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    白楊樹(shù)的作文

    時(shí)間:2024-02-29 17:26:10 楊樹(shù) 我要投稿

    白楊樹(shù)的作文[精]

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    白楊樹(shù)的作文[精]

    白楊樹(shù)的作文 篇1

      校園一角----白楊樹(shù) ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):

      白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

      到了春日’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

      到了夏日"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”

      到了秋日‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的'陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

      到了冬日,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春日是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,

      挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們,

    白楊樹(shù)的作文 篇2

      學(xué)校有很多樹(shù),其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹(shù),它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù),那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。

      白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù),記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹(shù)的枝干很粗,所以,我都會(huì)躲在樹(shù)干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!

      此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的`臉龐,聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開(kāi)心的事,可以說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔!”說(shuō)也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

      白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話,也會(huì)安慰我!所以,白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了!

    白楊樹(shù)的作文 篇3

      我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線,但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我?guī)е蠹胰ヒ挥[它的風(fēng)采吧!

      白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹(shù)大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍(lán)天。

      春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿了長(zhǎng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調(diào)皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。

      夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們?cè)谒膽驯峦嫠#浅鏊?shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

      秋天,樹(shù)葉變黃了,也掉下來(lái)了,可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

      冬天,他不畏嚴(yán)寒,威武的`樹(shù)立在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù),在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人!

      白楊樹(shù)永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著我們美麗的校園,給校園帶來(lái)一片綠色,鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊,白楊樹(shù),你是多么的美麗,多么的可愛(ài)呀!

    白楊樹(shù)的作文 篇4

      在茫茫的大戈壁,一棵棵白楊樹(shù)隨處可見(jiàn),它們就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵,在渾黃一體,沒(méi)有山,沒(méi)有水,沒(méi)有人們,更沒(méi)有其他的樹(shù)木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影使茫茫的.大戈壁充滿了勃勃生機(jī),為寂寞單調(diào)的大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹(shù)要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長(zhǎng),努力地在干燥的戈壁里尋找水源,從這些地方我深深地感受到了,白楊樹(shù)的不擇環(huán)境,適應(yīng)性強(qiáng),生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹(shù)給了我很大的力量。

      不論遇到什么樣的困難、曲折,白楊樹(shù)從來(lái)都是昂首挺胸,它從來(lái)都不會(huì)低頭折節(jié)。就算它會(huì)遇到前所未有的雨雪,碰到來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)沙,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也從不動(dòng)搖。白楊樹(shù)的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng),不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中,白楊樹(shù)總是會(huì)想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng),它總是會(huì)拼命地在土壤里扎根,拼命地把根往有水分的地方鉆,所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里,哪怕是在巖石縫中,它也會(huì)在巖石縫中夾縫求生,有時(shí)你會(huì)在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹(shù)高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹(shù),白楊樹(shù)就會(huì)很快地在那兒生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗長(zhǎng)的枝干。

      白楊樹(shù)給了我力量,它讓我明白:不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中,不論在遇到什么樣困難的情況下,都要昂首挺胸地去面對(duì)。

    白楊樹(shù)的作文 篇5

      我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù),卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹(shù)真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢,在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了。

      現(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),大楊樹(shù)的.落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了,冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。

    白楊樹(shù)的作文 篇6

      教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆,無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬,外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚,一如外面的`世界。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí),還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái),這怎不令人心生悵惘?

      曾聽(tīng)父親說(shuō),下個(gè)月要搬遷到南方去,南方的冬天是別樣的,沒(méi)有雪,也不會(huì)這么冷。

      心中并不以為然。到了南方,不是照樣要埋頭苦讀?屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程,只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧!唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!

      窗外,白楊樹(shù)早已禿了枝椏,枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥,它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁,站成一道別樣的景致。

      春天的時(shí)候,它們也曾整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯,冬至大雪壓頂?shù)谋幔考热蝗绱耍瑸楹芜要如此奮斗,如此力爭(zhēng)上游呢?

      就在此時(shí),一陣西北風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺,抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到,這個(gè)冬天,任寒風(fēng)摧殘,任冰雪覆蓋,白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲,它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎?我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致,更是一種別樣的人生態(tài)度!

      想到此處,我暗下決心:即便是到了陌生的南方,我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難,我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩!

      于是,我繼續(xù)埋頭解題。

    白楊樹(shù)的作文 篇7

      “白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),卻又是不平凡的一種樹(shù),它不是樹(shù)中的的奇女子,卻是樹(shù)中的偉丈夫。。。。。。”

      這是矛盾先生的白楊禮贊。

      我沒(méi)去過(guò)西北,但我現(xiàn)在生活在晉北,在晉北,白楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。

      第一次見(jiàn)到白楊,是在南方開(kāi)往北方的列車上。到達(dá)湖北區(qū),透過(guò)車窗,看到一排排整齊挺拔的樹(shù)木一字排開(kāi)向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些疏密有致排列整齊的數(shù)木,就像一道“綠墻”。只是這道綠墻,更富有動(dòng)感和活力。

      對(duì)于那些高大挺拔的楊樹(shù),我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹(shù)。小楊樹(shù)亭亭玉立,一根主干筆直向上,沒(méi)有任何的盤(pán)枝錯(cuò)結(jié),所有的`枝椏一律聚攏向上,看起來(lái)就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨,在微風(fēng)吹拂下翻卷著,遠(yuǎn)處看,仿佛是綻放的“雪絨花。”

      在我的老家,一年四季都能看到綠色蔓延,但總讓人分不清四季。

      在晉北,我第一次感受到了什么叫“四季分明”。

      這里的春天冰雪融化,春寒料峭。到了三月初,白楊樹(shù)開(kāi)始冒芽。夏日的白天,烈日炎炎,到了傍晚,晚風(fēng)吹拂著長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹(shù)嘩嘩作響,空氣非常的清爽宜人。

      “一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃,再由淡黃漸漸的焦黃,直至變成枯萎凋零,你會(huì)不由感嘆:“天涼,好個(gè)秋!”

      當(dāng)秋天的感傷還沒(méi)來(lái)得及退去,冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。

      在厚厚的冰雪覆蓋下,所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然,白楊樹(shù)厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落,但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。

      從沒(méi)有一個(gè)地方,一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里,看著白楊樹(shù),從春走到夏,一季又一季,從生命的初始,綻放、到凋零,循序漸進(jìn),一路走來(lái)是那么的從容。

      我不會(huì)為最后一枚楊樹(shù)葉飄落而悲哀,因?yàn)閬?lái)年春天的時(shí)候,又是一個(gè)生命的輪回,這就是晉北的楊樹(shù)。很普通的一種樹(shù),卻又是生命力極其旺盛的一種樹(shù)。

    白楊樹(shù)的作文 篇8

      暴雨要到來(lái)了,頓時(shí)間雷雨交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是恐怖。突然,一顆豆大的雨珠落在一根枝條上,將我的視線由書(shū)本移到那枝條上,它是那樣的蒼勁有力,留下的小圓點(diǎn)盡顯當(dāng)年風(fēng)霜般的經(jīng)歷,我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景,那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著青春的光彩。由于這樣一根枝條,我迫不及待地往下瞧去。

      一顆大白楊樹(shù)。褐色的樹(shù)干,足有盆口粗大,微微傾斜。滿樹(shù)的白楊葉綠得深沉,綠得蒼郁。遠(yuǎn)看活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆?地殺過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)只是打了個(gè)寒顫。樹(shù)皮很毛糙,猶如一個(gè)老爺爺?shù)陌櫦y,結(jié)成網(wǎng)狀,上面寫(xiě)滿了它的歷史。

      白楊樹(shù)十分普通,不太講究條件的,無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養(yǎng)條件。他總是能在一線希望中成長(zhǎng),成長(zhǎng),在成長(zhǎng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的`空間,就能挺拔而上,不對(duì)貧瘠的土地說(shuō)NO。我家樓下有一片草坪,記得幾年前,他還是幼苗一株,如今已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)。那個(gè)冬天的清晨,當(dāng)土壤里還透著水渣時(shí),當(dāng)春風(fēng)中還夾雜著寒氣時(shí),那株白楊便急聚冒出嫩芽,渴望著生存,渴望著生存,好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著母親的喂食。白楊樹(shù)絕不乞求寒氣走得快些,而是努力,努力,在努力。白楊樹(shù)對(duì)于‘施肥’這項(xiàng)工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹(shù)施肥,好像是在3年前吧。

      啊!白楊!你那在惡劣環(huán)境中茁?成長(zhǎng)的精神令我佩服不已啊!

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