【推薦】演講比賽作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的演講比賽作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上,啊!演講開始了。
首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我!
我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是她所說(shuō)的那樣嗎?她那《小鳥的訴說(shuō)》感動(dòng)了我,感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾,感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤埽扇藗儧](méi)想過(guò)它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事,是因?yàn)樗匀祟惖募Z食,可人們沒(méi)想過(guò)它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過(guò),人們有沒(méi)有想過(guò)它長(zhǎng)大以后那可是青蛙呀!
在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁:“同學(xué)們,記住那個(gè)公益廣告,“地球只有一個(gè)”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”
演講比賽作文 篇2
今天學(xué)校舉行了一次關(guān)于爭(zhēng)做五好小公民為主題的演講比賽,我很榮幸的被選中了,雖然這不是第一次上臺(tái),但還是免不了有點(diǎn)兒緊張。
比賽正式開始了,1號(hào)選手李潤(rùn)祺上臺(tái)演講。可能他是太緊張了,只得了87分。正當(dāng)我高興呢,4號(hào)選手——六年級(jí)的李靜雯就上場(chǎng)了。聽說(shuō)她在學(xué)校都是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)哦!“哇,好有朝氣呀,我和她比,肯定相差十萬(wàn)八千里了!” 她的成績(jī)出來(lái)了,達(dá)到了94。6分,遙遙領(lǐng)先。六年級(jí)的同學(xué)總打高分,四年級(jí)的同學(xué)卻上了90分的都很少。還有一個(gè)四年級(jí)的女生,忘記了一段句子,手發(fā)起抖來(lái),全場(chǎng)都看見了,轟然大笑。
我是排到最后一位,所以第一節(jié)課都上完了,還沒(méi)輪到我。我班的劉彥娜上場(chǎng)了,語(yǔ)音、表情、動(dòng)作她都很到位,得到了95。8分!她肯定每天在家里練習(xí)n多遍,我一天甚至兩天都只練1遍,和她一定相差好幾分!我們學(xué)校演講很厲害的陳子豪上場(chǎng)了,當(dāng)主持人上場(chǎng)說(shuō)出他的名字時(shí),就有他的“粉絲”喊道:“哇,陳子豪!”他的確說(shuō)的很好,激昂的表情十分到位,獲得了96。4分。唉,第一肯定是陳子豪,第二肯定是劉彥娜,第三不是李靜雯就怪,我能拿到94分排在第五就不錯(cuò)了。我站在門外候場(chǎng)了。媽媽呀,怎么辦,到時(shí)候又像那個(gè)女孩子一樣,弄得全場(chǎng)哄堂大笑就不得了了。
終于,在我前面的那個(gè)同學(xué)下臺(tái)了,輪到我了。這時(shí),正好放學(xué),觀看的同學(xué)們都陸續(xù)回去了,真掃興,沒(méi)幾個(gè)人來(lái)聽我演講了,但我還是勉強(qiáng)做出開心的樣子,和大家見了個(gè)禮。不知哪里來(lái)了一股力量,我做了一下深呼吸,便開始了演講,沒(méi)多久我的演講結(jié)束了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是公布成績(jī)了,我打了94。8分,排在21位參賽同學(xué)中的第三名。就這樣,演講比賽在同學(xué)們的歡快聲中結(jié)束了。
演講比賽作文 篇3
昨天上午,在市三中聆聽了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨,幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸,還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講,既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也袒露了作為一名學(xué)校教師的'酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心,迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴,讓每一位聽眾深受感動(dòng),也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅(jiān)定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲,感到自豪!
“愛心,誠(chéng)心,責(zé)任心,感恩心”這四心中,選手們選擇入稿最多的是從“愛心”入手。我也覺得,沒(méi)有了愛心,其他的一切“心”便無(wú)從談起。因?yàn)榻虝司褪且豁?xiàng)愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對(duì)教師說(shuō)過(guò)的貼心和警示的話語(yǔ)一直響徹在我們耳邊:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”同時(shí)陶先生用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。有一天,陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室,見到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了。”接著又掏出一塊糖給男生,“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明你很尊重我。”男生將信將疑地接過(guò)糖果,陶先生又說(shuō):“據(jù)我了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué),說(shuō)明你有正義感,”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說(shuō):“你已認(rèn)錯(cuò),再獎(jiǎng)你一塊,我的糖分完了,咱們的談話也該結(jié)束了。”通過(guò)這個(gè)小故事,是不是可以得出這樣一個(gè)道理,某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,除了不會(huì)多角度思考問(wèn)題,缺少愛心不能說(shuō)不是一個(gè)原因。
其實(shí),選手們?cè)谘葜v過(guò)程中所提到的那些或超凡或平凡的故事,在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì)時(shí)有發(fā)生 。我時(shí)常困惑,為什么我在學(xué)生身上付出的愛得不到回報(bào)?靜下心來(lái)仔細(xì)想想, 我對(duì)學(xué)生的所謂的愛,缺少了一個(gè)重要基石,那就是---對(duì)學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因?yàn)樗淖鹬厥钦孀鹬兀惶撉榧僖猓c(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭,開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問(wèn)暖,為他們通知家長(zhǎng)或送到附近醫(yī)院。但是,骨子里,我還是我,學(xué)生還是學(xué)生,當(dāng)他們犯了錯(cuò),我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng),會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來(lái),有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,這就是根本。可是魏書生老師的課堂就是這樣:學(xué)生是魏老師尊重的朋友,魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,交換的條件是,老師給學(xué)生最好的民主,學(xué)生給老師最好的成績(jī)。因?yàn)槲簳艞壛烁叽螅运斋@了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主,真正地從骨子里去愛學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn),學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動(dòng)他們!
愛心,誠(chéng)心,責(zé)任心,感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對(duì)于我們最普通的教師來(lái)說(shuō),師德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我們與學(xué)生每一次談話中,每一節(jié)課堂上,每一個(gè)回憶里,悄悄的,不經(jīng)意地就滲透了出來(lái)并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。
演講比賽作文 篇4
上周二,班里投票選舉了五名同學(xué),準(zhǔn)備參加六年級(jí)組的演講比賽。我,馬天戈,楊毅光,馬欣怡和朱月入了選,我演講的文章是《誠(chéng)信是一面明鏡》。
星期五,媽媽把那篇文章給我打印了兩份,叮囑我早些做準(zhǔn)備,多背背。
然而,我卻沒(méi)有準(zhǔn)備,甚至連看都沒(méi)有多看一眼。因?yàn)槲矣X得離年級(jí)比賽的時(shí)候還早著呢,并且,最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人,選上選不上還是一個(gè)問(wèn)題,不用這么早就開始準(zhǔn)備。
很快,周末過(guò)去了,那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上,沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。
周一到了學(xué)校,忽然傳來(lái)了一個(gè)讓我驚慌失措的消息:下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔,參加全校下午的演講比賽。
“我的媽呀!”我差點(diǎn)沒(méi)從樓梯上跌下來(lái)。欲哭無(wú)淚呀,我該怎么辦?對(duì)于這篇三頁(yè)長(zhǎng)的文章,下午就要比賽…唉,只有一個(gè)辦法了:現(xiàn)在開始背!于是,我翻出自己的作文本,一遍一遍地朗讀、復(fù)述,走到哪里都拿著本子。上午的時(shí)間很快過(guò)去了。該去吃飯了,我又拿著本子到食堂。一邊背誦,一邊吃飯。(真是狼狽啊!)回到宿舍,不能睡覺,又一遍一遍地默背、默讀。午休結(jié)束后,我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。
又“苦讀”了一個(gè)下午,我已經(jīng)基本背誦流利了,但自然段之間有時(shí)候連接不上,有時(shí)也會(huì)坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了,我恨我自己,周末為什么不準(zhǔn)備呢?搞得這樣被動(dòng)!
放學(xué)后,我們五個(gè)人開始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍,最后小組決定:由我和朱月去參加年級(jí)的比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù),我只有硬著頭皮上了。
我們來(lái)到六一班教室,一共有十位參賽選手,每個(gè)班級(jí)兩個(gè)。老師撕了十張紙條,上面寫了1~10這十個(gè)數(shù)字,讓我們通過(guò)抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序。我隨手摸了一張,展開一看,是8號(hào),數(shù)字挺吉利的喲!我的心里稍稍放松了一點(diǎn)。
看了前幾位同學(xué)的演講,我越來(lái)越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利,聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,我真的好羨慕,他們準(zhǔn)備得真充分啊!我來(lái)這比賽,可算是“濫竽充數(shù)”啊!
很快就要到我了,我懷著緊張的心情走上臺(tái)去,開始了演講。畢竟準(zhǔn)備的不充分,演講過(guò)程中忘了兩三次詞,真丟人啊!幸虧我嗨沒(méi)有太慌亂,總算把演講完成了。
過(guò)了一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,沒(méi)想到,我居然不是最后一名,而是第四名!二等獎(jiǎng)!我既驚訝又興奮,臨時(shí)準(zhǔn)備的居然還能得第四名!真的是上帝大發(fā)慈悲啊!
反思這次演講比賽,我覺得自己應(yīng)該找一找原因。我存在著許多問(wèn)題:首先是沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。有一句話說(shuō)得好:“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。”這一點(diǎn)不假。我一直不當(dāng)回事,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,才導(dǎo)致在演講比賽前一個(gè)小時(shí),才把文章背會(huì),并且不夠熟練,也沒(méi)有肢體語(yǔ)言,不夠完整。
第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著明天背吧,明天想著后天再背也不遲,一天一天往后推脫,最后不知不覺已經(jīng)到了演講的日子,根本沒(méi)有意識(shí)到。以后應(yīng)該做到“今日事,今日畢”,不要“明日復(fù)明日”,這樣才能在有限時(shí)間內(nèi),高效率的完成工作。
感謝這次突如其來(lái)的演講比賽,它給了我一次深刻的教訓(xùn)!
演講比賽作文 篇5
“各位老師,各位同學(xué),大家好!今天我要演講的題目是……”,在家里,我正專心的背誦演講稿,因?yàn)樵龠^(guò)幾天,我就要代表班級(jí)去參加比賽了。
這次老師指派我去參加演講比賽,能夠雀屏中選就是一種榮耀,為了報(bào)答老師的慧眼識(shí)英雄,我在心里默默的許下心愿:我一定要努力練習(xí),在眾多參賽者中脫穎而出,讓人刮目相看!
到了比賽這一天,我真是既興奮又緊張。興奮的是今天總算要讓大家見識(shí)我這伶牙俐齒的好口才;而緊張的則是不知道我會(huì)不會(huì)一上臺(tái)就嚇得張口結(jié)舌呢? 終于輪到我上場(chǎng)了,我很鎮(zhèn)定的一口氣說(shuō)完后,再不慌不忙的行個(gè)禮下臺(tái),心上的一塊大石頭,總算落了下來(lái)。后來(lái)比賽結(jié)果揭曉——我居然得了第三名,真是令人喜出望外!。
皇天不負(fù)苦心人,果然是一分耕耘,一分收獲!但是俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒”,比賽的輸贏只是一時(shí)的,我們不要被短暫的勝利沖昏頭,而得意忘形。應(yīng)該從比賽中汲取經(jīng)驗(yàn),再接再厲,迎向更多、更難的挑戰(zhàn)!
演講比賽作文 篇6
今天,是個(gè)令我心煩幾個(gè)禮拜的日子,那就是,我必須代表班上參加演講比賽!
不要以為這很光榮,其實(shí)我根本只是替死鬼罷了。原本是另一位要參加,可是…老師竟然說(shuō)我“有經(jīng)驗(yàn)”,應(yīng)該上去比賽。天啊,我當(dāng)下真想飆三字經(jīng),我上次是因?yàn)椴恢姥葜v的可怕所以才傻呼呼地當(dāng)全班的犧牲品耶!我真正想?yún)⒓拥氖抢首x,OK?但是抗議無(wú)效,我眼睜睜的看著語(yǔ)文競(jìng)賽的參加名單在學(xué)習(xí)委員手中送到教務(wù)處。演講就算了,我竟然還要參加作文比賽!?Oh my god!您一定要這樣慘忍的對(duì)待我嗎?麻煩耶!只不過(guò)上次得第五名,為啥還要叫我參加,班上應(yīng)該有更好的人選吧?唉,算了,于事無(wú)補(bǔ),還是好好努力吧。
但…我是不是最近沒(méi)燒好香,老天爺特別愛整我。我家的打印機(jī)竟然壞了!!我準(zhǔn)備好久的一堆稿沒(méi)用了啦。我?guī)е鴫咽繑嗤蟮母八谰駚?lái)到了比賽場(chǎng)地。而令我訝異的是竟然有三分之二以上的同學(xué)都沒(méi)準(zhǔn)備稿子。哈哈!我的緊張情緒頓時(shí)煙消云散了不少,開始與旁邊的同學(xué)裝熟聊了起來(lái)。稀奇的是我竟然與她特別聊的開,這時(shí),有同學(xué)大聲問(wèn):“老師!如果根本沒(méi)準(zhǔn)備稿,能上去說(shuō)“各位老師各位同學(xué)大家好,我的演講到此結(jié)束”就好了嗎?”我隱隱約約看到老師額上的青筋冒了出來(lái),皮笑,肉不笑的回道:“可以呀,不過(guò)你們都是班上的菁英份子,如果不怕害班上身敗名裂就好了。”頓時(shí),大家哄堂大笑。“哈、哈哈,誰(shuí)會(huì)怕呀,還不都是被當(dāng)擋箭牌的人而已,誰(shuí)理班上呀?”“對(duì)嘛!那群陷害我的人我才不管咧!”嗯嗯,看來(lái)大家都是志同道合的好友。發(fā)問(wèn)的那個(gè)同學(xué)一臉奸笑,似乎是已經(jīng)知道自己該怎么做。“嘿嘿,這提議真不錯(cuò),說(shuō)到了大家的心坎。”我同樣一臉“燦爛無(wú)害”的笑容,閑閑的道。
時(shí)間快速的飛逝,轉(zhuǎn)瞬,演講比賽已經(jīng)開始了。而我竟然抽到最難胡謅的題目──電視與電腦。像我這種開電腦只會(huì)玩線上游戲的人,開電視只會(huì)看卡通的人,電視是啥東東呀?電腦又是怎樣?當(dāng)下我心里就已經(jīng)打定主意亂掰不下去就按照那個(gè)“破壞名譽(yù)”的方法。但還真的…我一上臺(tái)除了依照殘存的記憶片段,其余真的是在胡說(shuō)八道,但…說(shuō)不下去了,我頓了好幾秒,嘴角突然浮出詭譎的笑容。“……我的演講到此結(jié)束,謝謝。”一手捂住壓不下的嘴角,我的掌聲特別大,好似為了掩蓋那些許的笑聲。“哈哈、哈,好、好贊!”編號(hào)二號(hào)的同學(xué),也是跟我“相見恨晚、聊的開”的朋友笑到整個(gè)人趴在我肩上,為我的“壯舉”感到欽佩不已。“嘻嘻,別笑了,換我們來(lái)看別人笑話了啦。”一個(gè)接著一個(gè),直到編號(hào)第某號(hào),十一班的同學(xué),他上臺(tái),演講了不到一半,就突然停下來(lái)說(shuō)…“我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。”“…哈哈哈、哈、哈哈!!”現(xiàn)場(chǎng)靜寂了五秒,頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出震天撼地的笑聲,喔!當(dāng)然不包括評(píng)審老師,微微瞄了一下,老師的筆不正常的彎曲,剎那間,我背后冒了冷汗。不過(guò)那也是一瞬間的是,我和朋友用力互搥對(duì)方,把笑意硬生生忍了下來(lái),可憋笑會(huì)得內(nèi)傷的,我們?yōu)榱恕吧眢w健康”還是“小小聲”的笑了起來(lái)。那同學(xué)經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),我們叫住他,比出了大拇指,道:“好兄弟!”他的表情似乎有點(diǎn)二丈金剛摸不著頭腦。我們竊笑,他表情無(wú)奈聳聳肩,坐到后面觀賞別人的演講。之后,又有兩三個(gè)“難兄難弟”跟我們一樣,大家笑的很開心,不過(guò)誰(shuí)贏誰(shuí)輸每人心知肚明,雖然大部分都是還亂的,包括我,除此之外,還是有幾匹黑馬。
唉呀呀,真是又哭又笑,慘兮兮的演講比賽呢!
演講比賽作文 篇7
為了讓我們更加了解安全知識(shí),學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué),所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”,讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講,選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。
有些同學(xué)膽子較大,他們朗誦得聲情并茂,表情豐富,還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大,使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有,膽子小的也不少。他們紅著臉,用本子蓋住了臉,好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天,才憋出半句話,又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫,使我們聽的哭笑不得。
我的學(xué)號(hào)是2號(hào),所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了,同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見同學(xué)們都用一種充滿希望的眼神看著我,我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼,一秒,兩秒……我深呼吸了一下,稍微平靜了緊張的心情,拖著顫抖的雙腿,一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,心里小鹿亂跳卻又信心飽滿地開了一個(gè)頭:“老師們,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是――我自護(hù),我安全。”還滿臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過(guò)也真是奇怪,講完了這句,我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái),再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容,最后,我摸了摸頭,向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,朗聲說(shuō):“我的演講完了,謝謝大家!”頓時(shí),掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊,甜得很。
演講完了,我們開始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒(méi)參加過(guò)演講比賽,不過(guò)有人推薦我,我樂(lè)滋滋的。最后,有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行,可以去參加。可潘老師卻想叫男生去參加,唉。
看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢?我拭目以待!
演講比賽作文 篇8
在9月29日的下午,我們五、六年級(jí)舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級(jí)的一號(hào)選手上場(chǎng)了,但她好像并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么興趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場(chǎng)。
一個(gè)小時(shí)后,到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事,可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了,只見他風(fēng)度翩翩,穿個(gè)西裝、皮鞋,寄個(gè)領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》一聽這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過(guò)陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間,老師一個(gè)個(gè)宣布名字,五年級(jí)完了。到了我們六年級(jí),一等獎(jiǎng):某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎(jiǎng),話說(shuō),如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái),都有些對(duì)不起我們了那。
從這個(gè)演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠(chéng)的對(duì)待一件事,就會(huì)成功!
演講比賽作文 篇9
我盼望已久的演講比賽開幕了。那一天,我非常緊張,腦袋里仿佛出現(xiàn)了一團(tuán)烏云,雙腳十分冰冷的在抖動(dòng)著。
開始演講了,這團(tuán)烏云在我的心中十分糾結(jié),使我的情緒不太穩(wěn)定,但是在熱烈而又持久的掌聲下溫暖了許多。“大家好”我是五六班的劉鎮(zhèn)鏵,今天我為大家演講的題目是《生命當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),覺得自己的表現(xiàn)不是很好,說(shuō)話十分結(jié)巴,臉都紅了。心想:“唉!要是我有張展鵬的口才就好了。可惜演講只有一次,我真希望有第二次機(jī)會(huì)啊!”那天也正是龍思旋演講的時(shí)間。她的語(yǔ)句優(yōu)美,表情豐富,姿態(tài)萬(wàn)千,似乎一點(diǎn)兒都不緊張。像似給我們開了一場(chǎng)演講會(huì)似的,那次她的演講得了滿分。從此以后我從中學(xué)到了的演講多的技巧和方法,
我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)滿分的演講人,把她的冷靜變成我的能量,讓我一步步的靠近成功,踏入夢(mèng)想!我要做一個(gè)優(yōu)秀的演講員!
演講比賽作文 篇10
“啪 啪 啪”咦?是哪兒的掌聲如此熱烈?哦,原來(lái)是長(zhǎng)坑小學(xué)正在舉行“希望之星-----演講比賽”,我們一起區(qū)瞧瞧吧!
來(lái)到長(zhǎng)坑小學(xué)大會(huì)堂,只見張燈結(jié)彩,裝飾一新,這是為了舉行一個(gè)非常有意義的活動(dòng)------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背;有的則站在鏡子面前表演一下,并加上自己的肢體語(yǔ)言,以及神態(tài);還有的拿來(lái)錄音機(jī)把自己的聲音錄下來(lái),再?gòu)闹袑ふ胰秉c(diǎn)。我也不例外(因?yàn)槲乙彩菂①愓撸艺驹谀缓螅粗掷锏奈恼略囍骋槐常俾犅爉p3盡量緩解一下心情,不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6:00多鐘比賽正式開始。“首先有請(qǐng)低年級(jí)xxx上場(chǎng)大家掌聲歡迎。”只見她羞羞答答地走上臺(tái),小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來(lái)三個(gè)四個(gè)都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會(huì)不會(huì)像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉.這時(shí)有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺(tái)站在舞臺(tái)中央流利地介紹起來(lái)“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時(shí)候只聽一聲“請(qǐng)周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的心吊了起來(lái)仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)手搭在我肩上說(shuō)“笑瑩相信自己你能行你有能力超過(guò)他們!”“嗯好的”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺(tái)我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會(huì)贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué),得了第一。
這次比賽見證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
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