陽(yáng)光作文合集[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文10篇，歡迎大家分享。
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陽(yáng)光作文 篇1
那天陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，時(shí)不時(shí)會(huì)吹過(guò)幾陣柔柔的春風(fēng)。一個(gè)小女孩慢慢地走在花叢中，時(shí)不時(shí)低下頭聞一聞花香，心想，這些人真是的，干嘛走得這么快，為什么不感受一下春天的`美好呢？
由于她沉浸在花香里，沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有一顆小石子。“撲通”一聲，摔倒了。她想站起來(lái)，可發(fā)現(xiàn)膝蓋上破了一大塊，站不起來(lái)了。“你沒(méi)事吧？”一位騎著車(chē)的大哥哥問(wèn)她，“我沒(méi)事。”“你別逞強(qiáng)了，我送你回去吧！”接著，他把小女孩扶到車(chē)上，將她送回了家。
她發(fā)現(xiàn)大哥哥走起路來(lái)一高一低的，便問(wèn)他：“你怎么了？”“我在幾年前也喜歡在花叢中漫步，可后來(lái)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)臺(tái)階，一下子摔倒了，血流不止，甚至連動(dòng)一下都很痛。”聽(tīng)完這句話(huà)，小女孩陷入了沉思。
到家了，大哥哥攙著小女孩進(jìn)了家，當(dāng)她的爸爸媽媽把小女孩的傷口處理好后，已不見(jiàn)大哥哥的身影了。
爸爸站在門(mén)口，四處張望，只見(jiàn)一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，射在門(mén)口。
陽(yáng)光作文 篇2
清晨，整個(gè)世界都是潮濕的，一切都沾上了晶瑩的露水，青草是潮濕的，花朵是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的，就連房屋也是潮濕的……太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光撒向大地，我打開(kāi)窗，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光之中。是多么熟悉，又是多么陌生，仿佛是那么遙遠(yuǎn)，又好像近在咫尺。
記得小時(shí)侯，爸爸、媽媽工作忙，把我放在郊區(qū)的外婆家代養(yǎng)。外婆是個(gè)年過(guò)花甲的老人，花白的頭發(fā)讓人看的心痛，眼睛深深地陷了下去，龜裂的手指非常粗糙，整個(gè)人看上去就是那樣弱不禁風(fēng)，非常憔悴，但卻總是面帶微笑，永遠(yuǎn)是那樣慈祥、平易近人……然而，外婆總喜歡抱著我，緩緩走進(jìn)那片金黃的葵花田，摘下一枝，放在我的懷里，我就捧著這朵帶著陽(yáng)光味道的花朵，快樂(lè)地慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我已是十幾歲的大姑娘了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立了，媽媽便將我從外婆那個(gè)溫暖的小屋中接走，從此，我便再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)外婆了，再也沒(méi)有聞到那股清香宜人的味道。可我卻時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)曾經(jīng)外婆和我一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光：外婆將我背在身上，將葵花剝開(kāi)，取出大把的葵花子來(lái)，放在鍋里炒，還邊給我唱著：“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火……”
等瓜子炒好，外婆將瓜子仁剝出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)黃色的小布袋中。就這樣，外婆抓著布袋，抱著我，曬著太陽(yáng)，坐在門(mén)口的竹凳上，一邊喂我吃瓜子仁，一邊講著我百聽(tīng)不厭的《田螺姑娘》的故事……
十月底是我的生日，媽媽說(shuō)她會(huì)送給我最想要得到的課外讀物，而我只是微微一笑，說(shuō)了聲謝謝，便不再說(shuō)話(huà)。因?yàn)樵谖倚闹心悄昴晟斩荚S下的愿望是多么遙不可及，但是，我卻依然堅(jiān)持著，從未間斷過(guò)的許下這個(gè)愿望，年年如此。
十月三十一日，晚上九點(diǎn)整，是我出生的時(shí)間，而也正在零八年的這天晚上下起了傾盆大雨，媽媽送上了我最?lèi)?ài)的抹茶口味的.蛋糕，點(diǎn)上蠟燭的那陣，我再一次許下了那個(gè)從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。而正在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕驚住了，竟是外婆!她全身上下都被雨淋濕了，而見(jiàn)到我，臉上便露出了喜悅，外婆變了，變老了，變得更加憔悴了，時(shí)不時(shí)的還會(huì)咳嗽幾聲。這每一聲咳，都深深地刺進(jìn)了我的心里，讓我流下了淚水。
外婆是為了給我過(guò)生日，特意坐火車(chē)趕到我家的，還給我?guī)?lái)了禮物，用蒼老的聲音說(shuō)了句：“孩子，生日快樂(lè)!要用功讀書(shū)啊!”我流著淚，打開(kāi)盒子，里面竟是那朵金黃的葵花還有用那個(gè)黃色布袋裝著的瓜子仁。葵花依然是那樣清香，而與它同行的人卻不再如故。我的淚水滴落在花瓣上，與它融合在一起。
在我兒時(shí)記憶中的葵花，散發(fā)著陽(yáng)光氣息，永遠(yuǎn)那樣美麗，永遠(yuǎn)那樣芬芳……而那片葵花田也永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在了我的記憶之中，永不磨滅。
陽(yáng)光作文 篇3
臨近考試，每晚我都復(fù)習(xí)甚晚。陪伴我的，只有桌上如山的復(fù)習(xí)資料和久亮的臺(tái)燈罷了。“叮、叮、叮……”家中的座機(jī)叫個(gè)不停，可惡！“誰(shuí)啊，什么時(shí)候了還打電話(huà)來(lái)！煩不煩啊！”我心里想著，極不情愿地跑去接了電話(huà)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我盡量的心平氣和地問(wèn)。“那個(gè)…。我有道題不明白，你…能給我講講嗎？”原來(lái)是她啊，好吧，誰(shuí)讓我樂(lè)于助人呢。“可以，哪道題？”時(shí)間穿過(guò)電話(huà)線(xiàn)飛過(guò)天空；飛過(guò)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——十多分鐘過(guò)去了，她總算明白那道題了！大功告成！“謝謝你，真的很感謝。我問(wèn)了別人，他們都不耐煩的.掛了電話(huà)；只有你……”我拿著電話(huà)的手僵住了，對(duì)于之前還那么不耐煩，我感到羞愧。直到電話(huà)發(fā)出“嘟嘟”的忙音，才回過(guò)神。
扣上電話(huà)，抬起頭看見(jiàn)那黑夜中漫天的璀璨。原來(lái)我也是一束陽(yáng)光！
一碗粥的點(diǎn)滴溫暖
媽媽生病，住院了。也許著老套的情節(jié)不該在這里出現(xiàn)，但我還是寫(xiě)在了這里。
媽媽生病住院的那段日子，我只得自己照顧自己；而爸爸負(fù)責(zé)照顧媽媽。一天我心血來(lái)潮，想為媽媽熬一碗粥。只是一碗粥。首先要選米。舀一杯米，我瞪大眼睛，挑出那些不好的米粒；留下那些飽滿(mǎn)的米粒。眼睛都快瞎了，很是體會(huì)到了媽媽的辛苦，知道了媽媽是如何用已經(jīng)有些花了的眼睛去做飯。慚愧慚愧！把這杯米小心翼翼地倒進(jìn)了盆子里，保證沒(méi)有一粒米灑出來(lái)之后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我把盆子放在水龍頭底下，開(kāi)始洗米。——經(jīng)過(guò)我一番不懈的努力，一切準(zhǔn)備就緒。把米放進(jìn)鍋，添水，等待……真是無(wú)聊至極啊，我插上耳機(jī)，在廚房里到處溜達(dá)，看看這、摸摸那。難以想象媽媽是怎樣打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。好了，出鍋。
看著媽媽喝下，低頭看見(jiàn)病房地上遍地的溫暖。原來(lái)我也是一束陽(yáng)光！
現(xiàn)已入冬，回望今夏有過(guò)那么多回憶。單用這小小的紙、細(xì)細(xì)的筆是記錄不完我?guī)?lái)的感動(dòng)的！
其實(shí)，我也是一束陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇4
咚咚咚。撥浪鼓的聲音依舊在我的耳變蕩起
回憶當(dāng)初。大家對(duì)我的愛(ài)有如是大海邊那數(shù)不清的貝殼，有奪目的；有暗淡的；讓我從這五顏六色的貝殼中撿幾個(gè)和大家分享一下吧。
瞧。這顆紅色的代表父母對(duì)我的疼愛(ài)。在我很小的時(shí)候；我的父母教我做人的道理；讓我讀一些名人傳記和一些善良的童話(huà)故事。如《白雪公主》。《鐵漢斯》等。這些故事讓我明白了善與惡。誠(chéng)實(shí)與勇敢。他們手中仿佛有打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。讓我明白了；自信。自強(qiáng)。走出陰影才是人生莫大的成功。
上學(xué)時(shí)；父親不是目送我離開(kāi)的背影。就是親自送我來(lái)到車(chē)站。風(fēng)雨無(wú)擋。透過(guò)公共汽車(chē)玻璃望著父親焦急等待著我和依依不舍目送著我離開(kāi)的背影，我覺(jué)得我的生活中充滿(mǎn)著愛(ài)的`氣氛，我感到十分溫暖，我愛(ài)我的父親！
母親在我生活中無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我付出愛(ài)，特別是在我生病時(shí)，對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。母親是不僅是我學(xué)習(xí)中的支持者。陪伴者。更是我日常生活中的教育者。我愛(ài)我的母親！父母是我的第一任教師，為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家的氣氛。我愛(ài)我的父母。
再看這顆紫色的代表我所收獲的師生情。考試前夕，數(shù)學(xué)老師（冉老師）贈(zèng)給我們一段祝福的話(huà)語(yǔ)；燦爛的笑容蕩在我們的臉上，必勝的信心藏在我們的心底；
在班級(jí)。各科老師鼓勵(lì)你張揚(yáng)個(gè)性，舒展才華，自由放飛。你可以在校園空間里盡情翱翔，你可以操縱自己的人生。
班主任（薛老師）對(duì)我們更像自己的弟弟妹妹，她為我們付出了她全部的精力。但我們頑皮的性格很難改正。造成了她的名譽(yù)有點(diǎn)破損。但她依舊疼我們。
青色的這顆代表我們42班這個(gè)集體。班集體是我們的家，這里有親情，友情，師生情；絲絲縷縷如春風(fēng)化雨般灑遍每一個(gè)角落，悲傷化為感動(dòng)，快樂(lè)化為動(dòng)力，使我們盡情馳騁于學(xué)習(xí)的領(lǐng)域；我愛(ài)我的班集體！
……
我擁有數(shù)不盡的愛(ài)，我感謝他們給予我這些關(guān)懷。
咚咚咚，波聲依舊；是我該奉獻(xiàn)的時(shí)候了
陽(yáng)光作文 篇5
心晴雨亦晴，心雨晴亦雨。
天空陰雨連綿的日子，我們的心會(huì)像晴空萬(wàn)里般清明，是因?yàn)槲覀兊男睦镉幸豢|燦爛的陽(yáng)光；也有那碧空萬(wàn)里的時(shí)候，我們的心會(huì)像陰雨連綿般悲涼，那是因?yàn)槲覀兊男睦锶鄙倭艘豢|陽(yáng)光。
因此，為了讓我們的生活在陰雨中變得燦爛，我們得在生活中種植一片陽(yáng)光。這片陽(yáng)光不是地理學(xué)中所說(shuō)的從太陽(yáng)這個(gè)火球上發(fā)出的光芒，而是從我們的心靈深處滋生出的生命光輝。
給自己種植一片陽(yáng)光。
人生總是充滿(mǎn)了坎坎坷坷，雖說(shuō)不是每一次的成功都在失敗中孕育，但是人生的路也不會(huì)總是晴空萬(wàn)里。天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕，每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到充滿(mǎn)陰晦之氣的日子，這時(shí)，生活將會(huì)失去原有的那片燦爛的陽(yáng)光，猶如我們走近了地球處于夜的那一半。
假如你的.生活掉進(jìn)了陰晦的深淵，那么就為自己種植一縷陽(yáng)光吧。當(dāng)失敗的陰影籠罩住你的心口時(shí)，不要悲傷，不要讓烏云布滿(mǎn)你的心房，更不要讓眼淚成為你天空中連綿的雨水，要記住，眼淚只會(huì)將一切悲痛放大。要知道，地球轉(zhuǎn)到夜的那一半時(shí)，他還會(huì)轉(zhuǎn)回到晝的那一半，陽(yáng)光總會(huì)取代黑夜。冬天到了，春天就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們處于生活的低谷時(shí)，為自己種一縷陽(yáng)光吧，用“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的樂(lè)觀精神作為種子，把它放在平靜清涼的心田，用希望作甘霖來(lái)澆灌，那么，它將在你的心里生長(zhǎng)，長(zhǎng)成萬(wàn)丈光芒，照亮你灰暗的生活。
給人種植一片陽(yáng)光。
獲得是一種幸福，給予也是一種幸福，當(dāng)別人在人生的路上跌倒時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)他人的生活布滿(mǎn)陰影時(shí)，給他一聲關(guān)切的問(wèn)候。
在他人挨餓時(shí)，真誠(chéng)的一頓飽飯是一片陽(yáng)光；在他人摔倒時(shí)，一次輕輕的攙扶是一片陽(yáng)光……
心晴雨亦晴，生活，需要我們種植陽(yáng)光，為自己，也為他人，只有讓我們攜手同行，種植生活的陽(yáng)光，我們的人生才會(huì)擁有萬(wàn)里晴空。
“人心是塊田，種什么長(zhǎng)什么。”在今天這個(gè)喧嘩紛擾的世界中，你可能無(wú)力扭轉(zhuǎn)世風(fēng)，但你必須精心呵護(hù)心中那塊綠地。少一點(diǎn)冷漠，少一點(diǎn)欲望，心田的土地應(yīng)該是松軟的，濕潤(rùn)的。多想想別人對(duì)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，多想想別人給你的微笑，心里需要這些養(yǎng)份的滋潤(rùn)。欲望的種子往往不經(jīng)意間隨風(fēng)飄落，一旦扎根于你的心田，就會(huì)長(zhǎng)出浮躁的葉，開(kāi)出虛榮的花，結(jié)出貪婪的果。所以我們需要學(xué)會(huì)種植陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇6
大兒子帶著爸爸給他們的信和畫(huà)走入了院校，交到了教師。教師拆卸信封袋，看過(guò)一下畫(huà)，在靜靜地讀過(guò)起來(lái)：全球是千姿百態(tài)的，回答是多種多樣的，太陽(yáng)是能夠開(kāi)朗的教師讀著讀著當(dāng)然是松掉的眉梢辦一點(diǎn)一點(diǎn)的皺了起來(lái)，忽然喊話(huà)了：你確實(shí)覺(jué)得太陽(yáng)能夠開(kāi)朗嗎？小孩說(shuō)：太陽(yáng)盡管沒(méi)有性命，可是，它確實(shí)很漂亮，很開(kāi)朗，像調(diào)皮的小朋友，像五線(xiàn)譜，像風(fēng)輕輕吹垂柳。教師不敢相信，深深地的表明猜疑，她想：太陽(yáng)沒(méi)有性命，但是一向聰明的男孩兒為什么又對(duì)于此事反映明顯？不好，為了更好地證實(shí)自身的念頭海邊游玩看是恰當(dāng)?shù)模乙欢ㄒ?yáng)升起
老師一大早就起了床。，匆匆忙忙趕到一望無(wú)際的大海灘日出日落。這時(shí)候，太陽(yáng)光略微外露一點(diǎn)，但迅速又羞澀似的閃了回來(lái)，再外露一點(diǎn)兒，外露一點(diǎn)兒就是這樣，太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的小孩子中躍出了水平面。教師內(nèi)心閃出一個(gè)想法：男孩兒說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，太陽(yáng)確實(shí)很開(kāi)朗。
待老是返回課室后，把一幅太陽(yáng)很開(kāi)朗的'畫(huà)固定不動(dòng)在了教室黑板上，隨后對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：太陽(yáng)沒(méi)有活力，但它開(kāi)朗起來(lái)的模樣確實(shí)很讓人沉醉。學(xué)生們聽(tīng)了，猛然紛紛議論：太陽(yáng)不能開(kāi)朗，它有活力。
老師說(shuō)：沒(méi)有異想天開(kāi)的想象，但有多種多樣的回答，請(qǐng)大伙兒學(xué)會(huì)尊重他人的與眾不同體會(huì)。一瞬間，課室議論紛紛。
對(duì)，陽(yáng)光真的很活潑。
陽(yáng)光作文 篇7
我是陽(yáng)光下行走的孩子，前進(jìn)著，接觸并學(xué)會(huì)了很多東西，一直前進(jìn)著，前進(jìn)著……——題記
那年，我三歲。剛剛懂事卻又年少無(wú)知的年齡。在那一年，我接觸了數(shù)學(xué)。
那是還是我奶奶帶著我，閑暇時(shí)便會(huì)抱著我，坐在屋旁曬太陽(yáng)。有時(shí)拿著糖，輕輕抱著我，用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一邊吃著糖，一邊滿(mǎn)足地看著奶奶，陽(yáng)光正好，我有一種昏昏沉沉想睡覺(jué)的感覺(jué)。那些民謠卻記在我的腦子里，偶然閃過(guò)一次，成了我童年記憶力的一抹風(fēng)景。
那年，我六歲。剛上小學(xué)，對(duì)什么都感到好奇。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師教我們學(xué)寫(xiě)數(shù)字，那時(shí)便覺(jué)得每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的背后都有一個(gè)神秘的王國(guó)，藏著許多神奇的秘密。有一天下午，老師拿出一根根小棒來(lái)教我們加法。那天陽(yáng)光很足，照耀著整個(gè)世界，我恍惚記起了小時(shí)候的.那些語(yǔ)句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自覺(jué)地念了出來(lái)，老師的眼中閃過(guò)一絲驚訝，不過(guò)更多的是驚喜。她贊揚(yáng)式地摸了摸我的頭，說(shuō)：“這位同學(xué)背的很好，是不是提前預(yù)習(xí)了？”不知怎的，我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來(lái)，其中有羨慕，甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)很好，并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，下定決心要探索這個(gè)未知的世界。
那年，我十一歲。不知不覺(jué)中，小學(xué)快要畢業(yè)了。作業(yè)也愈發(fā)多了起來(lái)。
晚上，我拼盡最后一絲力氣做完了數(shù)學(xué)試卷便倒在了床上。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)變成了一種任務(wù)，一種機(jī)械式的動(dòng)作，甚至是一種負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到家長(zhǎng)期待的眼神，老師鼓勵(lì)的眼神，同伴羨慕的眼神，就感覺(jué)有一股壓力壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。記得曾經(jīng)剛學(xué)習(xí)的快樂(lè)，跟同學(xué)互相討論的快樂(lè)，甚至連為個(gè)問(wèn)題吵起來(lái)都是快樂(lè)的，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有壓力。
“學(xué)習(xí)本來(lái)就不是為了自己，就把當(dāng)成一種下意識(shí)的動(dòng)作就行了！”我自言自語(yǔ)。
“可是拿到高分試卷，當(dāng)自己努力得到回報(bào)的那一刻，我還是很快樂(lè)的啊！畢竟我付出過(guò)！”心中矛盾著。
到底什么時(shí)候迷失了自己呢？都快要想不起當(dāng)初為什么？我自嘲地笑了笑。這幾年的學(xué)習(xí)，真的累了。可是有時(shí)腦海里閃過(guò)那個(gè)陽(yáng)光的下午，想到那個(gè)解除難題的自己，嘴角還是會(huì)不由自主地?fù)P起弧度。
我一定要找回屬于自己的那份快樂(lè)！
今天，我十四歲。已經(jīng)從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變成一名初中生了。
數(shù)學(xué)成了我擅長(zhǎng)的一門(mén)科目。我喜歡拿到高分的成就感，喜歡受到表?yè)P(yáng)的自豪感，喜歡苦盡甘來(lái)的滿(mǎn)足感……
走進(jìn)數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)散發(fā)著獨(dú)特的魅力，不斷吸引著我。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”十一年的光陰，讓我深深喜歡上了數(shù)學(xué)。我就是黑暗中摸索的孩子，而知識(shí)，就像是一絲光亮，引導(dǎo)我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在陽(yáng)光下。
陽(yáng)光作文 篇8
如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng)，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……
老師一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了春天的溫暖；父母無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了春雨的.滋潤(rùn)；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨，撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。
就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢(mèng)一般美好，許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼，春天的雨有時(shí)會(huì)很冷，面對(duì)落花流水，有些人選擇了剛強(qiáng)，有些人選擇了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無(wú)所不有，這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣，就請(qǐng)你挺起你的胸懷，張開(kāi)你的懷抱，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧！那陽(yáng)光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì)心情舒暢，笑看世界。
朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說(shuō)的：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。”你的心中還有希望之苗，請(qǐng)不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽(yáng)光中吧！你心中的希望之苗，它會(huì)在我失落時(shí)升起，鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我：“遇到挫折怎么辦？”我便會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：“我不害怕，因?yàn)槲覠釔?ài)沐浴春天的陽(yáng)光，我的心中有一顆紅太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單！”
葉落了，雁走了，花凋零了，也會(huì)重新復(fù)然，使你的人生之路熠熠生輝！
在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此熠熠生輝！
陽(yáng)光作文 篇9
我是一株剛做了母親的蒲公英，但令我傷心的是我的孩子不能在我身邊久留，他們即將離我而去。我不放心將他們放飛天涯，然而這是現(xiàn)實(shí)，也是命運(yùn)。我只能期待他們?cè)陔x開(kāi)我的日子里茁壯成長(zhǎng)。
我祈求太陽(yáng)，希望它能將光芒照滿(mǎn)大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴他們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。我一夜未眠，等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊。等啊，等啊，對(duì)面的山腰上終于露出了太陽(yáng)小小的額頭。不一會(huì)兒工夫，太陽(yáng)便將自己慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望孩子們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，心中又放不下他們。
我雖心有不愿，但我的孩子還是要帶著淚水離我而去。我告訴他們，有陽(yáng)光的'地方，便有媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，滲出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，在蒸騰的水汽中，帶給孩子們一句句祝福。
孩子的成長(zhǎng)
“這里的世界真美啊，這里的陽(yáng)光真亮啊！”我剛從母親的懷里探出小腦袋瓜，便領(lǐng)略到世界的美麗。我欣喜若狂，左顧右盼，搖頭晃腦。可是不知為什么，媽媽似乎很憂(yōu)傷。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺戳耍堪l(fā)生什么事情了嗎？”媽媽有些傷感地說(shuō)：“孩子，你們明天便要離開(kāi)媽媽了，媽媽不能再照顧你們了。離開(kāi)我后，你們要適應(yīng)大自然，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，成長(zhǎng)為一棵棵美麗的蒲公英。在你們想念媽媽的時(shí)候，就看看太陽(yáng)，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)。”
那一夜，我徹夜未眠，媽媽也是。她一直在等待、祈求著太陽(yáng)，讓它溫柔地照顧我們。我和兄弟姐妹們也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我們的媽媽。
雖然我們不愿離開(kāi)媽媽?zhuān)墒且氇?dú)立成長(zhǎng)，必須得離開(kāi)媽媽的懷抱。但無(wú)論我們飛到什么地方，我們都會(huì)記得媽媽的話(huà)：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽?zhuān)瑡寢尵褪翘?yáng)。
陽(yáng)光作文 篇10
每個(gè)人都在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)，每個(gè)人也都在陽(yáng)光下有所經(jīng)歷，有所體會(huì)，更會(huì)有所收獲。當(dāng)然，每經(jīng)歷任何一件事，都會(huì)有所難忘，回憶起來(lái)，真是酸甜苦辣咸，各味齊全啊。經(jīng)歷的事更多是不舍。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，我們搬著凳子到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備就位了，都在等待開(kāi)幕式的到來(lái)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了！旗手舉著國(guó)旗準(zhǔn)備就位，鼓號(hào)隊(duì)就位，彩旗隊(duì)就位，花束隊(duì)就位，各個(gè)方隊(duì)也準(zhǔn)備就緒！音樂(lè)響起！他們昂首挺胸，慢慢的走向操場(chǎng)。隨著音樂(lè)的起落，他們緩緩走完了一圈，慢慢的走向操場(chǎng)的中央。變成了另一個(gè)方陣，一個(gè)整齊團(tuán)結(jié)的方陣。
主持人講話(huà)了，他們主持的鏗鏘有力，斗志激昂，隨著主持人的'講話(huà)，我們即將展現(xiàn)藝術(shù)操的表演。
時(shí)間變得飛快，很快到了五年級(jí)的藝術(shù)操表演，老師突然想起，排在最前面的同學(xué)請(qǐng)了病假，沒(méi)有來(lái)。老師說(shuō)依次往前排，我排在第2位了，但老師發(fā)現(xiàn)，排在我前面的同學(xué)不是很熟練，就想讓我排在第一排，面對(duì)于那么多的領(lǐng)導(dǎo)，和大校長(zhǎng)，我不由得有些膽怯，我從來(lái)沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)過(guò)自我，本來(lái)想讓老師換一個(gè)人在前面，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，既然沒(méi)在那么多的領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)過(guò)自我，何不嘗視一下呢，既然老師選中了我，說(shuō)明老師對(duì)我有足夠的信任，我也不能辜負(fù)了老師對(duì)我的一片信任啊。
于是，我調(diào)整好心態(tài)，恢復(fù)到從前的自我，不再膽怯。
我在舞臺(tái)的第一排展現(xiàn)了自我的風(fēng)采，領(lǐng)導(dǎo)們響起了掌聲。老師在臺(tái)上親切的看著我，我很開(kāi)心，能在這么多的領(lǐng)導(dǎo)展顯自我，真是我的榮幸。同時(shí)我體會(huì)到了老師對(duì)我信任與支持。這一次的藝術(shù)操展現(xiàn)的收獲可真不小，讓我變得更加勇敢，更加自信！
我的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的經(jīng)歷是甜的，同時(shí)也是難忘的！
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