小金魚的演講作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小金魚的演講作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“小金魚，小金魚！快去參加‘怎么讓干裂大地成為有山有水的綠洲’的知識競賽！”老金魚一跑進家門就喊道，原本瘦小蒼白的臉上泛出了，說話突然異常有力。“哦？爸爸，您不是不同意我研究綠化環(huán)境這方面的事嗎？不是說在種大地干裂的時代根本就找不到辦法救治嗎？怎么還叫我去參加這種比賽呢？”小金魚從屋子里探出頭來，表情既驚訝又有幾分興奮。“哎喲，別問這么多了，快去快去，比賽就要開始了！”老金魚邊說邊把小金魚推出家門，“好兒子，你可一定要得個第一名呀！”
“你們看見沒，獎品是這么大一桶水！這么大一桶水！”來到了比賽場地，小金魚才明白了父親為何如此興奮——這場比賽的金獎得主可以得到一桶特大號的礦泉水，這可比家中供著的“圣水”多了十多倍啊！在這個很難在大地上找到一滴水的時代，魚兒們是多么渴望得到它呀！
“安靜安靜！”主持人走上了舞臺，大聲宣布道，“比賽開始！問題一，我們綠化環(huán)境的口號是什么？”“堅持不懈！共同營造一片綠洲！”“我們的任務(wù)是什么？”“研究綠化環(huán)境的方法！”……同伴們都如此努力地答題，回答題目的速度怎么這么快，小金魚悄悄往一旁的魚兒看去，它的手上居然打滿了小抄！看來大家都沒有保護環(huán)境的意識，只是想得到一瓶水去享用呀！小金魚不禁想到了幾十年后，大地上真的.沒有一滴水，魚兒們才感到后悔，可一切已經(jīng)來不及了……
“大家都答得很不錯呢！不分勝負(fù)……可是比賽還是要排名的，不如大家來說說保護環(huán)境的感想和方案吧！”看著大家都這么厲害，主持人只好臨時改變規(guī)則。大家的答題聲突然消失了，場面變得異常尷尬，因為大部分人都是為了水而來，根本就沒有真正的感想與方案，只是背了點資料，會喊喊口號罷了。
“我，我可以來試試嗎？”一只小手舉了起來，大家的目光立馬聚在了小金魚的身上，只見它勇敢地走上了臺，滿懷激情地說道：“以前，我們生活的地方是一片大海，那兒很麗，也很美好。但是，因為我們魚族人民過度利用資源，導(dǎo)致一片大海成了如今已經(jīng)干涸的土地……我希望，大家能有這種保護環(huán)境，綠化環(huán)境的意識，讓這片土地重新變回原來美麗的大海！”它的演講贏得了眾人的掌聲，有很多人都被感動了，也紛紛上臺來發(fā)表自己的感想。最后小金魚成了金獎得主，它站在領(lǐng)獎臺上拿著水，笑了。不是因為拿到水，而是大家有了珍惜資源、保護環(huán)境的意識。
珍惜資源，保護環(huán)境，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們愛護地球，保護地球，不要讓她干裂、不要讓她哭泣，讓她有一個更好的明天。
【小金魚的演講作文】相關(guān)文章：
金魚之死的啟示作文02-14
高一的小金魚作文08-20
我最喜歡的動物——金魚作文12-20
金魚之死的啟示作文2篇02-15
養(yǎng)金魚的啟示作文(9篇)02-15
養(yǎng)金魚的啟示作文9篇02-15
金魚之死的啟示作文3篇02-15
不眨眼的小金魚作文2000字10-21