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    楊樹(shù)的作文

    時(shí)間:2023-07-20 17:51:00 楊樹(shù) 我要投稿

    [優(yōu)]楊樹(shù)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的楊樹(shù)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [優(yōu)]楊樹(shù)的作文

    楊樹(shù)的作文 篇1

      你從一億三千多萬(wàn)年前走來(lái),走進(jìn)了沙漠的世界,在這風(fēng)沙肆虐和毒陽(yáng)如爐的環(huán)境里,你的根深深的在地下繁衍,你裸露在地面上的枝葉,只是你生命極小的一部分,就是這極小的一部分枝葉,卻展現(xiàn)了生命的神奇,一種神奇的美麗,無(wú)與倫比。你是沙漠里的英雄。大自然創(chuàng)造的一切生命之極品。你是滄桑的幾世輪回,你是不朽的生命傳奇,你讓世界在你面前低矮,你讓大自然在你面前跪伏和膜拜,你頂天立地,一切的存在在你面前渺小和卑微,你是人類一切存在的強(qiáng)者,你征服一切,你也征服自己,征服著這個(gè)世界。幾千個(gè)幾千年刻出的深深的年輪,是你錚錚風(fēng)骨的真實(shí)寫照,你挑戰(zhàn)一切自然的威脅,你是,你是天地唯一的永恒的.傳承者。

      你渾身是血與淚的澆鑄,你是古老的神的使者,你是激情與灼熱燃燒的世界,你急切地渴望著水的滋潤(rùn),渴望了多少多少個(gè)世紀(jì),渴望交織著忍耐,忍耐交織著適應(yīng)和嬗變,塑造了你如今獨(dú)特的風(fēng)骨,為了適應(yīng)惡劣和殘酷,忍受饑渴的折磨,你,一次次將自己的形態(tài)改變,你忍受著痛苦的肢體的扭曲,還有那千瘡百孔的傷痕累累,那迥異的形態(tài),是失去皮膚失去肌肉換回的尊嚴(yán),是向人類和自然默默斗爭(zhēng)的結(jié)果,也是給人類的一個(gè)嚴(yán)肅的課題和思索,無(wú)論你站著還是躺著,你永遠(yuǎn)是一尊高貴而別樣的大自然雕塑,雕塑者出自你的魂靈。無(wú)論你躺著還是站著,唯一不變的是你的靈魂,是你魂魄深處的孤傲和頑強(qiáng),是不屈不撓的斗志和博大的精神境界,

      你在四季里綻放的美艷讓我的靈魂一次次震顫,久久無(wú)法平靜。在風(fēng)沙面前,你用翹首的心境笑看爬滿全身的滄桑。你的枝干里藏滿了與惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)遺留下來(lái)的累累傷痕。從你的綽約風(fēng)姿里,我領(lǐng)略你厚重的內(nèi)涵,多少回,你哭過(guò),笑過(guò),多少年,你孤獨(dú)著,寂寞著,多少世紀(jì),你不屈不撓,英勇頑強(qiáng),這個(gè)世界,你懼怕過(guò)什么,你矗立在那里,天地映襯著你,裝飾著你,彩筆畫(huà)空空不染,而你卻在天空的碧藍(lán)里,繪畫(huà)出一幅幅絕筆的神奇和瑰麗。我從你的風(fēng)骨里,深深的感受到道的哲學(xué)。還有,你的魂魄。你的精神,你神秘的一切。我在你的腳下,頂禮膜拜。

      用所有的語(yǔ)言都無(wú)法形容你的美,用盡天下詞句都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的癡迷。深深的敬意。就算是人類,也無(wú)法創(chuàng)造出大自然所賦予你的生命奇跡。我愿自己變成一泓清泉,依偎在你的身邊,供你慢慢汲取,慢慢給你滲透,哪怕很少很小的一汪清水,我也愿意給你,即使這樣無(wú)法做到,我也愿意,哪怕是變成一滴水,我也愿意融進(jìn)你的身體,讓你吸收了去。

      我愛(ài)你,胡楊樹(shù),勝過(guò)了人間的一切。

      我追隨你,胡楊樹(shù),超越了世間的所有。

      胡楊樹(shù),我只贊美你。為你歌唱,為你激蕩。

      胡楊樹(shù),我多想跪拜你的腳下,跪拜成一尊雕像,和你一起永恒。

    楊樹(shù)的作文 篇2

      今年天氣特別熱,我們?nèi)チ死霞覘顦?shù)坑。那里的老房子又陰又涼,是個(gè)避暑的好地方。我們午睡的時(shí)候,往竹板做的竹床上一躺,哇!好涼爽啊!

      這里的米飯非常香,土制的灶臺(tái)燒的,比上海電飯煲燒的好吃。還有特別好吃的,電飯煲燒不出來(lái),就是鍋巴。在燒米飯的時(shí)候,鍋巴黏在鍋底鍋邊,留下的一層焦皮。鍋巴有一種特別的香味,又很脆,味道極佳。

      外婆燒的'紅燒肉,原料是野豬肉,與平常菜場(chǎng)買的豬肉大不相同。它的顏色棕中帶點(diǎn)淡紅,油光閃亮,看起來(lái)就十分誘人。外婆比較喜歡放糖,所吃起來(lái)有點(diǎn)甜味,嘗起來(lái)味道鮮美,而且肥而不膩。我最喜歡用紅燒肉湯拌飯,米飯吃起來(lái)又香、又軟、又彈,非常可口。

      青菜是外婆自己種的,剛摘下來(lái)特別新鮮,口感也和城市里的菜不同。城市里的青菜吃起來(lái)又老又硬;楊樹(shù)坑的青菜水分足,即便吃到菜根,也是軟軟的鮮嫩可口。

      我喜歡楊樹(shù)坑,更喜歡楊樹(shù)坑的味道。

    楊樹(shù)的作文 篇3

      我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)過(guò)楊樹(shù)林,是記憶中的蒼翠挺拔與夢(mèng)境中的凋零殘敗重疊在一起,難分真假,也難以回憶。

      曾經(jīng)以為初中是永不會(huì)結(jié)束的時(shí)光,如今離開(kāi)母校已經(jīng)三年了。如果需要一樣?xùn)|西來(lái)托物追懷的話,我所能回憶起的不是高大豪華的教學(xué)樓,不是嶄新開(kāi)闊的.體育館,永遠(yuǎn)只是那些蒼翠挺拔的楊樹(shù)。楊樹(shù)啊!我曾經(jīng)在樹(shù)下歇息,在樹(shù)下嬉戲,我們?cè)?jīng)如此靠近,而如今卻又如此遠(yuǎn)離。

      記得我和朋友常常在夏日的午后,一人拿一支冰棍,慢慢踱到你的蔭下,打鬧、游戲,你那么安靜地聽(tīng)著我們互說(shuō)心事,為我們遮陽(yáng),向我們微笑。走過(guò)初中時(shí)代的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。很遺憾,在分別的前夕,我們大吵了一架。這之后,在校園里再也沒(méi)有兩個(gè)幼稚的女孩在午后像瘋子似的走向你,向你吐露心事。只剩下我一個(gè)人形單影只,偶爾在放學(xué)時(shí)分逗留片刻,你依舊像個(gè)長(zhǎng)者一樣,不嫌棄我,擺動(dòng)樹(shù)葉,唱起歌兒安慰孤單的我。中考的逼近,我不得不放棄了午后散步的習(xí)慣,真的有好長(zhǎng)時(shí)間不去樹(shù)蔭下坐著,和你談?wù)勑摹R苍S,每一次從你身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你都會(huì)以疼惜和遺憾的眼光看著我,就像我也用這樣的眼光看著明明很近卻不能靠近的朋友。

      時(shí)光慢慢走啊!我原以為中考過(guò)后可以和你有更多的時(shí)間相處,然而事與愿違,我的失利使我害怕面對(duì)這個(gè)校園,更怕面對(duì)的是像朋友一樣的你。

      晃啊晃,三年過(guò)去了,我再?zèng)]有回去看過(guò)你,你是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了?你不顧我的思念,就像我的那個(gè)朋友一樣,杳無(wú)音訊。在校區(qū)拆除的那一天,好多同學(xué)回母校看你。秋天了,你的葉子已掉落了,沒(méi)了夏日的蒼翠,我像樹(shù)林深處走去,望見(jiàn)朋友也在那里徘徊,她向我笑了笑,就上前擁抱了我,楊樹(shù)啊!你看見(jiàn)了嗎,雖然經(jīng)歷了吵鬧,我們?nèi)耘f可以彼此相擁,你也一樣,雖然我們經(jīng)歷了分離,心卻可以永遠(yuǎn)相擁。

      每到夏天,總會(huì)想起我的那些楊樹(shù),曾經(jīng)以為可以永遠(yuǎn)守在她身旁。曾經(jīng)陪我笑過(guò)、哭過(guò)的楊樹(shù)啊!曾經(jīng)我守著你,現(xiàn)在我想著你……

    楊樹(shù)的作文 篇4

      春天,白楊樹(shù)抽出啦嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉上閃著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的精靈在跳舞。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗啦一般,綠得發(fā)亮,美麗極啦!

      夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這茂密的樹(shù)葉擋住啦炙熱的陽(yáng)光,讓我們可以在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩耍……夏日的夜晚,老人們常常在樹(shù)下下棋,而小孩子總愛(ài)在樹(shù)下做游戲。

      秋天,白楊樹(shù)落葉啦。人們把葉子掃回家去生火;小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲;頑皮的孩子則愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的'游戲,用樹(shù)葉包餃子,做小盤菜。這一切,都充滿啦童趣。

      冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不想在這楊樹(shù)林里扔雪球,打雪仗呢?當(dāng)你要躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的樹(shù)干來(lái)掩護(hù)你。

      白楊樹(shù)雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)這白楊樹(shù)。

    楊樹(shù)的作文 篇5

      108年的慢慢征程,那束源自1905年的教育之光,在這所百年老校,粗壯的老楊樹(shù)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

      我還曾記得剛剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,大楊樹(shù)是那么的高大、粗壯。

      那是二年級(jí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),本來(lái)要參加跳繩比賽的我在早上發(fā)現(xiàn)頭好疼,媽媽一摸說(shuō)我發(fā)燒了。我沒(méi)有在家休息,去了學(xué)校。媽媽給老師打了電話。老師找了一個(gè)人代替我去跳繩。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,每個(gè)班陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上,我也隨著隊(duì)伍下去了。

      “來(lái),老師摸摸。”只見(jiàn)老師把手伸向我的腦袋,溫柔的摸了一下。“堅(jiān)持不了了跟老師說(shuō),老師給你媽媽打電話。”我也不知道為什么,當(dāng)時(shí)只顧著看眼前的比賽,沒(méi)有跟老師回答一聲,老師便走開(kāi)了。過(guò)了一小會(huì)兒,又溫柔的摸了一下我的額頭,什么話也沒(méi)有說(shuō),又走開(kāi)了。不知什么時(shí)候,老是第三次摸了我的額頭。第三次,我知道了老師是關(guān)心我的.,謝謝二字涌到嘴邊,不知怎的,又咽了回去,我沒(méi)有說(shuō)。我的眼注視著老師走開(kāi)了。第四次老師并沒(méi)有摸我的額頭,而是問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō):“都挺好。”再后來(lái)的一段時(shí)間里,老師不知道又摸了我多少次額頭…

      在這冀東名校,留下我成長(zhǎng)的足跡,即將告別母校,四棵大楊樹(shù)不知道增加了多少個(gè)年輪,歲月的流逝,讓大楊樹(shù)換上了不同的容顏,這是我最好的見(jiàn)證。

    楊樹(shù)的作文 篇6

      楊樹(shù),它是我童年的好朋友。

      很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹(shù)葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇?shù)葉下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。

      當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹(shù)葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹(shù)葉,姥姥也總是笑著把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的'樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,它說(shuō)不定“失寵”了好幾天。

      冬天,楊樹(shù)藏起了它的所有樹(shù)葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà),畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹(shù)葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫(huà),甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫(huà),姥姥稱它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà),和姥姥慈愛(ài)的笑容。

      春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開(kāi)始期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。

      在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉,姥姥將它們夾到書(shū)中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。

      后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。

      我至今珍藏著那最后的幾片楊樹(shù)葉。看到楊樹(shù),就會(huì)想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。

    楊樹(shù)的作文 篇7

      我的學(xué)校座落在美麗的惠濟(jì)區(qū),在我學(xué)習(xí)與玩耍的校園里學(xué)習(xí)與玩耍的校園里,在同學(xué)們活動(dòng)的操場(chǎng)旁邊,生長(zhǎng)著一顆顆高大的楊樹(shù)。春天到了,天氣變暖,它們也開(kāi)始發(fā)芽了,楊樹(shù)的'葉子長(zhǎng)得很快,不過(guò)幾天時(shí)間葉子就有手掌那么大了,他們枝繁葉茂,微風(fēng)吹來(lái),它抖動(dòng)著茂密的葉子,好像在向?qū)W校里的老師和同學(xué)們問(wèn)好。

      每到春末夏初的時(shí)候,楊樹(shù)上飄下來(lái)許許多多的楊樹(shù)毛,它們自由自在滿天飛舞美麗極了,天氣熱的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了,總喜歡躲在大楊樹(shù)下乘涼,厚厚的楊樹(shù)葉子,把陽(yáng)光擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      秋天到了,楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,晚上秋風(fēng)一刮,第二天早上楊樹(shù)下面就厚厚的一層,就像鋪上一層厚厚的黃地毯,好多小朋友在這張地毯上打著滾兒。葉子漸漸的掉光了,我們心里也不免有這些失落。

      寒冷的冬天寒風(fēng)刺骨楊樹(shù),只剩下光禿禿的枝丫大雪飄落下來(lái)給楊樹(shù)蓋上一層厚厚的雪被子,但是它們一點(diǎn)也不怕冷,依然看著我們的校園。

      我愛(ài)這些美麗的楊樹(shù),同學(xué)們你們說(shuō)呢?

    楊樹(shù)的作文 篇8

      春天來(lái)了,樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,展出了顆顆翠綠的芽苞。還有一種樹(shù),長(zhǎng)有一條條肥胖胖、毛茸茸的"毛毛蟲(chóng)",那就是楊樹(shù)花。

      在放學(xué)路上,我看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,每個(gè)人的手上都提著玲瓏的.小籃子,在地上收集著掉下來(lái)的楊樹(shù)花,他們用靈巧的小手把楊樹(shù)花放進(jìn)小籃子里,我不禁想起我小時(shí)候的事情。

      記得那時(shí)候,我還是在上幼兒園。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)掀起了拾楊樹(shù)花的熱潮,一個(gè)個(gè)小朋友飛快地在楊樹(shù)下?lián)熘鴹顦?shù)花,口袋里塞得鼓鼓的,不一會(huì)兒,楊樹(shù)花就被搶完了。小朋友們有的編小狗、有的編小貓、還有的編小兔……現(xiàn)在我們最喜歡的比賽開(kāi)始了,所有的小朋友都想當(dāng)冠軍。可那些淘氣的小男孩,老把楊樹(shù)花塞在我們的鞋子里,因?yàn)闂顦?shù)花像毛毛蟲(chóng),所以讓人嚇得哇哇直叫。

    楊樹(shù)的作文 篇9

      在周圍的事物中,有許許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。

      秋天來(lái)啦。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到啦大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話:大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好。”此時(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)啦一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲啦一層“黃金”地毯。

      飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的.書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!

      這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)啦我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

    楊樹(shù)的作文 篇10

      婀娜多姿的柳樹(shù),屹立挺拔的松樹(shù),馨香四溢的桂花樹(shù),比起這些,我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。

      春天到來(lái)時(shí),樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽芽,漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí),芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的'眼睛,似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴,白楊樹(shù)更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上,那感覺(jué)好愜意!那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子,讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢,為它們遮風(fēng)擋雨。

      秋天,零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉,但它卻絲毫沒(méi)有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。

      一年四季,白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長(zhǎng)著,在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。

      專家點(diǎn)評(píng):

      這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題“外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞”。行文中,作者善于抓住白楊樹(shù)特征,把春天,秋天呈現(xiàn)不同的精致,運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫加以細(xì)致入微的描繪,突出表現(xiàn)白楊樹(shù)美。文章思路清晰,文筆流暢,語(yǔ)言優(yōu)美,是一篇很好的文章。

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