嘴角也時(shí)刻洋溢著她內(nèi)心失而復(fù)得的輕松與喜悅。我望著她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽烘烤般翻涌起了火燒的云霞。

　　臨走之際，女主人再次向我揮手致謝。回望著那陽光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過神來，如有所悟。

　　在那個(gè)陽光燦爛的日子里，我終究也苦求來了那一抹屬于自己的陽光，那抹人性之光。

陽光燦爛的日子作文12

　　當(dāng)我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶著陽光，不管到哪里都是晴天。

　　聽君三年課，勝讀十年書

　　良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。

　　蘇老師上的語文課非常特別，我一定永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的'竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……愛唱歌的蘇老，為語文課增添了無窮樂趣，像活潑的陽光。

　　要說最輕松快樂的課，就莫過于夏老師的英語課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場沒有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語音語調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽光讓我感到幸福。

　　如果說英語課是和煦的陽光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽，雖然跑起來汗流浹背，但我”累并快樂著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭老師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來可以收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨(dú)門秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽光用來形容數(shù)學(xué)課，是最完美不過的了。

　　陽光仿佛是我生命的依靠，有了它，無邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。

　　陽光燦爛的日子像流水般匆匆過去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽飛翔，讓夕陽綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽光燦爛的回憶。

陽光燦爛的日子作文13

　　喜歡束束燦爛的陽光。

　　拐角后的那條路距學(xué)校有三四十米遠(yuǎn)，朝、夕，在人家的墻或門前的物上，趴著，逗留著。這是宇宙給予我們的，每每經(jīng)這條路去學(xué)校，目光稍一落下，便已達(dá)興奮之狀。這個(gè)時(shí)節(jié)，天氣大都屬晴。當(dāng)那金黃色從片片云朵下漏下來時(shí)，幾片碎碎的陽光便落在地表上，閃閃爍爍。呀，陽光真是燦爛。我欣賞著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了陽光燦爛的日子，很是美好，有希望，很有盼頭地往前過著。

　　漸漸開始順帶著打量起燦爛陽光在遮擋物下流入瓶上的影子。有的窈窕多姿，有的神態(tài)自若，有的神態(tài)自若，有的甚至讓我想起了“思想者”，若有所思的樣子。

　　看久了、多了，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更有意思的地方，才發(fā)覺世界的美好真是超出了我們平時(shí)的認(rèn)識(shí)。譬如那面“雪白”的墻。晨，6是40分的邂逅，太陽才是初升，撩去了周邊圍繞著的云朵，漏下的陽光被撒在那墻上，看那雪白被染成橙色，哦不，那應(yīng)是如筆尖的墨水不慎滴落在清水之中的那種渲染，只是由于其變化之慢之微罷了，路過那樣的墻，正面著那墻，望一望自己留下的影子，看見了一個(gè)不一樣的自己;夕，5時(shí)的留守，只因那動(dòng)聽的鈴聲，沙沙沙，沙沙沙，此時(shí)的墻是被一層淡淡的墨色抹過去的，沒有晨時(shí)留下的那一片斑斑駁駁的竹之影清晰分明的樣子，夕時(shí)的.色卻似在一平面上均勻地淋水，但當(dāng)風(fēng)經(jīng)過那兒時(shí)，竹葉們的摩擦奏出的神秘音符卻讓我有一種心靈上被陽光觸動(dòng)的感覺，那感覺很溫暖很清新，很美好，仿佛是燦爛的陽光在心中悄然綻放。

　　放學(xué)不再顯得匆匆，從教室出來，走條校園小路，看見碎碎陽關(guān)撒在了幾片葉子上，伸手去輕輕掠過，在心里將他們撿起，夾在每日的燦爛里。

　　清風(fēng)徐徐吹過，幾片碎碎的陽光偶爾從夜間掉落下來，雖悄然即逝，像夢的碎片一樣，但一切依然燦爛，因?yàn)殛柟鉄o處不在，而每一天，則都是陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文14

　　陽光傾瀉著溫暖，透過層層疊疊的樹葉，投在地上，樹影斑駁。蝴蝶翩躚著，劃出玫瑰色的弧線。紫檀的香味，彌漫在春風(fēng)中，把天地間一切空虛盈滿。

　　鏡頭一：上課時(shí)

　　上課的鈴聲如約響起，老師給我們傳輸知識(shí)，那一條條全新的公式寫在黑板上，也深深印在同學(xué)們的腦海中。一道問題問下來，同學(xué)們都高高舉起了手，生怕老師點(diǎn)不到自己。老師滿意的微笑便是對(duì)我們最好的贊賞。在有疑問時(shí)，同學(xué)們會(huì)大膽地向老師提問，對(duì)著一個(gè)難題追問不舍，急得其他同學(xué)不斷舉高自己的手。有的在低頭默默思考怎么開口，課堂上的氣氛被完美發(fā)揮到極致……

　　明媚的陽光透過窗戶照了進(jìn)來，照有黑板上，照在大家的臉上，也照進(jìn)了每個(gè)人的心里，映襯出一幅分外和諧的師生圖，在陽光燦爛的日子里，陽光伴隨著同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神里，融入到每個(gè)人的心里，曖曖的。

　　鏡頭二：跑步時(shí)

　　天氣晴朗，微風(fēng)拂面，沒有烈日的烘烤，一周兩次的跑步正在進(jìn)行，整個(gè)操場上的初一年級(jí)都在伴隨著廣播里的“一、二、一”的節(jié)奏跑著。樹木在我們身旁快速變換著，我們無心關(guān)注這些，若大的操場跑起來有些吃力，呼吸急促起來，雙腿仿佛灌了鉛一般，一開始整齊的隊(duì)伍已經(jīng)變得七零八落。看著隊(duì)旁的班主任仍在堅(jiān)持著和我們一起跑，雖然也已十分吃力，但仍不作聲地與同學(xué)們并排前進(jìn)。我不禁心生愧疚，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)困難都吃不消，將來何談成什么大器。其他同學(xué)也許都意識(shí)到了，全班團(tuán)結(jié)一心，調(diào)整好隊(duì)形，一鼓作氣向前跑。終于跑完了，大家都大口喘氣，享受這片刻安寧。在陽光燦爛的日子里，陽光見證了我們奮力拼搏的痕跡。

　　鏡頭三：下課時(shí)

　　下課了，緊張了一節(jié)課的氛圍，在嘻嘻哈哈中全無了蹤跡，大家也不忘交流交流自己一節(jié)課的收獲同，有的同學(xué)也乘著下課完成自己的作業(yè)，乘著下課和別人一起取長補(bǔ)短的，短暫的課間被我們十分充分地利用起來，學(xué)習(xí)氣氛如陽光般在同學(xué)間、在教室里溫柔的`流淌著。在陽光燦爛的日子里，陽光如同每個(gè)人的心靈一般純潔美麗。

　　在陽光燦爛的日子里，抬頭仰望天空，太陽如一顆瑪瑙鑲嵌在碧藍(lán)的綢緞中閃閃發(fā)光，柔柔的曖意灑在身上，周圍只覺得一片燦爛。

　　是的，在陽光燦爛的日子里，陽光記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

陽光燦爛的日子作文15

　　陽光，遍布在我們地球上的每個(gè)角落，同時(shí)也會(huì)照在我們心底的每個(gè)充滿陰霾的地方，讓我們充滿陽光，發(fā)揚(yáng)樂觀的精神，以一種健康的生活態(tài)度在人生路上走下去。當(dāng)然，這個(gè)的前提是你愿意打開你的心門，讓陽光可以無障礙地充斥在你的內(nèi)心，趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀，帶給你正確的觀念。讓你在陽光燦爛的日子里，擁有無窮的正能量，讓笑聲彌漫在世界的每一個(gè)角落，讓笑容出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。

　　我曾看過，這樣一個(gè)故事：女兒問：“為什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父親說：“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r(shí)間長。…‘那地里的'西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎？”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著所有西瓜。可是有的西瓜怕熱，躲在陰影里，不肯接受陽光的照耀。”

　　現(xiàn)在的我們正如這些西瓜一般，朋友的關(guān)心、家人的教導(dǎo)也正如陽光一般。如果，我們不接受這些關(guān)心和諄諄的教導(dǎo)，那我們的未來就不會(huì)有甜滋味；相反的，如果我們接受了這些，那么我們將會(huì)苦盡甘來，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是苦的，但將來的生活一定如蜜一般甜。

　　有句話說得好，“吃得苦中苦，方為人上人”。我希望，在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們這些莘莘學(xué)子可以吃的了苦，我們要先苦后甜，只有這樣，我們才做得了人上人。

　　我在那個(gè)陽光燦爛的日子里，接受了來自大自然最美好的饋贈(zèng)，所以我可以驕傲地說：“我是生活在陽光里的孩子！”

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