演講口才班作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的演講口才班作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　邦德的實力越來越大了。不久前，還出了一個練習語言的班。

　　我還是頭一回上這個語言班，在邦德的四號教室。不過只有四個學生上這個班，大概是剛開不久都無法接受的緣故吧。

　　還好，除了我，4班的張家海和我在邦德認識的黃森月都認識，第一堂課一開始，老師就走進來，介紹了自己，隨后，又讓我們站在前面自我介紹，我們四個當中，就一個男生，我和其他兩位同學齊聲說：“張家海大哥，你先來做示范！”張家海非常地表示不滿，說：“憑神馬我做示范！不是說女士優(yōu)先么？應(yīng)該你們?nèi)齻�當中一個上去所作示范！黃森月，就你上。”我笑著說：“就因為你是男生，其他人都是女生，不是說男子漢大丈夫不拘小節(jié)嗎？請吧。”說著，我便把右手攤開。張家海帶著一萬個不情愿走上前去。

　　“大家好，我叫……”未說出自己的名字，就笑了起來。我們也快笑噴了。老師說：“你看，這就是你不夠自信。再來一遍。”張家海用手拍拍自己的胸脯，又叢心臟一直滑到胃，結(jié)果自己又笑場了，我們也終于忍不住了，“哈哈！”幾聲爆笑響徹云霄，木有辦法，只好讓張家海再來一遍。

　　“大家好，我叫張家海。我馬上就讀于育才二小的六（4）班，我最大的.興趣是打電腦，并且喝上一杯牛奶，十分地俠義（愜意），還有……”“哈哈哈哈哈！”又是爆發(fā)出了一陣大笑，我都快笑噴了，說：“堂堂的男子漢竟然連愜意都不知道怎么念！把男人的連都丟盡了！哈哈哈！”老師說：“你還得再來一遍，知道我們滿意為止。”

　　這一遍總算可以有點好的了。從頭到尾整整十分鐘，都是他在那里“不拉不拉”的介紹自己。

　　我么，還算是好的了，四個當中用時最短的。

　　下半節(jié)課，是學習繞口令，這可是我最最最怕怕的游戲了，繞口令就是訓練語言嘛，我們四個讀得口舌都有些麻了，而且還是初練，“單刀對大刀，大刀……不行了，難死我了！”老師便讓我們休息了一下。

　　這堂客終于過去了，看來我回去后要在嘴巴上貼創(chuàng)可貼了。不過這個語言班還是挺有趣的。

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