【推薦】那一束陽(yáng)光作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的那一束陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一束陽(yáng)光作文1
生長(zhǎng)在斯莫爾雨林地帶的紫蘭花，雖然渺小，卻總能綻放，并不是因?yàn)樗恍枰?yáng)光，而是它懂得在如此艱難的環(huán)境下不放棄自己，抓住那難得的一瞬陽(yáng)光，努力讓自己綻放。
其實(shí)，不管是自然界還是人類社會(huì)，都隱藏著許多“紫蘭花”，渺小到微不足道，卻每天都在等待抓住那一瞬能夠照亮他們生命的陽(yáng)光。
螞蟻搬東西是自然界很普通的一個(gè)現(xiàn)象。我們常用“踩死一只螞蟻”來(lái)形容做一件事情的輕而易舉。可見(jiàn)螞蟻在自然界是如此卑微的一個(gè)群體，但他們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨。匀唤绶N族斗爭(zhēng)的激烈而感到自己是卑賤的。它們每天都會(huì)出來(lái)覓食，每天都在尋找屬于它們的機(jī)會(huì)——發(fā)現(xiàn)路邊的食物。也許那塊食物的體積遠(yuǎn)大于它們自身，它們也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)將它搬運(yùn)回自己的巢穴。盡管它們很平庸，但它們還是很堅(jiān)強(qiáng)地生存在大自然中，有了食物，種族才會(huì)生生不息。抓住它，就是抓住了生存的希望。
特奧會(huì)，殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們，他們是這個(gè)社會(huì)的弱勢(shì)群體。也許他們的思維不如常人那樣敏捷，行動(dòng)不夠靈敏，使得他們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì)中生活得十分艱難。盡管有社會(huì)保障，但他們依然顯得那樣卑微。然而當(dāng)他們站在特奧、殘奧會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，他們的生命是燦爛的。因?yàn)樗麄冏プ×四且皇?yáng)光——屬于自己的一番天地，在那里，殘缺的人也能實(shí)現(xiàn)完整的生命。
生活中，有許許多多渺小得毫不起眼的人，如同漫無(wú)邊際的宇宙中的一粒塵埃。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，他們受到太多的忽視，太多的委屈，嘗過(guò)太多的艱辛，太多的酸楚，但他們從不放棄希望，一直堅(jiān)持等待那少之又少的機(jī)遇，也許一生只能體會(huì)一次的發(fā)光。可是只要那一縷陽(yáng)光出現(xiàn)，他們就會(huì)牢牢將它抓住，讓它照進(jìn)自己的生命里，如同紫蘭花一樣，在那一瞬間的陽(yáng)光里綻放自己的光彩。即使周圍風(fēng)雨飄搖，也不會(huì)害怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)把握住了那一束陽(yáng)光！
相信，我們每個(gè)人都是一朵紫蘭花！
那一束陽(yáng)光作文2
陽(yáng)光，可以給人帶來(lái)溫暖。每當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)屋時(shí)，總會(huì)感受到無(wú)窮的溫暖。
一年前，臨近期末考試，所有的同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
考試前兩周，我因?yàn)槊刻焱砩隙紡?fù)習(xí)到十二點(diǎn)左右，早上又七點(diǎn)前起床準(zhǔn)備上學(xué)，本來(lái)就有點(diǎn)小感冒的我，加上沒(méi)有休息好，在這個(gè)重要的時(shí)期，居然病懨懨了。
我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些絕望，我非常害怕，我怕這次成績(jī)會(huì)因此一落千丈。
我的憂心忡忡終于使我徹底病倒了。
我只能臥床休息了。
我病了的.這些日子，由于發(fā)高燒，所以一直都很迷糊，還時(shí)不時(shí)地渾身發(fā)冷。但在那樣的情況下，我每天總有一陣時(shí)間能感受到溫暖。
有一天早上，我睡醒了。這是我這幾天以來(lái)難得的清醒。當(dāng)時(shí)，我感到很暖和，我緩緩地抬起頭——原來(lái)是陽(yáng)光！
我定睛看了看這束暖陽(yáng)，才發(fā)覺(jué)生病以來(lái)，一直是它在“眷顧”我。凝神看了一會(huì)它，我便漸漸有了精神。
聽(tīng)到窗外的汽笛聲、人們的說(shuō)話音、小鳥(niǎo)的歌唱聲以及風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩的作響聲，我頭一次覺(jué)得這些聲音是如此美妙。
雖然我的燒還未完全退，但我心里的擔(dān)憂——期末考試，已經(jīng)變得有些釋然了。
那天放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)到家里看望我，給我?guī)?lái)了水果和家庭作業(yè)，還給我講了很多很多學(xué)校趣事。
他們笑著，說(shuō)著，又望著我，這讓我想起了早上的那束暖陽(yáng)，他們不就是那束陽(yáng)光嗎？給我?guī)?lái)溫暖的那束陽(yáng)光。
那時(shí)候我才明白，陽(yáng)光帶給我的，不僅僅是溫暖。而我的同學(xué)帶給我的，也不僅僅是陽(yáng)光……
那一束陽(yáng)光作文3
歲月悠悠，光陰荏苒，時(shí)光匆匆已過(guò)十幾載，十年來(lái)或歡、或喜、或悲、或哀……總有那么一個(gè)人在我背后默默支持我，安慰我，給我力量。就像那一束溫暖的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我那不竭的動(dòng)力。
十五年前,醫(yī)院里一聲嬰孩的啼哭打破了冬夜的寧?kù)o,我降生了;病床上的那個(gè)人,笑了.此生,從此注定你是我的溫暖;是我躲不過(guò)去的情;逃不開(kāi)的暖意綿綿。
一年后，一聲響亮的“媽媽”喚起了東方沉睡的旭日；喚起了你美麗的笑顏。從此你的身旁便時(shí)常見(jiàn)到我的身影。你用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)給了我一個(gè)健康的環(huán)境；你用溫暖如陽(yáng)的溫暖構(gòu)筑了愛(ài)的城堡；你用溫柔似水的母愛(ài)滋潤(rùn)著我幼小的心靈。你就是那陽(yáng)光永遠(yuǎn)默默地給我溫暖給我關(guān)愛(ài)!
漸漸地，我一天天的在長(zhǎng)大，你卻一天一天地經(jīng)歷著衰老。你的眉宇間多了一絲疲累；你的手不再光滑如水；你的青絲漸漸白發(fā)叢叢。我的心不禁一抽一抽的'疼，像萬(wàn)蟻噬心般地痛。回想小時(shí)候我摔倒時(shí)你用充滿愛(ài)意的手撫摸著我；失敗時(shí)用關(guān)懷備至的話語(yǔ)安慰著我，給我信仰！“就像春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”那樣決絕，那樣篤定，那樣義無(wú)反顧！
曾記得，疑惑時(shí)一遍遍不厭其煩的教導(dǎo)；曾記得，落魄時(shí)那柔情似水的安慰；曾記得，榮耀時(shí)那無(wú)言支持。你的手陽(yáng)光般輕掠身旁，撫慰我受傷的心靈；你的話，就像三月的春風(fēng)吹過(guò)冰凍的雪原；你的笑容，永遠(yuǎn)溫暖我的生活。
人們都稱頌?zāi)笎?ài)的偉大，卻看不見(jiàn)母愛(ài)下那一刻平凡的心對(duì)子女深沉的愛(ài)。那是一束陽(yáng)光為你帶來(lái)新生，為你指引光明，為你奉獻(xiàn)溫暖。那一束陽(yáng)光永遠(yuǎn)是我心田中最動(dòng)人的神話最不朽的傳奇！
那一束陽(yáng)光作文4
媽媽最疼我了，怪不得有一句歌“世上只有媽媽好”！媽媽的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心房，時(shí)時(shí)照射著我，溫暖著我，讓我感到暖暖的'。
記得有這樣一件事：一次我們學(xué)校組織去春游，媽媽帶我去超市買吃的。超市里人有點(diǎn)多，媽媽帶我擠了進(jìn)去，我看著各式各樣的吃的看看這，看看那，恨不得把整個(gè)超市搬去春游。
“愛(ài)吃什么？媽媽統(tǒng)統(tǒng)給你買！”媽媽邊指著吃的，邊推來(lái)一輛推車."
"就買......薯片吧!"我看著媽媽認(rèn)真地說(shuō).
"好"媽媽爽快地答應(yīng),媽媽的回答讓我驚訝不已。
媽媽推著推車，帶我往里面走，走著走著，我的目光突然落在了一塊巧克力上。
“怎么了？想吃這個(gè)？”媽媽看我不走了，便奇怪地問(wèn)我。
”恩”我支支吾吾地說(shuō)，“我......想吃......巧克力。”
“想吃就說(shuō)嘛！”媽媽溫柔地說(shuō)。
我突然覺(jué)得媽媽就好像是我心中的“保姆”，我說(shuō)什么，她就做什么，媽媽對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，她細(xì)心照顧我，就好像是大象保護(hù)小象那樣，不讓別人“傷害”我。
“吃火腿腸吧！”媽媽就像是我的“蛔蟲(chóng)”知道我喜歡吃什么，她不等我回答，就拿了一包火腿腸。
接著，媽媽又帶買了各種各樣的吃的，讓我心滿意足。我像只貪吃小老鼠，媽媽卻知道我這只“老鼠”喜歡吃那類米，不喜歡吃那類米，只要高興，她什么事都肯做。
媽媽實(shí)在是太偉大了，媽媽對(duì)我的愛(ài)就好像甘甜的雨水滋潤(rùn)著我這棵小草。媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心每一天。
那一束陽(yáng)光作文5
生活，總會(huì)有種種的不如意。但那又有什么關(guān)系，只要你還堅(jiān)持著、堅(jiān)信著，那一束美麗的陽(yáng)光便會(huì)一直陪伴著你，穿透陰云的束縛，讓你溫暖一生。
還記得小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對(duì)方分享。班里的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在找她倆可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A。”就連老師也贊嘆：“兩個(gè)好同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，老師放心。”
但出乎大家意料的是，我們的朋友關(guān)系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分?jǐn)?shù)，贏得了所有人的贊賞。當(dāng)她每每向我微笑的時(shí)候，我總是沉下臉來(lái)，頭也不回的走出這個(gè)令人厭惡的教室。
我知道，我的舉動(dòng)會(huì)讓她的'好心情一掃而光；我也知道，我的舉動(dòng)會(huì)讓她感到深深的失落。可她現(xiàn)在腳下走的這條路，本來(lái)也是屬于我的。
自從這件事情發(fā)生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對(duì)她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對(duì)她，就像面對(duì)著令人厭惡的反動(dòng)派，滿滿的都是火藥味。
但她在一片失望之中，仍是給我寫了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內(nèi)心對(duì)這份友誼的沖動(dòng)，看了。這份信里，滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。
一時(shí)間，我心里全是慚愧。我怎么能因?yàn)樽约旱氖д`而把責(zé)任推給她呢？我考得不好又怎能怪她呢？于是，我給她回了一份信。我這樣對(duì)她說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽(yáng)光，溫暖著我，融化了我心中常凍的冰川。”
后來(lái)，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對(duì)方，都搶著說(shuō)對(duì)不起，明明其實(shí)她不用說(shuō)對(duì)不起的。我們握手言和，因?yàn)槲颐靼琢耍褪悄且皇利惖年?yáng)光，溫暖著我，我不能沒(méi)有她，不然我的世界將一片黑暗。
她是一束陽(yáng)光，一束美麗的陽(yáng)光，那一束陽(yáng)光，讓我難忘；那一束陽(yáng)光，讓我溫暖；那一束陽(yáng)光，陪伴我一生。
那一束陽(yáng)光作文6
寒風(fēng)蕭瑟，吹起帳篷的邊角。天空黑壓壓的一片，竟透不出一絲光亮。忽然,一個(gè)身著鎧甲的士兵沖了進(jìn)來(lái)：“報(bào)，不好了，劉邦率領(lǐng)大批敵軍來(lái)犯，意欲擊潰我軍。”
項(xiàng)羽聽(tīng)到這消息，忍不住大怒。心中暗想，這劉邦小兒，竟逆反于我。但我軍兵力不足，軍心不齊，只怕是……
剛下定決心要死守住陣營(yíng)的他，聽(tīng)了旁邊軍事的諫言，不禁動(dòng)搖。聽(tīng)到他說(shuō)我們可以把劉邦殺個(gè)片甲不留，然后昭告天下，我們才是最無(wú)敵的軍隊(duì)，再自立為君，建立一個(gè)國(guó)家時(shí)，項(xiàng)羽同意了，他卻不知一場(chǎng)惡戰(zhàn)正等著他。
兩軍對(duì)戰(zhàn)，絲絲涼意透骨襲來(lái)。
項(xiàng)羽敗了，幾萬(wàn)人馬僅僅剩了幾千余人。此時(shí)他的心中有悔恨，有不甘，有怒火，為何他一代絕世霸王會(huì)落得如此下場(chǎng)；為何當(dāng)時(shí)要聽(tīng)那個(gè)狗頭軍師的話，為什么，究竟為什么會(huì)這樣？
然而說(shuō)什么都已為時(shí)已晚，四面響起了陣陣楚歌。這歌，是對(duì)他的戲弄，是對(duì)他的嘲諷，是對(duì)楚軍的'憐憫，同時(shí)也昭告著西楚軍隊(duì)的破滅。很多人都扔下了手中的長(zhǎng)劍，閉上了眼睛，靜靜聆聽(tīng)著最后一支為他們所唱的歌謠，來(lái)自他們家鄉(xiāng)的歌謠，不禁眼角涌出熱淚。
虞姬，項(xiàng)羽的夫人，一時(shí)享盡榮華富貴的她不甘，伴著歌聲翩翩起舞。一束陽(yáng)光從云層中射了下了，似乎是為她而伴舞，一顆滾燙的淚珠從臉頰滾落了下來(lái)。
她忽然從霸王腰間拔出那把長(zhǎng)劍，說(shuō)：“大王，今世恩情，無(wú)以為報(bào)，來(lái)世再報(bào)。”便在這江邊，含淚自刎。
一代西楚霸王就此沒(méi)落，仰天長(zhǎng)嘯：“天要亡我！”對(duì)著整片天空大笑，到處都充斥著回聲。仿佛云層都被震開(kāi)了，一束一束陽(yáng)光開(kāi)始散落在大地。
那一束陽(yáng)光，不僅照在地上，更應(yīng)照入后人的心中。那寧為玉碎不為瓦全的精神，值得我們每個(gè)人去歌頌！
那一束陽(yáng)光作文7
如果有人問(wèn)我：“你是一個(gè)幸運(yùn)的女孩嗎?”我會(huì)自信地回答：“我是!”從小我便生活在愛(ài)的園里，在家，有對(duì)我諄諄教誨的父親，有溫和慈祥的母親。在校，有對(duì)我耐心教導(dǎo)的老師又有對(duì)我關(guān)懷備至的同學(xué)。能再這樣的環(huán)境下生活就是我最大的驕傲。
記得那是在一次五年級(jí)的體育課上，老師要求我們跑四百米。在所有的課程里，只有體育課才是可以放松的課程，當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令時(shí)，我猶如一只脫韁的野馬，盲目的奔跑在跑道上，我很快便超越了所有的同學(xué)，但第一并沒(méi)有減少我的興奮勁，我越跑越快、越跑越猛……樓群在我眼中閃過(guò)，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，我跑啊……跑啊……跑啊……最終我還是樂(lè)極生悲了——我踩到一塊石頭。
原本一塊石頭并不能成為我的障礙，不過(guò)在踩到石頭的同時(shí)我跑得已經(jīng)發(fā)軟的'腿承受不住便向一旁倒了下來(lái)，我的腳也隨之扭傷，我毫無(wú)選擇地摔在了跑道上。看著昏暗的天空，頓時(shí)，我仿佛置身于黑暗當(dāng)中，伴隨我的只剩迷茫、無(wú)助，我只剩無(wú)聲的哭泣。這時(shí)，一束陽(yáng)光照在了我的心房——老師和同學(xué)們聞聲都趕了過(guò)來(lái)。看著老師臉上掛著焦急，看著同學(xué)的臉上充滿了擔(dān)心，我感到一股暖流涌入我的心田，使我充滿暖意。老師和同學(xué)趕來(lái)后，老師二話不說(shuō)就要背我去醫(yī)務(wù)室，但我死活不讓背，最后老師拗不過(guò)我只好讓幾個(gè)同學(xué)扶著我，最后同學(xué)們七手八腳地架著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室……
到了之后，校醫(yī)把我放在床上，我歪頭看著架著我的那幾個(gè)同學(xué)，他們正在捶著自己的手臂，這胳膊必然是又酸又麻，我能感受到，因?yàn)槲夷_走不成路，所以那幾個(gè)同學(xué)幾乎是把我完全抬了起來(lái)，一路上我腳基本都沒(méi)有沾過(guò)地，想到這里，我鼻子一酸情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。校醫(yī)我包扎好之后，體育老師走了過(guò)來(lái)，拿著各種各樣的藥，坐在我旁邊教我怎么吃、怎么用，是那樣的關(guān)心，是那樣的無(wú)微不至，我一低頭，眼淚又差點(diǎn)兒奪眶而出……
春天來(lái)了，我感到溫暖的不是天氣，而是“情。”
那束陽(yáng)光……
那一束陽(yáng)光作文8
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個(gè)兒過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸出萬(wàn)丈光芒；我們不象溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽(yáng)光。
清澈的.藍(lán)灰色漫過(guò)天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽(yáng)光！
在清晨的校園中，你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到幾個(gè)活躍的身影卷起襲人的浪潮；在公益活動(dòng)中，你總能看到無(wú)數(shù)真誠(chéng)的笑容洋溢的成長(zhǎng)的驕傲。我們就像初升的太陽(yáng)，在一瞬間放出萬(wàn)丈光芒；我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無(wú)阻擋！
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！
擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解；在各項(xiàng)競(jìng)技賽中，我們當(dāng)仁不讓，永奪第一；在發(fā)明創(chuàng)造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽(yáng)光，憑著智慧，改變世界！
熱血澎湃的我們，現(xiàn)在都有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向，有了方向不就等于成功了一半？世界真的很美好，只要付出了，就會(huì)有回報(bào)。
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽(yáng)光，百草萬(wàn)木因它而蘇醒，整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我們，那一束清晨的陽(yáng)光，喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂！
那一束陽(yáng)光作文9
耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的縫隙，從教室的窗戶照進(jìn)來(lái)，照亮了空中飛舞的灰塵。
“監(jiān)考老師開(kāi)始分發(fā)試卷。”廣播里響起了冷冰冰的考試指令聲。初三聯(lián)考的考場(chǎng)，寂靜、肅穆。
監(jiān)考老師用那細(xì)長(zhǎng)的手指慢悠悠地分著試卷。教室里只有分發(fā)試卷的“嘩啦”聲。
“考生開(kāi)始答卷……”廣播指令再一次響起的那一刻，我迅速抓起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我提心吊膽地計(jì)算著一道又一道的題，解決了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，稍稍松口氣，用手一抹額頭，滿手是汗。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，在僅剩30分鐘的時(shí)候，我困在了后面的一道大題。想了好久，仍然沒(méi)有頭緒，隨著時(shí)間的流逝，我越發(fā)緊張起來(lái)，看著周圍的同學(xué)答得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲恚业?腦子亂成了一團(tuán)麻。那揮之不去的緊張感讓我的大腦一片空白，注意力完全無(wú)法集中起來(lái)。
“鐺……”還剩15分鐘了，許多同學(xué)已經(jīng)停下了筆，從題海中抬起頭來(lái)。我大口地大口地深呼吸，企圖強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)，這時(shí)，窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)，移到到了我的試卷上，試卷映著陽(yáng)光，白紙黑字變得愈加清晰起來(lái)，我的心一陣敞亮，仿佛有了靈感，馬上又投入到題海中，豆大的汗珠不斷從額頭上滑落，我卻絲毫不敢停下筆去擦。
我完全沉浸在了試題中，仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。僅剩5分鐘了，我加快了計(jì)算的速度，在老師叮囑最后一次檢查姓名學(xué)號(hào)的時(shí)候，我將最后的一步寫了上去。我終于把那道題寫完了！
“鐺…考生停止答卷。”收卷的指令聲響起，我只好放下手中的筆，戀戀不舍地交了試卷。
交完卷，步出教室，陽(yáng)光比之前更耀眼了，想起剛剛考場(chǎng)里的那一縷激發(fā)我靈感的陽(yáng)光，我既感激又自豪，我經(jīng)受住了考場(chǎng)的考驗(yàn)，在挫折面前穩(wěn)住了陣腳，我知道，這種力量來(lái)自于那一束陽(yáng)光，更來(lái)自于我心底那對(duì)光明前途的渴望！
那一束陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。
那一束陽(yáng)光作文10
那一束微光，照亮了人生和未來(lái)
——題記
這是一個(gè)十分破舊的木屋，因?yàn)閯傁铝擞辏蓓敶藭r(shí)還滴著雨水，家中的地面也被浸濕，細(xì)看地面，還能看見(jiàn)長(zhǎng)在墻角的深綠色苔蘚，時(shí)不時(shí)還有小蟲(chóng)竄過(guò)來(lái)。屋外一個(gè)小男孩正修補(bǔ)著屋頂?shù)穆┒矗瑔伪〉纳碛芭涝谖蓓斏希瑢Ｐ闹轮镜淖鲋@件事，很快，夜幕降臨了，他回到屋內(nèi)，房間里漆黑一片，沒(méi)有一絲燈光，伸手不見(jiàn)五指，男孩卻沒(méi)有半絲的恐慌與焦慮，仿佛這是一件再正常不過(guò)的事情，輕車熟路的走到書(shū)架前，看著這一排排的.書(shū)，他眉頭緊鎖著，這都是白天打工借來(lái)別人家的書(shū)。可是，白天打工的他根本沒(méi)有時(shí)間閱讀，所以便只能在夜深人靜時(shí)候閱讀，盡管如此，老天卻仍不讓他觀看，家中沒(méi)有一根蠟燭，也就沒(méi)有一絲燈光，他環(huán)視著陰冷潮濕的家，怎么也想不到辦法。
他抱起一本書(shū)，眼神中充滿了渴望，渴望一絲光亮，渴望看書(shū)，渴望知識(shí)。突然，他發(fā)現(xiàn)了一絲極其微弱的燈光，微弱到若不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。原來(lái)那是一道從隔壁透過(guò)墻照射過(guò)來(lái)的，沮喪的笑臉?biāo)查g露出笑容，拿來(lái)一根木棒，對(duì)著透出光亮的哪一點(diǎn)插進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)向外挖，卻又不敢太過(guò)用力，小心翼翼的，強(qiáng)硬中帶著一絲輕柔，隨著時(shí)間的流逝，寬厚的墻壁被男孩的堅(jiān)持打磨的越來(lái)越薄，男孩眼中堅(jiān)定的光芒逐漸地被喜悅、興奮取代，從那邊透出的光也越來(lái)越明亮。
終于，他成功了。一束較亮的光照進(jìn)屋內(nèi)，整個(gè)屋內(nèi)也明亮了一點(diǎn)，為了不被發(fā)現(xiàn)，男孩只敢鑿出這么一個(gè)小小的孔。這束“偷”來(lái)的光讓小男孩可以借助他來(lái)看書(shū)，輕輕坐下，靠在墻上，讓那束光照在書(shū)本上，書(shū)上的字若隱若現(xiàn)，看到書(shū)，男孩逐漸沉浸在其中……
他不知道，這束光改變了他的人生，他的命運(yùn)。這束光雖不似陽(yáng)光明媚，卻勝似陽(yáng)光，照亮了書(shū)，照亮了男孩的心，更照亮了未來(lái)。是的，這個(gè)男孩就是匡衡，就是那個(gè)人人敬佩喜愛(ài)的人。
一束光，并不簡(jiǎn)單，不管是任何一束光，都能照亮人生，使人受益匪，
那一束陽(yáng)光作文11
成長(zhǎng)路上，坎坷重重，唯有陽(yáng)光，方為暖心，書(shū)香熏陶，師長(zhǎng)教誨；同伴啟迪，親人呵護(hù)，陽(yáng)光無(wú)限，盡在身旁。
——題記
陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì)在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng)傷藥；它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng)可貼的圣人；它是一個(gè)在你著急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人；它會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
書(shū)——萬(wàn)里飄香
有人說(shuō)，槐花是最香的，它的香氣方圓數(shù)十里都能聞到，而我說(shuō)：“在書(shū)面前，槐花一點(diǎn)都不香”。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是家家戶戶都會(huì)有的.，書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒，無(wú)論高樓大廈還是大街小巷，書(shū)香都會(huì)千古長(zhǎng)存，它可以從太平洋傳到大西洋，從歐洲傳到好望角，它可以從南美洲傳到亞歐大陸，哪有國(guó)家哪里就有書(shū)香，這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星，甚至全宇宙，不僅如此，書(shū)香也是最寶貴的，它承載了幾代人的回憶……
書(shū)——千古流傳
中國(guó)擁有這萬(wàn)千年的歷史，在這五千年中，難道人類都沒(méi)有獲取過(guò)知識(shí)嗎？不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了，雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易，可總有人想獲取知識(shí)。從春秋時(shí)的百家爭(zhēng)鳴到如今的尊孔崇儒，我們經(jīng)歷了多少年的知識(shí)換代啊！可終究逃不開(kāi)書(shū)籍啊！是書(shū)讓中國(guó)擁有了如此長(zhǎng)的歷史，同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。
書(shū)——奇裝異服
隨著時(shí)代的發(fā)展，書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè)的玩物，它總會(huì)在人們手上發(fā)光。
書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國(guó)的白紙《國(guó)聞報(bào)》，從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》，隨著時(shí)代變化，人們的審美也就變了……
書(shū)——些許落魄
如今，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展，人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品，人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍，越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉，電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大，所以應(yīng)該適當(dāng)想想過(guò)去，回到過(guò)去。
書(shū)，永遠(yuǎn)是人類的引領(lǐng)者，如果沒(méi)有文化，整個(gè)社會(huì)就像一鍋粥，永遠(yuǎn)是一團(tuán)亂。
那一束陽(yáng)光作文12
陽(yáng)光，使人在寒冷處獲得一絲溫暖；陽(yáng)光，使人在黑暗處看到一線光明；陽(yáng)光，喚醒了萬(wàn)物。
也許是天賦，剛進(jìn)幼兒園我就能寫好一個(gè)字，并且還帶有一點(diǎn)書(shū)法的味道。幼兒園里的老爺爺一見(jiàn)我就夸，對(duì)我的父母也說(shuō)：“郭航小朋友雖然年齡小，但是下筆重。要好好培養(yǎng)。”我從老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去寫好每一個(gè)字。于是我每天記住一個(gè)字，隨時(shí)隨刻用手指在褲子上畫(huà)著。那時(shí)還不知道“胸有成竹”這個(gè)詞，只是把頭腦中記住的那個(gè)字原封不動(dòng)地寫下來(lái)，便覺(jué)得這是屬于我的作品，一種欣喜感油然而生。
還處在萌芽狀態(tài)的我，獲得了充足的陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)。
一二年級(jí)時(shí)，我有兩本田字格。我天天抄一些詞語(yǔ)，時(shí)間一長(zhǎng)，兩本本子全用光了，我的字也有了進(jìn)步，那束美麗的陽(yáng)光，開(kāi)始溫暖著我的`心田，因?yàn)槭撬刮矣辛司氉值牧?xí)慣和一種“比別人”強(qiáng)的信心；三、四、五、六年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始臨帖。每當(dāng)我描字時(shí)，我就努力記住這個(gè)字的特征、筆鋒。在這個(gè)之后，我就把我練過(guò)的這些字運(yùn)用到作業(yè)上。幾年下來(lái)，我有了突飛猛進(jìn)。春去秋來(lái)，我的葉子層層脫落，成了一朵含苞待放的花兒，現(xiàn)在又來(lái)自四面八方的陽(yáng)光照著我，但是在我的記憶深處，在我的根系中唯有那束陽(yáng)光，才是最美麗、最溫暖的。是它，孕育了我；現(xiàn)如今，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。倆字這種習(xí)慣好像滲透進(jìn)了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的風(fēng)格，我可以提交作品給學(xué)校，我能在米字格內(nèi)寫楷書(shū)，我偶爾會(huì)在草稿本上寫一寫行書(shū)和隸書(shū)……哦！正因?yàn)槟鞘利惖年?yáng)光，才使得我的寫字生活如此豐富！
寫字見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴我生活。老爺爺好似一輪紅日，他給予我的陽(yáng)光正是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是我永遠(yuǎn)自信的支柱。
那一束陽(yáng)光作文13
天空依然晴朗，我想著早點(diǎn)做完作業(yè)，可以出去享受陽(yáng)光。可天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有暴雨。什么天氣預(yù)報(bào)！天空這么明亮，怎么會(huì)下大雨呢？
不一會(huì)兒，天空仿佛與預(yù)報(bào)員約定好了似的，迅速暗了下來(lái)。不過(guò)老天爺似乎遲到了，匆匆地趕來(lái)，拋下一顆顆雨珠。雨點(diǎn)也匆匆忙忙，一滴接著一滴。馬上，外面就變成了雨的世界。
看來(lái)，今天和同學(xué)是不能出去玩了。我對(duì)著窗外那些單調(diào)的雨點(diǎn)發(fā)呆。原來(lái)滿滿的期待和愉快的心情，全被這場(chǎng)雨，一絲不剩地沖走了。面對(duì)這桌上的作業(yè)，我失去了動(dòng)力，連筆都不想再拿起來(lái)了。我繼續(xù)盯著窗外：這雨，什么時(shí)候才會(huì)停啊？
雨越下越大，好像大地在召喚著它們。我?guī)缀跻^望了——這么大的.雨，這么多作業(yè)，把我牢牢地囚困在了家里。
這時(shí)，同學(xué)的電話來(lái)了：“雨下太大了，不出去玩了……”正如我所想的，我吁了一口氣。“……不過(guò)，你可以來(lái)我家玩呀！”完全出乎了我的意料！“哦……可是，我的作業(yè)都沒(méi)做好……我做好了再來(lái)找你！”我有些“痛恨”自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。
我只好“從頭做起”。我的心中似乎沒(méi)有了雨滴落地的吵鬧聲，只聽(tīng)得見(jiàn)筆珠從紙上快速劃過(guò)時(shí)的聲音。看似繁多的作業(yè)其實(shí)也不多呀！我心中的陽(yáng)光給了我動(dòng)力，在時(shí)間的流逝下，作業(yè)所剩無(wú)幾，我又打去了電話，卻無(wú)人接聽(tīng)。我的心里有些失落，又重新試了幾次，依然只是幾聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“嘟——嘟——”
十分鐘后，他終于告訴我，他和父母出去了……這消息如同晴天霹靂。我放棄了出去玩的念頭，在家中無(wú)聊地待著。過(guò)了一會(huì)兒，我懷著一絲希望打開(kāi)電視，希望能有好看的電視節(jié)目。馬上，電視徹底征服了我——一場(chǎng)我十分期待的電影正在播放……整個(gè)下午，我過(guò)得十分充實(shí)。
只要，我們的心中還有一絲陽(yáng)光，一絲希望，身邊的陰云也許就會(huì)消散吧……
那一束陽(yáng)光作文14
不知不覺(jué)，又走到秋季，收割機(jī)又開(kāi)始了轟鳴，面向陽(yáng)光，光束灑在臉上，暖暖的。
特長(zhǎng)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，學(xué)學(xué)校后面那片金黃色的麥地上，收割機(jī)也是在轟鳴著的。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，我卻沒(méi)有收獲的喜悅：我以微毫之差落選了。渾渾噩噩的我拖著沉重的步伐，走到教室，無(wú)話可說(shuō)，也無(wú)心去說(shuō)。其他同學(xué)仍像往常一樣，鬧著的，自顧自地鬧；笑著的，自顧自地笑。我像一個(gè)被霜打的`茄子，蔫在了課桌上。
同桌湊過(guò)來(lái)，趴在我身邊，眼神充滿了疑惑。我攤了攤手，有指了指身邊的那一摞厚厚的考前練習(xí)，沒(méi)說(shuō)話，眼淚卻模糊了視線。我是一個(gè)失敗者，曾經(jīng)的努力都付諸東流，現(xiàn)在還有什么好說(shuō)的呢？同桌望了望我，沒(méi)有說(shuō)話，偏過(guò)頭，趴了下來(lái)。
盡管教室里一片喧鬧，學(xué)校后面收割機(jī)的鳴叫還是穿透燥熱與煩悶，傳了過(guò)來(lái)。
忽然，我的面前落下一張紙條，紙上畫(huà)著一朵大大的、金黃色的向日葵，旁邊還有一行字，“無(wú)論如何，也要心有陽(yáng)光！”
我向窗外望去，收割機(jī)的轟鳴中，粒粒泛著光澤的麥粒從成熟的麥穗中跳出來(lái)，這些麥穗不也經(jīng)歷了干旱、病蟲(chóng)的威脅嗎？不也承受了雷電、冰雹的打擊嗎？
但它們始終不低頭，風(fēng)雨過(guò)后，依然昂起頭，面向陽(yáng)光，在陽(yáng)光中，日益拔高、日益豐滿……
沒(méi)錯(cuò)，痛苦，也是一種磨煉！
我不再沮喪握著手中的那幅向日葵，眼神中有堅(jiān)定。這是，同桌露出一抹微笑。
微笑爬上我的眉梢。其實(shí)，她就好像一束陽(yáng)光，穿過(guò)黑暗，照進(jìn)心里；透過(guò)烏云，送來(lái)暖意。
感謝，那一朵向日葵。
懷念，那一束陽(yáng)光！
那一束陽(yáng)光作文15
一句贊美的話語(yǔ)，就像一束溫暖的陽(yáng)光。不單是陽(yáng)光照耀在皮膚上絨暖的溫度，而是從心中的某一點(diǎn)輻射出來(lái)，由內(nèi)而外的溫暖。就像發(fā)著光的燈火，只是看著，就會(huì)覺(jué)得明亮灼熱。——題記
常言道“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。生活中，我們的一句言語(yǔ)，哪怕是多么微不足道，都可能會(huì)影響一個(gè)人的一生。
當(dāng)陽(yáng)光灑上心田時(shí)，我們感受到了溫暖;當(dāng)我們處于困境時(shí)，它便是久旱的甘露，它便是初春的暖陽(yáng)，它也是一座燈塔，為你指引前行的方向。這個(gè)時(shí)候，一句贊美的話語(yǔ)，方顯得彌足珍貴。
淘氣的男孩回家后，父親對(duì)男孩的繼母說(shuō)：“全鎮(zhèn)上再也找不到一個(gè)比他更頑皮的孩子了，他往老師背后貼紙條，往同學(xué)桌里塞螳螂，他令我操碎了心，你對(duì)他防著些，小心他哪天對(duì)你做出讓你頭疼的事。”
“不，我覺(jué)得他是全鎮(zhèn)上最活潑、最熱情、最有號(hào)召力的孩子!”繼母溫柔地捧著男孩的臉頰說(shuō)。
淘氣男孩的心仿佛融化了一般，他感覺(jué)一束陽(yáng)光正悄悄地射進(jìn)了他的心。之后，他的改變讓所有人大吃一驚：他創(chuàng)造了二十八頂黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的.普通人走上了成功之路——他就是二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾·卡耐基。
“謝謝，拉得真不錯(cuò)。”老奶奶的一句贊美激發(fā)了女孩的自信，幫助她找回了遺失在角落的陽(yáng)光。對(duì)別人的贊美，是對(duì)他人的尊重與肯定，是對(duì)別人的鼓勵(lì)，它不是奉承，不是吹捧，而是在你最需要幫助的時(shí)候?yàn)槟銥⑾蛞皇?yáng)光，幫你找回生活的方向。
欣賞者心中有朝露，有露珠，有花朵;漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。懂得贊美，即使鳥(niǎo)云密布，方能見(jiàn)天之蔚藍(lán);即使是遙遙天邊一顆微小的晨露，也能看到希望的光芒。愿陽(yáng)光普照心田，愿我們的夢(mèng)想展翅翱翔!
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