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    楊樹(shù)作文400字

    時(shí)間:2022-04-18 12:41:14 楊樹(shù) 我要投稿

    精選楊樹(shù)作文400字錦集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的楊樹(shù)作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選楊樹(shù)作文400字錦集8篇

    楊樹(shù)作文400字 篇1

      因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差,而每一次的出差路上,都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別,只知道它郁郁蔥蔥,只知道它枝繁茂盛,而今年重返臨邑,則給了我深深的印記。

      出濟(jì)南而入德州地界,國(guó)道的公路異常的寬廣,公路兩側(cè),傲然挺立著層層白楊。離開(kāi)國(guó)道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路,威武挺拔的白楊手牽著手,肩并著肩,在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車(chē)在林中行,林在車(chē)外走,一行行白楊,挺著健壯的身軀,伸出強(qiáng)壯的臂膀,撐起濃濃密密的綠蔭,頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的大地。

      臨邑的白楊樹(shù),你在這塊貧瘠的土地扎根,在這塊貧瘠的土地成長(zhǎng),風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸,挺拔的軀干在蒼勁中魁梧,更加頂天立地,墨綠的葉子,銀白的樹(shù)干,宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起,翡翠般的葉子瀟灑地歡舞,唰唰作響,像歡暢明快的小溪,給人以水靈晶瑩般的清爽,傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹(shù)干,仰望直刺云天的樹(shù)梢,驚嘆他的耿直,欽佩他的不屈。

      白楊樹(shù),天生挺拔偉岸的氣質(zhì),而臨邑的白楊樹(shù),更具傲骨與豪放的特質(zhì),你就是一棵白楊樹(shù),生長(zhǎng)在臨邑的白楊樹(shù)!

    楊樹(shù)作文400字 篇2

      一說(shuō)到新疆,就想起瓜果;一談起瓜果,又想起沙漠;一說(shuō)起沙漠,就想起新疆沙漠中的白楊。

      在我們新疆土地上,大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水,沒(méi)有多少綠色植物能存活。這里的人民想了很多辦法,來(lái)改變這里的環(huán)境。

      可就是如此的環(huán)境,卻有一種植物頑強(qiáng)的存活著,“他”就是白楊。在新疆,白楊是一種常見(jiàn)的樹(shù),樹(shù)干高大而筆直,它是新疆沙漠地區(qū)較易存活的綠色植物,也是新疆人民心中最美的綠色植物之一。我們新疆的天氣變化無(wú)常,幾天刮一次狂風(fēng),幾天下一次沙塵暴,普通人是很難承受的住的。有一年夏天,平均每天氣溫竟高達(dá)40度,我是新疆人,可在那幾天,我也很難承受這里的環(huán)境,更別說(shuō)植物了。

      那一年夏天,長(zhǎng)在沙漠中的白楊卻怎么都沒(méi)少,我覺(jué)得很奇怪。在沒(méi)有水,溫度高,狂風(fēng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)吸取的情況下竟能不屈不撓的向上,令我也目瞪口呆、肅然起敬。

      其實(shí),并不奇怪。在我們生活中也有像白楊一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)地韌性的一些人。比如說(shuō)霍金,21歲便患了一種絕癥,但他并沒(méi)有想絕癥屈服,仍堅(jiān)持研究,最后成為一位有名的科學(xué)家。還有張海迪、殘疾女排隊(duì)等等,他們都是很好的例子。這些例子讓我非常感動(dòng),想到的不只是樹(shù),人也是一樣。只有那些頑強(qiáng)的、獨(dú)立自主的才能經(jīng)受住生命的考驗(yàn)。樹(shù)是這樣,我們?nèi)艘彩沁@樣。

    楊樹(shù)作文400字 篇3

      我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線,但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我?guī)е蠹胰ヒ挥[它的風(fēng)采吧!

      白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹(shù)大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍(lán)天。

      春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿了長(zhǎng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調(diào)皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。

      夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們?cè)谒膽驯峦嫠#浅鏊?shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

      秋天,樹(shù)葉變黃了,也掉下來(lái)了,可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

      冬天,他不畏嚴(yán)寒,威武的樹(shù)立在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù),在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人!

      白楊樹(shù)永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著我們美麗的校園,給校園帶來(lái)一片綠色,鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊,白楊樹(shù),你是多么的美麗,多么的.可愛(ài)呀!

    楊樹(shù)作文400字 篇4

      在我的記憶里,小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng),往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地,其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。

      上學(xué)第一天,我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我,顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹(shù)下,抬頭望著,看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭,笨拙地爬上云梯,瞬間,高了許多的我,傻笑著,繼續(xù)望著樹(shù)梢。“你在這里做什么呢?”我望下去,與那個(gè)女孩搭話,然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí),我一回頭,看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光,朝著我笑,我也笑嘻嘻,沖它招了招手。

      試卷隨意地?cái)傇谡n桌上,令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末,樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我看了幾眼更覺(jué)得煩躁,扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意,我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小,但很鮮亮,我低頭沉思。再抬起頭時(shí),眼中不再滿是失望和煩躁,我深吸一口氣,又陷入了題海中……

      似火的夏,熾熱的陽(yáng),透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子,我望著依舊高大的楊樹(shù),伸手輕輕一揮,像當(dāng)年一樣,再見(jiàn)了,我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考!我扭過(guò)頭,邁起堅(jiān)定的步伐,勇敢地走出人生新的篇章,伴隨著楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén),堅(jiān)定不移。

      再見(jiàn)了,我愛(ài)的白楊!

    楊樹(shù)作文400字 篇5

      我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù),卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹(shù)真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。

      鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢,在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了。現(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),大楊樹(shù)的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。

      那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了,冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。

    楊樹(shù)作文400字 篇6

      因?yàn)槭潜狈降奶鞖猓裕N植白楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了。可以綠化環(huán)境,也可以把它作為家鄉(xiāng)的象征。每天放學(xué)時(shí),我都會(huì)經(jīng)過(guò)那一排排整齊的白楊樹(shù)所在的小路上,他們威嚴(yán)得像個(gè)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,靜靜地,默默無(wú)聞地保衛(wèi)著它的人民。

      其實(shí)白楊樹(shù)只是一種很普通的樹(shù)種,但是就是因?yàn)樗钠胀ǎ棚@示出它的不嬌貴,不做作。只要有土的地方就能生長(zhǎng),它不用人的悉心照料,只要給它一塊空地,它就會(huì)挺拔向上。除此之外,白楊樹(shù)還有特別的精神。白楊樹(shù)從不怕困難,從不屈服,狂風(fēng)暴雨也不會(huì)令它低頭,即使在寒冷的冬天,白楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,但生命力還是非常頑強(qiáng)的,它像紅梅傲雪般立在大雪中,和梅花,風(fēng)雨,大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹(shù)內(nèi)心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候,那一棵棵白楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼,讓人感動(dòng)。

      當(dāng)一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái),這些白楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺,冷風(fēng)吹得我頭痛,可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神,越來(lái)越有斗志,抖掉身上的塵土與白雪,繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著,我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)仍然是那樣的筆直,一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲,仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),它們教會(huì)了我很多做人的精神,同時(shí)它也是我童年的伙伴。

    楊樹(shù)作文400字 篇7

      在我出生的那一刻,一株小白楊在我家的門(mén)園前破土而出。從此,我與白楊樹(shù)的約會(huì)開(kāi)始了。

      陽(yáng)光明媚的下午,一周歲的我被媽媽攙扶著在小白楊底下蹣跚學(xué)步。“啪!”我一不留神,一腳踏空,摔了一個(gè)“嘴啃泥”,“哇——”我委屈地大哭起來(lái)。微風(fēng)卷過(guò)小白楊的樹(shù)梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,似乎是在鼓勵(lì)我,我扶著小白楊的樹(shù)干慢慢爬起來(lái),一把抹去掛在臉上的淚珠,堅(jiān)定無(wú)比地站起來(lái),一步一步地向前走去……。

      “媽——媽”。一歲半的我開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話,可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場(chǎng)所有人都忍俊大禁,小白楊也笑地全身發(fā)抖,“媽——媽”。我大叫一聲,所有人都呆住了,小白楊也不笑了,大家都鼓起掌來(lái),我開(kāi)心地笑了。

      漸漸地,我七歲了,門(mén)口的白楊樹(shù)也從小白楊變成了大白楊,有四層樓那么高,最大的葉子有一只手那么大。每天背著書(shū)包去上學(xué),總和白楊道一聲早安,白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭,落下一片樹(shù)葉向我問(wèn)好。

      我一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大,白楊樹(shù)也越來(lái)越高。

      如今,我12歲了,一米五的個(gè)子不算高,白楊樹(shù)也12歲了,七層樓的個(gè)子,直上云霄。我與白楊樹(shù)有個(gè)約會(huì)。

    楊樹(shù)作文400字 篇8

      在我家門(mén)前,有兩棵筆直的白楊樹(shù),任憑暴雨的打擊,烈日的暴曬,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈,也正是它們,一直激勵(lì)著我。

      午后,帶著考試的失意的落寞,拖著久坐無(wú)力的雙腿,灰心喪氣的,一步一步邁回家中,刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊,我失望極了。

      我坐在窗前,兩眼放空的向外看去,到處白茫茫的,這時(shí),爸爸朝我走來(lái)說(shuō):“門(mén)前的白楊生存了十年,盡管有多大的打擊,有多大的狂風(fēng)暴雨,它們都互相激勵(lì)著對(duì)方,用不服輸?shù)难凵窨粗鴮?duì)方。”說(shuō)完,爸爸走了。

      聽(tīng)完爸爸的一番話,我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué),放學(xué),是最好的玩伴,吃完午飯后,我看見(jiàn),有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩,把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷,爸爸把他們打發(fā)走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能夠快快恢復(fù),因?yàn)槲液桶职值南ば恼疹櫍瑐趲缀趸謴?fù)的差不多了。

      一天,天上下起了大雨,天氣烏黑,大風(fēng)呼呼的刮著,可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣,這樣的天氣,在夏天幾乎是沒(méi)有的,可是偏偏發(fā)生了,我只能呆在家里。

      我望向窗戶,發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹(shù),竟向如此惡劣的天氣頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警,不管怎樣,還是堅(jiān)持了下來(lái)。那一瞬間,我覺(jué)得它們,從未像現(xiàn)在這樣的筆直,這樣的高大。

      白楊能經(jīng)受住嚴(yán)冬的折磨,我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎?

      經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。

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