記憶中的楊樹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的記憶中的楊樹作文，希望對大家有所幫助。
記憶中的楊樹作文1
小的時候我見過這種像哨兵一般的樹，媽媽告訴我那是楊樹，可以抵御沙塵暴，它們每一棵都非常筆直，就真的好像哨兵一樣立在那兒幫我們保護(hù)家園。
可是漸漸長大了，在城市的路邊也不曾看到過。城市里最常見的花兒就是菊花，它們一株株被修的在整整齊齊，按不同顏色來分類。這雖然讓人看上去很舒服，但總覺得少點什么，我也說不清楚。記得原先我外公家門口也種過這種樹，那時候我很喜歡爬樹，然后我就使勁地抱著枝干爬上去，可是它那枝干有點粗，不一會就滑了下來，還把衣服刮破了，我想這應(yīng)該是它根系發(fā)達(dá)的原因吧。
外公總是跟我說女孩子要淑女一點，不要整天毛毛躁躁的。可我偏不聽他的，今天新買的連衣裙，下午放學(xué)回家的時候就破了一個大口子，外公總問我為什么，我總跟他說是我不小心摔的。其實，我是為了偷一點楊樹的種子，爬進(jìn)外公家的鐵欄桿里，所以才把裙子劃破了。
后面因為我的死纏爛打，外公終于教我怎么種楊樹。先翻土，再把種子放下去，我一開始沒聽懂。后面外公一遍遍重復(fù)的教我，那時我滿懷期待的希望我的小楊樹快快長大，然后保家衛(wèi)國，抵擋沙塵暴。我當(dāng)時就是太小，還以為會有沙塵暴，其實哪有啊，那個要靠近沙漠才能發(fā)揮它的價值。
過了很久之后，我的楊樹還是沒有長大，我把土翻開，發(fā)現(xiàn)一顆黃的發(fā)黑的種子，我哭著跑到外公旁邊說：“外公，我的種子死了。”外公為了不讓我失望，就騙我說那塊地的土壤不好，種不活，然后他又不厭其煩的教了我一遍。第二天早上醒來，我看到外公在土地翻弄著什么，小心翼翼地躲到門后面去看，發(fā)現(xiàn)外公放了一顆新的種子下去，我在想外公是怕我這次種又活不了而失望了吧。
許多年過去了，外公院子里的小楊樹已經(jīng)長得像小時候在路邊看見的楊樹一般高大了，筆直的樹立在院子里。又過了一段時間，外公去世了，我常常放學(xué)之后去外公的院子里溜達(dá)，也常常去看那棵楊樹。
記憶中的楊樹作文2
在兒時的記憶中，我的學(xué)校里有一片白楊樹，它們很隨意的聳立在學(xué)校中，很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋，泥巴墻，矮矮的門，灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子，丑丑的小凳子。對于這所學(xué)校，楊樹林是唯一的點綴。楊樹林，是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。
春風(fēng)吹，楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實忙”，撿回家用開水一焯，放上蒜泥和芝麻一拌，那清新爽口的味兒甭提多好吃了！或許想得到大人的夸獎吧？也或許是想到楊花的美味了吧？反正孩子們誰也不說話，只顧一個勁兒得撿，想多撿些吃，也能少買菜為父母省下點錢。
楊花似乎還沒撿完，春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了，楊葉長大了。
蟬兒鳴，天燥熱。那一棵棵的楊樹，枝繁葉茂，巍然挺立，如同一把大傘，遮住了炙熱的太陽，灑下片片清涼。課后，孩子們都在樹陰下玩耍，尋蟬蛻。夏雨說來就來，屋內(nèi)的孩子們正在上課，雨兒頑皮的戲弄著楊葉，發(fā)出沙沙的聲音，伴著孩子們瑯瑯的讀書聲，匯成夏日里特有的樂音。
天高爽，葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金，風(fēng)輕輕一吹，便慢慢地飄落，宛如飛舞的`蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去，用來比比誰的力氣大，這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個密密的楊樹林里，孩子會想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。
雪花飄，冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂，努力指向天空，是不是想抓住溜得過快的太陽呢？我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷，楊樹總是搖頭。楊樹不會說謊吧？
不知道過了多少個春秋，不知何時，矮矮的小草屋不見了，在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點失落，不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷，但此時，它們哪里去了呢？
任憑風(fēng)吹雨打，我自傲然挺立，這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會忘記。
記憶中的楊樹林呀！你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中！
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