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有關(guān)演講作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的演講作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講作文 篇1
我從小有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是說(shuō)話口吃，也就是“磕巴”。
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師和同學(xué)們還經(jīng)常幫助我改正這個(gè)毛病。
今年學(xué)校舉行“我愛(ài)一中，我愛(ài)二小”的演講比賽，老師讓同學(xué)們好好準(zhǔn)備明天的班級(jí)演講預(yù)選賽。回家后，我把這件事告訴了媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想?yún)⒓印！薄安荒芡习嗉?jí)的后腿，必須要參加。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我哭著說(shuō)：“同學(xué)們會(huì)笑話我的。”媽媽和藹地說(shuō)：“不要怕，要對(duì)自己有信心，只要能站在講臺(tái)上，我們就贏了。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我信心十足。晚上，寫完作業(yè)后，我和媽媽一起準(zhǔn)備演講稿。我一遍遍、不厭其煩地朗讀、背誦。
第二天，演講預(yù)選賽開(kāi)始了，當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，心里忐忑得不得了。可是，當(dāng)我洪亮的聲音回蕩在教室里的時(shí)候，同學(xué)們都震驚了。在老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我知道，我勝利了。
通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力戰(zhàn)勝自我，才能有所成就。
演講作文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能站在這個(gè)競(jìng)選班干部的講臺(tái)上競(jìng)選我夢(mèng)寐以求的職位——學(xué)習(xí)委員。
有一位老師說(shuō)過(guò)這么一句話：“一個(gè)人沒(méi)有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”我把這句話牢牢地記在腦海中。現(xiàn)在我?guī)е孕艁?lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我相信我能夠勝任這個(gè)職位，我信心百倍！
如果我被選上了，我決不會(huì)光說(shuō)不做，一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為大家服務(wù)。假如有同學(xué)需要幫助，我會(huì)立刻幫助他。因此，我還會(huì)多改善自己，讓自己的不足的地方變得美好，我一定會(huì)加將自己美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，是不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
就算我沒(méi)當(dāng)選上，也一樣會(huì)做更完美的自己，幫助同學(xué)，做一些力所能及的小事，我會(huì)說(shuō)到做到的。
我在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢(shì)就是語(yǔ)文、英語(yǔ)，我數(shù)學(xué)也挺不錯(cuò)的，這一次，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試都考了第一，我覺(jué)得自己快到終點(diǎn)了，同樣，我覺(jué)得自己離學(xué)習(xí)委員已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我知道：失敗乃成功之母。沒(méi)有嘗試過(guò)失敗，就沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，也就不知道自己失敗在哪里。現(xiàn)在，我有經(jīng)驗(yàn)了，也發(fā)現(xiàn)自己失敗在哪里。所以，我有很大的信心。
而且在這幾年來(lái)，我一直幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手發(fā)言。我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員是具有這些特點(diǎn)的。
希望大家投我寶貴的一票，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講作文 篇3
1925年，艾伯特王子——英國(guó)國(guó)王喬治五世的第二個(gè)兒子，被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國(guó)展覽會(huì)上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛(ài)江山愛(ài)美人”的溫莎公爵，國(guó)王更喜歡艾伯特。可是，艾伯特患有嚴(yán)重的口吃。場(chǎng)內(nèi)外靜靜等待著艾伯特的初次亮相。可是，廣播里只聽(tīng)得艾伯特的結(jié)巴聲“……我……有事宣布……，……我承諾……”二十秒吐不出一個(gè)詞。
這就是影片“國(guó)王的演講”的開(kāi)頭，影片以歷史上英國(guó)喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為主題，講述了一個(gè)國(guó)王戰(zhàn)勝困難的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國(guó)展覽”閉幕演講，也就是開(kāi)頭的電影情景，站在麥克風(fēng)面前卻說(shuō)不出一個(gè)字，因此當(dāng)時(shí)還是王子的艾伯特因?yàn)榭诔远屗霰M洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z(yǔ)言治療師，那些語(yǔ)言治療師更想是捉弄他，影片中有一個(gè)情景就是一個(gè)語(yǔ)言治療師讓他在嘴里含這十一顆玻璃珠子，在讓他讀演講稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的一個(gè)語(yǔ)言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的'艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛(ài)德華八世愛(ài)美人不愛(ài)江山，選擇了退位，擔(dān)子落在了并不想成為國(guó)王的艾伯特身上，最無(wú)奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語(yǔ)言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開(kāi)了描寫。
一個(gè)新即位的國(guó)王克服了他的口吃，這本來(lái)會(huì)是個(gè)十分普通的故事。但是影片抓住了國(guó)王因?yàn)榭诔远鴮?duì)于公開(kāi)演說(shuō)中的那種深深的恐懼。到了影片最后國(guó)王成功的發(fā)表了演講，鼓舞了人心。整一部影片都給我一種很沉寂的感覺(jué)沒(méi)有一大段一大段的激情，只有出現(xiàn)一小段又歸于沉寂，但國(guó)王每次的進(jìn)步都能牽動(dòng)著我們觀眾的心情，在刻畫國(guó)王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血時(shí)，演員也是真情流露，這也正是影片動(dòng)人之處。
演講作文 篇4
“唉！老師也真是的，干嘛偏偏讓我上臺(tái)演講啊，明明知道我最不喜歡的就是上臺(tái)了……”我一邊嘀咕著，一邊背著書(shū)包往學(xué)校走去。
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，成績(jī)算得上是優(yōu)異，當(dāng)然也少不了什么學(xué)生代表演講啊，國(guó)旗底下發(fā)言什么的。果然不出所料，今天晚上，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，身為班長(zhǎng)被老師派了一份特殊的任務(wù)——上臺(tái)演講。師命難為，我只好硬著頭皮接過(guò)演講稿，看著那密密麻麻的字，我兩眼有點(diǎn)發(fā)黑，目光聚焦在三年前，我還只是三年級(jí)的學(xué)生，就在一次國(guó)旗底下發(fā)言時(shí)，原本背得滾瓜爛熟的演講稿，竟然忘詞了，腦子里一片空白，當(dāng)時(shí)我很尷尬，臉紅的像一個(gè)熟透了的蘋果，雙手不停地顫抖，要知道當(dāng)時(shí)是全校師生都在呀！今晚，我面對(duì)的雖然不是全校師生，但我面對(duì)的可是全班的家長(zhǎng)呀！所以這次必須成功，盡管我是多么的不喜歡。
到了晚上，吃過(guò)晚飯的我，早早的就來(lái)到了學(xué)校，在那熟悉的講臺(tái)上一遍又一遍的排練著，到了晚上七點(diǎn)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)到校，我們班的家長(zhǎng)也逐漸坐齊了，主持人也是我們的同學(xué)，她們是今晚的報(bào)幕者。我十分緊張，雖然晚風(fēng)習(xí)習(xí)，但我明顯感到汗水浸透了我的禮服襯衫，心里像懷了一只小兔子，怦怦亂跳，我在教室門口一遍又一遍地調(diào)著音，避免不必要的差錯(cuò)。終于，主持人報(bào)了我的幕，我深吸一口氣，微笑著走進(jìn)教室，“尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)……”我滔滔不絕地說(shuō)著，越說(shuō)越好，看著家長(zhǎng)那稱贊的笑臉，老師那欣慰的點(diǎn)頭，我也變得十分自信，一改之前緊張的心情。終于講完了，家長(zhǎng)、老師們都報(bào)以熱烈的掌聲。
原來(lái)，演講并不難，只要放松心情，還是能做到的！
演講作文 篇5
我最怕的就是演講，因?yàn)樗诒娙嗣媲啊翱淇淦湔劇薄?/p>
“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機(jī)會(huì)哦！”學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員又開(kāi)始交待任務(wù)了。
“我，我……好吧。”我只能無(wú)奈的答應(yīng)了。
“這次的主題是‘誠(chéng)實(shí)守信’，做好哦！”老師露出信任我的表情，可是我……“誠(chéng)實(shí)守信”真是個(gè)老掉牙的題目，就算我準(zhǔn)備的再好，同學(xué)們也一定不會(huì)聽(tīng)的！哎，為什么我當(dāng)初接受了這個(gè)任務(wù)！
放學(xué)了，我立即跑回家準(zhǔn)備演講稿。反正沒(méi)人聽(tīng)得，我就寫爛點(diǎn)！亂編幾個(gè)故事，隨便寫幾個(gè)道理就ok了！我又怕自己背不下來(lái)，在主席臺(tái)上說(shuō)不出來(lái)而弄成冷場(chǎng)，全場(chǎng)的人哄堂大笑！想到這里，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏。可是我記憶力不太好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……
第二天是開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候了，是我展現(xiàn)“背功”的時(shí)機(jī)。 “下面有請(qǐng)五（2）班的斯楊同學(xué)為我們演講‘誠(chéng)實(shí)守信’，大家熱烈歡迎！”主持人說(shuō)。啊，我要上場(chǎng)了，我的冷汗直流，真想下一場(chǎng)大雨，雷、風(fēng)、雨什么自然災(zāi)害都來(lái)，然后我們同學(xué)都回教室，我也就不用演講了。
“有個(gè)人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)編詞！“他很愛(ài)騙人，所以就有個(gè)大鼻子。”這時(shí)全場(chǎng)議論紛紛。“是啊，誠(chéng)信恨重要。”我轉(zhuǎn)移了話題，大家又開(kāi)始安靜下來(lái)。
我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不愿意太展現(xiàn)自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我干我的主持老本行比較好。
老師，我真想對(duì)你說(shuō)，以后我堅(jiān)決不同意參加演講！
演講作文 篇6
第一次登臺(tái)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次偉大的嘗試，因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽(tīng)眾，為別人鼓掌。
“好緊張啊！能否成功？會(huì)不會(huì)忘詞呢？”我一邊等待，一邊在心里叨念著，并不時(shí)地做著深呼吸。“別怕，都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來(lái)了。
伴隨著音樂(lè)，我鎮(zhèn)定自如地上臺(tái)。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)。“媽媽我想對(duì)您說(shuō)……”我一開(kāi)口，臺(tái)下一片安靜。按著稿子，我進(jìn)入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂(lè)時(shí)光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵(lì)，媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對(duì)我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開(kāi)。我覺(jué)得我不是在演講，而是和媽媽說(shuō)著心里話。“媽媽，我長(zhǎng)大了！請(qǐng)接受兒子對(duì)您的尊敬和熱愛(ài)！”說(shuō)完，我向臺(tái)下深深地鞠躬。“嘩———”掌聲想起來(lái)了，清脆、響亮。我成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己。
當(dāng)我從老師手上接過(guò)亮閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了一次超越，我是一個(gè)勇敢的人。”
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