陽(yáng)光作文3篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
一年一度的“好男孩日”活動(dòng)又要舉行了，今天的品社課，在班主任馬老師的號(hào)召下，我們?nèi)鄬?duì)男孩自身的不足及“陽(yáng)光好男孩”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了熱烈的討論。
“陽(yáng)光好男孩”不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，更應(yīng)該成為我們每一個(gè)男孩的學(xué)習(xí)方向、前進(jìn)目標(biāo)。在學(xué)校里，不可否認(rèn)女孩們總是比男孩們更乖巧、更懂事，在紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等各個(gè)方面都顯示出優(yōu)勢(shì)。作為一名男孩，我真想大聲呼吁：“男孩子們，我們不能再等待了，我們要奮起直追，我們要超越女孩，我們要做真正的'陽(yáng)光男孩！”圍繞著這個(gè)主題，馬老師要求我們每一位男孩，都要實(shí)事求是地正視自己，全面地衡量自己，找出自己身上的不足之處，然后努力地克服并改掉。大家經(jīng)過(guò)思考，各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)：“上課愛(ài)講話。”有的說(shuō)：“膽小，不自信。”還有的說(shuō)：“不夠有禮貌。”……對(duì)于這些明顯的缺點(diǎn)，男孩們開(kāi)始反省，表示一定要盡全力改正。接著，大家又對(duì)“陽(yáng)光好男孩”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了討論，一致認(rèn)為每一位“陽(yáng)光好男孩”都應(yīng)該具備有愛(ài)心、有禮貌、有責(zé)任、有自信等特點(diǎn)。
“好男孩日”的活動(dòng)，讓我們每一位男孩都找到了自己的不足之處，展現(xiàn)了我們的個(gè)性，激發(fā)了我們的潛能，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、心理等各個(gè)方面有所提高。加油，陽(yáng)光好男孩，努力成為新一代的“四好少年”！
陽(yáng)光作文 篇2
那個(gè)人啊，陪我跨跨過(guò)種種困難，她是平凡的，也是偉大的，有時(shí)，恍惚之中我能看見(jiàn)，在她身后，百花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦然。
——題記
世間有千千萬(wàn)萬(wàn)種使人敬佩羨慕的高貴職業(yè)，這些都是人們津津樂(lè)道侃侃而談的話題。而大家卻不曾注意過(guò)那個(gè)看似卑微渺小的職業(yè)——醫(yī)生。
我的母親是一名醫(yī)生，在年幼的我看來(lái)，那是一種毫無(wú)樂(lè)趣的職業(yè)，人們就像機(jī)器一般被支配時(shí)間。那時(shí)和母親在一起的時(shí)光總會(huì)很短暫，因此我也更加珍惜。
母親外出工作時(shí)總會(huì)忙到很晚才會(huì)來(lái)，而我，就是那個(gè)默默等候的人。拿起電話，猶豫許久才將手指按上冰冷的鍵，撥通那個(gè)我在熟悉不過(guò)的號(hào)碼。
“喂？”另一邊聲音還是一如既往的溫柔，可我在那時(shí)聽(tīng)到，卻覺(jué)得那個(gè)聲音好像滲出了一絲絲的陌生。
“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？”我緊緊壓住心底的波濤洶涌，用平靜到不能再平靜的聲音問(wèn)道。
“對(duì)不起，媽媽今天要加班，不要等我了，你先睡吧。”
母親每說(shuō)一句，我眸中的目光就黯淡一分。我沒(méi)有沉默，掛斷了電話。聽(tīng)筒摔在桌子上，摔出沉悶的響聲。我不想讓自己隱忍許久的絕望淚水被母親聽(tīng)見(jiàn)，更不想讓生命再給我一次淚流滿面的機(jī)會(huì)！眼前早已模糊，淚水肆意地從臉頰往下滑，就好像在嘲笑我此時(shí)的無(wú)能。窗外的夜是黑色的，是無(wú)比驚喜的深黑，沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮。
母親在閑暇時(shí)間陪著我的時(shí)候，卻經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)電話又飛奔向醫(yī)院，她的腳步聲敲擊著我不安的心，我也不愿看她的背影，我怕一轉(zhuǎn)身，就把淚帶下來(lái)。那時(shí)我無(wú)論如何也不能理解母親的辛勞，有時(shí)，我甚至?xí)謿鈵馈?/p>
直到有一天。
鳥兒的叫聲剛劃破蒼穹，母親就早早出門工作了。而我悄悄跟在后面——還好，醫(yī)院就在住的小區(qū)里。她進(jìn)了一扇門，我從窄窄的門縫向里望去······此時(shí)并沒(méi)有什么病人，可她卻已經(jīng)辛勤地忙碌起來(lái)。報(bào)告單，儀器，藥，都要經(jīng)過(guò)填寫調(diào)試，都要用汗水換來(lái)成果。看著她的`衣服被汗珠貼在后背，而她要面臨的，還有接二連三的病人，這該是多么無(wú)法現(xiàn)象的疲累啊！我忽然明白了什么。瞬時(shí)又熱淚盈眶，我理解了母親，明白了她無(wú)法陪伴我時(shí)的無(wú)奈卻身不由己，更知道了她的疲勞。母親的工作是偉大的，母親更是偉大的！
“只有你愛(ài)如陽(yáng)光，讓我的笑容去綻放，我始終都這樣認(rèn)為，有你已足夠。”
過(guò)去我不懂，愛(ài)是什么，現(xiàn)在我終于知道，不是無(wú)盡的索取就能得到愛(ài)，更不是只有給予就是愛(ài)，生活中的點(diǎn)滴都能構(gòu)成這個(gè)偉大的字眼，母親給我的當(dāng)然是無(wú)限的親情與愛(ài)意，你有時(shí)看不出它，其實(shí)就藏在生命的每個(gè)角落啊。我想著這句話，嘴角漾起一抹淺淺的笑，這個(gè)弧度凝固在空氣中，訴說(shuō)著一大片細(xì)膩的陽(yáng)光，它是由母親的辛勞凝成的啊，永遠(yuǎn)都溫暖如初。
陽(yáng)光作文 篇3
一段糾結(jié)的時(shí)間，一個(gè)郁悶的學(xué)生，一顆被陽(yáng)光撫慰的心。——題記
俗話說(shuō)：一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經(jīng)，我，就壞了一鍋湯……
那么美的九月，那么好的風(fēng)光，我卻無(wú)法欣賞。我當(dāng)然不想朝花夕拾，因?yàn)椋热豢菸耍贀焓埃沁�叫“花”么？那么多的“黑玫瑰”已經(jīng)凋落，確實(shí)讓人心疼。日子一天天的過(guò)了，像潑出去的水，再也無(wú)法挽回。我似乎已經(jīng)輸了，不是么？
于是我在憂郁：一步輸，步步輸。
這真是一種無(wú)言的悲慘。正在我郁郁寡歡的時(shí)候，新老師的開(kāi)國(guó)宣言已經(jīng)開(kāi)講了。那當(dāng)然是早已耳熟能詳?shù)睦弦惶自捳Z(yǔ)，我對(duì)此嗤之以鼻。我無(wú)法相信它能成為一面獵獵招展的戰(zhàn)旗，因?yàn)槲业某浅乇M已失守。
第二天，第一節(jié)課。
我還保持著那種浮躁，漫不經(jīng)心地坐在那里。老師走進(jìn)來(lái)，我甚至都沒(méi)抬頭。但是老師提第一個(gè)問(wèn)題就點(diǎn)了我的名。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們的眼神都對(duì)我聚焦，這才意識(shí)到主角是自己。我慢吞吞地站了起來(lái)，心中已經(jīng)明白，自己是涸轍之魚。我等待著嚴(yán)厲的批評(píng)，誰(shuí)知，卻聽(tīng)到了“奇怪”的諒解：“坐下吧。”我感到難以置信，因?yàn)椤岸?tīng)為虛”。
但我還是坐了，還在心里倔犟地扺觸著：今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！
幾天后。
我依然坐在那里，只是頭抬了起來(lái)，臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己，雖然沒(méi)有人看到。終于，“斟酌損益”，我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低，但老師投過(guò)來(lái)的眼神中，卻倏地閃過(guò)一道光芒。我聽(tīng)到自己名字的'一瞬間，竟然迫不及待地站了起來(lái)，盡管支支吾吾的，但我的答案卻是正確的。
我理直氣壯地坐了，同學(xué)們一片唏噓。老師黑黑的眼眸，迸射出驚喜的光芒，仿佛穿過(guò)一片烏云的包圍，那輪金光四射的太陽(yáng)。
一場(chǎng)測(cè)試后。
我心急如焚。分?jǐn)?shù)終于飛了過(guò)來(lái)。我看了一眼試卷，我看到了——一個(gè)重生的我。老師靜靜地看著我，我默默地看著她，那一刻，我們會(huì)心地相視而笑。那一刻，灰暗的世界終于被師恩璀璨的光芒照亮。
而今，兩年已過(guò)。那一縷陽(yáng)光，在我回憶它的一剎那，驀地化為一輪熠熠生輝的太陽(yáng)。
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