描寫白楊樹的作文實用(10篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的描寫白楊樹的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫白楊樹的作文 篇1
【篇二:我家門前的白楊樹】
在我家的門前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起來想看樹尖的話,那帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密地葉叢中,連鳥的影子都找不到。
春天,白楊樹抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場雨過后葉片上滾動著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動!那樹葉在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的`枝葉遮擋了強烈的陽光,為我們帶來了涼爽的夏風。
秋天,葉子長黃了,像長滿金葉子的小樹。一陣風吹來,金葉“刷刷”的往下掉,一會兒大地就鋪上金色的地毯。
冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時候,雪都落在樹枝上,我輕輕一搖,樹枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個大雪人。
白楊雖然是一種普通的白楊樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我愛白楊樹!
描寫白楊樹的作文 篇2
在我們學校周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖,連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉間,連鳥的影子都找不到。 春天,又抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場??的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!
夏天,正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人們愛在樹下下棋、聊天,小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天,白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去,發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的.孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的游戲,用樹葉做餃子,做小碗兒、小盤兒。這一切,充滿了童趣。
冬天,當白雪覆蓋大地的時候,誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退卻或躲避雪彈的時候,白楊樹會用它堅實的臂膀來掩護你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我愛白楊樹。
描寫白楊樹的作文 篇3
我家門前有一片白楊樹林,每天早上我去上學時,都能看見美麗的小白楊樹蓬勃向上的景象。
白楊樹已經(jīng)栽了不少,密密麻麻的。從遠處看,就像一望無際的綠色世界,有的.楊樹已經(jīng)冒出冒出點小芽芽,有的還是樹桿子,再過幾天,有的楊樹就會長出許多片葉子,看起來像一個可愛的小姑娘。
這么多的楊樹,一棵有一棵的姿勢。看看這一棵很美,看看那一棵,也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹看做是一幅畫,那畫家的本領可真大。
我忽然覺得自己也是其中的一棵樹,穿著灰色的衣裳,戴著綠色的帽子,站在陽光下,一陣微風吹來,我就伸了個懶腰,綠色的帽子展現(xiàn)了我的美。不光是我一棵美,其他樹也非常美。風過了,我靜靜地站在那兒。燕子飛了過來,告訴我天上的風景。小草向我點點頭,給我講成長的故事。
過了一會兒,我才突然記起我不是楊樹,我是在看楊樹。
描寫白楊樹的作文 篇4
吐魯番是一個地區(qū),也是一座城市,一座綠化的城市。遺憾的是,由于我們匆匆路過,加之時間短暫,所以很難對這座著名的大西北城市有更多了解,或作出適當評價。但從外觀上看,吐魯番的城區(qū)規(guī)模和錦州大小差不多,在格局和建筑形式上,也與我國其他城市有很多相似相近的地方。
吐魯番市的街道很寬敞,也很整潔,街道兩旁和馬路中間都設有綠化帶,一排排、一道道排列整齊的街樹枝繁葉茂蒼翠蓊郁,讓人絲毫看不出這是一個非常干旱的沙漠城市。街道上車輛不多,行人也比較稀少,顯得這座城市有些空落落的冷清。我想,這大概與祖國西北地廣人稀的特點有些關系吧。
車子駛出吐魯番市后,公路兩旁和一些村落四周,開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些我們似曾相識的白楊樹,而且隨著公路不斷向前延伸,這些白楊樹也越來越多,越來越茂密。它們一株挨著一株,枝繁葉茂,高大筆直;它們一排連著一排,猶如受閱的士兵列陣嚴整,威武挺拔直插云天……
“那就是白楊,西北極普通的一種樹,然而實在不是平凡的一種樹。”
一排排白楊樹在眼前飛快掠過,使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮贊》中的一段話來:“那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的'丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪壓迫下保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!”
“一棵小白楊,長在哨所旁……”車廂里,有人在歌唱,開始只有一個人,后來便有兩個、三個人在唱……
那歌聲不大,然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律,充滿著戰(zhàn)斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的激情。我沒有回頭去尋找唱歌的人,但是我知道,那唱歌的人一定是觸景生情,回想起自己曾經(jīng)與白楊樹朝夕相伴,一起成長的軍旅歲月……
汽車開始轉變方向,軍陣般的白楊樹,也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹生機勃勃的矯健身影,慢慢在我們的視野里消失了。然而,白楊樹那“倔強挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神,卻伴著車內(nèi)越來越威武雄壯的歌聲,深深地印在我的腦海里了。
描寫白楊樹的作文 篇5
那是一個陽光明媚的星期夭,我信步來到一所學校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹!
油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千,和諧統(tǒng)一的樹枝,頑強地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長,頗有些百折不撓的氣概。
“多美的樹啊!”我的精神不由得為之一振,站在樹前出神地望著它們,陷入了無限的遐想之中……
“老師,是這些樹嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的.思緒。順著聲音望去,只見一個年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來。“對!就是它們!”老教師激動地走到樹前,頗抖著雙手親切地撫摸著樹干,無限深情地說:“剛建校的時候,它們才一人來高。如今都這么大了,多快啊!”老教師的眼眶濕潤了。這時,一陣風吹過,白楊樹擺動著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干,叮囑道:“我走以后,你要常來看看。尤其是那幾棵小樹,要特別留心,稍不注意,被蟲子蛀蝕了,樹就難長直了。”年輕的姑娘鄭重地點了點頭。
描寫白楊樹的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽,她有一個“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹,因此中國才有了楊樹節(jié)。
寒冷的冬天過去了,陽光融化了積雪,萬物復蘇,侯鳥歸來,又是一個春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開了笑臉,小鳥在空中盤旋飛舞,小蟲子也爬出了洞穴,一片生機盎然的景象。
這時楊樹發(fā)芽了,長成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點一點的裝飾在楊樹干上,一陣春雨過后葉子似乎長大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來夾在書里當做書簽。到五月的時候,楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風吹過林海——“嘩啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的`飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說:“這是楊樹的花。”我百思不得其解,由于我從來不知道好像這種不長果實的樹還會開花,開的花和別的果樹開的花不一樣,它好像一團小毛球一樣,被風一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個角落。
我想漫步林海,看楊樹花飄落的風景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時候,又被一陣風盤旋著吹起,猶如一個翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個小小的楊樹花,隨風飄揚,去遨游大自然,探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹花飄落的景象,感受大自然的魅力。
描寫白楊樹的作文 篇7
我家住在黃州中學,院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。
春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的'甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳,好像活潑可愛的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。
冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了。在寒風中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風挑戰(zhàn)。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!
我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。
描寫白楊樹的作文 篇8
沉重的腳步停了。
懷著一種悲痛的心情獨自走在馬路上,而在馬路的兩側就是高大挺拔的白楊樹,他看起來就像是矗立的寶塔。再看,他擁有著挺直的身材,像是一個忠心耿耿一心為祖國作貢獻的士兵。它是那樣的高大挺拔、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒有彎曲的,他伸展手臂迎接美好的'充滿陽光活力的明天。
在夏天,白楊樹非常非常的茂盛,并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹不畏炎熱,他頂著炎炎烈日依然挺直地站在那里,他真是為我們做出了偉大的貢獻。你往那邊一走就仿佛進入仙境里的秋天,白楊樹為我們遮風擋雨讓我們感到?jīng)鏊⑹孢m。它的這種精神不得不讓我對它產(chǎn)生敬仰之情,然而我們能像白楊樹那樣充滿勃勃生機,為他人做出偉大的貢獻,面對困難勇往直前、永不退縮,利用好每一天嗎?
我相信我們可以做到的,讓我們向白楊樹學習吧!為他人做出貢獻,利用好每一天;讓我們展開雙臂擁抱美好的明天;我不禁加快了腳步,追趕美好的明天!
描寫白楊樹的作文 篇9
【篇四:童年的白楊林】
我的家鄉(xiāng)是個山清水秀,鳥語花香的村莊。村里有勤勞的人們,村外有無垠的麥田,碧綠的莊稼,還有我的好朋友--白楊林。
春天,楊樹卸下冬天枯萎的服裝,盡情的吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。微風吹過,樹葉沙沙作響,像是在竊竊私語,又像是在快樂的歌唱。夏天,一棵棵高大的白楊樹就像一把把漂亮的遮陽傘,坐在“傘”下,涼風習習,真令人心曠神怡。深秋,樹上的葉子開始脫落,就像一只只飛舞的蝴蝶,告別了楊樹,投入了大地的懷抱。隆冬,樹枝變的光禿禿的,但他仍然像忠誠的戰(zhàn)士,矗立在刺骨的寒風里為我們站崗。
媽媽說,楊樹是有靈性的。是的,我愛魁拔`挺拔的白楊樹,倒不是看了茅盾的《白楊禮贊》才對它滋生愛慕之情的;也不是因為它們是北方的象征才格外喜歡它們。我愛白楊林,是從它的眼睛開始……
每當我信步走到白楊林中,總要望著樹干上的“眼睛”,多像我們自己的眼睛呀:深深的眼睛,滾圓的眼珠,還帶著不同的表情哪!有的像老師的,帶著希望,嚴肅地望著我;有的像媽媽的,慈愛中帶著幾分責備默默地看著我;有的像爸爸炯炯有神的'眼睛,一言不發(fā)的注視著我。曾記得,當我當上少先隊員時,我心潮澎湃,第一個想要告訴的就是你--白楊林我揮舞著鮮艷的紅領巾,在林中奔跑著呼喊著:“白楊林,你看到了嗎,聽到了嗎,我當上少先隊員了……當我考試沒考好時,我便會靜靜地走到白楊林里,坐在楊樹下,對著他,我傾訴著內(nèi)心的感受。就這樣漸漸的,白楊林成了我的知心伙伴,來填補我內(nèi)心的空虛。好久沒有見到白楊樹了,我又要去看它了,我高興地蹦著、跳著,穿過麥田,走進莊稼地。近了,更近了。可就當我走出那一刻,我愣住了。我看到大楊樹已經(jīng)成了一個個樹樁,而小楊樹都折了腰,扒在地上沉重的呻吟著。我簡直不敢相信自己的眼睛。難道這就是我夢寐以求的白楊林嗎?難道這就是我知心的朋友、伙伴嗎?
別了,我可愛的白楊林,你將永遠地成為我記憶中的珍寶。
描寫白楊樹的作文 篇10
在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,它做出了許多貢獻。
它伴隨著油田一小,目送了不知多少學子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。
這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝O奶鞎r,我們在樹蔭下乘涼、游戲;秋天時,掉落在地上的楊樹葉給我們當玩具戲耍······總之,它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時,我站在白楊樹下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風,好不愜意;下雨時,我站在白楊樹下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻出自己,為我們一次次地無償服務著······
每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風擋雨;不知它陪伴了多少學子······
這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵,守護著學子、守護著教室、守護著一小,不管是烈日炎炎還是寒風凜冽,它都不為所動,盡職盡責地護衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻出自己,盡職盡責、愛心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的'所有的、美好的奉獻,我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會向它學習,做一個奉獻社會的人!
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