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    白楊樹(shù)作文

    時(shí)間:2023-07-14 08:45:03 楊樹(shù) 我要投稿

    白楊樹(shù)作文(實(shí)用15篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的白楊樹(shù)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    白楊樹(shù)作文(實(shí)用15篇)

    白楊樹(shù)作文1

      我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù),卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹(shù)真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的`笑臉。瞧,大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢,在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了。

      現(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),大楊樹(shù)的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了,冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。

    白楊樹(shù)作文2

      我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

      春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

      夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的.生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

      秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。

      冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

      是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

      我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

    白楊樹(shù)作文3

      白楊樹(shù)生長(zhǎng)在邊境,為城市擋風(fēng)沙;白楊樹(shù)生長(zhǎng)在路邊,為司機(jī)疲勞的雙眼帶來(lái)一抹綠色;白楊樹(shù)生長(zhǎng)在校園里,為我們帶來(lái)了陰涼和快樂(lè)。

      春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們也回到校園,校園的白楊樹(shù)好像也歡迎我們的到來(lái),嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹(shù)的樹(shù)枝還是光禿禿的,但如果你仔細(xì)地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一排小嫩芽在春姑娘的.呼喚下探出了小腦袋,剛長(zhǎng)出的嫩芽是嫩綠色的,過(guò)了幾天,就變成翠綠色了,一片片葉子就像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,均勻地鋪開(kāi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,葉子一簇堆在另一簇上面,層層疊疊,使整棵樹(shù)充滿了生機(jī)。

      夏天到了,蟬熱得吱吱叫,小狗熱得吐舌頭,白楊樹(shù)的葉子更綠了,它好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):你越曬,我就越挺拔,你的光是傷不到我的!于是,在炎熱的夏天,我們的課間十分鐘活動(dòng)便在白楊樹(shù)下度過(guò),跑跳、嬉戲好不熱鬧。

      秋天,白楊樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落,樹(shù)干筆直高大,好像守衛(wèi)家園的衛(wèi)兵。金黃色的葉子撒在大地上,為地面鋪了厚厚的一層地毯,腳丫子踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,有一種腳底按摩的舒服。

      冬天,白雪皚皚,白楊樹(shù)佇立在茫茫雪地中,用挺拔的姿態(tài)展現(xiàn)著它的“玉樹(shù)臨風(fēng)”,樹(shù)枝上有時(shí)會(huì)掛滿雪,厚重的積雪會(huì)把樹(shù)枝壓得彎了腰,但白楊樹(shù)始終不低頭,始終挺拔直立,這時(shí)我想起了陳毅爺爺?shù)拿?shī)“青松”,白楊樹(shù)和青松一樣,也是挺且直的,要知它的高潔,需等到雪化的時(shí)候。

      我站在雪地里,看著高大的白楊樹(shù),被它堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄、生命力頑強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了,默默地期待著它生命的再一次輪回。

    白楊樹(shù)作文4

      記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來(lái)的,教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò),只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語(yǔ);后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹(shù),就是那棵白楊樹(shù),讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹(shù)他那種高貴的`精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

      每到上體育課,我們總是十分那個(gè)的開(kāi)心,因?yàn)橛袝?huì)見(jiàn)到白楊樹(shù)了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來(lái)跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒(méi)有了他,我們的世界仿佛失去了快樂(lè)的笑聲。

      白楊樹(shù)他一向陪伴著我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無(wú)音訊。

      我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái),為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè)時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)一句到別的話就離開(kāi)了我們。

      白楊樹(shù)你此刻在哪里?告訴我們好嗎?即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過(guò)著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

    白楊樹(shù)作文5

      在我的記憶中,老家有一棵大白楊,每天都有鳥(niǎo)媽媽在上面盤(pán)旋。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛學(xué)走路,在院子里邁著不穩(wěn)的步子,卻怎么也晃不倒,因?yàn)樵谖业暮竺媸歉赣H的臂膀,我一不小心撞到了白楊樹(shù)上,爸爸急忙抱起我,對(duì)還不會(huì)說(shuō)話的我說(shuō):“孩子,你看這樹(shù)多調(diào)皮,一定要抱一下你。”盡管我當(dāng)時(shí)還是不太怎么懂這句話的意思,但我堅(jiān)信當(dāng)時(shí)的我一定看到了父親慈愛(ài)的目光。

      五歲,調(diào)皮的我要爬上那棵白楊樹(shù)去找鳥(niǎo)蛋,一不小心掉下來(lái),摔傷了頭,你飯沒(méi)吃就帶我去看病。回來(lái)后坐在白楊樹(shù)下抱著我,對(duì)我說(shuō):“你看這多危險(xiǎn),差點(diǎn)摔出病來(lái),再說(shuō),鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)你偷走她的孩子后,會(huì)有多傷心,一定要珍惜小生命。”你撫摸著我的頭,我們一起在白楊樹(shù)下送走了夕陽(yáng)。

      十歲,我上了三年級(jí)了,一次考試不及格,你罰我站在白楊樹(shù)下,讓我反思。我淘氣的走了,你找回來(lái)后,把我綁在白楊樹(shù)下,痛打了一頓。我生氣的不肯回家,你就在白楊樹(shù)下為我講一些小故事,我就是在那天明白我的`使命,那就是好好學(xué)習(xí),像白楊樹(shù)的葉子一樣,生命茂盛時(shí)可以遮擋太陽(yáng),生命衰敗時(shí),可以“化作春泥更護(hù)花”。就是那天,你讓我懂得了人生的價(jià)值。

      十四歲,也就是今年。因?yàn)槲业娜涡远蛩閯e家的玻璃,我當(dāng)時(shí)害怕地等你的懲罰,你卻沒(méi)有懲罰我,只是坐在白楊樹(shù)下,一根又一根地吸著煙,我跑到你身邊,你淡淡地說(shuō):“沒(méi)事兒,你要學(xué)會(huì)冷靜,大丈夫能伸能曲。你也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”說(shuō)完后你回了家,我去承認(rèn)了錯(cuò)誤,也得到了相應(yīng)的懲罰。就是這天,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與沉默。

      在這棵白楊樹(shù)下,你教給我的太多了,這是你對(duì)我愛(ài)的方式。用心靈中最美的色彩畫(huà)幅畫(huà),我將畫(huà)您——那個(gè)愛(ài)我的父親。

      白楊樹(shù)依舊成長(zhǎng),父親依舊愛(ài)我。

    白楊樹(shù)作文6

      在我的記憶里,小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng),往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地,其中便有兩棵高大的.楊樹(shù)。

      上學(xué)第一天,我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我,顯得是那么的渺小。我獨(dú)自走到那兩棵楊樹(shù)下,抬頭望著,看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭,笨拙地爬上云梯,瞬間,高了許多的我,傻笑著,繼續(xù)望著樹(shù)梢。“你在這里做什么呢?”我望下去,與那個(gè)女孩搭話,然后挽著她回到教室。進(jìn)教室時(shí),我一回頭,看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光,朝著我笑,我也笑嘻嘻,沖它招了招手。

      試卷隨意地?cái)傇谡n桌上,令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末,樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我看了幾眼更覺(jué)得煩躁,扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意,我定睛一看才發(fā)現(xiàn)有許多嫩芽長(zhǎng)出。那些嫩芽雖然很小,但很鮮亮,我低頭沉思。再抬起頭時(shí),眼中不再滿是失望和煩躁,我深吸一口氣,又陷入了題海中……

      似火的夏,熾熱的陽(yáng),透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子,我望著依舊高大的楊樹(shù),伸手輕輕一揮,像當(dāng)年一樣,再見(jiàn)了,我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考!我扭過(guò)頭,邁起堅(jiān)定的步伐,勇敢地走出人生新的篇章,伴隨著楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén),堅(jiān)定不移。

      再見(jiàn)了,我愛(ài)的白楊!

    白楊樹(shù)作文7

      在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。

      它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

      這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的.回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

      不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

      每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

      這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

      這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

    白楊樹(shù)作文8

      在我家小區(qū)的水溝旁邊,長(zhǎng)著一些高大、挺拔的白楊樹(shù)。它伸展著茂盛的枝葉,直指藍(lán)天,頂端超過(guò)四層樓高,朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能圍住它。白楊樹(shù)的葉子是卵圓形的,像一個(gè)小嬰兒的手掌大小,葉邊是不規(guī)則的鋸齒。它密密麻麻的,一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并肩,手拉手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

      春天,韉南贛晗倫牛像乳汁一般,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。白楊樹(shù)也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),悄悄地在褐色的樹(shù)枝著上長(zhǎng)出了嫩黃的小樹(shù)葉,像剛睡醒的小嬰兒,迎著溫暖的春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著。有的樹(shù)葉上還有淡淡的白色絨毛,猶如一位美麗的`綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。

      隨著夏天的到來(lái),白楊樹(shù)的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色,葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏,在灼熱陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉又變成了碧綠色,甚至是深綠色,但是仍然充滿了勃勃的生機(jī),不像有的植物,中午的太陽(yáng)一照,葉子就卷起來(lái),耷拉著,垂頭喪氣的。

      秋天,白楊樹(shù)的葉子又變成了金黃色的,一陣陣的秋風(fēng)吹來(lái),慢慢地從樹(shù)枝上落下來(lái),落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了金色的地毯。

      冬天,鵝毛大雪飄落下來(lái),凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹(shù)挺拔的身軀,它那枯黃的葉子落光了,光禿禿的樹(shù)枝上包著一層黑褐色的樹(shù)皮,就像是遲暮的老人,看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭(zhēng),等待著春天的到來(lái)。

      我愛(ài)這挺拔不屈、生命頑強(qiáng)的白楊樹(shù)!

    白楊樹(shù)作文9

      【篇三:校園的白楊】

      它們是一顆顆勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜,酷暑嚴(yán)寒它們都威然的堅(jiān)守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。

      春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽;呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照下,像用水洗過(guò)一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!

      夏天。正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、玩耍……

      金色的秋天到了,白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風(fēng)一吹,翻了一個(gè)跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái),落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。

      寒冷的冬天來(lái)了,白楊樹(shù)不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著,猛烈地?fù)u動(dòng)著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的'樹(shù)干包著一層發(fā)黑的樹(shù)皮,就像披著臆見(jiàn)黑色的外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。白楊樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

      啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強(qiáng)”。

      我愛(ài)校園的白楊!

    白楊樹(shù)作文10

      可愛(ài)的小白楊,我喜歡你的高大、挺拔,你和周圍的小樹(shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。

      不知那個(gè)調(diào)皮的小鬼,可能是好奇,也可能是無(wú)意,在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭,血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著深思,深思中你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)在什么地方。面對(duì)著幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。

      美麗的白楊樹(shù),我喜歡你,因?yàn)槟忝刻煳氲氖强諝庵械亩趸嫉壤舫龅氖撬袆?dòng)物所需的氧氣,你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作,不爭(zhēng)名不奪利,更不向人類索求回報(bào),原因是因?yàn)槟阋兄x人類給你在地球上生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)你看到藍(lán)天上的'白云那么自由自在,你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩,遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思,多次拉著你離開(kāi),可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由,原因是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惛枰銏?jiān)守崗位。沒(méi)有你,下田干活的農(nóng)民將失去小憩的地方;沒(méi)有你,走累了的行人再?zèng)]有乘涼休息的地方;沒(méi)有你,晚上無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……

      美麗的白楊樹(shù),我要高聲的贊美你,贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷,贊美你人類無(wú)以倫比的高尚品格。

      美麗的白楊樹(shù),我要歌唱你,歌唱你考慮的不是自己的得失,而是別人的疾苦幸福。

    白楊樹(shù)作文11

      在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,是一片小樹(shù)林。這里都是青一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形,它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢!

      春天,白楊樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的芽?jī)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。每當(dāng)下雨的時(shí)候,白楊樹(shù)為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái),這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。

      夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了白楊樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我們活動(dòng)在小樹(shù)林里,覺(jué)得格外涼爽。

      秋天,白楊樹(shù)落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的莖,然后把自己的老根和對(duì)方的'老根纏起來(lái),雙方各自向相反的方向拽,就象拔河一樣,誰(shuí)的老根先斷了,誰(shuí)就輸了。

      冬天,白楊樹(shù)和我們一樣,也是穿著厚厚的棉襖,生怕著涼、感冒。

      記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄蕩的輕煙和跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹(shù)啊,白楊樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹(shù)啊!你給了我們多少歡樂(lè),多少啟迪。想著、想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

    白楊樹(shù)作文12

      我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的.

      春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩.

      夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過(guò)天晴的'夜晚,白楊樹(shù)更加美麗.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.

      秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望.

      冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了.

      是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

      我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神.

    白楊樹(shù)作文13

      獨(dú)自一人呆坐在窗前,不知道時(shí)間過(guò)了多久。但是我知道太陽(yáng)早已落下山頭,隨之而來(lái)的只有那一片凄涼的有些刺眼的月光。

      回想起這次考試,自己的心里有些茫然不知所措。老師宣讀考試成績(jī)時(shí),我的'心居然“怦怦”地跳動(dòng)地如此之快,時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固一般,一切都近在“眼前”,而卻又遙不可及。一個(gè)聲音終于出現(xiàn)在耳邊:“許辰飛,第31名……”

      ……

      眼淚又一次奪眶而出,伴隨著“啪”地一聲,眼淚直落到父母為剛為自己買(mǎi)的新鞋上,同時(shí)也驚醒了自己茫然的思緒。是啊!自從三年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)一直在不斷地下滑,更沒(méi)想到現(xiàn)在卻下滑到這種地步,自己的升學(xué)考試還有希望嗎?

      月光更加慘淡,映在我發(fā)白的臉上,顯得那樣的無(wú)助、凄涼。此時(shí)此刻,我想起了父母。想起了他們此時(shí)也許還在工作;想起了他們起早貪黑的忙碌身影;想起了他們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,還想起了那些幫助過(guò)我的所有人,我真是愧對(duì)他們對(duì)我的關(guān)心!

      窗外,月已升高,窗內(nèi)依舊如故。在痛苦的回憶中,我感覺(jué)有些麻木,也許自己太累了。我抬起頭,想放松一下心情,忽然一個(gè)高大筆直的身影闖入了我的眼簾。原來(lái)是窗外的那棵白楊樹(shù),那棵曾歷經(jīng)歲月磨難的白楊!那經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雪侵蝕,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嚴(yán)寒酷暑,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)驟雨的白楊樹(shù),在這明亮的月光中,如今顯得更加高大、挺拔!

      忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,頭腦也清醒了許多。“我不能這樣沉淪下去,我更不能退縮,我要奪回那曾經(jīng)屬于我的輝煌。失敗,這只意味著過(guò)去,而我更應(yīng)該放眼未來(lái)!”

      我迅速站起身,回到書(shū)桌前,拿起筆,在筆記本上仔細(xì)地、工整地寫(xiě)下了“考試分析……”

      窗外,皎潔的月光如詩(shī)如畫(huà)……

    白楊樹(shù)作文14

      在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹(shù),那就是我們————白楊樹(shù)。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們?cè)谏种锌鞓?lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

      在我的身邊住著德高望重的銀杏樹(shù),它上知天文、下知地理,無(wú)論問(wèn)他再難的問(wèn)題,他都能夠回答出來(lái)。

      一天晚上,當(dāng)我睡得正香甜的時(shí)候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲把我吵醒了,我不耐煩地說(shuō):“是誰(shuí)呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!我高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“朋友,您好!

      小鳥(niǎo)帶著歉意地說(shuō):“白楊樹(shù)姐姐,對(duì)不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受,并且關(guān)心地對(duì)它說(shuō):“你看我的'枝干多粗壯,正適合你休息,你來(lái)了,我又多了一個(gè)朋友,趕緊睡吧!早睡早起對(duì)身體有好處!。”說(shuō)著,我展開(kāi)雙臂擁抱住小鳥(niǎo)。

      清晨,我突然感覺(jué)身上癢癢的,是誰(shuí)呢?我低下頭一看,原來(lái)是螞蟻弟弟啊,他們邀請(qǐng)我一起玩耍的。

      有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問(wèn)銀杏樹(shù)爺爺,我到底怎么了?銀杏樹(shù)爺爺耐心地說(shuō):“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進(jìn)入秋季,我們大多的樹(shù)木葉子都會(huì)慢慢地變黃。”

      我恍然大悟,微笑著說(shuō):“原來(lái)如此啊!”

      這就是我————大自然中的一員,一棵開(kāi)心、健康的樹(shù)木。

    白楊樹(shù)作文15

      站得筆直,永不軟弱、永不動(dòng)搖的衛(wèi)士——白楊樹(shù)。

      白楊樹(shù)屬落葉喬木,高15~30米,樹(shù)冠寬闊,樹(shù)干白色,樹(shù)皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長(zhǎng)枝葉寬,卵形,掌狀3~5厘米淺裂,長(zhǎng)5~10厘米,寬3~8厘米,頂端漸尖,基部是楔形、圓形或近心形,幼時(shí)兩面披毛,長(zhǎng)大后僅背面披毛;短枝葉是卵圓形或橢圓形,長(zhǎng)4~8厘米,寬2~5厘米。葉子邊緣具不規(guī)則齒芽;葉柄與葉片等長(zhǎng)或較短,披白絨毛。雄花序長(zhǎng)3~6厘米,苞片長(zhǎng)約3毫米,雄蕊8~10毫米,花藥為紫紅色;雌花序長(zhǎng)5~10厘米,雌蕊具短。蒴果為圓錐形,長(zhǎng)約5毫米,無(wú)毛。花期4~5月,果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部;中國(guó)主要分布于新疆、內(nèi)蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。

      白楊樹(shù)喜歡光,不耐萌。耐嚴(yán)寒,零下40度的條件下都無(wú)凍害。耐干旱氣候,但不耐濕熱,南方栽培容易得病、有蟲(chóng)害,且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土,耐含鹽量在0.4%以下的'土壤,但在粘重的土壤中生長(zhǎng)不良。深根性,根系發(fā)達(dá),固土能力強(qiáng)。 抗 風(fēng)、抗病蟲(chóng)害能力強(qiáng)。壽命達(dá)90年以上。

      厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠……

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