關(guān)于演講比賽作文600字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的演講比賽作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文600字 篇1
今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開一看——三號(hào)!哎!沒辦法。三號(hào)就三號(hào)吧，總比第一號(hào)強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著，一號(hào)選手將完了，又到了二號(hào)……時(shí)間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯(cuò)了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺(tái)。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評(píng)委們，只見他們用鼓勵(lì)的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機(jī)會(huì)來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對(duì)我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī)，對(duì)著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅(jiān)持了下來!這時(shí)，輪到四年級(jí)的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級(jí)，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。
演講比賽作文600字 篇2
當(dāng)我還是高一年級(jí)時(shí)，我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花，充滿自信的表現(xiàn)，讓我崇拜不已，我期待有一天我也能像他們一樣，能站在學(xué)校的舞臺(tái)，盡情的表現(xiàn)自己。沒想 到當(dāng)我升上四年級(jí)時(shí)，竟然意外獲得校長的推薦，給了我一個(gè)夢(mèng)寐以求的英語演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來的消息時(shí)，剎那間，我嚇得目瞪口呆。
我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備，在練習(xí)的過程中，英語老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲，控制好說完故事的時(shí)間，模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽到催促的鈴聲，我心想：“天啊！超過時(shí)間會(huì)被評(píng)審扣分！”頓時(shí)，我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我，要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。
經(jīng)過反覆的練習(xí)，我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響，并且能駕輕就熟的把握時(shí)間，最后，我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完故事，也得到更多的自信。
到了正式比賽的當(dāng)天，我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)參賽對(duì)手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)，看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果，淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上，激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí)，我從容自若氣定神閑的態(tài)度，以及燦爛可愛的笑容，博得評(píng)審和觀眾如雷的.掌聲，英語老師和親自前來為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱贊我，我對(duì)自己的表現(xiàn)給予最高的評(píng)價(jià)，大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。
當(dāng)成績公布時(shí)，出乎意料的，我居然名落孫山，當(dāng)場(chǎng)嚎啕大哭，爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。
雖然這樣的結(jié)果，讓我難過不已，但“要怎么收獲先那么栽”，我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈，總有一天能為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)，我的努力將為自己種出一片幸福的花田。
演講比賽作文600字 篇3
“嘩!”從遠(yuǎn)處傳來一陣排山倒海的掌聲，原來，五(6)班正在舉行演講比賽。
在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的星期三下午，我們——五(6)班舉行了一場(chǎng)激烈的演講比賽......
首先，兩位主持人走上講臺(tái)說：“先四人小組選出一個(gè)代表以后上臺(tái)演講。”經(jīng)過10分鐘的精選，我很榮幸能代表我們小組上太演講。當(dāng)時(shí)我心里是既害怕又高興。害怕的是：怕演講不好給小組丟面子。高興的是：我可以站在講臺(tái)上演講了。主持人走上臺(tái)宣布：“演講比賽現(xiàn)在開始!”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。主持人又說：“現(xiàn)在請(qǐng)第一小組的代表——魏新昊上臺(tái)演講。”看著他形態(tài)自若的樣子，看來是有九分的把握奪得這次演講比賽的冠軍了。他那憤怒的聲音仿佛告訴了我們舊中國受到的是奇恥大辱，而他那自豪的聲音又仿佛告訴我們新中國是多么的輝煌。在一陣熱烈的掌聲中，他的演講結(jié)束了。接著，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的演講接束了，眼看就要輪到我了，我的心像灌了鉛似的怦怦直跳，這時(shí)，主持人說：“現(xiàn)在請(qǐng)第六小組的代表——李若男上臺(tái)演講。”我咳了兩聲，緩了緩情緒，便大大方方地走上了講臺(tái)。起初，我有點(diǎn)緊張，后來，我完全進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)我讀到：“日軍在不到三天的時(shí)間里殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓。”我就仿佛在南京，看見了日軍那慘無人道的手段;看到了日軍那充滿中華兒女鮮血的手;看到了日軍那陰險(xiǎn)的笑。當(dāng)我讀到：“20xx年北京申奧成功。”我仿佛看到了全國人民為此歡欣鼓舞的場(chǎng)面。我演講完了，一陣熱烈的掌聲伴隨我走下講臺(tái)，我心里真是激動(dòng)萬分。
在一陣又一陣的掌聲中，演講比賽結(jié)束了......
演講比賽作文600字 篇4
進(jìn)入五年級(jí)，一個(gè)活動(dòng)加入了我們的班級(jí)——那就是每周一次的演講比賽？我感到既好奇又興奮。
周末回到家，我積極準(zhǔn)備演講素材，在家中多次演練，等待下個(gè)星期的演講比賽。
第一輪是小組選拔賽，小組成員推選我在小組里當(dāng)?shù)谝粋�(gè)演講者——打頭炮。我彬彬有禮地走上臺(tái)，朝臺(tái)下鞠躬，便開始了我的演講。由于我準(zhǔn)備充分，十分流暢地背誦，博得了大家熱烈的掌聲。他們一致同意我當(dāng)小組代表，去參加班級(jí)復(fù)賽。
我既緊張又激動(dòng)地等待復(fù)賽。那天中午午休時(shí)，我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直在回憶著演講稿，心理在默默背誦，直到我認(rèn)為非常熟練為止。
演講復(fù)賽正式拉開帷幕，小組的希望全部寄托在我身上了。我暗暗為自己打氣加油！復(fù)賽我是第六個(gè)出場(chǎng)，望著前面聲情并茂的楊明達(dá)，背誦流暢的陳帥莉，我有些緊張，為自己捏了把冷汗。
“下一個(gè)選手——龔璐瑤”楊老師叫到我的名字，我走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)們，我盡力讓自己平靜下來，長長舒一口氣。下面鴉雀無聲，都在等待著我的演講。忽然，我看見楊老師正滿懷信心地看著我，我也就不慌不忙地背起來。我的大腦一片空白，舌頭情不自禁地開始背誦，我的眼睛一直看著前方，身體像釘在那里似的，一動(dòng)也不動(dòng)。我用平靜的語氣結(jié)束了我的演講。我松了口氣，心中的大石頭落地了，老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
最后，經(jīng)過評(píng)比，我獲得了班級(jí)二等獎(jiǎng)和最動(dòng)人獎(jiǎng)呢！
今天，我能代表小組演講是我的榮幸。我還要更加努力，把目標(biāo)定在更遠(yuǎn)的地方。我期待下次演講比賽……
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